不管是在工作還是學習中，我們都會遇到很多要寫事跡材料的情況，一篇突出的事跡材料能夠產生宣傳典型，評選先進用用意，以下是范文社小編精心為您推薦的2023優(yōu)秀教師黨員先進事跡8篇，供大家參考。
2023優(yōu)秀教師黨員先進事跡篇1
一臉嚴慈的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛心，一腔奉獻的熱血……這是xx職教中心xx老師的真實寫照。已有16年教齡的他，任班主任9年，他把青春和熱血獻給了摯愛的中職教育事業(yè)，把勤勞和智慧播撒在平凡的三尺講臺。
智慧建班 潤物無聲
有人說：小事成就大事，細節(jié)成就完美。這也是作為班主任的xx老師的治班方略。
胡老師發(fā)現(xiàn)，班里很多學生缺乏時間觀念，上學遲到，放學早退。在不斷宣傳校紀校規(guī)的同時，胡老師及時組織召開《守時也是一種美德》主題班會，講述了一位上?？忌蜻t到而失去高考資格的真實故事。同學們各抒己見，最后得出結論：千里之行，始于足下，細節(jié)決定成敗。胡老師又趁熱打鐵，發(fā)動同學細化班規(guī)，將出勤到課、儀容儀表、上交作業(yè)等方面的日常表現(xiàn)和學校表彰評優(yōu)掛鉤，引導學生自我約束、自我管理，進而內化為自覺行動。
“勇于負責、勤于思考”的智慧管理讓胡老師所帶班級連續(xù)3屆獲得市先進班集體榮譽稱號。他在國家級cn刊物上先后發(fā)表德育論文2篇，德育論文獲省三等獎1次，市一等獎3次，市級交流1次并榮獲市第二屆班主任基本功大賽三等獎，20xx年獲全國中職學校第一屆班主任基本功大賽一等獎，20xx年胡老師被評為學校模范班主任。
愛心育人 師德為本
“沒有愛，就沒有教育”。xx老師始終把“愛”根植于帶過的每一個班級、每一個學生，讓師愛盡情揮灑，滋潤每個學生的心田。
只要在學校，胡老師一有時間總會去教室轉轉，學生感冒、身體不適，哪怕心理的一點點變化，他肯定能在第一時間發(fā)現(xiàn)。辦公室、走廊、食堂、校園里，隨處可見他和學生談心的`身影。他用平等、真誠走進學生內心，贏得學生們的信任和尊重。
學生王燕，父母離異，父親常年住在單位，王燕由爺爺撫養(yǎng)。自強好學的王燕自己要求轉到胡老師任教的13對口高考班學習后突然又提出不想繼續(xù)上學了，胡老師四處打聽，了解到一些王燕的家庭情況。恰逢xx職教中心學校開展“進千家萬戶”家訪，胡老師利用周末，打著手電筒幾經周折，終于找到了王燕家。敲開門，屋里昏暗悶熱，不足10平方米的空間里，只擺著簡單的家具。放著碗筷的小桌旁，王燕正在寫著家庭作業(yè)……
胡老師找到王燕的父親，細致講解了對口高考的有利政策，又講述了王燕在學校的刻苦表現(xiàn)。王燕的父親十分高興，連聲表示：“謝謝班主任”。回到學校，胡老師將王燕的情況向學校做了匯報，還為她爭取到“自強獎學金”800元。
在胡老師的嚴格要求和細致關愛下，班級共有6名同學考上二本院校，王燕同學憑借扎實的功底考取了池州學院旅游與管理專業(yè)。得知錄取消息的王燕給胡老師發(fā)來短信：“老班，我考取了，謝謝您對我的教導，是您幫我圓了大學夢!”
敬業(yè)奉獻 以校為家
雖說中職學校沒有升學壓力，但身為對口升學班班主任的胡老師總是自我加壓，從組織早讀到安排晚自習，從課前督促學生將手機放入手機休息袋到每天放學前的一日總結，胡老師從沒有半點怨言?！凹议L把孩子送到xx來讀書，是信任我們xx。我們應當對孩子嚴格要求，對家長負責，讓家長放心”他是這樣說的，更是這樣做的。每天，他總是第一個先到教室，午休和晚自習前，教室里都有他來回巡視的身影。天涼了，幫助學生挑選物美價廉的暖身貼;天熱了，教學生掛蚊帳。即便是寒暑假，他會通過電話、短信和家長交流學生情況……學生成了他永遠的牽掛。
因為天天泡在學校，妻子偶爾也會責怪：“你還知道回家?你干脆住在辦公室”，他只是笑笑，事后一切照舊，因為他知道，在學校多呆一會兒，他這個班主任的心就踏實一些，這些中考落榜生們就會離他們的大學夢更近一步。
“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，xx老師深深懂得，每一位中職學生的健康成長同樣承載著一個家庭的希望與未來，教師有責任有義務為中職生撐起一片綠蔭。xx老師就是這樣，秉持著讓每一位中職生升學有門就業(yè)有路的信念，幫助他們實現(xiàn)一個又一個多彩的夢，讓他們的人生同樣出彩……
2023優(yōu)秀教師黨員先進事跡篇2
xxx是xxx中心小學的一名普通教師，在別人眼里她工作認真嚴謹，從不懈怠，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產黨員的優(yōu)良品德，起到模范帶頭作用。
2008年參加工作以來，她始終在教學的第一線，擔任班主任工作。根據(jù)學校工作的需要，教過語文、數(shù)學和英語，擔任過大班的班主任工作，哪里有需要哪里就有她的身影，工作中勇挑重擔。積極學習教育教學理論知識并付諸實踐，本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養(yǎng)，把教書育人貫穿于整個教學工作中。
茅老師，今年擔任四年級雙班數(shù)學教學兼四（1）班班主任工作，她與其他任課老師團結一致、齊心協(xié)力攻難關，狠抓教學質量。在課堂中她想盡辦法，收集資料，將枯燥的數(shù)學知識與理論實際相聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)數(shù)學樂趣，培養(yǎng)學生興趣，使學生在生活中學習數(shù)學，用數(shù)學解決生活中的問題。她鼓勵學生多提問，不懂就問。針對學習困難的學生，綠色作文網(wǎng)她經常利用課余時間來輔導幫助他們。一直以來她不僅嚴格要求學生，更嚴格要求自己。
在班級的管理中，她盡力發(fā)揮班干部的帶頭作用，積極幫助班內有困難的學生，對于班級中出現(xiàn)的個別問題，及時找到相關學生談話，了解情況并解決問題。在平時的工作中，她主動關心學生，尤其注重關愛班級里的問題生。根據(jù)不同的學生采用靈活多樣的方法，積極營造一種平等和諧、積極有序的學習氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。
不管是在學科的教學上還是班級的管理上，都得到了領導的好評，曾連續(xù)三個年度考核優(yōu)秀，榮獲丹陽市“三等功”、馬相伯教育超越獎、丹陽市優(yōu)秀班主任、丹陽市優(yōu)秀輔導員等榮譽。面對取得的成績，茅老師認為這只是一個新的起點，她相信還有更廣闊的天地待她去開拓。在今后的工作中，希望她繼續(xù)發(fā)揚“一個黨員，一面旗幟”的作用，戒驕戒躁，認認真真地完成各項工作。
陳xx，中共黨員，一級教師，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心小學教導處主任，省優(yōu)秀導讀員、縣先進教育工作者、縣優(yōu)秀共產黨員，曾獲市書法課堂教學評比三等獎、縣書法課堂教學評比一等獎、縣語文教學大比武二等獎等榮譽。
堅守初心不移志，廿載歲月自芳華
執(zhí)一支粉筆，用心書寫；立三尺講臺，辛勤耕耘。自從教以來，陳xx以歲月為路，以博愛為履，扎根農村，甘當人梯，躬耕教壇二十余載，潛心育人潤物無聲。
堅守初心，矢志不渝
1995年8月，陳xx畢業(yè)后被分配到自己曾經就讀的村小。兩位老師、三個年級、三十幾個學生就是這所偏遠村小的全部。剛剛走上教師崗位的陳xx，毅然挑起了二、三兩個年級的教學任務。面對一張張童稚未脫的天真笑臉，他快速調整心態(tài)，積極投入工作。教室里時常回蕩著他激情洋溢的講課聲，操場上投射著他和孩子追逐游戲的矯健身姿。每每和同事聊起往事，陳xx總喜歡回憶那段苦中回甘的時光。
陳xx曾說，他的從教志向就是在那所小學讀五年級的時候立下的?！安∧Юp身，卻依然堅守講臺的班主任何老師影響了我立下了人生志向?！痹诤彤厴I(yè)班孩子回憶起自己的人生選擇時，陳xx感慨地說到。
二十多年過去了，從家鄉(xiāng)的村小，到祥明小學，再到xx小學，陳xx對農村的教育事業(yè)始終滿懷激情，志堅如磐。
堅守童心，亦師亦友
“陳老師的課堂常常會爆出孩子們開懷的笑聲，真羨慕他們班的孩子們?！痹谕聜冄壑?，陳xx的臉上永遠揚著笑臉，舉步輕盈，一看便知是個快樂的人。他不僅自己快樂，還喜歡將快樂帶進教室?！袄蠋熞胝嬲A得孩子們的喜歡，就要堅守自己的童心?！彼J為，孩子的世界就應該是快樂的，作為老師，應該和孩子一起創(chuàng)造快樂，享受快樂，努力讓孩子快樂地學習，快樂地成長，老師應該成為孩子的知心朋友。
課余的時候，他喜歡走進孩子中間，孩子也喜歡圍在他身邊。教室的講臺邊，操場的跑道上，草坪的石桌旁……都曾留下他和孩子們說話談心的身影。一天早晨，陳xx剛吃過早餐，看到一位男生正抽泣著和家長打電話。他便接過電話，和家長簡要說明后，摟著男生的肩膀，繞著操場邊走邊聊，直到快樂的笑容重新爬上男生的臉龐。
童心武裝的老師是富有魅力的，童心洋溢的課堂是充滿快樂的。陳xx便是孩子喜歡交心的朋友，他的課堂更是孩子健康成長的樂園。
立足崗位，恪盡職守
2013年8月開始，陳xx擔任教導處主任，肩上的擔子重了，但他的責任心和使命感更強了。學期伊始，學期結束，都是教導處最忙碌的時候，每一項工作又都關乎學校工作能否有序開展。期初的分課、排課，報到、分班……每一件都不可能憑舉手之勞，輕松而就；期終的檢測閱卷、評優(yōu)評先……每一件都不可以掉以輕心，草率了事。每個學期，陳xx帶領他的團隊，最先投入工作，最晚離開校園。
“忙到無暇時，身姿曳燭光?！庇幸淮握劦郊影?，陳xx說起一件難忘的事。那是一個開學前，因為時間緊，工作量大，他在辦公室加班到深夜兩點，窗外電閃雷鳴，大雨如潑，他就坐在椅上，靠著墻角，睡在辦公室，結果被凍醒，于是，他拉過窗簾蓋在身上。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。作為教導主任，最令陳xx驕傲的，就是看著一位位年輕老師成長起來。2016年，xx小學8位青年老師參加天臺課堂教學評比，他帶領老師，組織骨干團隊，歷經數(shù)個日夜艱辛，6位老師脫穎而出，獲縣一等獎并參加臺州市比賽，最終在市賽中奪得4個二等獎、2個三等獎的佳績，創(chuàng)造了屬于xx小學的輝煌。
在成績面前，陳xx總是很低調。他時常提醒年輕教師，也一直這樣告誡自己：無論取得什么成績，都只能代表過去，值得高興，但不應該驕傲，我們的目標應該向前，朝著更高遠的方向，堅定地前行。
與書為友，山水寄情
陳xx喜歡閱讀，也喜歡旅行。業(yè)務書刊、文學專著，閱讀涉獵不拘一格，《文化苦旅》《行者無疆》《中華文脈》……他都如數(shù)家珍，其間的精彩片段，常常令他心似潮涌。梁實秋、林清玄、蘇東坡……都是他床頭案幾的?？?。
陳xx喜歡于山水間走走看看。他可以約上三五好友，亦會獨自閑行。赤城山上、和合林間，都曾留下他悠然自得的步履；晨曦微啟、華燈初上，都曾見證他亦歌亦行的快意。沈定庵的“好山水游者，多壽”，董其昌的“讀萬卷書，行萬里路”，便是他暢意山水的可愛理由。
用陳xx的話說，讀書、旅游，都是為了更好地教學。他喜歡將自己旅行中的所見所思寫成小詩、短文分享給學生，每一次都能贏得學生一片驚羨的掌聲。
堅守初心不移志，廿載歲月自芳華。名利皆忘，初心不移。陳中會將用對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱情，繼續(xù)書寫屬于他的為人師者的芳華歲月。
徐xx，女，中共黨員，中南大學研究生，外國語言學及應用語言學方向，現(xiàn)任c2010班班主任兼英語老師。畢業(yè)就一直擔任班主任的她，有著豐富的班主任經驗。她關心關愛學生的同時，對學生要求也十分嚴格，是一個雖手握戒尺，但眼中有光的老師，班主任工作受到了學生、家長和領導的一致認可。她忠誠黨的教育事業(yè)，積極踐行“四有”好教師，努力打造有高度、有效度、有寬度、有溫度的英語課堂。她愛崗敬業(yè)，踏實肯干，曾獲評“巾幗標兵”“優(yōu)秀班主任”等稱號，教學常規(guī)檢查多次獲評“優(yōu)秀教案”“優(yōu)秀聽課本”，所帶領班級多次獲評流動紅旗和常規(guī)示范班稱號。她相信：只要俯下身子，一心為了學生，一心為了教育，不斷學習，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。
2023優(yōu)秀教師黨員先進事跡篇3
她，短短的頭發(fā)，白皙的臉龐，清亮的眼睛透射出真誠和活力。她，待人熱情，性格爽直，處事干練，工作起來像拼命三郎，做事比年輕姑娘還利索，既被大家譽為“默默耕耘的老黃牛”，看起來又像是永遠年輕的熱血青年。她只是一名普通的數(shù)學教師，卻在平凡的崗位做出了不平凡的功績。從教近三十載，依然一腔熱血，滿懷豪情，全身心地演繹著自己的無悔人生。她，就是北海中學的強華老師。
相信學生，尊重學生，教師可能面對優(yōu)秀的學生容易做到，面對學習、品質差的學生就不太容易，而強老師所面對的這15位學生恰恰就是由年級中學習最差的學生組成。她鼓勵學生說：“你們不要自卑，你們是暫時落后，你們的上升空間最大，相信在我們師生及家長的共同努力下，定能追趕上大部隊！”她細心觀察每個學生的長處和閃光點，抓住每一個機會適時表揚和鼓勵。
她常常在備忘錄上記錄下學生的點滴進步，使一貫只聽到批評從沒受到表揚的“后進生”得到了別人的尊重，尤其是班主任老師的尊重，收到了表揚的奇效。家長反饋說：“孩子在強老師的鼓勵下，變了一個人，變得自覺了，變得愛學習了，家長感到很高興?！彼３Ｃ刻煸缟系谝粋€進班，面批學生的作業(yè)，對學生不會的習題及時進行個別輔導。使學生每天都有收獲，有進步。對于學困生，她認為批評和謾罵只會將學生推得更遠，有效的方法才能真正走近他們，關注他們學習上的困難，提高他們學習數(shù)學的興趣。于是，她認真研究教材，準確把握重點、難點，精心設計符合本班學生認知規(guī)律的教學方法，配備了針對性很強的習題，同時，努力減輕學生學習負擔，提高學生的學習效率。
她時刻關注每個學生的學習品質，了解他們的困難，關注他們每時每刻的成長，不讓一個后進生掉隊。為了讓學生改掉網(wǎng)癮，專心學習，她先后去徐為鑫家家訪四次，耐心地做學生工作，取得家長配合，直至電腦搬離學生房間。為了讓這15位學生能充分利用暑假補習，她一一家訪聯(lián)系家長，安排補課。在初三開學的摸底考中，孩子們的成績就有了不小的進步。對于班內一?？驾^差的幾位學生，她再次登門家訪，指導家長督促孩子如何安排和利用好寒假，完成老師布置的寒假作業(yè)。在家訪時，了解到陳泓同學需要的復習資料買了幾次多沒買到，于是她設法把資料復印好送上門。終于，皇天不負有心人，她所帶的班在區(qū)一?？荚囍袛?shù)學成績有了大幅度的提高。從組班時均分四十多分上升到99.27分。
同樣，對于學有余力的學生，強老師鼓勵學生積極探索和鉆研中高檔題，每周兩次利用休息時間指導全班學生練習壓軸題。在初三的二?？贾校谓痰?02-屆4班140分以上的學生占年級的73%。她輔導的學生朱俍成榮獲“202-年全國中學生數(shù)學能力競賽”初三年級組全國三等獎，同時榮獲202-全國初中數(shù)學競賽“進華杯”二等獎。學生張超榮獲202-全國初中數(shù)學競賽“進華杯”三等獎。
從接手這個由全年級倒數(shù)15名學生組成的特殊班級開始，她一直思考著如何帶好這樣一個特殊的班。最后，她選擇了陪伴，選擇了愛。她時時陪伴在學生身邊，解惑解憂，她相信愛能使頑石點頭，相信愛擁有改變一切的力量。
于是，課外活動時她和學生在一起，一起運動，一起散步聊天；快樂體育時她帶頭跑在班級的最前面，學生們受到激勵，也克服困難緊隨其后。學習越來越緊張的時候，她了解到圣誕夜是學生王宇渼生日，于是她組織全班同學為王宇渼同學過生日，既調節(jié)了緊張的學習氣氛，又增進了同學間和師生間的友誼。在生活上，她無微不至地關心每個學生，時時提醒學生加減衣服，注意身體；學生生病、受傷，她第一個趕到現(xiàn)場、精心護理并及時與家長聯(lián)系；她看到學生晚上常吃方便面，她心疼地幫學生買晚飯。學校、班級搞活動，她更是一直都陪著學生，一起策劃、設計、組織，一起承擔痛苦，一起分享喜悅。正是她的陪伴，她所帶的特殊班也一樣出色，初三軍訓時該班級獲得二等獎，黑板報評比也獲得二等獎的好成績。
她愛學生，她把學生當自己的孩子一樣看待，學生也親呢地稱她為“強媽媽”。學生張麗云父親是保安、母親生病待業(yè)在家，家庭經濟困難，她常常自己掏錢幫她訂中學生報，買學習用品等。徐為鑫是一位較自私、不太懂得尊重他人的學生，在家不尊重父母，在校也沒有朋友。大家都不喜歡他。他經常與同學發(fā)生矛盾。強老師一邊找他談，教他如何學會尊重他人，要學會付出，幫助別人，為集體多做事。先從家里做起，尊重自己的父母，在校尊重老師和同學，學會與人交往。多年養(yǎng)成的習性不是幾次談話就能改變的，強老師還在班會課上呼吁全班同學接受他，幫助他改正缺點，班上的學生都以強老師為榜樣，學做謙和大氣的人。15位孩子在這個溫暖的大家庭中健康快樂地成長著，兩位學生還先后光榮地加入中國共產主義共青團。
99年從中專調到北海中學至今，她長期擔任初二及初三畢業(yè)班的教學和教育工作，雖然很苦很累，但她兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言。每次的測驗卷，她都能做到及時批改完畢，做好統(tǒng)計并及時講評。夜深人靜時她常常還在批改試卷，或精心設計適合學生的作業(yè)。她還積極參加愛心假日學校教學活動，精心備課，認真上好每節(jié)課，課間輔導學生，解答學生的困惑和疑難，積極承擔愛心假日學校的期中、期末試卷命題工作，得到學生和領導的一致好評，被光榮地評為區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀黨員義工”。
她無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的敬重和家長的信任。一次家長會前家長找到校長一再要求要好好表揚強老師。徐為鑫家長、陳泓家長還偷偷地塞錢給強老師，強老師都以壓歲錢的形式退了回去，家長們都感嘆，自己的孩子遇上了一位難得的好老師，是孩子們的福氣。她在202-年、202-年她兩次被評為校師德標兵。202-年、202-年又兩次被評為區(qū)初二年級社會實踐活動優(yōu)秀指導老師。
她一心撲在學生身上，卻疏忽了自己的親人。有一次她愛人頸椎積水錯位，無法動彈，疼痛無比，需要有人時刻在身邊照顧。她抽空陪愛人看完病，就留下了動彈不得的愛人，晚上6點多鐘又趕到學校給孩子們補習。女兒在國外留學，好不容易回來探親三周，她沒請一次假陪女兒好好逛過街，甚至沒有好好地在家陪女兒吃頓晚飯。想起這些，她的心里何嘗不心酸難過，但在她看來，面臨中考的這15位孩子更需要她，孩子的未來，馬虎不得。長期的勞累，她累倒了，感冒發(fā)燒打點滴，血尿三個加，她硬是沒請過一天病假，始終樂呵呵地陪伴在這些孩子身邊。
“甘為人梯，癡心不改”，她在平凡的崗位上默默耕耘，無怨無悔?！案┦赘蕿槿孀优?，不待揚鞭自奮蹄”，她想留住一束燦爛的光華，讓它照亮孩子們的心靈，她想采擷一片漂亮的云朵，哪怕?lián)p折自己強健的身軀！
2023優(yōu)秀教師黨員先進事跡篇4
樊xx
自入職以來，樊老師一如既往地“把愛心獻給學生、把放心帶給家長、把操心留給自己”，盡最大的努力做好自己的本職工作。導育老師這個職業(yè)平凡樸實，簡單無華，但她深深地熱愛著這份工作。她認為，把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單。就這樣多年如一日，在愛的奉獻中實現(xiàn)著自己的人生理想與價值。
工作中，樊老師任勞任怨，從來沒有半句怨言。不僅把工作做得井井有條，而且得到了家長的信任和認可。一年級新生到校的第一天，她會蹲下身來，挨個親切地拉著孩子的手，問孩子的作文吧名字，平時喜歡做什么？她告訴孩子們，我是你們的導育老師，就像媽媽一樣。她時刻提醒自己要有高度的責任心和使命感，要發(fā)自內心去關愛每一位學生，用自己點滴的師恩情懷關愛每一位學生的心靈，讓他們感受到學校這個大家庭的溫馨。在細化服務中，她與家長保持密切聯(lián)系和溝通，尤其在孩子鬧情緒和生病等關鍵點上，和家長及時溝通。她用愛心、耐心、細心溫暖著每一位學生的心。
用真誠獲得家長的信任，用自己的實際行動詮釋“想家長所想，做家長所想，讓孩子住得舒心，讓家長放心”的服務宗旨，這就是樊老師的真實寫照。
2023優(yōu)秀教師黨員先進事跡篇5
我雖然身患重病，但只要學生需要，就是爬我也要爬到講臺上去，因為那就是我的工作，我的本職。——趙xx
一名鄉(xiāng)村教師，在長達5年的時間里，他背著學生過河上學。刺骨的高山雪水，無情地吞噬著他的健康，使他那曾經健步如飛的雙腿，無法邁步。在長達20xx年的時間里，他靠妻子的背送堅守講臺。手指嚴重殘疾不能彎曲后，他就用橡皮筋把粉筆和鋼筆綁在大拇指和食指間，繼續(xù)書寫“師者”的大愛。
1973年，父母早亡的趙xx初中畢業(yè)后回生產隊參加勞動。因為表現(xiàn)積極，他被任命為民兵連長兼水利隊長，率領400多人投身農田水利基本建設。1974年，他在社會主義偉大建設事業(yè)中入黨。1975年，他入讀巫溪縣師范學校，1977年師范畢業(yè)被分配至田壩鎮(zhèn)下澤村小學，從此與教育事業(yè)結下不解之緣。
他任教的下澤村小學位于半山腰，山下是李堂河，河水常年冰徹透骨，奔流不息。沒有橋，孩子們上學必須要大人背送過河。當時他接手的低年級班共有24名學生，來自十里八村，以往，接送孩子都由各自的家長負責。為了不耽誤家長干農活，他來后，便主動承擔背孩子過河上學的任務。從此，每到放學時間，他就把學生集中起來，按照回家的路線分成組，一組一組地送。把所有學生送完，要花兩三個小時，通常都是臨近天黑他才能回到學校挑水煮飯。
花開花謝，水漲水落。此后的5年時間里，趙xx用他那一小時能走20多里山路的雙腿，能挑150多斤重的雙肩，把一個又一個學生安全地護送到家。孩子們在風雨里健康成長，他卻被風雨嚴重侵蝕，落下了折磨他大半生的風濕病。
趙xx是個孤兒，從他記事起，就靠借債生活，因此，他養(yǎng)成了克勤克儉、苛刻自己的習慣。1977年參加工作，每月工資29元，此后雖然漲了幾次工資，但是隨著結婚和女兒、兒子的出生，他和妻子相繼患重病，更是入不敷出，捉襟見肘。為了省錢，他很少買肉吃，幾年沒買過一件新衣;為了省錢，他自己種菜、喂豬、養(yǎng)雞;為了省錢，他治病主要請鄉(xiāng)村郎中，10多年來，他吃的中草藥至少有四五千斤。
1994年，債臺高筑的趙xx，眼看有幾筆欠款即將到期償還，情急之中，也迫于無奈，他向一位私人老板借了4000元的高利貸。拿到這筆錢后，他首先拿出122元，交了全年的黨費。妻子哭著求他:“這122元能買10多服中藥了，黨費還是緩些日子再交吧。”趙xx回答道:“按時交黨費，是黨員的基本義務，我寧愿緩些吃藥治病，也絕不能拖欠黨費?！?/p>
趙xx對幫助過他的人，如數(shù)家珍，記憶力很好，但對他幫助過的人，記憶力卻很差，甚至忘得一干二凈。
“我是為學生墊交過學雜費，但他們都是還給我了的。”趙xx十分肯定地說。但學生們講的事實卻剛好相反。據(jù)趙xx當年的一位學生回憶，他們班24個學生的家里都很窮，幾乎都不能交夠一學期的學費和課本費。而上級規(guī)定，一個班必須一次性全部交清所有費用后才能領取新書。趙xx便先借錢墊交，學生啥時候有錢啥時候還他，他也從不催問?！摆w老師教了我五年，起碼有一半的學雜費是他替我交的。有的家里更窮，欠趙老師的錢更多。我們班的同學，哪個沒欠過趙老師的錢，又有哪個是還清了的?這樣的好老師天下難找。”想起30多年前的往事，一位學生思緒萬千，激動不已。
天有不測風云，人有旦夕禍福。1997年4月27日傍晚，趙xx像往常一樣在自留地里干完活，把一背簍青菜背回家。以往，像這樣僅40來斤重的東西，他可以不費吹灰之力，沒想到這次他卻怎么也直不起身來。妻子見狀，趕緊把他攙扶回家。趙xx以為，腿部、膝蓋疼，用白酒揉揉睡一覺就會好，沒想到第二天雙腿無力，不得不找根棍子拄到學校上課。半個月后，他的雙腿出現(xiàn)腫脹、化膿。當時，給妻子治病時借的高利貸沒有還完，趙xx根本沒錢到大醫(yī)院診治，只好到處請草藥醫(yī)生幫忙治療。
藥吃了很多，病卻越來越嚴重。病得實在連坐的力氣都沒有的時候，趙xx也僅在家里躺了一天。他說:“孩子們快畢業(yè)了，關鍵時刻我不到學校，孩子們怎么辦呀?”在丈夫的耐心勸說下，妻子答應把他背到學校講課。那天，天上下著雨，本來就狹窄泥濘的田坎路更加難行，妻子一腳沒踩穩(wěn)，和丈夫一起摔倒在坎下的菜地里，雨水和泥水裹了兩人全身。妻子泣不成聲:“這課你別上了，你看都摔成啥樣了啊!”他堅定地說:“教書是一門良心活，孩子們不能沒有我，我也不能沒有孩子，即使爬我也要爬上講臺?！睆倪@以后，妻子天天背他上講臺。誰知道，這一背就是整整20xx年，20xx年當中，夫妻倆在山路上究竟摔了多少跟斗，他們倆記不清，外人也更不知道。
從20xx年起，趙xx的病情進一步加重，兩只手的手指腫脹、化膿、腐爛，手指不能彎曲，無法握筆、握筷子和翻書?！斑B自己夾菜都困難了，你就別去上課了吧。而且你也沒辦法捏粉筆呀!”妻子試探著勸丈夫。
“不行，只要還剩一口氣，我都要站到講臺上去。只有和孩子們在一起，我才高興，離開講臺，我活著還有啥意思!”趙xx的態(tài)度十分堅決。
手指無法彎曲后，板書、批改作業(yè)和備課就更困難了。于是，趙xx找來橡皮筋，上課前請學生幫忙把粉筆綁在大拇指和食指之間，這樣就解決了板書問題。學生們也很懂事，看到老師翻書困難，就自覺地在交作業(yè)本時將本子翻到需要批改的頁碼。講課，趙xx經常拿不穩(wěn)課本，前排的孩子就主動把掉在地上的課本撿起來，翻好后攤在他的手上。
趙xx的真心、真情、真愛，不是一時一地，而是幾十年如一日，貫穿他的整個教學生涯。趙xx說:“我的心，永遠和孩子們在一起。”由于身體原因，趙xx于20xx年下學期離開了他摯愛的講臺，但他卻沒離開孩子。作為管理住讀學生的教師，他每天仍由妻子背著來到學校，來到孩子們的身邊，照料他們的飲食起居，給他們補課、談心，繼續(xù)著“仁者”的大德、“師者”的大愛。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作為一名黨員，一名人民教師，趙xx的一生正如泰戈爾所說的那樣，埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻并不要求什么回報。他默默無聞，無私奉獻，一心想把山里的孩子都教出來，農民的孩子、山里的娃就是他心中的太陽。
2023優(yōu)秀教師黨員先進事跡篇6
張xx
自2016年8月加入建業(yè)小哈佛以來，她一直奮斗在教學第一線，相繼擔任班主任工作和年級協(xié)調員工作。在教學上，她敢于創(chuàng)新，勇于探索、實踐。作為一名教師，她始終保持著教育的熱情，喜歡學習和鉆研，積極參加培訓和校內外聽課、評課。在日常的教學中，刻苦鉆研教材，關注學生年齡特征，遵循科學創(chuàng)新教育原則，結合ib探究循環(huán)，精心設計每一節(jié)課，以激發(fā)學生學習、討論的欲望，挖掘學生的思維潛力，提高課堂教學效果，讓學生成為學習的主人翁，體驗學習的樂趣，增強數(shù)學學習的自信心，熱愛數(shù)學課，喜歡挑戰(zhàn)和思考。
關愛每一個學生的成長，是她堅守的初心。作為一名班主任，作為一名黨員教師，她堅持理想信念，注重師德修養(yǎng)、嚴于律己、行為世范，關注學生個體的差異，因材施教，在潛移默化中教給學生處理問題的方法。在她不懈的努力下，班級形成了明理向上、樂觀好學的班風，學生團結互助，有著很強的集體榮譽感，并在學校組織的各項活動中取得優(yōu)異的成績。作為年級協(xié)調員，她帶領年級老師一起搜集探究資源、摸索嘗試各種可行的探究方案。她時刻保持充沛的活力，毫無保留地分享自己的經驗方法，帶著年級的老師打破舒適區(qū)，突破自己，玩轉不同的探究形式。
教育是根植于愛的，對于張老師來說，教育是自己最初的選擇，由喜愛到熱愛，很開心一直在做自己想做的事情，很幸福一直在做自己喜歡的事情。
2023優(yōu)秀教師黨員先進事跡篇7
陳xx，中共黨員，一級教師，實驗中學道德與法治教研組長、教務處副主任。曾被評為市教壇新秀、市骨干教師、縣優(yōu)秀班主任、縣先進教育工作者；先后獲得教育部一師一優(yōu)課“部級優(yōu)課”、市課堂教學評比一等獎、市德育導師基本功大賽一等獎等榮譽。
春雨潤桃李，丹心育英才
一臉燦爛的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛心……這是實驗中學社政教師陳xx的真實寫照。作為黨齡和教齡一樣長的教師，她時刻嚴格要求自己，把愛心灑在學生柔嫩的心田，把奉獻留在學校的每個角落，譜寫了動人的青春贊歌。
鑄魂育人，初心不改
從教以來，陳xx初心不改、夙興夜寐，誨人不倦、愛生如子。她連續(xù)多年擔任畢業(yè)班班主任，所帶班級被命名為“紅孩兒班”，學生自稱“紅孩兒”。一屆屆的學生親切地叫她“小紅姐姐”。
作為班主任，陳xx注重班級德育引領和文化滲透，潛“心”育人、以“情”感人，以愛導其心、以嚴導其行，引導孩子們成長為“自主、自強，大氣、大為”的人。她所帶的班級班風優(yōu)良、學風濃郁，在期末綜合考評中多次獲得“先進班級”等榮譽稱號；她所任教班級的成績長期占據(jù)全校前列榜單。此外，陳xx關注學生全面發(fā)展，積極輔導學生參加各級各類比賽，多次多人在市縣級比賽中獲獎。
2020年，面對突如其來的疫情，陳xx積極響應戰(zhàn)“疫”號召，堅守教學崗位，成為“最美教育逆行者”中的一員?！拔业暮⒆?，我來護”是她面對疫情來襲時最執(zhí)著的堅持。作為班主任，陳xx每天的生活像是上了發(fā)條一樣：仔細做好每位學生的假期出行及返鄉(xiāng)情況排查，統(tǒng)計每位學生的體溫情況，宣傳相關防控措施，在網(wǎng)上和電話里為孩子做好心理疏導，堅持網(wǎng)上答疑，積極引導孩子在家進行體育鍛煉，增強身體的抵抗力……陳xx的悉心周到讓學生家長十分感動。他們表示，遇上這樣負責的老師，得到這樣親切的關懷，是莫大的幸福。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，陳xx和孩子們的關系是師生，是戰(zhàn)友，也是家人，他們彼此陪伴、彼此關心、彼此成長，度過了難忘的奮斗時光。
由于業(yè)績突出，陳xx連續(xù)多年在年度考核中被評為優(yōu)秀，先后獲得市教壇新秀、市優(yōu)秀骨干教師、市名師工作室優(yōu)秀學員、縣學科帶頭人、縣教學能手、縣先進教育工作者、縣優(yōu)秀共產黨員、縣優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。
砥志研思，篤行致遠
教學能力的提高是一名教師的安身立命之本。為此，陳xx堅持學習理論知識和先進教育理念，積極參加各級各類教學業(yè)務比賽。她曾獲教育部一師一優(yōu)課、一課一名師“部級優(yōu)課”、臺州市課堂教學評比一等獎、臺州市中小學班主任和德育導師基本功大賽一等獎、臺州市教學大比武二等獎、天臺縣學科教學技能大賽一等獎、天臺縣課堂教學評比一等獎、天臺縣教學大比武一等獎等諸多獎項。
在磨練教學能力的同時，陳xx也深抓教研能力，將教學中的所思、所想、所悟付諸文字，以達到提升教學品質，促進教學發(fā)展之目的。她先后主持或參與多個省市縣課題研究，如《閉卷考試背景下初中作業(yè)設計的實踐研究》《初中生節(jié)約教育的社會實踐與探究》《利用天臺山鄉(xiāng)土資源，拓展初中社會課教學的實踐研究》等。撰寫了10余篇論文，在國家級和省級期刊上發(fā)表，多篇在省市級評比中獲獎。她多次開出市、縣、區(qū)的公開課、示范課及省內校際交流課及講座，受到一致好評。
恪盡職守，甘于奉獻
除了擔任班主任，陳xx還兼任學校道德與法治教研組組長和教務副主任的職務。作為教研組長，她與身邊的年輕教師互相切磋，貼心為青年教師服務，與他們共同成長，組內教師形成了“比、幫、促、學”的良好氛圍，學科教師的整體素質得到了較大地提高，張利會、張秀秀等青年教師在教學中脫穎而出，成為優(yōu)秀骨干教師和教學的中堅力量。她多次被臺州學院聘為教學工作實習指導教師，指導實習生備課、編寫教案、試教、上課和批改作業(yè)，并對實習生的教學實習工作進行評議，取得了很好的效果，被評為優(yōu)秀指導老師。
作為教務副主任，陳xx在工作中充分發(fā)揮了自己細致肯干、耐心負責的工作作風，出色完成課表的編排、課務的調整、教案的檢查、考試的組織等教務管理工作。為了提高服務水平，她積極學習和鉆研教務管理工作的相關知識。她認真執(zhí)行和落實十六進制教學進課堂，努力做好各方銜接工作，幫助各位老師更好實施精準教學，全力為九年級沖刺中考服務。同事們評價陳老師，“小小的身材卻有大大的能量”，這份能量就來自她對教育教學的熱愛。
“瀟瀟春雨潤桃李，耿耿丹心育英才?！标恱x努力用平凡鑄就非凡，用匠心守望初心。她堅信“路雖遠，行則必至”，此生“癡心一片終不悔，只為桃李競芳菲”！
2023優(yōu)秀教師黨員先進事跡篇8
黃xx：男，41歲，中共黨員，2005年進入南昌二十八中工作，現(xiàn)任南昌二十八中第二支部青年委員、體育教研組副組長。
3月17日晚，得知所有學生和老師都必須做完核酸才能回家，讓他感受到疫情的嚴重性。學校做核酸的地點掛出了黨旗。讓他感覺到了黨旗在召喚。做完核酸回到家，社區(qū)也在做全員核酸檢測。看到小區(qū)門口也掛出了黨旗。面對疫情，黨組組在行動，作為一名黨員，他也積極行動起來，響應黨組組的號召，第一時間去社區(qū)黨支部報道，帶好黨徽，亮出黨員身分，要求參加社區(qū)的志愿者，聽從社區(qū)黨支部的安排。
換上志愿者背心，帶好黨徽，光榮上崗。由于小區(qū)第一次做核酸，沒有來得及通知分批下樓，導致排隊的人好多，維持次序和協(xié)助出示昌通碼是第一項任務。大晚上，又冷，老人小孩需要插隊，有人不理解。也有兩大人帶一小孩插隊的。各種問題不斷出現(xiàn)。他便不斷的協(xié)調，保障不出亂子，讓核酸檢測有序進行。當他不斷的攙扶著行動不便的老人上前做核酸并不厭其煩幫助大家調閱、申領昌通碼時。他的行動感動了排隊的群眾，再也沒有抱怨聲了。老人、小孩都能得到特殊照顧。有些身體好的老人還拒絕被照顧堅持在隊伍里排隊。一切都是那么美好。
幾輪核酸檢測過后，小區(qū)實行了管控，除上班的人員以外每家只能出一人購買生活必需品。有些群眾不理解，和他們志愿者有語言上的沖突。但他一點也不埋怨，因為他知道只要在抓管控的同時想著為群眾服務，問題一定能解決，大家一定能理解并支持志愿者的工作。同樣是由于他們志愿者的服務感動了社區(qū)群眾。最終大家都能按照管控要求執(zhí)行。
疫情嚴峻，可他周圍依然是那么美好。
胡xx
胡老師從事導育老師工作以來，始終以勤勤懇懇，踏踏實實的態(tài)度對待她的工作，她以“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”為工作目標，用自己的實際行動努力打造家一樣的小哈佛。
從開始的陌生到熟悉，從一遍遍寫班級里孩子的名字到熟練叫出，她付出了真誠和熱愛，同時也收獲了孩子們的愛和家長的認可。她認為，任何工作都要從喜歡和熱愛做起，胡老師不斷鼓勵自己并自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，與本班班主任和任課教師團結并做好溝通與交接，認真做好各種記錄。在工作中，事事做到用心細心。孩子之間發(fā)生矛盾時，她會冷靜解決，努力做到公平公正。季節(jié)交替時候，孩子嘴唇干裂，她會在晚睡前為每一個孩子涂抹香油，早上起床后一遍遍督促喝水，像媽媽一樣悉心照顧著孩子們的生活起居，做到了讓家長放心。孩子們想家了，她都是摟著、抱著；孩子們生病不舒服了，她第一時間帶去醫(yī)務室，和家長及時溝通。喝水、吃藥事無巨細，不論是在宿舍、教室還是餐廳里，她都用母愛般的關懷愛著每一個孩子。
平凡的崗位，不平凡的愛。她是學生心中的一抹暖陽，是家長心中的那份信賴，她盡最大努力給孩子們營造一個溫暖、歡樂和陽光的生活氛圍，她始終相信，將愛灑向哪里，就能在哪里收獲美好。
王xx，xx二十八中教育集團江鈴學校語文、美術教師。本科學歷，自參加工作以來兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，工作熱情高。曾獲得區(qū)師德標兵榮譽稱號，教學道具競賽縣區(qū)一等獎、xx市經典誦讀指導教師二等獎等。人生格言：今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己學生飛得更高、更遠，更令教師欣慰的呢？教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
我相信愛的力量，它可以像太陽一樣發(fā)光發(fā)熱平等的灑向每一個學生，溫暖他們的心房。
有位教育家曾經說過：愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育。那些在學習、生活、思想、行為上存在一定偏差的學生，往往被我們稱之為問題學生。他們被忽視、被冷落、甚至偶爾被嘲笑，他們看起來最不值得愛的時候往往是我們需要奉獻真誠的愛的一刻。
他是我作為班主任的第一屆學生。他不愛說話，成績斐然，思想?yún)s有些叛逆，經常以各種借口遲到，他是同學眼中的怪學霸。冰凍三尺，非一日之寒。我深知工作的艱辛，如何才能融化他心底的堅冰呢？沉思許久，頓然醒悟，雨果說：愛是情感的升華，它像陽光一樣照耀大地，賦予萬物生長的力量，并且使之欣欣向榮。為此，我決定以愛為契機，開導他，滿足他，改變他。
拿破侖說過，人性最深切的需要就是渴望別人的欣賞，更何況是孩子呢？在批改作文時，我發(fā)現(xiàn)他的文章表達流暢，語言精美。我便在他的作文本上寫下從你的文章中，可以看出你文思敏捷，文辭優(yōu)美，看你的作文對老師來說就是一種享受，老師很是欣賞你。
我開始默默留心觀察他不多的言語，簡單的舉動，對于他的遲到從未指責，只是適時提醒他加強鍛煉，注意身體。課堂上我經常點他起來回答問題，他很有自己的見解，他的回答總是能自發(fā)引起同伴的陣陣掌聲。也因此我看到他臉上越來越多的欣喜。
在一次偶然的機會得知他經常不吃早飯，從那以后我在買早餐的時候便會多買一份，走到教室默默的放在他的桌上。有一次，他突然跑到我辦公室，站在我面前對我說到：我爸爸只知道教育我，和我說一些自以為是的大道理，其實那些我都懂，不聽他的他就揍我，小時候他罰我在雪地里跑步，跑完之后連路都走不了，從那以后我就有了腿疾……說著說著他的眼淚傾瀉而下。此時我的內心既欣喜又痛心。欣喜是他終于對我有了信任，痛心是因為他的遭遇。面對情緒失控的他，我想他肯定是又遇到了自己無法疏通的心結。我沒有說話，默默的聽他傾訴。
待他停下，我告訴他：孩子，或許我們改變不了父母曾經生活的環(huán)境，他們根深蒂固的育兒觀念，但是老師可以默默的陪在你的身邊，如果你有需要，可以隨時過來找我。他再三要求我不要和他父母說今天的談話內容，我看著他的眼睛鄭重地對他點了點頭。或許是因為我信守諾言，從那之后，他經常找我談心，漸漸的我們成為了無話不談的朋友，他經常向我吐槽他的父母，把我當成他的情感垃圾桶。我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了許多，愿意和身邊的同學交朋友，不再形單影只。
精誠所至，金石為開。我的腦海中浮出了這句金言玉語。他讓我明白了語言的交流固然很重要，但能破解堅冰的力量更在于是否有愛，是否真誠！
我國著名教育家陶行知先生以前說過：真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。這句話深深地震撼著我的心靈。它不僅僅體現(xiàn)了先生個人所具有的偉大師愛，也是先生在勉勵我們這些園丁要愛滿天下，因為關心和愛護學生是教育工作者的天職。
就讓我們繼續(xù)走在教育之路，用愛喚醒孩子們心中的愛，互謙互讓，相倚為強……
我承諾：我將不忘教書育人的初心，牢記立德樹人使命，用愛溫暖教育之花！
——王xx
xxx同志從教19年，班主任10年，行政工作7年，任教務處副主任7年，備課組長3年。她師德高尚，業(yè)務精湛，教風獨特，科研成果顯著，她是中學英語高級教師，xxx市學科帶頭人，xxx市高層次人才，xxx市學科兼職教研員和中心組成員，是初中英語教學領頭雁。
堅守初心，為愛而行
梁老師堅守“學高為師，身正為范”，對教育有著強烈的事業(yè)心和責任感，忠誠黨的教育事業(yè)，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。她愛校如家，愛生如子。疫情期間，她主動承擔教育廳組織的“空中課堂”錄課任務，并表示，組織需要我做什么我就做什么，人民需要我到哪去就到哪去。曾到橫縣、馬山、崇左、隆安等多地支教，擔任過“廣西鄉(xiāng)村教師公益培訓”指導老師。因思想覺悟高并且工作突出，連續(xù)5次獲得“xxx市教育局優(yōu)秀共產黨員”、“xxx市先鋒示范崗”和“學校優(yōu)秀共產黨員”等多種榮譽稱號。
潛心教研，形成特色
xxx老師有鮮明的個人教學特色，大力倡導優(yōu)質高效的課堂教學，形成“趣獲相生，師生共贏”的教學風格，在教學中嚴格而又不失活潑。所教七屆畢業(yè)班，每屆a+率超市均值10個百分點以上，a以上比率超市均值25個百分點以上，獲六次中考學科優(yōu)秀獎，六次中考突出貢獻獎，所教學生黃菊秋等多人獲中考狀元。
兢兢業(yè)業(yè)，大膽創(chuàng)新
堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，積極探索教育教學規(guī)律。充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。組織開設學校拓展型課程，指導編寫了17門校本拓展型校本課程。參加全國優(yōu)質課評選比賽獲一等獎，廣西基礎教育課程資源庫優(yōu)秀成果評比錄像課一等獎，xxx市優(yōu)秀課例展示觀摩評選活動現(xiàn)場執(zhí)教課二等獎。一直以來，尊重不同學生的興趣愛好，采用愉悅式的教學方式，這些年多次評為“十佳教師”“我最喜歡的教師”等榮譽。
示范引領，共享成長
她作為市兼職教研員和中心組成員，多次在xxx市初中英語學科的教研活動中，給全市畢業(yè)班英語教師進行各方面的備考指導，在全市英語學科中考質量分析活動中，通過質量分析指導英語教師日常教學。她積極參與xxx市中小學教師資格考試面試考官并擔任組長，擔任xxx市優(yōu)質課研討課比賽的評委，還多次承擔英語教學示范課、研討課的指導。她被xxx師范大學、廣西師范大學、中國教師研修網(wǎng)等多個師培單位聘為“國培、區(qū)培計劃”多個項目的授課專家。擔任廣西鄉(xiāng)村教師培訓、“校長國培計劃”等各級各類培訓導師。每年講學活動10余次，輻射1000人次以上，為廣西基礎教育做出積極貢獻。
朱xx：女，30歲，中共黨員，xx二十八中教育集團總校第二黨支部書記，團委書記。
人間最美三月天，喚醒大地的春雷還未響起，霹靂驚天動地——我們的城市“生病”了。一輪又一輪的核酸檢測接踵而至，身為第二黨支部書記的我，立刻響應學校黨總支號召，聯(lián)系住在青山湖區(qū)的黨員們，組建了“二十八中志愿服務小分隊”來到屬地社區(qū)報到。我們穿上防護服、紅馬甲，協(xié)助社區(qū)人員維持現(xiàn)場秩序，耐心細致為群眾解答問題，反復提醒居民戴好口罩，上門攙扶老人下樓檢測等等繁瑣的工作。
從三尺講臺到戰(zhàn)“疫”一線，從教書育人到社區(qū)“大白”，變的是工作任務，不變的是工作熱情。身為90后“大白”的我，在踐行“我為群眾辦實事”的理念和要求下，有幸保有力量和熱情，成為了筑牢疫情一線的保障力量，用志愿紅擦亮青春底色，積極投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
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