寫讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維，對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，寫讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感悟，范文社小編今天就為您帶來了《紅舞鞋》讀后感7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《紅舞鞋》讀后感篇1
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在書店里發(fā)現(xiàn)了《紅舞鞋》這本書，我一下就被書中的內(nèi)容深深吸引住了。于是我把它買回家開始用心品讀起來，我一遍一遍地讀著，仍然回味無窮。書里的內(nèi)容精彩紛呈，扣人心弦，我情不自禁地隨著書中的感情變化而此起彼伏，仿佛自己已經(jīng)融入了其中。
?紅舞鞋》是當(dāng)代女作家吳洲星的作品，這本書以李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。李莎莎的夢(mèng)想，磨礪和成長(zhǎng)過程，構(gòu)成了這部長(zhǎng)篇小說的基本情節(jié)和故事線索。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到了參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，背板，傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。面對(duì)這樣的情況，李莎莎沒有氣餒，沒有放棄，始終保持一顆善良、執(zhí)著而勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，最后成功贏得所有人的尊重。
讀完這本書，我一下就想到我的經(jīng)歷和李莎莎有些地方其實(shí)挺類似的。我從小就開始學(xué)跳舞，從最基本的動(dòng)作壓腿，下腰到現(xiàn)在的`后橋，控腿……這么多年都持續(xù)著這樣的訓(xùn)練。很多人在剛學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)都是興致盎然的，可過一段時(shí)間，這種熱情就被磨滅了。但是因?yàn)槲覐男睦餆釔畚璧福援?dāng)我一穿上舞蹈鞋就感覺我的身上似乎有什么東西在那一瞬間被點(diǎn)亮了，“哧”的一下，像有一團(tuán)火花在我體內(nèi)燃燒。在鄭老師的鼓勵(lì)聲中，我更加勤奮的練習(xí)。其實(shí)我的心中有一個(gè)秘密，也是我的夢(mèng)想，那就是有一天能成為像鄭老師那樣優(yōu)秀的舞蹈者，跳出美輪美奐，令人心醉的舞蹈。我也因此一心一意地朝著這個(gè)夢(mèng)想努力著。
我要向李莎莎學(xué)習(xí)，她那種對(duì)夢(mèng)想的追求和執(zhí)著堅(jiān)韌的精神將一直激勵(lì)著我，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中，無論是流汗，流淚還是受傷，我都會(huì)向著夢(mèng)想勇往直前。
《紅舞鞋》讀后感篇2
我從《紅舞鞋》這本書中體會(huì)到，李沙沙具有努力、刻苦的精神。
說她努力，是因?yàn)樵谠撋铣踔械臅r(shí)候，她的好朋友張茜成績(jī)優(yōu)異，直接考上了重點(diǎn)中學(xué)。李沙沙也想和張茜在一起，于是，她每天早晨5點(diǎn)鐘起床，洗漱、吃飯后，就去學(xué)習(xí)背單詞、讀課文：她的.手指著一個(gè)單詞，確定發(fā)音后，大聲讀出來。讀課文時(shí)，她一字一句地大聲讀，直到讀得滾瓜爛熟······
說她刻苦，是因?yàn)樵谏衔璧赴鄷r(shí)，莎莎比別人晚了好幾天，學(xué)起來也比較吃力。但是在老師的幫助下，她超過了那些人。雖然張茜和她是好朋友，但張茜很驕傲。他動(dòng)不動(dòng)就嘲笑沙沙：“瞧你，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)，活像一只笨鴨子！”而李沙沙從不放在心上。她認(rèn)真改正動(dòng)作，在別人全走了的時(shí)候，她還在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)這節(jié)課動(dòng)作出錯(cuò)的地方······
在生活中，我們不也像李沙沙那樣么？生活使我們的人生道路上充滿困難。但是只要我們勇敢面對(duì)，即使是埋在地下三尺的黃金也會(huì)發(fā)光。在生活當(dāng)中，我們就像攀巖者，不管上方有多么險(xiǎn)惡或者是有石塊掉落，我們都要勇敢地去面對(duì)。如果你又掉下去了，請(qǐng)不要哭泣，堅(jiān)強(qiáng)地站起來。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你成功了，那么你就會(huì)感覺到你長(zhǎng)大了，像雄鷹那樣展翅高飛。我們都要作生活的強(qiáng)者！
《紅舞鞋》讀后感篇3
有個(gè)叫有卡蓮的小女孩，從小家里很窮，沒有鞋子穿。她穿的第一雙布鞋是村里的鞋匠用做鞋剩下的紅布給她做的一雙紅布鞋。可是她第一次穿上的時(shí)候卻是參加?jì)寢尩脑岫Y。雖然穿著這么一雙紅鞋參加?jì)寢尩脑岫Y不合適，可是她真的沒有其他鞋子穿了。就在參加?jì)寢尩脑岫Y的時(shí)候，她被一個(gè)好心的老太太收留了，可憐的小姑娘以為是因?yàn)樽约捍┝艘浑p紅鞋子的原因，但是老奶奶不喜歡紅舞鞋。老奶奶對(duì)小姑娘很好，給她新衣服，新鞋子還送她去讀書。小姑娘慢慢長(zhǎng)大了，可以接受堅(jiān)信禮了，老奶奶要給她買一雙新鞋子，她們?cè)谛甑臅r(shí)候看中了一雙漂亮的紅舞鞋，非常漂亮，就像卡蓮一次看到公主的時(shí)候，公主的腳上就穿了這么一雙漂亮的紅舞鞋。每個(gè)女孩心里都有一個(gè)公主夢(mèng)，卡蓮也有，雖然穿紅舞鞋參加堅(jiān)信禮不合適，可是小女孩還是買下了這雙紅舞鞋。珈倫穿著這雙紅舞鞋參加了堅(jiān)信禮，這雙鞋子太漂亮了，所以珈倫一直想著這雙紅舞鞋。她穿著它參加圣餐會(huì)，甚至老奶奶生病的時(shí)候，她還是穿著紅舞鞋參加舞會(huì)去了，把老奶奶一個(gè)人丟在家里。
也許是為了懲罰她對(duì)老奶奶的不關(guān)心、對(duì)神靈不尊重，小女孩穿上紅舞鞋后就一直不停的跳著舞，怎么也停不下來，她跳過田野、森林、教堂，一直不停的跳著，跳著，甚至沒能參加老奶奶的葬禮。
人生的道路上像紅舞鞋這樣的誘惑、欲望隨處可見，要面對(duì)它而能夠做到心不為所亂，實(shí)在是很不容易的事情。
故事里的紅舞鞋，愛跳舞的女孩們都想穿上它，因?yàn)樗軌蜃屓颂酶拥妮p盈迷人。小女孩愛慕虛榮的心理讓她穿上舞鞋。
小女孩為自己的行為付出了慘重的代價(jià)，失去了自己雙腳，她深深懺悔，最后獲得了寬恕。
或許我們每一個(gè)人都有一雙紅舞鞋，那就是我們的欲望，它們就像那雙有魔力的、美麗的、令人不能停息的紅舞鞋，令我們身心疲憊，令我們無止境地奔波，而我們渴望的安寧已離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
所以要懂得珍惜，感恩，不要被欲望的紅舞鞋帶著永不停歇。
《紅舞鞋》讀后感篇4
?紅舞鞋》是一本書，它寫了中學(xué)生李莎莎的故事。
李莎莎是那個(gè)小城最好中學(xué)的中學(xué)生，在一鎰偶然的機(jī)會(huì)下，平凡的李莎莎進(jìn)了舞蹈隊(duì)，并得到了參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，但無論身處何種處境，李莎莎一直保持著一顆善良的心，最后變成了白天鵝。
李莎莎的故事感動(dòng)了我，李莎莎不怕謠言，重友情，有愛心。我遇到困難就會(huì)退胉，我害怕謠言。相比之下，我有些膽小，還有些懦弱。我也要象李莎莎一樣，用自己的努力，將自己從丑小鴨變成白天鵝。每個(gè)人在成功前都會(huì)遇到困難，不會(huì)總一帆風(fēng)順，更別指望別人來幫自己。
每個(gè)人通過自己的努力，總會(huì)成功，成功這條路上有許多大坑、小坑，失敗這條路上是平坦的柏油路，你選擇失敗還是成功?
《紅舞鞋》讀后感篇5
架起夢(mèng)想的橋梁，可以讓我們看到身旁美麗的風(fēng)景，和不遠(yuǎn)處那道美麗的彩虹……
?紅舞鞋》這本書的主人公李莎莎是一個(gè)平凡的女孩，在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)下參加了舞蹈隊(duì)，變立志要成為舞者。最后，李莎莎通過自己的努力，從丑小鴨變成了天鵝，離自己的夢(mèng)想更近了一步。
李莎莎成績(jī)不算特別好，因此，她總是被老師叫去辦公室。她的老師總是勸她放棄舞蹈，專心學(xué)習(xí)。但是，李莎莎又很喜歡跳舞，她不想放棄舞蹈。讓老師同意李莎莎繼續(xù)跳舞的方法只有一個(gè)：用成績(jī)證明自己。于是，李莎莎總是復(fù)習(xí)到深夜。可盡管如此，李莎莎的成績(jī)還是沒有很大的起色，就算這樣，李莎莎還是沒有放棄自己，繼續(xù)努力。
后來，李莎莎在成績(jī)和舞蹈上都有了明顯進(jìn)步，終于向老師證明，跳舞也一樣可以不誤學(xué)習(xí)。“疼痛是成長(zhǎng)不可避免的過程，就像牙疼，誰也躲避不了。”李莎莎在成長(zhǎng)的過程中也有遇到朋友的誤解、背叛、傷害。正但是有一個(gè)想成為舞者的夢(mèng)想激勵(lì)著她，讓她沒有放棄自己。 架起夢(mèng)想的橋梁，需要努力。
在學(xué)習(xí)笛子時(shí)，我常常會(huì)有一個(gè)很難跨越的“坎”。例如：一個(gè)很難吹的音、氣息控制不好、姿勢(shì)不好等。這些“坎”都需要一段時(shí)間后才能跨過。然而，在這一段時(shí)間里，并不是坐著干等便可以練好的，而是要一直練，直到跨過這個(gè)坎。姿勢(shì)不好就一直對(duì)著鏡子練，有一個(gè)音吹不上去就練那一個(gè)音……
只有你努力了，才能在夢(mèng)想的橋梁上越走越遠(yuǎn)。 夢(mèng)想的橋梁就像玻璃棧道，越往前走，看到的美麗景色就越多，腳下的路也就越險(xiǎn)峻?；仡^看看，便可以看到一路成長(zhǎng)的風(fēng)景。在追逐夢(mèng)想的過程中，心智也在慢慢走向成熟，也會(huì)看見另一個(gè)自己。
架起夢(mèng)想的橋梁，需要努力。就算努力的過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
《紅舞鞋》讀后感篇6
高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯，啟發(fā)我們要多書多看書。我看過許多書，各種各樣的書。但只有《紅舞鞋》讓我愛不釋手，這本書寫的非常真情實(shí)感我很喜歡。
?紅舞鞋》以女生李莎莎為主角，講述了以丑小鴨變成了一個(gè)美麗令人矚目的天鵝的故事。成績(jī)平平，相貌平平的李莎莎再一次偶然的機(jī)會(huì)下加入了舞蹈隊(duì)，李莎莎很高興，但自己最要好的朋友——張茜慢慢的遠(yuǎn)離自己。作為最后加入舞蹈隊(duì)的李莎莎本來就沒有舞蹈功底但在比一般人努力的份上跳的越來越好了。
但舞蹈隊(duì)的人都很討厭她本以為會(huì)幫自己說話的張茜反而也說李莎莎壞話，漸漸地兩個(gè)本來好的不得了的姐妹卻反目成仇。美麗的舞蹈老師——夏老師看見了李莎莎對(duì)舞蹈的執(zhí)著，想起了曾經(jīng)為了夢(mèng)想的自己，把一個(gè)很好的比賽的機(jī)會(huì)給了李莎莎，李莎莎一再遭到舞蹈隊(duì)的人報(bào)復(fù)，之后，李莎莎為了和張茜和好不惜放下比賽機(jī)會(huì)，但由于一些事李莎莎放掉了這個(gè)念頭。和張茜的關(guān)系越來越不好了，但李莎莎始終保持著一顆善良，勇敢的心，對(duì)待每件事，每個(gè)人。最終獲得了大家的尊重，變成了一個(gè)白天鵝。
讀了這本書我明白了，不能放棄自己，不管遇到什么事都要保持著一顆善良，勇敢的心，對(duì)待每件事，每個(gè)人，這樣才會(huì)得到別人的尊重。
《紅舞鞋》讀后感篇7
?紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變成天鵝的故事。一個(gè)平凡的不能再平凡初中女生李莎莎通過加倍的努力，她如愿以償?shù)暮蛷堒缈嫉嚼钌诘某鞘械闹袑W(xué)新苑中學(xué)。
和她的朋友在一個(gè)中學(xué)里。在新苑中學(xué)里有一個(gè)非常有名的舞蹈隊(duì)，舞蹈隊(duì)只有一個(gè)女舞蹈老師。女老師姓夏，她剛來學(xué)校的時(shí)候只有十八歲。夏老師來到這個(gè)學(xué)校當(dāng)年就組織了一個(gè)舞蹈隊(duì)。結(jié)果夏老師帶的這支舞蹈隊(duì)第一年就捧回了省級(jí)里的一個(gè)大獎(jiǎng)，在那個(gè)小城鎮(zhèn)一下子轟動(dòng)了。后來舞蹈隊(duì)就成為了這個(gè)學(xué)校的歷史保留項(xiàng)目。
張茜她長(zhǎng)得比李莎莎好看，學(xué)習(xí)也比李莎莎好。張茜理所當(dāng)然的進(jìn)了舞蹈隊(duì)。第一次單元考試因?yàn)槭侵攸c(diǎn)高中，出的題都特別難，加上李莎莎數(shù)學(xué)本來都不好拼勁全力，也就只考了65分。老師讓叫家長(zhǎng)簽字。到家后爸媽吵了李莎莎。
李莎莎她很幸運(yùn)，進(jìn)了舞蹈隊(duì)。她在舞蹈隊(duì)很努力，得到夏老師的歡心。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種情況、李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏的了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的天鵝。
