笑讀后感優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2023-04-30 作者:Brave 讀后感

寫(xiě)讀后感是最能反映寫(xiě)作水平余額能力的一種測(cè)試,要想銘記閱讀時(shí)的感受,必須認(rèn)真將讀后感寫(xiě)好,下面是范文社小編為您分享的笑讀后感優(yōu)秀6篇,感謝您的參閱。

笑讀后感優(yōu)秀6篇

笑讀后感篇1

?狼王夢(mèng)》講述了紫嵐為了完成黑桑的遺志,讓狼崽們當(dāng)上狼王,結(jié)果連連失敗,最后將愿望寄托在狼孫身上的故事,表達(dá)了一種堅(jiān)持的精神。

紫嵐為了即將出生的寶寶們,冒著生命危險(xiǎn)去捕捉鹿。最后還在寶寶出生時(shí)與大白狗勇敢地搏斗,拼死保護(hù)自己的幼兒。雖然在整個(gè)過(guò)程中,狼崽們不斷去世,而紫嵐并沒(méi)有因?yàn)槔轻虃兿嗬^離她而去,而一蹶不振,而是堅(jiān)持不懈培養(yǎng)下一只狼崽。最終為了保護(hù)自己的狼孫,和金雕搏斗。她的一生一直在堅(jiān)持做著同一件事讓他們當(dāng)上狼王,這種精神是多么偉大呀!

而我們的世界也不正是如此嗎?我們也要有一種堅(jiān)持不懈的精神,它就像指南針,指引著我們不斷接近夢(mèng)想。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程肯定不是一帆風(fēng)順的,必將遇到許多挫折。如果我們有和文中的紫嵐一樣的堅(jiān)持精神。那么我們也肯定可以做好身邊的每一件事情。正好我們學(xué)校舉辦了毅21活動(dòng),堅(jiān)持做一件事21天,比如我吧,就選了跳繩,我當(dāng)時(shí)還毫不在乎地想:不就是跳1000個(gè)繩嘛,這有什么難的。但是我還是高估了自己,第一天,跳了第一組200個(gè)我就氣喘如牛,汗流浹背。三天后,當(dāng)我艱難地跳完繩后,累得直接癱在了地上:這么累,要么放棄算了。但是理智告訴我,就此放棄太可惜了,再說(shuō)當(dāng)時(shí)我也信誓旦旦地向爸爸媽媽保證了一定會(huì)堅(jiān)持到底,我不能做一個(gè)言而無(wú)信的人。這么一想,我又咬牙堅(jiān)持了下去。功夫不負(fù)有心人,最終,我不但堅(jiān)持了下來(lái),而且能輕松跳完1000個(gè)繩,一分鐘跳繩更是從160個(gè)左右提高到了200個(gè)左右。當(dāng)體育老師突然通知要跳繩測(cè)試的時(shí)候,看著同學(xué)們鬼哭狼嚎,一副不自信的樣子,我卻淡定如常,甚至我很期待這個(gè)測(cè)試。第一次堅(jiān)持帶給了我如此巨大的驚喜,甜甜的感覺(jué)蔓延了我的整個(gè)心房。

從那以后,當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題束手我無(wú)策時(shí),當(dāng)我練故事停滯不前時(shí),當(dāng)我參加各種比賽疲憊不堪時(shí),總有一顆叫堅(jiān)持的小苗破土而出,瘋狂生長(zhǎng),幫助我不斷成長(zhǎng)!

望著小區(qū)里盛開(kāi)的臘梅花,我的思緒也不知不覺(jué)飄遠(yuǎn)了,春天就要來(lái)了,我心里的花朵肯定也會(huì)在彼岸靜靜地開(kāi)放,而堅(jiān)持無(wú)疑會(huì)讓彼岸花更加的絢爛奪目!

笑讀后感篇2

?西游記》是古代神話小說(shuō)。講述了唐僧師徒四人,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。其中,唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧這幾個(gè)人中,令我印象最深刻的是齊天大圣孫悟空。因?yàn)閷O悟空不斤斤計(jì)較,寬容很多令我折服。

故事講了五百年前的齊天大圣孫悟空大鬧天宮,之后被如來(lái)佛祖壓在五行山下。有一天,唐僧取經(jīng)的路上偶然遇到了孫悟空,便收了孫悟空作徒弟,唐僧曾多次把孫悟空逐出師門,就因?yàn)閷O悟空無(wú)故傷人性命,二孫悟空寬宏很多,不計(jì)前嫌,一次又一次地原諒師傅。

就說(shuō)“三打白骨精”那回來(lái)說(shuō)吧。白骨精三次化人形,唐僧是肉眼凡胎,不知是那妖精化為人形來(lái)迷惑唐僧。孫悟空打*了那妖精,那唐僧卻誤以為孫悟空打*了三個(gè)人,于是就把孫悟空趕出了師門。孫悟空無(wú)奈,智慧回花果山。直到那妖精吧唐僧變?yōu)槔匣?,使人們誤以為唐僧是妖精。多虧孫悟空不計(jì)前嫌,出手相助,得以保住唐僧。

看了這個(gè)故事,我有想起了自我曾做的一件事:

那時(shí),我前面的同學(xué)向我借橡皮來(lái)用用,我猶豫再三才把剛買的橡皮借給他,誰(shuí)知他沒(méi)有接穩(wěn),把我剛買的橡皮給掉地上弄臟了。我大發(fā)雷霆,對(duì)他大吼大叫,還小題大做地叫他賠。此刻想起來(lái)真是后悔莫及,為了一塊小小的橡皮就斷送了我們的友誼,真是太不應(yīng)當(dāng)了。

讀完《西游記》,我明白了:要有一顆寬容感恩的心,學(xué)會(huì)包容一切,感恩一切。如果人人都是如此,世界便會(huì)永久和平完美。

笑讀后感篇3

在當(dāng)代作者中,已經(jīng)很難得見(jiàn)到這樣的好作品了,讀《皮囊》有感。他的文字簡(jiǎn)潔而鋒利尖銳,沒(méi)有一絲累贅,更沒(méi)有華麗的辭藻。有的,只是樸實(shí)到近乎口語(yǔ)化的語(yǔ)言,卻蘊(yùn)含著最深刻的道理,讓每一個(gè)讀書(shū)著感受著如同一支銀針刺入心房的顫動(dòng)、清晰。該書(shū)用樸素的語(yǔ)言講出了人生的哲理,值得一看。

從序言開(kāi)始讀起,從這本書(shū)的序言作者,看出此書(shū)的與眾不同。一位是文壇新秀韓寒,一位是天王劉德華,我抱著強(qiáng)烈的興趣想知道是怎樣的人、怎樣的著作能將原沒(méi)有任何交集的兩人扭結(jié)在一起,為這部著作寫(xiě)了序。

阿太的故事

?皮囊》是一個(gè)散文集,書(shū)的名字用的就是第一篇,關(guān)于阿太的故事。在一開(kāi)始,作者就刻畫(huà)了一幅閩南風(fēng)情小鎮(zhèn)里的一位高齡老太的形象。這位老太在不經(jīng)意間道出了人生的一大真諦"肉體不就是拿來(lái)用的,又不是拿來(lái)伺候的,如果整天伺候你這個(gè)皮囊,是不會(huì)有出息的,只有會(huì)用肉體的人才能成才。"就是這個(gè)堅(jiān)硬如石頭的老太,九十多歲的高齡還可以攀到屋頂去修補(bǔ)漏洞;接受了女兒死去事實(shí)的淡然;切斷自己手指時(shí)的冷靜;臨死前的豁達(dá)……書(shū)中寫(xiě)道:"阿太的生活觀:我們的生命本來(lái)多輕盈,都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。"肉體是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)伺候的。"或者,這就是他們那一輩人的生活哲學(xué)。""別讓這肉體再折騰它的魂靈……看到這句話的時(shí)候感受阿太的豁達(dá)和睿智。"我想蔡崇達(dá)的人生,能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一次次挑戰(zhàn),從那個(gè)大海邊的小鎮(zhèn)走到北京,走向更遼闊的世界,老太的人生觀應(yīng)該是他成長(zhǎng)路上的第一份人生禮物吧。

十四個(gè)故事

整本書(shū)有14個(gè)小故事,我在通篇的書(shū)里感受著母親對(duì)父親、兒子的愛(ài),感受著母親對(duì)于兒子寄予的無(wú)限的信賴。書(shū)中寫(xiě)父親母親的幾個(gè)故事背后,我可以想像出這個(gè)家庭所經(jīng)歷的苦難和掙扎,可是蔡崇達(dá)沒(méi)有刻意去渲染任何悲苦的情緒,只是客觀地在陳述故事,剖析人物。

前方,依然有希望,帶著皮囊,

一起勇闖天涯!

笑讀后感篇4

最近,我看了一本讓我非常有感觸的書(shū),這本書(shū)叫做《流浪地球》。

?流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品合集,但是不要因?yàn)槎唐】此?,大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現(xiàn)的淋漓盡致。

全書(shū)8個(gè)故事,當(dāng)中有關(guān)聯(lián)的有兩個(gè),雖然它們因?yàn)槠图軜?gòu)的原因,比不上三體的氣勢(shì)磅礴,但是短小有短小的好處,很多時(shí)候它留下了更多的想象空間,后味反而更濃。

以書(shū)中我最喜歡的《鄉(xiāng)村教師》為例,小說(shuō)開(kāi)篇非同尋常,你不會(huì)以為這是一個(gè)科幻小說(shuō),你肯定會(huì)以為這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)小說(shuō),反映在窮鄉(xiāng)僻壤的地區(qū)的教育問(wèn)題,我們看到了熟悉的可敬老師,看到了熟悉的愚昧村民,要不是這本書(shū)明明確確的就是大劉署名,我真的懷疑我是不是拿錯(cuò)了——當(dāng)然,從一半開(kāi)始,風(fēng)轉(zhuǎn)急下的劇情突然讓人了解了大劉這樣安排的用心,從科學(xué)的角度講,人類絕不是什么進(jìn)化完美的生物,但是人類的發(fā)展動(dòng)力,人類傳承的制度雖然低效,但是卻是可敬的,如果沒(méi)有鄉(xiāng)村教師最后的堅(jiān)持,也許文明都會(huì)自此消失,這種戲劇的安排,其實(shí)很有意思,讓緊張感保持到了最后一刻。同時(shí),這部作品又是反映現(xiàn)實(shí)的,它不僅反映了人性,也反映了一些大劉關(guān)注的現(xiàn)實(shí),大劉的作品不同于其它

作品的最大差別,就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛,大劉的作品一定是以現(xiàn)實(shí)和人性為基礎(chǔ)的幻想,幻想可以滿天飛,但是沒(méi)有基礎(chǔ)的沉積,那樣的作品并不會(huì)打動(dòng)人,也自然不會(huì)引起人們的思考和共鳴。我想這正應(yīng)了一句話,藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

看了《流浪地球》,我有了太多的感悟了。

笑讀后感篇5

?影響力》這本書(shū)以通俗易懂的例子,妙趣橫生的語(yǔ)言向我們傳達(dá)能包羅萬(wàn)象的六條基本心理學(xué)原理:互惠、承諾和一致、社會(huì)認(rèn)同、喜好、權(quán)威、稀缺。心理學(xué)原理就像物理學(xué)中的萬(wàn)有引力定理和經(jīng)濟(jì)學(xué)中的看不見(jiàn)的手一樣,悄無(wú)聲息的發(fā)揮著巨大的作用,只是我一直沒(méi)有看到而已。這種規(guī)律來(lái)自我們所受的教育和生活環(huán)境,以及人們共有的觀念和生活經(jīng)驗(yàn)。其中令我印象最深刻的是互惠原理。

互惠原理認(rèn)為:我們應(yīng)該盡量以相同的方式回報(bào)他人為我們所做的一切,我們感到自己有義務(wù)在將來(lái)回報(bào)已收到的恩惠。因?yàn)檫@一類東西的接受往往與償還的義務(wù)緊緊聯(lián)系在一起?;セ菰硪约芭c之行影相隨的負(fù)債感,它在人類文明中幾乎無(wú)處不在?;セ菰碇钥梢匀绱擞行У恼f(shuō)服他人,主要原因在于:人們很輕易地就會(huì)答應(yīng)一個(gè)在沒(méi)有負(fù)債心理時(shí)會(huì)拒絕的請(qǐng)求。即使是一些平時(shí)頗具影響力的因素,與它一比也會(huì)相形見(jiàn)絀。

互惠原理常常會(huì)把償還的義務(wù)強(qiáng)加到我們頭上,但我們從互惠原理中得利的時(shí)候還是占多數(shù)的。正因?yàn)槿绱?,篤信并且服從這個(gè)原理也就成了我們生活中的一項(xiàng)十分重要的行為規(guī)范?!拔覀兠總€(gè)人都知道,凡是有人敢違背它,必然要受到社會(huì)的制裁和嘲笑。由于普通人大多討厭一味索取、從不回報(bào)的家伙,我們往往會(huì)想方設(shè)法地避免被別人看成揩油鬼、忘恩負(fù)義的王八蛋,或者不勞而獲的懶蟲(chóng)?!?/p>

記得上初中的時(shí)候,因?yàn)橐恍┬∧Σ炼屯瑢W(xué)大打出手,之后老師讓我們相互道歉,握手言和。當(dāng)時(shí)的自己心理并沒(méi)有釋?xiě)堰@件事,但之后竟然會(huì)成為無(wú)話不說(shuō)的好兄弟,我一直認(rèn)為是不打不相識(shí)的緣故。但讀到互惠原理時(shí),我在思考也許是放學(xué)路上的一句簡(jiǎn)單問(wèn)候,也許是學(xué)校里的一次不經(jīng)意幫忙,也許正是這互惠原理,才使得我們的關(guān)系越來(lái)越好。

現(xiàn)在,我似乎明白這本書(shū)為什么要用“蒙娜麗莎的微笑”作為封面,也許它意味心理學(xué)的神秘源自于人豐富的內(nèi)心;也許,它預(yù)示著當(dāng)“心理學(xué)”與“經(jīng)濟(jì)學(xué)”相遇就變得微妙迷離卻又兩者相宜,而這二者的結(jié)合,恰恰成就了《影響力》。

笑讀后感篇6

悲痛的妻子在喪夫之痛之后是來(lái)自生存上的壓力,她無(wú)一技之長(zhǎng),只好收拾行裝準(zhǔn)備回到那個(gè)閉塞的小山村去。這時(shí)礦工的隊(duì)長(zhǎng)找到了她,告訴她說(shuō)礦工們都不愛(ài)吃礦上食堂做的早飯,發(fā)起她在礦上支攤兒,賣些早點(diǎn),肯定可以維持生存。礦工妻子想了一想,便點(diǎn)頭答應(yīng)了。工下井刨煤時(shí),一鎬刨在啞炮上。炮響了,礦工當(dāng)場(chǎng)被炸死。因?yàn)榈V工是臨時(shí)工,所以礦上只發(fā)放了一筆撫恤金,不再過(guò)問(wèn)礦工妻子和兒子以后的生存。

于是一輛平板車往礦上一支, 餛飩攤兒就開(kāi)張了。八毛錢一碗的餛飩熱氣騰騰,開(kāi)張第一天就一下來(lái)了一二個(gè)人。隨著時(shí)間的推移,吃餛飩的人越來(lái)越多。最多時(shí)可達(dá)二三十人,而最少時(shí)從未少過(guò)一二個(gè)人,而且風(fēng)霜雨雪從不間斷。

我認(rèn)為人與人之間的交流對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,只有溝通交流才氣使每一個(gè)人改變。正如這本書(shū)中的主人公瑪麗和科林一樣,都是因?yàn)榕c身邊的每一個(gè)人溝通交流才糾正了自己不好的風(fēng)俗。溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切,溝通可以使人更加了解你,溝通可以使自己發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,加以高興改變這些惡習(xí)。在日常生存中也只有與他人多多溝通,才氣知道與了解一些你生變正在發(fā)生的事情和成年往事。

交流是一種輕松的學(xué)習(xí)方法,也是一種美好的交際方法。

看著瑪麗從怪脾氣女孩走向高興小精靈的我可是有著親身經(jīng)歷的。回憶起小時(shí)候的我總認(rèn)為自己是最棒的,更本聽(tīng)不進(jìn)任何人批評(píng)的話語(yǔ),然爾厥后我慢慢長(zhǎng)大。