在看了一本經(jīng)典書籍后，我們都是要好好的記錄在讀后感的，大家在寫讀后感時(shí)一定要先認(rèn)真回顧才行，范文社小編今天就為您帶來了柒的讀后感5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
柒的讀后感篇1
?匆匆》中，朱老先生感嘆如游絲般的時(shí)間，度過了多少歲月，到頭來卻連一個(gè)模糊的背影都漸漸消逝。什么都可以有新的開始，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！睘槭裁矗?dú)有時(shí)間，既像被人偷走般神秘，又像自己逃走般迷茫。本來緊握著的時(shí)間，但從剛生下來開始一點(diǎn)點(diǎn)指縫中流去，手中握的東西都漸漸空虛了，時(shí)間去得是那么悄無聲息，連自己都不曾察覺。時(shí)間與時(shí)間交替著，換來了一個(gè)個(gè)日出，一個(gè)個(gè)日落，這之間，太陽從這兒走到那兒。指尖流走的水，嘴角滑過的米飯，凝然的雙眼，睡覺時(shí)，醒來時(shí)，伴隨著嘆息送走了一天。逃去如飛的日子，從沒留著些什么，“貧窮”的自己來到這個(gè)世上，又“貧窮”地回去。
其實(shí)，擦肩而過的時(shí)間，我們也曾見到過。鬧鐘上，時(shí)針、分針和秒針，它們走過的每一步，那就是時(shí)間的身影；當(dāng)遼闊的天空睜開眼，看那一朵朵云慢慢地變換，那無盡頭的瞬間就是時(shí)間的身影……時(shí)間的逝去，對(duì)我們稚氣未除的孩子來說，是長大。對(duì)馬上要面對(duì)工作的青年來說，是對(duì)人生的挑戰(zhàn)。而對(duì)父母來說，卻是一根根白色的頭發(fā)。每個(gè)人都覺得千金難買一寸金。然而，卻有多少人把時(shí)間拿來抱怨，是抱怨時(shí)間的匆匆？還是抱怨時(shí)間的珍貴？既然時(shí)間都是要離我們而去，與其讓它流進(jìn)浪費(fèi)的臭水溝，不如讓它燦爛地消失。
在生活中，每個(gè)人都主導(dǎo)著自己的時(shí)間，有些人活得精彩，有些人卻活得那么地糟糕。相信大家都看過一條新聞：一個(gè)男子因相信20xx的謠言而浪費(fèi)自己的積蓄行樂不上班。雖然，20xx令人膽顫，謠言畢竟是謠言，一點(diǎn)點(diǎn)的理智就可以分辨出來。即使是真的，又何必浪費(fèi)那么多的時(shí)間，時(shí)間不是玩的工具，它是絕無僅有的，在那里等待預(yù)言的實(shí)現(xiàn)，讓時(shí)間從恐慌中逝去，不覺得可惜嗎？寒假對(duì)我們小孩子是快樂的，然而，快樂中卻不能摻雜縱容?；蛟S，你從未想過那躺在桌子上的寒假作業(yè)，直到快結(jié)束才草草了事，這樣的時(shí)間很沒意義，為那作業(yè)花多點(diǎn)時(shí)間是值得的，合理安排作息時(shí)間，既玩的開心又不用想作業(yè)的問題，這不是一舉兩得嗎？
時(shí)間，自己可以感受得到，也曾見到。只是自己不懂得珍惜罷了。擦肩而過，與時(shí)間曾有相識(shí)一面。
柒的讀后感篇2
人的一生將會(huì)遇見許許多多的老師。老師的一生總是倒持自己，使自己大量燃燒滴下些蠟油，再以哪些蠟油將燭身固定，然后便慢慢地放出光亮，并在光亮跳動(dòng)時(shí)剪短燭芯，接受一次又一次的訓(xùn)練，貢獻(xiàn)一分又一分的生命。然后便淡淡地消逝，熄滅……這已經(jīng)是一個(gè)非常老套的比喻了，只要是老師我相信這些一定很準(zhǔn)確。藤野先生也擁有，但他獨(dú)有的是沒有民族偏見的高尚品格。世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有在各方面大公無私的人，藤野先生已經(jīng)很了不起，因?yàn)樗麑?duì)“學(xué)術(shù)”大公無私。他的生活如此奔騰不息，又如此清澈。因此他成了魯迅的“第一老師”，他給了魯迅勇氣，讓他煽動(dòng)自己的羽翅飛向自己的天空，鼓勵(lì)著他的愛國精神。藤野先生的生命是一把燃燒的火，有熱、無熱地去溫暖人的甘田。藤野先生的生命是一片碧綠的草，有生、無生地去堅(jiān)定人心的動(dòng)搖。最后魯迅留下的還是遺憾，但我覺得這也很好不是嗎？我憧憬完美，也欣賞遺憾，因?yàn)樗械耐昝浪坪醵贾赶蜻z憾，而那么遺憾卻常常能映現(xiàn)完美。
成語許許多多：很多數(shù)量的人或物。如：鄧小平《在全國科學(xué)大會(huì)開幕式上的講話》：“要完成這個(gè)基本任務(wù)，有許許多多的工作要做?！庇秩纾郝愤b《平凡的世界》第一卷第二章：“當(dāng)然，許許多多的所見所識(shí)他都還不能全部理解?！?/p>
成語了不起：極好或令人欽佩的，不平凡，優(yōu)點(diǎn)突出。如：清·名教中人《好逑傳》第七回：“本縣看她處心行事，竟是一個(gè)了不起的大豪杰，斷不肯等閑失身。”又如：毛澤東是中國歷史上了不起的大人物。
柒的讀后感篇3
余華的小h中《在細(xì)雨中呼喊》是我鐘愛的。
還記得在高三某個(gè)埋頭苦讀的自習(xí)上我翻開了它，之后思維便跟著作者建立的變換的r間空間走進(jìn)了書中的世界，只?？瞻椎木毩?xí)冊(cè)停在桌面。
@是一本關(guān)于記憶的書。孫光林作為故事的出發(fā)者和回歸者，由他推而及上的三代家庭以及由他擴(kuò)而橫之的朋友生活。故事中柔弱的媽媽如何完成了自己隱忍的一生，她唯一爆發(fā)出來的憤怒是在彌留之際。那個(gè)名叫孫廣才的爸爸又是如何驕傲地將自己培養(yǎng)成一名徹頭徹尾的無賴，他對(duì)待自己的爸爸和對(duì)待自己的兒子，就像對(duì)待自己的拌腳石，他隨r都準(zhǔn)備踢開他們；他在妻子生前就已經(jīng)和另外的女人同居，可是在妻子死后，在死亡逐漸靠近他的r候，他不斷地被黑夜指引到了亡妻的墳前，不斷的哭泣。孫廣才的爸爸孫有元，他的一生過于漫長，漫長到自己都難以忍受，并且他的幽默總是悲傷。還有孫光平，孫光林，和孫光明，三兄弟的道路只是短暫地有過重疊隨即就叉向了各自的方向。孫光明第1個(gè)走向了死亡，孫光平以最平庸的方式長大成人，他讓爸爸孫廣才膽戰(zhàn)心驚。 書中的“我”始終存在并以1個(gè)通曉結(jié)局的人在提前敘述事實(shí)的結(jié)局，仿佛是記憶的統(tǒng)治者，有著無可排除的命運(yùn)的無奈。特別是寫到孫光明的死亡：“就@樣，我一直看著孫光明洋洋自得地做向未知之死，而后面那個(gè)還將長久活下去的孩子，則左右挎著2個(gè)籃子，搖搖晃晃并且疲憊不堪地追趕著前面的將死的人?！?@個(gè)“我”帶領(lǐng)我們走向結(jié)局，而結(jié)局卻是一切又回到了初初開始的那條小路，曲折蜿蜒，光影斑駁，仿佛所有悲歡都還可以重新來過一般。
@本書是哀傷的，看完后我的心情一直沉在谷底，不能平復(fù)。但@本書又是讓人充滿了希望的悲傷，就像你知道窗外陰霾的天總會(huì)有放晴的一天，可是依然被刺骨的雨打得心灰意冷。
我留意到他落在結(jié)尾的日期，一九九一年九月十七日，那r候他三十一歲，他在序言中h到：“我再次去閱讀自己的語言，比現(xiàn)在年輕得多的語言，那些充滿了勇氣和自信的語言，那些貌似敘述統(tǒng)治者的語言，那些試圖以1個(gè)句子終結(jié)1個(gè)事物的語言，感染了今天的我，其節(jié)奏就像是竹子在燃燒r發(fā)出的‘劈啪squo；聲。” 而@些爆裂的竹子燃燒聲也無限地?cái)U(kuò)散到周圍的空間中感染了每1個(gè)翻開@本書的人。用作者在書中的一句話作為結(jié)尾“活著的人是無法看清太陽的，只有臨死之人的眼睛才能穿越光芒看清太陽。將死者埋葬以后，死者便永遠(yuǎn)躺在那里，而生者繼續(xù)走動(dòng)。他一但脫離r間便固定下來，我們則在r間的推移下繼續(xù)前行?！编?，是的，唯有在r間的推移下繼續(xù)前行。
柒的讀后感篇4
在那段松弛懶散的日子里令我找到了奮斗的動(dòng)力，在迷霧籠罩中為我指明了方向的，竟會(huì)是這樣一本看起來再平凡不過的書——《簡·愛》。
連書名都只是用了女主人公的名字，實(shí)在談不上文雅之類，書的內(nèi)容也只是講述了簡·愛的成長歷程，可謂樸實(shí)無華。明明似乎只是一個(gè)平凡的故事，但隨著閱讀的進(jìn)一步深入，我漸漸品出了不凡的味道。
和有的小說中塑造的女主人公形象不同的是，簡·愛沒有出眾的美貌，沒有高貴的出生，甚至曾經(jīng)連一個(gè)溫暖的家對(duì)她而言都只是奢望?？删褪沁@個(gè)平凡的女性卻憑著高尚的品格和巨大的人格魅力贏得了東家羅切斯特的青睞。
簡·愛不僅是平凡的，她甚至還經(jīng)歷了許多平凡的人不曾有過的磨難。她如同在磐石縫中毫不起眼的一粒種子，她如同一只痛苦地用肌膚和砂石相磨的蚌，她如同被陰霾團(tuán)團(tuán)裹住的旭日，命運(yùn)似乎不想眷顧她……
可她不是別人，她是簡·愛！平凡讓她可以更清楚地看清人世的美丑善惡，污穢的東西就無法侵襲她的心靈；平凡讓她渴望幸福、追求更高的精神境界，才使她在經(jīng)過無數(shù)次激烈的思想斗爭后義無返顧地做出了自己的選擇；平凡讓她如風(fēng)雪中的巖松一般在任何考驗(yàn)面前屹立不倒，不失尊嚴(yán)與堅(jiān)強(qiáng)；平凡讓她不得不一次次地完善自己……于是，展現(xiàn)在我們面前的就是平凡所孕育的一個(gè)不再平凡的`簡·愛！她充滿激情與活力，她自信自律、勇敢頑強(qiáng)、品德高尚，她豐富的內(nèi)心世界和永不停息的求索精神令她散發(fā)出奪目的光彩！
磐石縫中的種子的平凡所孕育的可能是幼苗沖破束縛，仰望陽光的一抹綠意；磨砂的蚌的平凡所孕育的可能是一顆璀璨渾圓的珍珠；陰霾中的旭日的平凡所孕育的可能是金色的光芒穿透陰霾，將新的一天的光輝撒向大地的燦爛……
平凡所孕育的，可能就是不平凡。
你平凡嗎？倘若是的，那只要心中的希望不滅，只要追求的腳步不停，相信在某個(gè)時(shí)候你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，你已不再平凡。
柒的讀后感篇5
?簡愛》的作者是夏洛蒂勃朗特，他描寫的簡愛是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。
主人公簡愛是個(gè)孤女，從小由舅舅收養(yǎng)。舅舅去世后，遭到舅母和表哥的冷遇與欺負(fù)。由于她的反抗，舅母把她送進(jìn)孤兒院。
孤兒院院長是個(gè)冷酷的偽君子，他用種種辦法摧殘孤兒。簡愛在那里生活的八年中受盡了肉體和精神上的折磨。畢業(yè)之后，為了獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立和精神上的自由，她應(yīng)聘到桑菲爾德地主羅切斯特府上當(dāng)家庭教師。在那里，她以不卑不亢的態(tài)度對(duì)待主人羅切斯特。
當(dāng)她發(fā)現(xiàn)主人能以平等的態(tài)度對(duì)待自己時(shí)，就對(duì)這位比她大20多歲的男人產(chǎn)生了愛情。然而，在舉行婚禮的那天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺得自己一定要離開。于是在第二天天一亮她就離開了。之后簡愛繼承了自己叔父的遺產(chǎn)，成為了一個(gè)富有的人。羅切斯特因?yàn)榫茸约悍呕馃孔拥钠拮佣?，自己也變得一無所有。簡愛在聽說了羅切斯特的遭遇后，回來找到了羅切斯特，與他結(jié)了婚并生了孩子。經(jīng)過簡愛的照顧，最后羅切斯特的一只眼睛又復(fù)明了。
在讀了《簡愛》后，使我學(xué)會(huì)了要像簡愛一樣：對(duì)生活有頑強(qiáng)的精神，對(duì)命運(yùn)有不屈不撓的意志。和對(duì)愛人的全心全意。
