西亞的信讀后感精選7篇

時(shí)間:2023-09-11 作者:Indulgence 讀后感

通過讀后感,我們可以更加深刻地領(lǐng)悟到人性的復(fù)雜和世界的多樣,讀后感就像是一面鏡子,能夠映照出我們內(nèi)心深處的情感和想法,范文社小編今天就為您帶來了西亞的信讀后感精選7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

西亞的信讀后感精選7篇

西亞的信讀后感篇1

此文講述的是1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的美國(guó)軍人羅文與美國(guó)陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù),將美國(guó)總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事,他的故事和精神給了我很多的啟示。

羅文的精神就是忠誠(chéng),敬業(yè),勤奮,堅(jiān)持,這個(gè)故事還給我一種啟示,就是同事之間要有一種信任感,欣賞感,很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候可能你自己沒有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來說非常重要,是工作順利展開的重要因素,有了這樣的因素,才能出現(xiàn)很多的羅文,我們做任何事情都要盡力去做,對(duì)人也要盡心從每件小事做起。

這本書還給我們講述了,要做就要做到底,不要被迫順從,而要主動(dòng)開拓,選擇卓越,我們要用羅文的精神來激勵(lì)自己,改正缺點(diǎn),嚴(yán)于利己,只要我們都努力去追求自己的目標(biāo),積極主動(dòng)地工作,就都會(huì)成功!

西亞的信讀后感篇2

懷著好奇的心理,一氣讀完《把信送給加西亞》,內(nèi)心久久不能平靜。既為送信的羅文崇高的敬業(yè)精神而感動(dòng),又為他一路上經(jīng)受的風(fēng)險(xiǎn)與磨難而震驚。文字不多,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,發(fā)人深思。

對(duì)照現(xiàn)實(shí)生活,日常工作中的阿瑟.瓦格納上校、送信的羅文、加西亞反戰(zhàn)將軍、羅文送信途中幫助他的人,都是那么難能可貴。

只有反戰(zhàn)能力的加西亞將軍,沒有送信的羅文,是不可能取得美西戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的;沒有阿瑟.瓦格納上校的推薦,后史是沒有羅文的;途中沒有冒著生命危險(xiǎn)相助的人,羅文是無法完成送信任務(wù)的。所以生在世間,我們每個(gè)人都不是孤立的。我們自身的素質(zhì)、品質(zhì),直接決定周圍人對(duì)我們的態(tài)度,甚至影響我們整個(gè)人生。

沒有阿瑟.瓦格納這樣慧眼識(shí)英才的領(lǐng)導(dǎo),就不會(huì)有自助自動(dòng)自發(fā)不計(jì)較個(gè)人得失,甚至冒著生死送信的勇士羅文浮現(xiàn);沒有那些敢于冒著生命危險(xiǎn)幫助羅文的平凡英雄們,羅文就不可能勝利完成一個(gè)軍人神圣的使命。

讀過《送給加西亞的信》,我認(rèn)為,熱愛自己的工作非常重要。只有認(rèn)真勤奮的工作,我們才會(huì)從實(shí)踐當(dāng)中收獲很多工作經(jīng)驗(yàn),甚至帶來無盡的快樂。工作可以讓我們的工作質(zhì)量與專業(yè)知識(shí),得到良好的提升,更好的提現(xiàn)我們的才能,樹立勤奮的品格。

所以我們每個(gè)人都要心向陽(yáng)光,自律自信,和諧友善,開創(chuàng)美好明天。

西亞的信讀后感篇3

讀了這篇文章,我沉默了許久……

我是羅文那樣的人嗎?也許我不會(huì),也許我會(huì)。但我渴望成為一個(gè)不平凡的人。懷念起自己走過的匆匆歲月,仿佛一張斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紙,實(shí)在沒有懷著激情去書寫屬于自己的那幅美麗畫卷。也懂得做事與做人的道理,但總是茍延殘喘于理想與現(xiàn)實(shí)兩個(gè)不同的世界。

以前總想渴望出現(xiàn)伯樂,把自己訓(xùn)練成為一匹日行千里的赤兔。也時(shí)刻在問自己:是否有考驗(yàn)自己毅力的決心與勇氣,是否有奔馳千里的體質(zhì)與決心?我也曾抱怨社會(huì)的種植黃劍蒼孟肱ζ床蟮拿籃茫蒼釋脅黃椒駁娜松緗袢慈勻壞霉夜煩⒆拋鲆惶旌蛻校慘惶熘擁奈兜饋

作為一個(gè)男人,追求的是什么,金錢,名譽(yù),美女?面對(duì)自己身邊的種種誘惑,我們不可避免的被一些事物所擾,實(shí)在是無法拒絕??傇趬櫬渑c奮發(fā)之間徘徊,猶如一條條不規(guī)則的正弦曲線,永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)高脈沖一樣。

也許自己的思想包袱太過于沉重,也許自己的生存方式不對(duì)?也許自己本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。那看看羅文怎么做的,披荊斬棘,穿山躍海,機(jī)智勇敢的完成了任務(wù)。在那種戰(zhàn)亂的時(shí)代,產(chǎn)生了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。我需要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的忠誠(chéng)機(jī)智,足智多謀、堅(jiān)持不懈。

他們說,大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),只要努力,相信信念的指引,理想的溝通,就可以成就自己的美夢(mèng)。若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過沙礫的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。

我時(shí)常認(rèn)為自己的能力很差,總是在找借口躲避一些事情,不愿付出,難道我真的是那么的無用嗎?也許我的天賦不夠,但正因?yàn)樘熨x不夠,才需要我后天的努力,來彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)。

此刻自已要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,主動(dòng)的迎接生活;此刻我要改掉自己的壞習(xí)慣,拒絕平庸,此刻我要正視自己的現(xiàn)實(shí)生活,選擇卓越;此刻我要為自己的理想而激情燃燒自我的斗志。

此刻我似乎已明白了自己的人生。不管明天是否成功,唯有此刻堅(jiān)持到底,踏踏實(shí)實(shí)的走完自己的一生。我們昨天已過去,此刻尚需努力,明天就會(huì)找到一片屬于自己的永恒國(guó)度。

西亞的信讀后感篇4

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放假前,在學(xué)校的年度總結(jié)會(huì)上,劉校長(zhǎng)鄭重的向全體教職員工推薦了一本書:《把信送給加西亞》。他說他已經(jīng)三次重讀此書,相信書中淺顯易懂的道理會(huì)帶給大家一點(diǎn)震撼。于是,利用年假的空閑,我也靜下心來,細(xì)細(xì)的來品讀一番。

?把信送給加西亞》是一本享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險(xiǎn)阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。

讀了《把信送給加西亞》這本書,我認(rèn)為這本書至今暢銷不衰,始終被人津津樂道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案,就是因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”,各個(gè)國(guó)度、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神,就是百折不撓、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神,就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。正如中國(guó)古話所說:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。我們需要具有這種精神的人,需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者,就是要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行這種精神,為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。

我認(rèn)為,世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到,“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人,也不是那些權(quán)高位重之人,而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動(dòng)進(jìn)取、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工,那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo),既要學(xué)會(huì)寫信,又要學(xué)會(huì)送信。對(duì)待上級(jí),就要學(xué)會(huì)羅文的敬業(yè)精神、主動(dòng)創(chuàng)新精神,義無返顧地送好信,始終不渝地忠誠(chéng)上級(jí);對(duì)待下級(jí),就要學(xué)會(huì)麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無憂精神,相信和信任下級(jí);對(duì)待單位工作,要學(xué)會(huì)瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神,了解手下人員,忠誠(chéng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

“態(tài)度決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后,不提要求、不講條件,不怕吃苦、不怕犧牲,舍小家、為國(guó)家,歷盡千辛萬(wàn)苦,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神,在1xx年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代需要,在和平發(fā)展的年代需要,在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要,企業(yè)需要,政府部門更加需要。作為一名國(guó)家公職人員,既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān),就要全心全意為人民服務(wù),真心真意為祖國(guó)出力,就要像羅文那樣,不怕吃苦受累、不怕困難重重,腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn),以良好的精神狀態(tài),以崇高的價(jià)值追求,獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作,就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高文化素養(yǎng),傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣,才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。

羅文接到命令后,沒有選擇逃避和退縮,而是知難而進(jìn)、迎難而上,憑著堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)不屈的毅力,置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務(wù)。作為教師工作,雖說不是什么要害部門,但關(guān)系著祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來的培育,任重而道遠(yuǎn),所以,只要我們選擇了教育,選擇個(gè)教師這個(gè)稱呼,我們就要在工作中堅(jiān)持不懈,忠誠(chéng)于教育事業(yè),用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來呵護(hù)孩子們,用我們的愛心來踐行一個(gè)教育人的職責(zé)。就像書中所說:“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可,那么你為什么不辭職哪?當(dāng)你身處局外時(shí),你可以盡情發(fā)泄。但是,我請(qǐng)求你,身在其中時(shí),不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時(shí),你身置其中,那么你也是在貶損自己。”就如我們昌樂二中的師生,從他們的口中,聽不到一個(gè)關(guān)于二中不好的字,那是一種什么樣的精神所在?忠誠(chéng)!如果說,生命力使人們前途光明,團(tuán)體使人們寬容,腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí),那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義。

羅文在送信的長(zhǎng)征路上,不僅要征服惡劣的自然環(huán)境,還要應(yīng)對(duì)兇險(xiǎn)的社會(huì)環(huán)境,情況瞬息萬(wàn)變,機(jī)遇稍縱即逝。如果他思想僵化、觀念陳腐,固步自封、因循守舊,不能創(chuàng)造性地開展工作,那送給加西亞的信很有可能就石沉大海,甚至落入敵人手中。教育工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,過去的思路、辦法和成效,不可能一勞永逸。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、社會(huì)環(huán)境的變化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、時(shí)代要求的轉(zhuǎn)換,我們要做到善于創(chuàng)新,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的思想,主動(dòng)了解新情況,學(xué)習(xí)新知識(shí),解決新問題;敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新,積極探索符合實(shí)際的工作方式和方法,努力開拓自己教育教學(xué)工作。

通過這本書,我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,只有付出才有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠(chéng)于你要做的每一件事,不時(shí)完美自身,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文吧!

西亞的信讀后感篇5

?把信送給加西亞》講了這樣一個(gè)故事:美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)急需立即與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。當(dāng)時(shí)只知道加西亞在古巴叢林的山里,但是沒有人知道確切的地點(diǎn)。有人推薦羅文,說他有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。于是他們找來羅文,交他一封寫給加西亞的信。三個(gè)星期之后,羅文穿過一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家,成功把那封信交給加西亞。

這個(gè)從接收到執(zhí)行再到完成的任務(wù),看似簡(jiǎn)單,但其中的困難可想而知,羅文從始至終沒有任何抱怨,而是以一種強(qiáng)大的執(zhí)行力完美的完成了這次任務(wù)。

“執(zhí)行力”是我對(duì)本書最深的感觸,現(xiàn)實(shí)中的我們是否擁有這種執(zhí)行力呢?這是值得反思的問題。在我們的日常工作中,總是存在“這件事是別人要求我做的”、“那件事不應(yīng)該我來做”、“為什么不是他做這件事而是我來做”這樣的種種聲音,每當(dāng)你這樣想的時(shí)候,就是缺乏積極主動(dòng)完成工作的態(tài)度的時(shí)候,這樣不但對(duì)工作無益,對(duì)自身也是沒有益處的。在我看來,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,以羅文那樣的執(zhí)行力去做事,才是做好每項(xiàng)工作的前提,才是對(duì)工作的負(fù)責(zé)。

我們是工作崗位上平凡的一份子,但不要甘于平庸,對(duì)工作充滿積極制動(dòng)性,梳理好工作,制定實(shí)際可行的工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施,同時(shí)在工作中不斷總結(jié),把工作不斷地向前推進(jìn),才是對(duì)項(xiàng)目對(duì)公司的負(fù)責(zé),才是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。

讀完《把信送給加西亞》,我將更加約束自己,認(rèn)真對(duì)待自己要做的每一件事,不斷完善自我,做一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的現(xiàn)代羅文,做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。

西亞的信讀后感篇6

在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒,一遇到難題就推給別人,好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有一樣。因?yàn)闆]有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我做事容易半途而廢,喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過學(xué)習(xí)羅文精神,我明白了:只有通過自己堅(jiān)持不懈的努力,竭盡全力地戰(zhàn)勝困難,才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂和滿足。

非常感謝公司向我推薦這本書,通過這次有意義的閱讀,我收獲很大!工作中充滿艱辛和曲折,沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人:有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍!

故事的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單,講述美國(guó)士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了,他是臨危受命,前途險(xiǎn)阻,甚至明知會(huì)危及自己的生命。盡管如此,在接到任務(wù)后,他沒有多說任何話,更沒有絲毫的猶豫,依然接受命令,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā),將一封關(guān)乎美國(guó)命運(yùn)的書信成功送到了居無定所的加西亞將軍手中。無疑,羅文中尉成為了全美人民的驕傲。然而,與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比,在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中也有為數(shù)不少的人,工作中沒有主動(dòng)性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,聽到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們?cè)趺幢任疑毧臁?、“這事為什么讓我來做”、“這事我不會(huì)"等諸如此類的話,工作拖沓不積極,卻整日滿腹牢騷,傳播的多是負(fù)能量,干什么不是想著怎么把事情做好,把任務(wù)完成,首先考慮的是自己,典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重,患得患失。我們應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》,學(xué)習(xí)羅文,從中找差距,像“羅文”那樣,忠誠(chéng)敬業(yè),把責(zé)任扛在肩上,踏踏實(shí)實(shí),立足本職,奉獻(xiàn)在崗,做一個(gè)積極的人,有益于社會(huì)的人。聯(lián)想到我們工程科,因企業(yè)性質(zhì)原因,絕大多數(shù)員工都在基層一線,長(zhǎng)期與砂石為伍、鋼筋為伴,業(yè)余文化生活相對(duì)也沒有那么豐富,這是客觀事實(shí)。但我們和“羅文"相比,這些問題又算得了什么。一個(gè)客觀的事實(shí)是,目前基層項(xiàng)目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎?況且,我們是建設(shè)者,就要堅(jiān)持,這樣一個(gè)人的能力才能得到無限釋放。歷史的車輪已經(jīng)到了今天,經(jīng)歷了120年的考驗(yàn),《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一,為什么,因?yàn)椤八托?早已成為一種象征,成為人們敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。閱讀《把信送給加西亞),有感獲益多,相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”,改變自己,從內(nèi)心開始,為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),成為一名新時(shí)代的“羅文”。(禹宏公司 雷陽(yáng))

一百多年以前,一位美國(guó)作家寫了一個(gè)關(guān)于美國(guó)士兵的故事,可是,讓作者也沒有想到的是,這篇看上去無關(guān)緊要,甚至是作者拿來湊數(shù)的文章竟然成了印刷史上銷量最高的出版物之一。原本默默無聞的安德魯·羅文因?yàn)橐淮翁厥獾娜蝿?wù),讓大家都在尋找羅文那樣獨(dú)特的人。

能把信送給加西亞的人是稀少的,很多人在接到任務(wù)時(shí),總是會(huì)問很多的問題,因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣性的選擇了順其自然,順其自然是平庸無奇的。為了給我們沒有完成的任務(wù)找一個(gè)完美的理由,我們都變成了借口專家。我們?yōu)槭裁床荒芘Π压ぷ髯龅母昝滥??我們?yōu)槭裁床荒苋ヅψ龊米约阂呀?jīng)下決心去做的事呢?決定了就去做!可能這些事會(huì)拖累我們,會(huì)讓我們的生活暫時(shí)陷入泥沼中,甚至?xí)退榔渲校瑸榱斯ぷ鲌?jiān)持下去,不去逃避,不去放棄!我們可以跌倒,但是,沒有人阻止我們重新爬起來。

羅文在接受送信的任務(wù)之前,他只是一個(gè)普通的中尉。當(dāng)總統(tǒng)要選一位送信人的時(shí)候,羅文的上級(jí)不假思索的就把羅文推薦給了總統(tǒng),這源于羅文的精神所在,毫無懸念的,只有羅文能在接過信之后在戰(zhàn)火中將信送給一個(gè)沒有沒有具體地址的將軍。

做出決定,然后采取行動(dòng),只有你付諸行動(dòng),才會(huì)成功。成功的人都明白一個(gè)道理,什么事情都要自己主動(dòng)爭(zhēng)取,并要為自己的行為負(fù)責(zé),沒有人能保證你成功,除了你自己;也沒有人能阻撓你成功,只有你自己!

自己想成為一個(gè)對(duì)待工作自動(dòng)自發(fā)的人,必須有勇于負(fù)責(zé)的精神,有獨(dú)立思考的能力,擺脫那種別人吩咐做什么就去做什么的思想,這樣才能發(fā)揮創(chuàng)意,出色的完成任務(wù);而不是做一個(gè)墨守成規(guī),總是害怕犯錯(cuò),這兩種不同的想法會(huì)明顯地導(dǎo)致不同的工作表現(xiàn),最終導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。如果想登上成功之梯的最高層,就必須永遠(yuǎn)保持主動(dòng)率先的精神,縱使面對(duì)缺乏挑戰(zhàn)或毫無樂趣的工作,最終會(huì)獲得回報(bào)。當(dāng)我們養(yǎng)成這種自動(dòng)自發(fā)的習(xí)慣時(shí),我突然領(lǐng)悟平凡的工作開始有意思起來,我越是專注于我的工作,我學(xué)到的東西和完成的東西也就越多。

西亞的信讀后感篇7

一個(gè)人的人生能否精彩,不在于他的出身,不在于他的財(cái)富,更不在于他的能力,而是取決于他的信念與決心。而我們書中主人公中尉羅文正是具備了這樣的品質(zhì):忠誠(chéng)、有信念、敢擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)他穿行在滿是危機(jī)的叢林中時(shí),生與死擦肩而過。但他并沒有退縮、也沒有動(dòng)搖過對(duì)總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅(jiān)持,支持著他完成了艱難的任務(wù),贏得了軍人的榮譽(yù)。而現(xiàn)今這個(gè)浮躁的社會(huì),許多人都在渾渾噩噩中度日,缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠(chéng)的精神。這精神是一種信仰的堅(jiān)守。也涵蓋了幾乎人類所有的美好品質(zhì)。

忠誠(chéng)是一種習(xí)慣。作為一名軍人,中尉先生具備著忠于國(guó)家、忠于民族的品質(zhì)。當(dāng)他接到命令時(shí),絲毫沒有質(zhì)疑,而是堅(jiān)決地服從了上級(jí)的安排。沒有給他告別家人的時(shí)間,沒有給他選擇的余地,但他明知可能會(huì)犧牲卻沒有推辭,這是西點(diǎn)軍校畢業(yè)生的驕傲。同樣,在生活中,我們也面臨過太多的指示與命令,而堅(jiān)決執(zhí)行的人卻寥寥無幾。這就注定了大多數(shù)人只能平凡地度過人生。但作為有理想的年輕人們,你們能甘于平淡嗎?如果想讓自己不再平庸,就行動(dòng)起來,讓忠誠(chéng)成為一種習(xí)慣。

責(zé)任感來自于一次次勇于擔(dān)當(dāng)。如果中尉先生沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范,瓦格納上校就不會(huì)說此次任務(wù)非他莫屬。正是他的責(zé)任心才讓上校對(duì)他有如此大的信心。現(xiàn)實(shí)中,許多人都喜歡說,這不關(guān)我的事。其實(shí)說出這句話的時(shí)候,就體現(xiàn)了一種不負(fù)責(zé)的態(tài)度。同時(shí)在一次次的'抱怨中,也丟失了許多寶貴的機(jī)會(huì)。

只有有信念的人生才是完整的人生。一個(gè)人喪失信念,就無法活出有價(jià)值的人生。在碌碌無為中度過的一輩子,注定也是孤獨(dú)的。許多人都在找尋一個(gè)靈魂棲息的地方,而這也就是在文明時(shí)代為什么還有這么多的宗教信徒。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都無法堅(jiān)定自己的信念。反過來講,只有將信念堅(jiān)持到底的人,才能獲得最終的成功。

行動(dòng)起來吧,將信念堅(jiān)持到底,我們的人生注定會(huì)充滿光明!