每一次閱讀都讓我們迸發(fā)出新的讀后感，通過讀后感，我們可以將書中的智慧轉(zhuǎn)化為行動，讓生活變得更加豐富多彩，下面是范文社小編為您分享的給加西亞的信讀后感7篇，感謝您的參閱。
給加西亞的信讀后感篇1
?致加西亞的一封信》講述的是在美西戰(zhàn)爭中一名軍人羅文，在突然接到一個艱巨的任務(wù)——把信送給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍時，沒有絲毫猶豫，也沒有詢問任何問題，憑著智慧和勇敢，以滿腔的熱情去克服困難，最后勝利完成了任務(wù)。
這個簡短的故事是要告訴我們怎樣去追求卓越的執(zhí)行力。書中講到：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。通過閱讀，讓我不斷地反?。何覟楹卧诠ぷ髦腥狈χ饔^能動性能，為何不能自動自發(fā)地出色完成工作任務(wù)。另外本書里還寫到了一個人對工作的心態(tài)問題，不輕言放棄的精神。書里寫到"即使你的處境再不如人意，也不應(yīng)該厭惡自己的工作，因?yàn)槭郎显僬也怀霰冗@更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想方設(shè)法使這乏味的工作充滿樂趣。用這種積極的態(tài)度，投入工作，那么無論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果。讀完這本書，我更是增強(qiáng)了信念，一定在自己崗位上好好干。透過這本書，我也想到了，支撐著羅文走下去的不光是毅力，更多的他自身具備的豐富的專業(yè)知識和其他綜合性的素質(zhì)。一個平庸的人是完成不了這樣的使命的。
面對羅文的精神，我又具備了什么呢？雖然是短短的故事，卻明示了太多做人的道理，特別是做為一名合格的員工應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。仔細(xì)讀了《致加西亞的一封信》，我想，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該去打破從前的那些思維方式。應(yīng)該學(xué)著多多觀察，自己發(fā)現(xiàn)有什么是可以做到的，有什么是自己可以去改變的'，積極主動地去工作，去生活。并且要知道我并不是為老板工作，而是為自己工作。而工作的最終目標(biāo)并不止是賺錢糊口這樣簡單，而是我們自我價值的最終體現(xiàn)。人生就是一個學(xué)習(xí)的過程，每一步，都是一個成長?！吨录游鱽喌囊环饽欠庑拧?，這是一本十分富有靈感的書，他匯集了敬業(yè)，忠誠，信任，自信等品質(zhì)的書，它讓我們再次覺悟我們對這個社會的責(zé)任，這是一本鼓勵我們奮斗前進(jìn)的書，它讓讀過的人永遠(yuǎn)在心中牢記：敬業(yè)、忠誠、信任、自信。它更是一本很好的勵志書籍，勵志我們一個人無論處于什么崗位，職責(zé)是最重要的東西，這也是有所作為的最需要的準(zhǔn)備。因此，我們要做一個勤奮敬業(yè)忠誠自信的人。對待工作，要永遠(yuǎn)保持勤奮的工作態(tài)度；對待企業(yè)，要將敬業(yè)變成習(xí)慣；對待上級，要予以忠誠；對待自己，要有自信。
給加西亞的信讀后感篇2
這幾天，我讀了媽媽曾經(jīng)時讀的書，這本書已經(jīng)有些舊了，書名是《把信送給加西亞》，它給了我很深的感受和啟發(fā)。
這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹臀靼嘌赖膽?zhàn)爭，大家都對起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口，只有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊，作者的兒子沒說錯，羅文中尉冒著生命危險(xiǎn)，把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險(xiǎn)的環(huán)境里，克服重重困難。他通過戰(zhàn)友的幫助，用自己的智慧和勇氣化險(xiǎn)為夷，終于把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來了大量的情報(bào)。
這本書贊揚(yáng)了羅文中尉的品質(zhì)。當(dāng)總統(tǒng)把信交給他時，他并沒有問：“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動了?，F(xiàn)實(shí)生活中卻沒有幾個“羅文”。
很多人做事情總是沒有集中精力，全力以赴，盡自己最大的努力去完成任務(wù)。其實(shí)我也是那樣。我寫作業(yè)的時候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣，有人說過：“習(xí)慣就像幼獅，一開始是你培養(yǎng)它，可是后來就是它控制你了!”
現(xiàn)在，我身邊的“幼獅”已經(jīng)開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習(xí)慣!
這本書，讓我明白，做事情要主動，不要被動，要勇于承擔(dān)責(zé)任!
我也要做一個“羅文”那樣的人!
給加西亞的信讀后感篇3
一個人的人生能否精彩，不在于他的出身，不在于他的財(cái)富，更不在于他的能力，而是取決于他的信念與決心。而我們書中主人公中尉羅文正是具備了這樣的品質(zhì)：忠誠、有信念、敢擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)他穿行在滿是危機(jī)的叢林中時，生與死擦肩而過。但他并沒有退縮、也沒有動搖過對總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅(jiān)持，支持著他完成了艱難的任務(wù)，贏得了軍人的榮譽(yù)。而現(xiàn)今這個浮躁的社會，許多人都在渾渾噩噩中度日，缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠的精神。這精神是一種信仰的堅(jiān)守。也涵蓋了幾乎人類所有的美好品質(zhì)。
忠誠是一種習(xí)慣。作為一名軍人，中尉先生具備著忠于國家、忠于民族的品質(zhì)。當(dāng)他接到命令時，絲毫沒有質(zhì)疑，而是堅(jiān)決地服從了上級的安排。沒有給他告別家人的時間，沒有給他選擇的余地，但他明知可能會犧牲卻沒有推辭，這是西點(diǎn)軍校畢業(yè)生的驕傲。同樣，在生活中，我們也面臨過太多的指示與命令，而堅(jiān)決執(zhí)行的人卻寥寥無幾。這就注定了大多數(shù)人只能平凡地度過人生。但作為有理想的年輕人們，你們能甘于平淡嗎？如果想讓自己不再平庸，就行動起來，讓忠誠成為一種習(xí)慣。
責(zé)任感來自于一次次勇于擔(dān)當(dāng)。如果中尉先生沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范，瓦格納上校就不會說此次任務(wù)非他莫屬。正是他的責(zé)任心才讓上校對他有如此大的信心。現(xiàn)實(shí)中，許多人都喜歡說，這不關(guān)我的事。其實(shí)說出這句話的時候，就體現(xiàn)了一種不負(fù)責(zé)的態(tài)度。同時在一次次的'抱怨中，也丟失了許多寶貴的機(jī)會。
只有有信念的人生才是完整的人生。一個人喪失信念，就無法活出有價值的人生。在碌碌無為中度過的一輩子，注定也是孤獨(dú)的。許多人都在找尋一個靈魂棲息的地方，而這也就是在文明時代為什么還有這么多的宗教信徒。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都無法堅(jiān)定自己的信念。反過來講，只有將信念堅(jiān)持到底的人，才能獲得最終的成功。
行動起來吧，將信念堅(jiān)持到底，我們的人生注定會充滿光明！
給加西亞的信讀后感篇4
停止抱怨，抱怨只會讓你自己煩惱憂愁，最終一事無成，就像自己給自己挖個洞鉆進(jìn)去，對工作的態(tài)度改變，工作的處境也會隨之改變，增強(qiáng)信念，豐富自己的知識，讓自己置身于優(yōu)越的環(huán)境中，就能獲得更多的機(jī)會。我的2月份是很慘的，每天都是那樣無聊的畫著圖，自己的眼睛一天比一天看不見東西，而自己的工資、保險(xiǎn)、就業(yè)合同等等一系列問題在打擊著我，那時侯我懊惱過，想放棄過，說實(shí)話在野外的地質(zhì)生活可能是累的，累只是自己的肌肉酸痛，2月份，在室內(nèi)畫圖，是身體與心靈都是很累，每天都是那樣的疲倦與心酸，甚至自己都不知道自己是誰了。曾經(jīng)有過無數(shù)次這樣的念頭：跟老大好好談?wù)?，讓他給我雙份工資，不然我就不干了。
但是后來看了《致加西亞的信》，發(fā)現(xiàn)的思想是偏激的，是極度歪曲的，我要是不能夠及時的調(diào)整過來，我不知道我將變成什么樣的一個人，室內(nèi)室外都是我的工作、職責(zé)所在，我所要做的就是很出色的完成任務(wù)，老板發(fā)我工資不是讓我來辦公室聊天的。我想要得到更多更好的機(jī)會，不是要這樣一點(diǎn)一滴的慢慢的積累嗎?沒有這樣慢慢的積累，阿瑟·瓦格納上校會推薦安德魯·羅文給總統(tǒng)嗎?讓他完成那光榮的使命嗎?
看了以后驚奇的發(fā)現(xiàn)，我前面的想法是很可笑的，自己都忍不住嘲笑自己，發(fā)現(xiàn)自己真的很小氣，沒有一點(diǎn)男人該有的大度與寬容，自己的志向真的只有那么渺小嗎?忽然間，我好像明白了什么似的，我心里反佛見到光明一樣，那么的舒服，那么的溫暖，就好像有一股力量在支持著我向前看，向前沖，讓自己努力完成工作，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
給加西亞的信讀后感篇5
?致加西亞的一封信》整篇文章篇幅很短，質(zhì)樸的文字里傳達(dá)出一種關(guān)于忠誠、服從、敬業(yè)的理念和行為準(zhǔn)則，所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀。
在企業(yè)中，忠誠是一種堅(jiān)定的信念和追隨，體現(xiàn)在對公司文化的認(rèn)可，忠誠于公司；服從是做好工作的先決條件，要學(xué)會遵守制度，服從領(lǐng)導(dǎo)；敬業(yè)就是全心全意地對待工作，積極主動的完成使命。
在豬場管理中，在防非防疫工作中這種精神同樣值得學(xué)習(xí)。眾所周知，非洲豬瘟病毒從去年下半年席卷全國，給養(yǎng)殖企業(yè)與養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)帶來巨大損失，每一位畜牧獸醫(yī)工作者和豬場管理者都面臨巨大的考驗(yàn)，如何才能戰(zhàn)勝非瘟病毒，是每一位養(yǎng)豬人的孜孜追求！防非就像一場戰(zhàn)爭，它考驗(yàn)的人的意志與膽識，強(qiáng)調(diào)的是每一個人的執(zhí)行力。
作為一名豬場場長，就是故事中的主人公羅文，老板就是最高指揮官。把這個豬場交給你，是對你的信任與肯定，而你所能做的就是服從命令，取得最終的勝利！非洲豬瘟沒有疫苗可防，沒有成功的經(jīng)驗(yàn)，需要我們每個人想辦法御敵與千里之外，堅(jiān)持不懈的`與之作斗爭，決不放棄！
防非瘟現(xiàn)在最主要的手段就是建防疫堡壘，三級消毒作戰(zhàn)體系?？墒怯行┤四兀褪沁t遲不動手，有的人心里嘀咕，建了也白搭，弄虛作假，平時也是疏于防范，于是非瘟病毒順利潛入城內(nèi)，場內(nèi)的人呢也沒有提高戒備，對豬群檢查，消毒也不重視，沒有將潛伏的敵人揪出來，及時槍斃，就造成病毒在場內(nèi)迅速擴(kuò)張、感染，造成大量豬只死亡，這時候往往軍心渙散，一敗涂地。
作為一名獸醫(yī)防疫工作者，同樣也肩負(fù)著老板的重托。防疫工作重于泰山，是豬場生存下來的關(guān)鍵。每一項(xiàng)防非的措施都需要我們?nèi)ネ苿樱f(xié)助完成，甚至親臨前線去解決。就如羅文一樣，毫無怨言，相信自己，克服困難，最終圓滿完成上級交給的任務(wù)。
而我們有些防疫負(fù)責(zé)人，總是喜歡質(zhì)疑上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，干工作總是強(qiáng)調(diào)這種那種困難，做事情總是打點(diǎn)折扣，推三阻四，工作匯報(bào)拖沓，你推兩步他走一步，沒有一點(diǎn)工作的積極性與主動性，試想以這樣的工作態(tài)度怎么能干好防疫工作呢！
有時候防疫工作確實(shí)會遭到場長的質(zhì)疑與不配合，確實(shí)存在這樣那樣的阻力，但只要堅(jiān)定一個信念，上下溝通，就沒有完不成的任務(wù)。
你是不是那個讓上級信任的羅文呢？每一位豬場一線管理者都要認(rèn)真思考，并用自己的實(shí)際行動來證明自己。
給加西亞的信讀后感篇6
讀了《致加西亞的信》這本書后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的這天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭，對所在單位報(bào)以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個：一事無成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時候，很為羅文這個年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時的惋惜有些嘲笑的滋味，認(rèn)為這個人這樣做真是不值，認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險(xiǎn)，跋涉于槍林彈雨之中，這天想起來真為自我可悲，自我是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個民族的期望，對羅文的壯舉，忠誠，職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后，使我更加堅(jiān)定了信心，要努力以勤奮對待工作。
有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位，但是他們的工作也許不是自我所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會感覺象牙塔的夢想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應(yīng)付就應(yīng)付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒有長遠(yuǎn)的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀念看起來好像目的明確，其實(shí)是十分弱視的，它會讓我們喪失發(fā)展的方向，斷送自我的期望和未來。我們就應(yīng)把工作看作是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，看成一種學(xué)習(xí)的途徑，就應(yīng)珍視工作給我們帶來的價值。也許社會給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種用心的心態(tài)去對待，在工作中不斷提升自我的技能，豐富自我的社會閱歷，塑造自我的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因?yàn)槲覀兏靼?，社會和單位給予我們永遠(yuǎn)是有數(shù)的金錢，而我們賦予自我的將是受益無窮的"黃金"。
另外，加強(qiáng)自我管理，自我激勵，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴(yán)格要求自我。我們明白，任何成功都不可能是憑空得來的，而是經(jīng)過長期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理，自我激勵，而平庸者只會簡單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。透過加強(qiáng)自我管理，自我激勵，它能夠把我們變成一個用心主動，勇于負(fù)責(zé)的人，才能使我們到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
給加西亞的信讀后感篇7
此書到我手中已有些時日了，但整天疲于生活、工作的種種，一直未能靜下心品讀。終于由于某個原因必須讀了，于是，花了三個晚上完成了任務(wù)。
掩書思量，感概頗多。 此書內(nèi)容實(shí)屬不多，上篇站在管理者的角度，深刻剖析了“忠誠、敬業(yè)、服從、信用”等對于引起經(jīng)濟(jì)起飛所依賴的基本的商業(yè)精神；下篇則講訴了美西戰(zhàn)爭發(fā)生后，當(dāng)時的美國總統(tǒng)為了聯(lián)系上能給這次戰(zhàn)爭帶來決定性勝利的古巴將軍加西亞，派羅文中尉給加西亞送信，羅文歷經(jīng)艱辛，把信圓滿送到加西亞手中的故事。這個送信的傳奇故事之所以在全世界廣為流傳，主要在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神：忠誠、敬業(yè)、勤奮，這正是人性中光輝的一面。出版家艾爾伯特·哈伯德在此書中倡導(dǎo)的觀點(diǎn)是：戰(zhàn)役中真正的英雄不是加西亞將軍，而是羅文中尉，那個把信帶給加西亞的人。
“送信人”成為忠誠、敬業(yè)、勤奮的代名詞。我們，作為戰(zhàn)斗在教育一線的教師。需要“送信人”的精神嗎？有“送信人”的精神嗎？回答自然是肯定的。常說我們所從事的職業(yè)是一種良心的職業(yè)，是塑造人的職業(yè)。何為為人師表？只有當(dāng)我們教師自己對待教育事業(yè)忠誠、敬業(yè)、勤奮了，才能感染到學(xué)生，學(xué)生才能從我們身上學(xué)到人性最善良的品質(zhì)。
而本人，在教育這片芳草地默默耕耘已近二十年，對待我所從事的這份神圣而艱巨的工作，思想上也曾有過一些掙扎，但隨著時間的推移，自己的思想也慢慢積淀下來。做怎樣的人？教怎樣的書？目標(biāo)越來越清晰，定位越來越明朗。于是，慢慢地，自己也在盡力成為“送信人”，一個能夠?qū)Υぷ魅娜?、盡職盡責(zé)的人。當(dāng)然因?yàn)樽陨硇逓檫€不夠，偶爾還是會有抱怨，遇到困難仍然會有遲疑，但都會調(diào)整心態(tài)盡力而為。正如書中談到的：“當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時，就能從中學(xué)到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂?！?“不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成，有利于你對大任務(wù)的成功把握。一步一個腳印地向上攀登，便不會輕易跌落。通過工作獲得真正力量的秘訣就蘊(yùn)藏在其中?！?/p>
愿我們身邊有更多的能把信送給加西亞的人，那么我校的明天一定會更加和諧、美好！
