讀后感寫好了，讓我們更加親近和理解作者的意圖和用心，讀后感是讀者在書籍中體驗(yàn)和感受情感和情節(jié)，引發(fā)內(nèi)心深處的共鳴，范文社小編今天就為您帶來了蒲松齡的《狼》的讀后感6篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
蒲松齡的《狼》的讀后感篇1
這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇文章《嶗山道士》，引起了我對《聊齋志異》的好奇心。今年暑假抽時(shí)間“拜訪”了一下《聊齋志異》。引發(fā)了許多感想。
?聊齋志異》并不是我想象中粗淺的故事，而是充滿了玄幻與美妙。書中包含了大大小小的故事，講述的大多與鬼神有關(guān)，與狐仙相聯(lián)，動(dòng)人心魄的故事不僅引人入勝，還蘊(yùn)含了一個(gè)個(gè)引人深思的道理。它是一本很耐人尋味的書。剛開始看的第一篇，雖然精短，但也要人反復(fù)朗讀，最后才能獲得其中深刻的道理。
第一篇文章名為《考城隍》。講的是一個(gè)人因病躺在床上休息，忽然來了一個(gè)公差請他去考試。他們來到一個(gè)官署，這里的一切東西他都很陌生。不一會(huì)兒，試題傳下來了。他寫完后，交了上去，然后，大堂上的人召他去。他去后，交了上去。不一會(huì)兒，大堂上的人召他去。他去后，一個(gè)人對他說：“河南缺個(gè)城隍，你很適合這個(gè)位子?！彼牶?，忙說：“我上有七十老母，無人照顧，請讓我回去為老母親送終，然后再來錄用!”眾人聽了十分感動(dòng)，一查母親還有九年陽壽，便讓他九年后再來。果然，九年后他母親去世了，他便當(dāng)上了城隍。
我讀后覺得十分納悶。這是什么意思呀?沒有一點(diǎn)頭緒!只好又讀了一篇。
幾遍下來，終于完全明白了它的全部意義。原來，那個(gè)公差是一個(gè)鬼，他去的時(shí)候其實(shí)也死了，但他因?yàn)槲墓P好，在陰間考中了城隍，也就是在陰間當(dāng)一個(gè)官，但他卻因?yàn)樗赣H已年邁，而放著這么好的機(jī)會(huì)不抓緊，要去陪他母親，陰間的人們讀被感動(dòng)了，便放他回去，這樣，他就：“死而復(fù)生”了。并陪著他的母親年度晚年。
我讀完明白后，由衷發(fā)出感慨!這么感人呀。原來鬼也是有感情的，他們也會(huì)被感動(dòng)。同時(shí)，也說明了那個(gè)人是一個(gè)十分孝順的人。他的孝心，使鬼神也會(huì)因他的孝心所感動(dòng)。最終，也深刻印證了“好人有好報(bào)”，有孝心的人一定也會(huì)有好報(bào)的。
?聊齋志異》讀完后，我感到十分有趣，它充分滿足了我無窮無盡的想象力，放飛了我的想象，激活了我大腦思考能力。聊齋隨筆包括了人物的貪婪、癡呆等，借妖魔鬼怪之事，演人世百態(tài)之情，窮世人相貌，盡古今風(fēng)情，開文人胸襟，是一本不可不看的好書。
蒲松齡的《狼》的讀后感篇2
前陣讀了《聊齋志異-花姑子》篇。
這篇小故事里蒲老先生在故事結(jié)尾著述了一句 至于花姑子，起初把聰明寄托在憨態(tài)上，最后把愛情寓于漫不經(jīng)心的行動(dòng)之中。才知道憨態(tài)是聰明到了極點(diǎn)，漫不經(jīng)心是對愛情最誠摯的表現(xiàn)，真是飄飄然的仙女??！ 這句話剛讀到時(shí)很不理解，覺得拗口難理解的很，不過聰明如我，智慧如我，從不理解到理解，進(jìn)而贊同，到佩服蒲老先生的智慧僅僅只用了幾個(gè)月，哈哈。.。.
當(dāng)時(shí)看到這句觀點(diǎn)和點(diǎn)評時(shí)候沒有看懂，琢磨很久也捉摸不出他要表達(dá)的意思，很是不能理解，怎么憨態(tài)就是聰明到了極點(diǎn)了，漫不經(jīng)心是對愛情最誠摯的表現(xiàn)了（滿臉懵逼）。一直到某一瞬間突然想起《錦繡未央》里有一集講拓跋浚因?yàn)槟稿恢\殺與李未央發(fā)生矛盾沖突之后，我三下子就理解了。
?錦繡未央》里有一集李長樂易容成李未央并刺殺了拓跋浚的母親，而所有人的指認(rèn)也讓拓跋浚真的相信未央謀害了他的母妃，并失去理智與未央爭吵，向未央憤怒的表達(dá)了他對未央的不滿，他覺得在他和未央的這段感情里他一直愛未央比較多，并形容自己像一個(gè)傻子一樣圍著未央打轉(zhuǎn)，而未央?yún)s只是享受他的愛，對他的愛不屑甚至輕視等等，而李未央只是痛苦不止的流淚，向他表達(dá)自己對他的愛跟他一樣，不像拓跋浚說的那樣無情，但拓跋浚根本不管她的眼淚和乞求，李未央只能失魂落魄的、無奈的對丫鬟說：算啦吧，他既然不相信，你再說也是沒有用的。
想到李未央委屈無奈的面對拓跋浚的指責(zé)時(shí)，突然理解了蒲松齡先生對《聊齋志異-花姑子》文末的評論，李未央是多么聰明，他不就像花姑子一樣起初把聰明寄托在憨態(tài)上，最后把愛情寓于漫不經(jīng)心的行動(dòng)之中么，因?yàn)樗嘈?、信任拓跋浚的愛，所以才敢愚笨憨態(tài)，非常放心的把自己交給拓跋浚，也因?yàn)樗斆髦腔?，才敢把愛表達(dá)的那么漫不經(jīng)心，長長久久，化進(jìn)生活里微不足道的細(xì)節(jié)中。俗話說平平淡淡才是真，所以她深諳這個(gè)道理，并沒有像有些男子女子一樣只追求轟轟烈烈，濃情夸張。可是當(dāng)矛盾來臨時(shí)，拓跋浚卻表達(dá)了他對此的不滿，覺得李未央不愛他，口出惡言，狠狠地刺痛李未央的內(nèi)心，而李未央只能默然流淚無奈的乞求解釋。還好最后拓跋浚冷靜下來，帶著對未央的深情和對愛人的信任，查出真相，倆人最后和好如初。
其實(shí)世間有很多這樣的女子，他們就像花姑子一樣把聰明寄托在憨態(tài)上，在自己的愛人面前愚笨至極，其實(shí)誰離了誰不能活呢，只是因?yàn)樗湃文憬o的愛而且愛你才如此而已。女孩子們往往也是把愛情寓于漫不經(jīng)心的行動(dòng)之中，只求長長久久，平平淡淡，但是男孩子們可能就會(huì)覺得自己付出的愛比較多，遇到矛盾沖突就會(huì)像拓跋浚一樣完全失去了智慧，只有埋怨和委屈，甚至覺得自己的女友老婆不愛自己，進(jìn)而更加狠狠地刺痛女孩子的心，而女孩子只能默然流淚，委屈無奈。
不知道世間有多少的男孩子們能明白女孩子的憨態(tài)是聰明到了極點(diǎn)，看透女孩子的漫不經(jīng)心是對愛情最誠摯的表現(xiàn)。就包括身為女兒身的我自己也是才明白這個(gè)事情。大概只有像蒲松齡那樣的博學(xué)智慧的老頭子才了解女孩子在愛情上的憨態(tài)和漫不經(jīng)心的真摯情懷吧。
其實(shí)從古至今，很多社會(huì)問題都是一樣的，人也是一樣的，變得只是時(shí)代，而這本書我也不急于一氣呵成的看完，只在下班后看一兩個(gè)故事，慢慢體會(huì)他的精彩和智慧。
最后呢，希望男孩子們懂得愛惜女孩子的少女之態(tài)，玲瓏之心，明白女孩子在你們面前才會(huì)有的聰明憨態(tài)、對愛情漫不經(jīng)心的真摯感情。女孩子呢稍微對自己的愛人多表達(dá)一下感情，不要漫不經(jīng)心的如一潭死水，祝天下所有的愛侶cp們都快樂美滿，幸福到白頭。
蒲松齡的《狼》的讀后感篇3
這幾天，我以很快的速度看完了一本厚厚的《聊齋志異》。是什么東西這么吸引我呢？哦！原來是里面的情節(jié)寫得很精美。尤其是書中的《趙城虎》這則故事特別好玩兒。它講是一只通人性的老虎。
一天，一位七十多歲的老奶奶的兒子上山砍柴，不料被一只饑餓的老虎給吃了。老奶奶聽說后嚎啕大哭，但是又一想光哭有什么用，還不如到縣衙去告狀。她到了縣衙后帶著哭腔說：“我的兒子被老虎吃了?！笨h官遺憾地回答道：“我們只逮捕人，不逮捕老虎?！甭犃诉@句話，老奶奶又大哭了起來。縣官?zèng)]辦法，只好問左右兩邊的人有沒有人肯去捉老虎。要知道捉老虎可不是件容易的事兒，所以沒人肯去。
正在這時(shí)，一個(gè)人醉熏熏地走了出來說：“我去”，說著拿起公杖就走。但等他酒醒了，立刻就后悔了，只好雙手空空地回來了，結(jié)果挨了板子。第二天清晨，他就去菩薩那里訴苦。他剛剛要回去，忽然，一只老虎撲了進(jìn)來。那人嚇壞了。但那老虎不但沒有要吃他的意思，反而覺得很羞。于是，那人把老虎帶到縣衙去審問。審問過后，老虎就經(jīng)常去幫助老奶奶。于是老奶奶就和這只老虎相依為命了。
我覺得《聊齋志異》真是書中自我介紹的“曲折離奇的鬼怪故事，百讀不厭的古代奇書?！?/p>
蒲松齡的《狼》的讀后感篇4
前幾天我我和媽媽看了《聊齋志異》，原來我一直以為妖魔鬼怪是害人的，但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。
作者不僅寫了科舉制度的黑暗，而且揭露了科舉制度對知識(shí)分子靈魂的腐蝕和精神摧殘，這本書反對封建禮教和封建婚姻制度，歌頌純真愛情，也是《聊齋志異》的重要內(nèi)容。那些花妖狐魅所幻化的少女，盡管性情各異，但大多美麗聰明，聰明善良，不圖富貴，不慕權(quán)勢，以才德取人，愛的忠誠，愛的忠貞，歷經(jīng)禍患而不渝。她們來去自如，離合隨心，不受封建戒律拘束;不矯情，不虛偽，生氣勃勃，一往無前。她們再?zèng)]有戀愛自由的封建社會(huì)，獲得了幸福。例如：《嬰寧》嬰寧是一個(gè)狐女，在墳?zāi)估镩L大，她能擺脫人世間任何的束縛，不受封建禮教的規(guī)范，不受庸俗的世間人情污染，天真無邪，純潔透明，是現(xiàn)實(shí)生活中沒有的新人。還有《蓮香》跟嬰寧有同樣的命運(yùn)，而《畫皮》則不同，畫皮外表美麗但是個(gè)魔鬼，王生好心救她，但畫皮卻忘恩負(fù)義，妻子陳氏經(jīng)歷了種種苦難，終于救活王生。
奇就奇在異上，有的是進(jìn)入奇幻夢境，有的就是借尸還魂，像《夢狼》，共生醒來發(fā)現(xiàn)自己成了一只老虎，處處去危害人家，結(jié)果是夢妖作怪，一個(gè)名叫銅兒的女子救了自己，后來兩人結(jié)成夫妻，恩恩愛愛、白頭偕老。
這就是《聊齋志異》的故事。
蒲松齡的《狼》的讀后感篇5
在一次偶然，我遇到一本書，這本書說的都是一些關(guān)于鬼、妖、魔、狐之類的故事。他看起來像是一本純粹的恐怖小說，但是只要你認(rèn)真去閱讀，就一定能讀出書間的真情和諷刺來，這就是作家蒲松齡的著作——《聊齋志異》。說到這本書，我就不得不提書中我喜歡的一篇文章來，那就是《聶小倩》書中主要講書生寧采臣在寺廟里借住，卻沒想到隔壁有一個(gè)老妖怪要喝他的血，還讓一個(gè)叫聶小倩的美麗女子用金錢來誘惑他，誰知寧采臣不僅為人坦蕩，品行端正又有奇人相助，最終化險(xiǎn)為夷跟小倩成為了夫妻。
在作者的筆下，原本應(yīng)該非?？蓯嚎膳碌难Ч砉植坏加星橛辛x，而且還很可愛可敬！花姑子一家雖然是獐子精，卻知恩圖報(bào)，得知自己的救命恩人死了，他們竟然在閻王面前跪了整整七天七夜，寧愿犧牲了自己的性命也要讓恩人活下去。如此重情重義，怎能不讓人感動(dòng)呢！
此外，《聊齋》表面上在講鬼、妖、魔、狐之類的故事，而側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽與黑暗，在康熙時(shí)期的中后期，也就是蒲松齡所在的那個(gè)年代，腐朽成風(fēng)，贓官比比皆是，清官又能有幾個(gè)？在作者寫的《促織》一文中，秀才成名被狡猾的小吏推選上去做了里正，專門負(fù)責(zé)搜羅各種的蟋蟀，可要知道，一只蟋蟀就可讓好幾戶人家傾家蕩產(chǎn)，老實(shí)的成名不忍向老百姓搜刮，便經(jīng)常遭到縣官的毒打……我無法想象也不明白，一只小小蟋蟀居然可以控制別人生死，更令人感到荒唐的是，古代的科舉考試就像是兒戲一樣可以被隨意地踐踏和賞贈(zèng)。但在這里，我不禁深深佩服作者的慧眼明珠，佩服他敢于正視現(xiàn)實(shí)的精神！
蒲松齡的《狼》的讀后感篇6
“披蘿帶荔，三閭氏感而為騷;牛鬼蛇神，長爪郎吟而成癖?！薄读凝S志異》的作者蒲松齡也是這樣，從懷才不遇到堅(jiān)持不懈地寫作，他不僅作出了世人無不為之贊嘆的名作,他一生的經(jīng)歷，受挫后依然不放棄夢想的精神，我們同樣可以從他身上學(xué)到很多。
初看《聊齋志異》，大惑不解：鬼故事是十分精彩，可我們?yōu)槭裁匆x呢?后來，通過了解我知道了這本書的可學(xué)之處在于它的語言。聽說《聊齋志異》古文中的句子十分精簡，一但刪掉一個(gè)字，句意就會(huì)改變。我不禁贊嘆起作者的文筆絕妙，雖然精簡，也不缺少生動(dòng)的描寫。
我還從這本書中看到了古代社會(huì)，看到了人們的思想。例如無疑居第一篇的《考城隍》中宋生所寫“有心為善，雖善不賞;無心作惡，雖惡不罰”，可理解為古代社會(huì)所推崇的，但我認(rèn)為更多是作者所向往的美好社會(huì)。
而張秀才送他的詩中”有花有酒春常在，無燭無燈夜自明”更是作者通過寄托在故事人物中表現(xiàn)了自己悠然自得、昂然向上的胸襟。不如說，蒲松齡被禁錮于八股文的世界里，這種寫作才是抒發(fā)他內(nèi)心的最好方法。這篇文章之所以當(dāng)之無愧地位居第一篇，一句話能說明道理：“一部書如許，托始于《考城隍》，賞善罰淫之旨見矣?！?/p>
在《聊齋志異》中，讓我感觸最深的便是《席方平》。《席方平》揭露了封建社會(huì)吏治黑暗，雖然以正義與勝利告終，但發(fā)生在陰間的事卻反應(yīng)出了社會(huì)存在的問題，甚至連當(dāng)今社會(huì)也尚未根絕。
富人用錢可以換取一切，而窮人只能迎合他們，否則會(huì)迎來生不如死的報(bào)應(yīng)。上級會(huì)接納這些富人的賄賂并答應(yīng)他們的要求，不管這樣做是否會(huì)扭曲公平。這究竟是不是作者想要的結(jié)局?如果有富可敵國，皇帝都要聽從的人呢?如果有，是否結(jié)局就會(huì)改變，正義將一振不起?這都是我們需要思考的問題。好在現(xiàn)在的社會(huì)眾目睽睽，不至于顛倒黑白。《席方平》這個(gè)故事既反應(yīng)了社會(huì)無序?qū)е碌暮诎?，又可作為每個(gè)人的“鏡子”，不使故事重蹈復(fù)轍，讓每個(gè)正義的人去伸張正義。另一點(diǎn)我們還可以從席方平身上學(xué)到他孝順的一面。如今面對火烤鞭打，我們還會(huì)堅(jiān)持去為自己的長輩著想嗎?
看完《聊齋志異》我不僅領(lǐng)略到了蒲松齡“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分"的高超文筆，又從作者奇思妙想的鬼妖世界中悟出了無數(shù)道理。這本書的妙處，只有讀后才體會(huì)得到。
