蜻蜓的讀后感5篇

時(shí)間:2023-09-16 作者:Cold-blooded 讀后感

讀后感是我們與作者心靈的交匯,是我們?cè)陂喿x中與思想相互碰撞的過(guò)程,透過(guò)書(shū)中的文字,我們分享著共同的讀后感悟,下面是范文社小編為您分享的蜻蜓的讀后感5篇,感謝您的參閱。

蜻蜓的讀后感5篇

蜻蜓的讀后感篇1

這是一部純真的小說(shuō),包含了世上人與人之間最真摯的感情;這也是一部凄美的小說(shuō),泣訴了人間的滄桑。這就是曹文軒的《蜻蜓眼》。

?蜻蜓眼》以一個(gè)孩子的成長(zhǎng)為故事主線,并以她的視角勾勒了上世紀(jì)30年代一家人相扶相幫,在戰(zhàn)火中艱難卻溫馨生活的動(dòng)人場(chǎng)景。當(dāng)我合上書(shū)本,仿佛看到了那擁有雪白皮膚、金色頭發(fā)的小阿梅向我招手;看到了慈祥溫和、高貴美麗的法國(guó)奶奶奧妮莎向我微笑;看到了高大威嚴(yán)、眼神明朗的爺爺望著我;還看到了胡媽和宋媽坐在一起朝我笑……我不僅看到了他們向世界展示的樂(lè)觀一面,而且也看到了他們不能說(shuō)的苦楚。在曹文軒的.筆下,他們就像活了過(guò)來(lái),為了生存和尊嚴(yán),努力奮斗著。

書(shū)中,最讓我感動(dòng)的一章叫《鋼琴》,講的是奶奶生病了,做手術(shù)需要很多錢(qián)。但家里只剩下一架鋼琴——阿梅最寶貴的鋼琴——可賣(mài)些錢(qián)。迫不得已,爸爸媽媽瞞著阿梅把琴給當(dāng)了,治好了奶奶的病。阿梅知道后很傷心,但她表現(xiàn)出了一副‘無(wú)所謂’的樣子,還說(shuō)自己不喜歡彈琴了。最后奶奶用她最寶貴的東西——一枚價(jià)值連城的戒指(當(dāng)年結(jié)婚時(shí)的嫁妝)把琴換了回來(lái)。這似乎只是一架鋼琴的旅行,卻處處閃現(xiàn)著這家人最寶貴的財(cái)富——愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),懂事的阿梅愿意失去自己的鋼琴;因?yàn)橛袗?ài),奶奶愿意用自己最寶貴的戒指換回鋼琴。有了困難,一家人一起面對(duì),有了快樂(lè),一家人一起分享,有愛(ài)才有幸福。

圣人說(shuō),人一生下來(lái),本性是善良的。但不論在現(xiàn)實(shí)還是書(shū)中,人也都有自私的一面。其實(shí)人本無(wú)善惡之分,但會(huì)面臨做出選擇,選善則善,選惡則惡。這也構(gòu)成了人的千姿百態(tài)。正如曹文軒老師在序言中說(shuō)道:“故事是中國(guó)的,主題是人類(lèi)的。要從故事中,從中國(guó)人的喜怒哀樂(lè)中,看到人類(lèi)存在的基本狀態(tài)和千古不變的基本人性?!薄厄唑蜒邸氛宫F(xiàn)的正是人性最真實(shí)的一面。

蜻蜓的讀后感篇2

?蜻蜓眼》是我國(guó)江蘇著名小說(shuō)家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)主要描述了第二次世界大戰(zhàn)前后,絲綢之路經(jīng)商者的家從繁華變清貧的故事。

小女孩阿梅小時(shí)候過(guò)著十分繁華的生活,從小繼承奶奶四分之一法國(guó)血統(tǒng)的她,一直被別人夸贊。但是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,人心變壞了,世道亂了!原來(lái)富有的一家人,開(kāi)始變得不堪。一些混混還四處傳謠言,說(shuō)阿梅的奶奶是間諜。正因?yàn)檫@個(gè)事,彈鋼琴?gòu)椀檬趾玫陌⒚?,在學(xué)校的一次演出中,節(jié)目被迫取消了,她悲傷不已!

可是,最艱難的日子還是來(lái)了。奶奶生了場(chǎng)大病,家人無(wú)奈,只好把阿梅的`鋼琴賣(mài)了換錢(qián)給奶奶治病。天無(wú)絕人之路,奶奶的病終于好了,可那些混混要讓奶奶在大街上游行,奶奶中途逃走了,日后她一直裹著藍(lán)絲巾。

爺爺先走了,但過(guò)了不久,奶奶也要走了,沒(méi)人知道她是如何走的,大家都默默無(wú)語(yǔ)。在送奶奶上路時(shí),那些混混又來(lái)了,見(jiàn)到奶奶走了,還有點(diǎn)覺(jué)得沒(méi)勁似的散開(kāi)了。大伯說(shuō):“送媽媽上路?!卑⒚氛驹谝慌源舸舻目粗?,她把奶奶送給她的小皮箱以及紅油紙傘放在奶奶的身旁,送奶奶上路......

最終惡人有惡報(bào),那些小混混被打了下來(lái)。又過(guò)了幾年,上海終于平靜下來(lái)。

這本書(shū)展現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的人性。雖然看不見(jiàn),但卻是隱秘相通的。

蜻蜓的讀后感篇3

曹文軒老師的新作《蜻蜓眼》講述了上個(gè)世紀(jì)初的一段跨國(guó)戀情,渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手,在法國(guó)遇見(jiàn)奶奶并與她相愛(ài),兩人在法國(guó)定居、結(jié)婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后,奶奶毅然帶著孩子們跟著思國(guó)心切的爺爺回到中國(guó)上海。他們一家人相依相伴,在戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。曹文軒老師的筆觸溫柔細(xì)膩,筆下的人物有血有肉,栩栩如生,甚至連當(dāng)鋪的伙計(jì)都被他賦予了鮮活的個(gè)性。但整篇小說(shuō)最吸引我不是爺爺奶奶至死不渝的愛(ài)情、不是一家人風(fēng)雨同舟的關(guān)懷體貼,而是曹文軒對(duì)奶奶奧莎妮“鄉(xiāng)思”的描寫(xiě)。

思鄉(xiāng)是人類(lèi)共有的情感,不論古今中外,人們總是會(huì)在年輕時(shí)渴望離開(kāi)自己熟悉的出生地,卻又在一次次的漂泊中懷念起離開(kāi)的地方,他們給這個(gè)縈繞于夢(mèng)中不去的地方起名叫做“故鄉(xiāng)”,在外的游子念到這個(gè)詞就會(huì)淚流滿面。《蜻蜓眼》中的奶奶奧莎妮放棄家鄉(xiāng)和親人,陪伴著爺爺和孩子們漂洋過(guò)海來(lái)到戰(zhàn)火紛飛的中國(guó),卻再也沒(méi)能回到故土。

奶奶帶著孫女阿梅去看黃浦江,看海,看海那邊的馬賽。奶奶時(shí)常撫摸離開(kāi)法國(guó)時(shí)母親送她的小皮箱,并在阿梅帶著箱子去夏令營(yíng)時(shí)發(fā)了火。這一切的思念與生活的苦難不斷糾纏,直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然斷裂那般,奶奶去世前在手心寫(xiě)下“我要回家”,這是這位優(yōu)雅的女子留給這個(gè)世界的最后一句話。

蜻蜓的讀后感篇4

在眾多文學(xué)作品中,我很喜歡讀曹文軒叔叔的作品,尤其是他的小說(shuō)——《蜻蜓眼》,讀后,我收獲很多。

這本書(shū)講述了一個(gè)很溫情的故事,苦澀又有甜,暖暖的。這個(gè)故事開(kāi)頭吸引我的是它融入了異國(guó)風(fēng)情,因?yàn)槲蚁矚g通過(guò)文字來(lái)了解未知的世界。小說(shuō)是以上世紀(jì)六七十年代為時(shí)代背景,那是一個(gè)我很陌生的年代,我很喜歡聽(tīng)那個(gè)時(shí)代的故事。故事的一開(kāi)始,出場(chǎng)的便是太爺爺,這真是一個(gè)祥和,又可愛(ài)的稱(chēng)呼。很喜歡這樣的大家庭的感覺(jué),溫馨幸福!蜻蜓眼是太爺爺送給兒媳婦奧莎妮的禮物,這份珍貴的禮物,在太爺爺臨終前對(duì)奧莎妮說(shuō);“拜托了”這是最后的囑托。遇見(jiàn)了奶奶奧莎妮,爺爺便有了港灣。故事里的小主人公阿梅是一個(gè)討人喜歡的小鋼琴家,是家里,舞臺(tái),學(xué)校的小公主,她的懂事,善良讓我也特別喜歡這個(gè)角色。

阿梅,是一個(gè)懂事又令人心疼的孩子。

一個(gè)漂亮的混血女孩子從被人喜愛(ài)到“莫名”被排擠,難受,痛苦,掙扎,委屈,恨不得放聲大哭的她卻只是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒,坐著……真的長(zhǎng)大了,想想我,還是滿滿的羞愧。同樣遇到黑夜,她懂得了靜靜地等待天亮,而我卻會(huì)大哭,但,羞愧心總是能激發(fā)上進(jìn)心的。阿梅就像她奶奶奧莎妮一樣的堅(jiān)強(qiáng)。奧莎妮在面對(duì)被剃陰陽(yáng)頭的遭遇時(shí),內(nèi)心是奔潰的,卻又如此平靜。讓我油然而生敬畏之情。

混亂的世界,人們沒(méi)有是非之分,只有混亂的秩序,可是,受傷的是誰(shuí)呢?是一群善良,無(wú)辜的人們。

到最后,我心里默默地想念著奶奶和啊梅。奶奶帶給我的不僅歐感到,還有勇氣。合上書(shū),我不禁質(zhì)疑自己,為什么我不能像奶奶那么勇敢呢?不禁羞愧地低下頭。媽媽總是鼓勵(lì)我參加各種活動(dòng),我以前總是以各種理由拒絕參加。今后,我一定積極參與活動(dòng),不怕失敗,不怕嘲笑。我想我遇到困難相比阿梅奶奶所承受的痛苦,又算什么呢?

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。我一定會(huì)像阿梅奶奶一樣,自理,自強(qiáng)。

蜻蜓的讀后感篇5

今年寒假,我讀了一本既有趣而又讓我感動(dòng)的小說(shuō)——《蜻蜓眼》。剛看到書(shū)名時(shí),我以為和蜻蜓的眼睛有關(guān),等到讀完之后我才明白讀書(shū)不能只憑書(shū)名就下結(jié)論。小說(shuō)的題目源于兩條像蜻蜓眼睛似的項(xiàng)鏈,所以取名《蜻蜓眼》。這本小說(shuō)的作者是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的獲得者曹文軒。之前我還讀過(guò)他的《草房子》、《青銅葵花》,我非常喜歡讀曹伯伯的書(shū),總覺(jué)得他的書(shū)里帶著一種我說(shuō)不出來(lái)的情感,感覺(jué)非常舒服,讀后感《蜻蜓眼讀后感》。后來(lái)媽媽告訴我,那就是愛(ài)。

這本小說(shuō)以一個(gè)小姑娘阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索,通過(guò)阿梅的視角勾勒出他們一家人在特殊歲月里相互扶持,努力度過(guò)難關(guān)的動(dòng)人情景。整本小說(shuō)都洋溢著一股暖暖的愛(ài)意。

?毛衣》一章中,奶奶為了給10個(gè)孩子每人織一件新毛衣,想盡了辦法,最后拆掉了自己和爺爺?shù)膸准?,小姑姑不忍母親為毛線的數(shù)量發(fā)愁,也拆掉了自己最喜歡的一件毛衣。毛線的數(shù)量終于湊夠了。那是多么艱難的歲月啊!這一件件美麗的毛衣中都包含了奶奶對(duì)孫子孫女濃濃的愛(ài)。讀到這,我看到了自己穿的毛衣,這也是媽媽親手織的啊!媽媽那滿腔的愛(ài)意都通過(guò)那一針一線蘊(yùn)藏在毛衣中。

在讀《油紙傘》一章時(shí),我仿佛也隨著作者的描述回到了那個(gè)下雨天,奶奶和阿梅一人獨(dú)撐一把紅色的油紙傘走在回家的路上,一大一小,一老一少,傘下有屬于她們祖孫的`小秘密,甜蜜而又帶點(diǎn)苦澀。

讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜,既為一家人的相濡以沫而感動(dòng),又為那個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)所造成的悲劇而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天??!和諧,平安,美好的今天!