在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該用自己的語(yǔ)言表達(dá)思考，這樣才能引起讀者的共鳴和思考，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以將閱讀變成一種深入思考和創(chuàng)造的過(guò)程，讓作品在我們心中留下深刻的痕跡，以下是范文社小編精心為您推薦的蛛與蠶讀后感100字8篇，供大家參考。
蛛與蠶讀后感100字篇1
今天,我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開(kāi)始了他兩萬(wàn)里的行程,他們一路歷經(jīng)艱苦,終于逃了出來(lái)。
我喜歡里面的那個(gè)仆人,因?yàn)樗麩o(wú)微不至的照顧一個(gè)博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。
我覺(jué)得我應(yīng)該有他們一樣的勇氣,去冒險(xiǎn),因?yàn)槊半U(xiǎn)可以鍛煉勇氣,又可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰(zhàn)自己的極限,見(jiàn)識(shí)我了,可以增長(zhǎng)知識(shí),以后可以讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
這真是一本讓我受益的書(shū)。
蛛與蠶讀后感100字篇2
?朝花夕拾》讀后感即使人死了真有靈魂，因?yàn)樽類(lèi)旱男模瑧?yīng)該墮入地獄，也將決不改悔?！薄抖男D》。
讀了魯迅先生的作品，讓人深有感觸的。雖是白話文，但我也看得津津有味!
在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書(shū)屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章。那個(gè)本應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的童年卻籠罩在那封建社會(huì)里，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵，罵那個(gè)封建的社會(huì)。
再接觸《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一文，讓我感到魯迅先生寫(xiě)作手法的高超。長(zhǎng)媽媽這個(gè)角色，需要分一為二看待。因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響，阿長(zhǎng)保留了許多迂腐的習(xí)俗。像要在新年的早晨對(duì)她說(shuō)恭喜，然后還要吃福橘;喜歡切切察察，喜歡告狀;還盲目的對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最喜愛(ài)的隱鼠。因此，那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心。但這個(gè)粗俗、守舊的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——買(mǎi)《山海經(jīng)》。在長(zhǎng)媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后，跑了許多路，幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。由此，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài)，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。
在這，我不得不佩服魯迅先生的人格。對(duì)長(zhǎng)媽媽?zhuān)f(shuō)不出敬愛(ài)，也說(shuō)不出仇恨。也許說(shuō)這是他善良，抑或說(shuō)這是他憂郁。因?yàn)?，文字的?chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情。表面或許是你看到的樣子，內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的。
放開(kāi)心去想，去看，去體會(huì)魯迅先生的世界。
蛛與蠶讀后感100字篇3
讀完這本書(shū)以后，我想：保爾并不是天生注定就是一個(gè)英雄的，他可能也有很多缺點(diǎn)，可是他及時(shí)改正了了錯(cuò)誤，并且樹(shù)立了正確的目標(biāo)，不斷努力地去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想;可能他也有想放棄的時(shí)候，可是他經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)又帶著信心，重新找到自我，振作了起來(lái);可能他也有驕傲的時(shí)候，可是他總是能找出自我的不足，繼續(xù)努力。如今，他已經(jīng)成了許多人眼里的楷模。他堅(jiān)定的信念、鋼鐵般的意識(shí)受到了人們的敬仰。
我們雖然生在和平年代，可是我們也應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，為了實(shí)現(xiàn)崇高的人生目標(biāo)而奮斗
蛛與蠶讀后感100字篇4
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名字叫《西游記》，這本書(shū)的作者是吳承恩。
故事告訴了我，要有一個(gè)伸張正義的心靈，人活在世上，就要像孫悟空那樣，善于辨別是非，是對(duì)的就去做，是錯(cuò)的就要糾正，這樣才能堂堂正正做人。
蛛與蠶讀后感100字篇5
古人云：“半部論語(yǔ)治天下?！边@個(gè)暑假，我就背了大半部論語(yǔ)。別說(shuō)里面的內(nèi)容了，就單單簡(jiǎn)介就把我嚇了一跳：1988年，第75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得主在法國(guó)巴黎說(shuō)：”如果人類(lèi)想在21世紀(jì)生存下去的話，必須回到2520年前去汲取孔子的智慧?！钡拇_，我讀了大半部論語(yǔ)，也懂得了不少做人的、學(xué)習(xí)的道理。
論語(yǔ)一共分二十篇，主要都是孔子說(shuō)的話。背論語(yǔ)，真是受益匪淺。
8月8日，是奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式。有一個(gè)環(huán)節(jié)，是有20個(gè)人在擊缶，他們一邊擊缶一邊誦論語(yǔ)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……;禮之用，和為貴，先王之道，斯為美……當(dāng)時(shí)，我大聲地跟著背，我弟弟則在一旁跟著小小聲的背。
論語(yǔ)蘊(yùn)含的道理實(shí)在太多了，而且都是精華。我的理解雖然有限，但也理解了好些句子：子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話就是說(shuō)，光讀書(shū)不思考，你是不會(huì)體會(huì)到其中的精華;光思考而不去學(xué)習(xí)，也體會(huì)不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣，如果我們不去細(xì)細(xì)品味，就不會(huì)嘗到它的精華所在。若光去品味，而不去嘗它表面的味道，那也沒(méi)用。兩全其美，那才叫好。
子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”這句話中的道理就是：見(jiàn)到品德高尚的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我們就應(yīng)該像那種人學(xué)習(xí);見(jiàn)到品德低下，不熱衷于學(xué)習(xí)的人，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有像那種人那樣。有時(shí)候，我們考試成績(jī)下來(lái)了，考了95分，自我感覺(jué)不錯(cuò)，因?yàn)檫€有好多同學(xué)排在我后面呢。其實(shí)這樣想是不對(duì)的，連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會(huì)有前途的。
我十分佩服孔子的智慧，沒(méi)想到在兩千多年前，就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華，在我們現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的社會(huì)都那么需要它。
論語(yǔ)的內(nèi)容實(shí)在太深?yuàn)W了。一時(shí)是理解不過(guò)來(lái)的。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)慢慢的體會(huì)到它的精髓。
蛛與蠶讀后感100字篇6
高熱度國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童降世》將于7月26日正式登陸全國(guó)院線。近日影片發(fā)布終極預(yù)告，呈現(xiàn)出哪吒“堅(jiān)守自我、打破成見(jiàn)”的倔強(qiáng)成長(zhǎng)經(jīng)歷：“生而為魔”卻不斷與命運(yùn)抗?fàn)?，非黑即白”的正反派概念。同時(shí)，片方發(fā)布一款終極海報(bào)，展現(xiàn)出哪吒、敖丙兩大主角亦敵亦友的人物關(guān)系。自點(diǎn)映以來(lái)，電影《哪吒之魔童降世》一直備受關(guān)注。影片多次登上微博、豆瓣、知乎等多平臺(tái)熱搜，引發(fā)觀眾廣泛討論;導(dǎo)演田曉鵬、演員姚晨發(fā)文給予影片好評(píng)，表示“絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)”!距離影片上映還有一天時(shí)間，截至目前，影片豆瓣評(píng)分8.8、淘票票評(píng)分9.6、貓眼評(píng)分9.7，口碑位居同期電影前列。
取材神話大膽改編哪吒&敖丙詮釋“不認(rèn)命”倔強(qiáng)少年
此番發(fā)布的終極預(yù)告和海報(bào)，向觀眾透露了更多包括哪吒?jìng)€(gè)人命運(yùn)，及哪吒、敖丙人物關(guān)系等全新內(nèi)容，信息量巨大?？梢钥闯觯娪啊赌倪钢凳馈穼?duì)傳統(tǒng)神話英雄進(jìn)行了性的改編。相比于原著中的“惡童”哪吒，無(wú)論是79版反抗父權(quán)的《哪吒鬧?！?，還是此次影片中反抗天命的“魔童”哪吒，都對(duì)原著進(jìn)行了改編，與時(shí)代精神相符，有著獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)的意義?？梢哉f(shuō)，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的哪吒。導(dǎo)演餃子表示“故事是一個(gè)外殼，里面的精神內(nèi)核需要隨著時(shí)代不斷變化。每個(gè)時(shí)代的文化都應(yīng)該符合當(dāng)代精神，我們是本著服務(wù)當(dāng)代觀眾的理念，對(duì)原著進(jìn)行了改編。”
命運(yùn)是會(huì)改變的，正反派不是絕對(duì)的。電影《哪吒之魔童降世》中的所有角色都沒(méi)有絕對(duì)的“非黑即白”。導(dǎo)演餃子表示，片中的反派其實(shí)是命運(yùn)。影片極具討論性的一點(diǎn)，便是哪吒與敖丙對(duì)待命運(yùn)截然不同的態(tài)度。片中，哪吒雖是“魔童”，受盡世人偏見(jiàn)，但在李靖夫婦、師父太乙真人的幫助下，堅(jiān)持用自己的方式反抗著命運(yùn);敖丙雖是“靈珠”，但卻在承受整個(gè)龍族翻身期望等多重重壓下，走上了邪路，甚至于“水淹陳塘關(guān)”。哪吒、敖丙看似水火不容，實(shí)則亦敵亦友。敖丙也正是在哪吒的影響下，學(xué)會(huì)敢于做自己、不認(rèn)命，并與哪吒聯(lián)手抵抗命運(yùn)，成為對(duì)方“的朋友”。
蛛與蠶讀后感100字篇7
閱讀金庸的小說(shuō)，你會(huì)感到縱身在奇妙的武俠世界，豪情的武林俠客，帶給我們酣暢淋漓的感覺(jué)。在《海底兩萬(wàn)里》中，跟隨探險(xiǎn)者的腳步，去發(fā)掘奇妙的海底世界吧。
這部小說(shuō)，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng)，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕，但能看到這本著作，我真榮幸。皮埃爾。阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘，在船上認(rèn)識(shí)了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候，倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開(kāi)，原來(lái)這大得比所有鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開(kāi)始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。后來(lái)，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開(kāi)始了。
?海底兩萬(wàn)里》不僅具有豐富的科普知識(shí)，而且告訴我們：奇妙的未知世界等待著我們這些新一代少年去探索，要努力學(xué)習(xí)掌握多方面的知識(shí)，堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。
蛛與蠶讀后感100字篇8
?草房子》的文筆極其優(yōu)美，寫(xiě)了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們現(xiàn)在的時(shí)代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然?？磿?shū)的時(shí)候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚(yú)……和他一起淘氣；當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍?#39;悲愴，見(jiàn)證殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守……在這所其實(shí)并不大的草房子里，每一個(gè)故事地上演，都動(dòng)人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。
書(shū)中的人物的描寫(xiě)非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。在“細(xì)馬”的身上，我們體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》，走進(jìn)油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
