活房子讀后感參考7篇

時(shí)間:2023-09-21 作者:Kris 讀后感

當(dāng)我們撰寫讀后感時(shí),我們不僅僅是回顧書(shū)中的情節(jié),更是對(duì)書(shū)中所傳達(dá)的價(jià)值觀念進(jìn)行思考和反思,多讀書(shū)可以放飛自己的夢(mèng)想,不少學(xué)生都喜歡閱讀,通過(guò)讀后感可以加深我們對(duì)作品的理解,范文社小編今天就為您帶來(lái)了活房子讀后感參考7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

活房子讀后感參考7篇

活房子讀后感篇1

讀完《草房子》這本書(shū)之后,我頓時(shí)覺(jué)得生活中其實(shí)有無(wú)窮的樂(lè)趣,只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它?!恫莘孔印分饕獙懮IT谟吐榈匦W(xué)讀書(shū)期間發(fā)生的事,里面有許多有趣的人物,比如:奇思妙想的桑桑;友好的禿鶴;秀麗的紙?jiān)?;慈祥的秦大奶奶;?yán)肅的桑喬;驕傲的杜小康;美人白雀;幽默的蔣一輪等。

桑桑的奇思妙想是我最喜歡的,在天氣非常熱的一天,他為了在校園增添一道風(fēng)景,竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。

杜小康家是油麻地最富裕的,所以杜小康在別人面前都很驕傲。

紙?jiān)率莻€(gè)白白凈凈的小姑娘,面色紅潤(rùn)。身體很健康。

禿鶴叫陸鶴,因?yàn)樗莻€(gè)小禿子,所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。

桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),很嚴(yán)肅。他非常注重榮譽(yù),他很愛(ài)面子,如果誰(shuí)犯錯(cuò)誤了,丟他面子,他就會(huì)狠狠的批評(píng)他。

當(dāng)我讀到最后一章時(shí),我非常激動(dòng)。桑桑得了一種怪病,脖子上長(zhǎng)了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過(guò)油麻地的所有醫(yī)生,他們都說(shuō)桑桑沒(méi)救了,估計(jì)他活不了幾天了。終于,有人說(shuō)一位醫(yī)生能治好這種病,桑桑才化險(xiǎn)為夷。

不管你遇到什么挫折,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著!這是我最大的感悟。

活房子讀后感篇2

我超喜歡《草房子》,當(dāng)我第一次得到這本書(shū)時(shí),我就一口氣就把他讀完了。我讀了著本書(shū)。感受到金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,善良的秦大奶奶。這就是油麻地。那里還生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,文靜紙?jiān)?。這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活……這些都是出自于曹文軒叔叔的純美小說(shuō)的《草房子》。

讀著《草房子》讓體會(huì)到桑桑感人的小學(xué)六年級(jí)生活,感受到桑桑是一個(gè)天真、玩皮、勇敢的小男孩文章中最讓我感動(dòng)的人是秦大奶奶我。秦大奶和丈夫秦大原先與這片土地并沒(méi)有關(guān)系,她們通過(guò)幾十年沒(méi)有白天和黑夜、沒(méi)有陰天和睛天、沒(méi)有炎熱與寒冷,她們甚至沒(méi)有自己的欲望,不知疲倦,沒(méi)有痛苦與疼痛……她們憑著頑強(qiáng)信念、堅(jiān)定的信心終于用了幾十的心血換來(lái)這片土地。

但是后來(lái)有人把她們的房子拆了,她癱倒坐在地上,失去了她們的夢(mèng)想和家園,后來(lái)她就去告狀,她的告狀之余,也不忘來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)取說(shuō)“這地土地是我的”。后來(lái)zf還是補(bǔ)償給她一塊小小的土地,也給了她一間小小的草房子。

秦大奶奶的好多話和故事都讓我感動(dòng),是什么讓秦大奶奶落水,就是為了拿一個(gè)南瓜,又是什么讓秦大奶奶讓她不離開(kāi)呢?我知道那都是因?yàn)閻?ài)讓她做了這些事。

讀了這本書(shū)讓我想到自己現(xiàn)在生活,我們是多么幸福啊,在空調(diào)的房子里讀著課外書(shū)、看電視,他們呢!太熱的時(shí)候,不會(huì)游泳的孩子也紛紛跑到了河里,由此可見(jiàn)我們是多么幸福啊。我們要像秦大奶奶一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,通過(guò)自己不斷努力奮斗取得好成績(jī)。讀了這本書(shū)我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)寫作文,把作文水平提高上去,曹文軒叔叔的書(shū)寫的真好,我長(zhǎng)大后一定要和他一樣歷害!

活房子讀后感篇3

這幾天里我讀了《草房子》的前三章,雖然我沒(méi)有讀完,但是我最喜歡的就是第一章了。

第一章里主要寫了十足的小禿子——陸鶴(禿鶴)和活潑可愛(ài)的——桑桑的故事?;顫姷纳I0淹牍窭锏耐氲龀筛呒?jí)鴿籠,給小鴿子們住。把蚊帳扯下來(lái)做成了一張網(wǎng),撐了一條“小鴨船”,用剩下的網(wǎng)打魚(yú)吃。這說(shuō)明桑桑是一個(gè)有愛(ài)心、會(huì)反復(fù)利用東西的人。十足的小禿子禿鶴從別人可以摸他的頭到非常不喜歡別人碰他的頭。說(shuō)明小禿子是一個(gè)有堅(jiān)定意志的人。

第一章里最有意思的還是第2篇媽媽問(wèn)桑桑話的時(shí)候,桑桑一聲不吭。桑?;貋?lái)時(shí),媽媽看見(jiàn)桑桑高興的提著二三兩斤魚(yú)蝦回來(lái),于是,媽媽就在做飯時(shí)就盤問(wèn)桑桑,這些魚(yú)是那來(lái)的,桑?;卮鹫f(shuō):“是我打的?!薄澳愦虻模俊薄拔掖虻??!薄澳阌檬裁创虻??”“我就這么打的唄!”媽媽要做飯,顧不上這段“精彩的對(duì)話”。媽媽覺(jué)得不太對(duì)勁,于是,就在吃飯時(shí)繼續(xù)盤問(wèn)桑桑,盤問(wèn)過(guò)程中,總愛(ài)在別人背后說(shuō)壞話的小妹妹:柳柳忽然從嘴里冒出來(lái)了句話:“用蚊帳做的網(wǎng)唄!”媽媽聽(tīng)了馬上到房間把“網(wǎng)”給扯了下來(lái),晚上桑桑被蚊子咬的臉上和身上不成樣!

通過(guò)讀這三章我懂得了:要學(xué)會(huì)用雙手關(guān)心他人,做一個(gè)有愛(ài)心,有堅(jiān)定意志的人。不要學(xué)桑桑和柳柳背后說(shuō)人壞話,家長(zhǎng)問(wèn)話一聲不吭,家長(zhǎng)問(wèn)話時(shí)要立刻回答,不然就會(huì)像桑桑一樣遭到懲罰。

活房子讀后感篇4

暑假里,我又一次讀了《草房子》這本書(shū),書(shū)里的內(nèi)容非常精釆。這是一本講述童年故事的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要講了桑桑要離開(kāi)他的家鄉(xiāng)一油麻地小學(xué)時(shí)想起的許多童年往事。

桑桑是校長(zhǎng)的兒子,他的家就住在油麻地小學(xué)里。他總是異想天開(kāi)或做出一些出人意料的行為:他會(huì)將家里的碗柜改造成鴿子的新家;會(huì)將家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú);會(huì)突發(fā)奇想的將棉衣棉褲穿在身上,以為這樣涼快,因此出盡了風(fēng)頭……

“禿鶴”本名陸鶴,是桑桑的同學(xué)。因?yàn)槭撬摹岸d頭”,受到大家的嘲笑。體操會(huì)演上,他以特有的方式,報(bào)復(fù)了別人對(duì)他婦輕慢和侮辱。但他在一次文藝演出里,他表演的一絲不茍,羸得了大家熱烈的掌聲。

文中最讓我感動(dòng)的是,桑桑的同學(xué)紙?jiān)?,她是一個(gè)文弱,恬靜,清純而柔和的女孩。就是這樣一個(gè)文弱的女孩,在桑桑生重病時(shí),救了他一命,桑桑非常感激她。還有文中最固執(zhí)的秦大奶奶。這樣一個(gè)老人卻勇敢的救了一位落水的同學(xué),而生了一場(chǎng)重病。又為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)落水的南瓜,永遠(yuǎn)地離開(kāi)大家。大家都非常的傷心,這是一位值得大家敬重的老人,永遠(yuǎn)活在我們心里。杜小康桑桑不和,因?yàn)樯ISX(jué)得他非常傲慢,常常和他發(fā)生爭(zhēng)吵。后來(lái),杜小康把自己的自行車借給桑桑騎,使兩人成了非常要好的朋友。

?草房子》的故事還有很多,它的每一個(gè)故事都讓我感受頗深,都能使我獲得一種新的力量:同學(xué)之間的純真友情;人與人之間的相互尊重;勇敢無(wú)畏的精神……

活房子讀后感篇5

小狗的小房子:我很喜歡小狗,他總會(huì)幫助小貓。我也很喜歡小貓,小貓很開(kāi)朗,也有愛(ài)心。他們的主人好壞,如果我是他們的主人,我讓小狗叫一百下都可以,我還覺(jué)得小狗很聰明。

我讀了(熒火蟲(chóng)找朋友)這篇文章,我知道熒火蟲(chóng)為什么找不到朋友!因?yàn)樗日伊诵∥浵?,不螞蟻需要他幫助的時(shí)候,熒火蟲(chóng)卻說(shuō):“我需要去找朋友!”所以它沒(méi)有找到一個(gè)好朋友。讀了這篇文章,我還知道了,當(dāng)朋友需要你幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該幫忙!小朋友,你們學(xué)了一些什么道理呢?

熒火蟲(chóng)找朋友:我覺(jué)得熒火蟲(chóng)好可憐,因?yàn)樗粋€(gè)好朋友也沒(méi)有。我還覺(jué)得熒火蟲(chóng)有一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)交朋友,因?yàn)槲浵佔(zhàn)専苫鹣x(chóng)打開(kāi)他的小燈籠,幫他找他妹妹,熒火蟲(chóng)沒(méi)有做。如果我是熒火蟲(chóng),我一定幫他們。

活房子讀后感篇6

在課堂上,老師向我們介紹了一本書(shū),書(shū)名是:草房子。在這本書(shū)里的魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我還悄悄的對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)在所有人物中,我最喜歡陸鶴。因?yàn)樗莻€(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無(wú)助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的??梢?jiàn),孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的“解藥”。。人生無(wú)處不真情,在草房子里,我似乎進(jìn)入到了這個(gè)油麻地小學(xué),與他們一起度過(guò)這短暫又美好的小學(xué)生活讓我永遠(yuǎn)銘刻在我的心底。

人們都說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)的一把鑰匙;書(shū)籍是一位形影不離的好朋友;書(shū)籍是打開(kāi)心靈的窗戶;書(shū)籍是你拋棄不下的故事;書(shū)籍是……書(shū)籍是你一生一世的朋友。

一書(shū)是十一大假時(shí)學(xué)校發(fā)的,當(dāng)時(shí)我一看到書(shū)封面,就對(duì)"草房子”這三個(gè)字十分感興趣,心想現(xiàn)在的房子不都是用紅色磚頭修建起來(lái)的嗎?難道我跟不上時(shí)代了嗎?不可能,不可能,別胡思亂想,先讀讀看,可是……我再看封面上的人物,?。≡趺匆粋€(gè)個(gè)畫(huà)的那么丑啊。我覺(jué)得畫(huà)得丑,一定人也不好。我的心一下從“山峰”跌到了“低谷”,一直不想看。

直到快上課了,要寫日記,才看《草房子》這一本書(shū),沒(méi)有想到這一本書(shū),竟然如此的精美,生動(dòng),傳神……這本書(shū)里有頑皮搗蛋的桑桑;嚴(yán)肅端正的桑喬;一手好字的紙?jiān)?;從高富帥變成窮光蛋的杜小康;舍己為人的秦大奶奶但在其中我最欣賞的是:杜小康和禿鶴。

杜小康以前是一個(gè)富人家的孩子,可是有一天,因?yàn)槭裁词拢麄兗乙宦淝д?,欠了一屁股的債,但杜小康還要堅(jiān)持讀書(shū),我覺(jué)得我這個(gè)哭泣精來(lái)說(shuō),我可能會(huì)哭幾天幾夜,而杜小康是一個(gè)有志氣的孩子,他為了讀書(shū)賺錢,甚至在學(xué)校門口賣東西賺錢……

他身子里流淌著一股骨氣,是在學(xué)校里跟同學(xué)們一起讀書(shū),學(xué)知識(shí)。禿鶴是一個(gè)光頭,他的原名叫陸鶴,他以前經(jīng)常被大家嘲笑,可在一次演出中他證明了自己,得到了大家的尊敬。

作者寫這本書(shū)是為了記憶童年,因?yàn)槊總€(gè)人都有無(wú)法遺忘的童年。希望,我的童年更加精彩;希望我以后也可以像作者一樣寫一篇精彩的童年回憶錄。

童年時(shí)代的天真總是那么美好,友誼時(shí)刻的惜別總是如此難舍。

——題記

今晚昌哥一影《草房子》,那真情讓人無(wú)法逝去。

在這部影片中,我看到了友情、愛(ài)情、親情和互助之情。

杜小康的家已經(jīng)破產(chǎn)了,但杜小康在離別之際,卻還跑來(lái)油麻地小學(xué),送給自己的對(duì)頭紀(jì)念品。

“我知道,我與你一直是死對(duì)頭,但這次我真的要離開(kāi)了!”

滿眼淚水,說(shuō)完便轉(zhuǎn)身跑向蘆葦。他的對(duì)頭緊握著紀(jì)念品,想追,但已跑遠(yuǎn),只能遙望他的背影。他走了,留下的只是手中這個(gè)微小的紀(jì)念品。

在一起相處的時(shí)候,總覺(jué)得那樣不安,甚至相離棄。但只有在離別時(shí)刻,才懂得什么是朋友,什么是友誼。如果當(dāng)初好好珍惜,何必有如此不解之感?

那對(duì)教師的愛(ài)情之侶,最后何必捧打鴛鴦?什么是愛(ài)情?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還很遠(yuǎn),可能只有那兩位老師互相之間流露出的拆桂女意與狀元郎情,才算是真正的愛(ài)慎情。結(jié)果卻因一封信被風(fēng)吹去,未能到達(dá),而從此決裂,即便是藕斷絲連,也只是一種想望而已。問(wèn)世間情為何物?但愿生死相許。

親情,那是最純真的血緣之情。校長(zhǎng)因兒子患上疾癥而尋遍名醫(yī),卻未能找到可治之師。然而,蒼天不負(fù)有心人,他們得到了一個(gè)賣茶水的老爺爺所救,給開(kāi)了個(gè)藥方;不想,病真的好了。這還真得謝謝那位視天下為一家的好心老人啊!

情,起之不知所以,故一往情深。人生在世,如果只生活在狹小的地界,那么再多的幻想,也只能是過(guò)眼云煙。只有物我合一才會(huì)有意義。

活房子讀后感篇7

暑假里,我看了一本曹文軒寫的《草房子》,可好看了!

這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),書(shū)里講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。寫得一手好字的紙?jiān)罗D(zhuǎn)校到油麻地小學(xué),因撿南瓜不幸身亡的秦大奶奶,成績(jī)特別好但因父親治病而退學(xué)的杜小康,桑桑的朋友阿恕,沒(méi)有頭發(fā)的陸鶴(禿鶴),放羊的小子細(xì)馬……一個(gè)個(gè)風(fēng)趣人物,顯得彌足珍貴,格外感人。

我最喜歡的一章就是《紙?jiān)隆妨?,紙?jiān)聫陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué),紙?jiān)赂IJ峭嗤瑢W(xué),蔣一輪和桑桑都十分愛(ài)惜紙?jiān)碌牟拍?。一天,天陰沉沉的,馬上就要下雨了,桑桑的母親連忙接紙?jiān)禄丶?,她有時(shí)停下來(lái)看紙?jiān)拢哪抗饫?,總是含著一份丟不下的憐愛(ài)。最近紙?jiān)聸](méi)上學(xué),因?yàn)樗×?。桑桑發(fā)現(xiàn)病好后的紙?jiān)?,幾乎每天上學(xué)都遲到,為了探個(gè)究竟,桑桑早上找了個(gè)借口,在土路旁等紙?jiān)?。只?jiàn)三個(gè)土孩子和紙?jiān)伦吡顺鰜?lái),他認(rèn)得,中間這個(gè)正是有名的壞學(xué)生――劉一水。桑桑握著半截磚頭想與劉一水決斗,帶著紙?jiān)略琰c(diǎn)離開(kāi)他們。哪料劉一水迅速拿了船繩阻止了他們的去路,于是兩人便打了起來(lái)。

讀了這個(gè)故事,我感受到了桑桑一家對(duì)紙?jiān)碌年P(guān)愛(ài)與幫助。是啊,“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心?!敝灰覀儙椭怂?,肯定也會(huì)得到別人的幫助。在別人遇到困難時(shí),你出手相助,得到的卻是別人的感激與認(rèn)可,那是一筆多大的財(cái)富啊!