為了寫好一篇讀后感,我們要學(xué)會聯(lián)系實際生活,撰寫一篇讀后感可以加深我們對名著知識的認識,讀后感最重要的還是感與讀的結(jié)合,以下是范文社小編精心為您推薦的會飛的書讀后感400字6篇,供大家參考。
會飛的書讀后感400字篇1
我是個小書迷,曾閱讀過很多書,也從中受到了許多啟迪和教育。在讀過的那些書中,有一篇文章至今仍給我留下了難以磨滅的印象,她就是——《會飛的鴨子》。
還記得那是一個寧靜的夜晚,在柔和的燈光下,我享受著《會飛的鴨子》這篇文章帶給我的無窮無盡的樂趣。雖然她沒有浮華的詞句,也沒有扣人心弦的高潮,但我如磁鐵般被她深深地吸引住了。
文章講述的是這樣一個故事:作者在參加工作后不久發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和想象中完全不同,冷峻的事實使自己心中很不平衡,他整天怨天尤人、滿腹牢騷。就在這時是一只鴨子改變了作者對人生的看法,這只鴨子名叫“康貝爾”,是一只灰色的家鴨,在它很小的時候被老鼠咬掉了雙腳,可它不但堅強地活了下來,還學(xué)會了飛行。這使作者無比震撼,認真反思后的他從此開始認真地過屬于自己的每一天了。
多么美麗的故事,多么堅強的鴨子!從它身上我懂得了缺陷并不一定是痛苦,它可能是另一種美??墒窃诂F(xiàn)實生活中,有些人因為自己身體有缺陷,就覺得生命一夜之間變得暗淡無光了,仿佛一切馬上就要結(jié)束了。也許他從來沒有想過:人遇到了風(fēng)雨為什么就不能勇往直前,而要一味地退縮呢?
一個人總會有不足之處的,但在這不足的后面也許就隱藏著還沒被挖掘出來的優(yōu)點。因此,在困難與挫折面前,請你放開胸懷笑一笑,用你堅強的意志去克服它。今后,當(dāng)你在夏日遇到驕陽,當(dāng)你在冬日遇到風(fēng)雪,當(dāng)你在漫漫人生路遇到坎坷或是不幸時,那么朋友,讓我們一起想想那只鴨子,想想那只會飛的鴨子吧!
會飛的書讀后感400字篇2
?會飛的教室》講了一群孩子們在校園里的生活。其中有家境清寒但有著豐富才華的班長戴馬亭;被父親惡意遺棄的姚尼,有著文學(xué)家的多愁善感;貴族出身的鄔理,被膽小的毛病深深困擾著;體格健壯,立志成為拳手的大胃王馬提斯,因功課不好而苦惱……
他們都有著團隊合作的精神,最后在圣誕聯(lián)歡節(jié)中,他們排練的《會飛的教室》取得了巨大的成功。
圣誕節(jié)前的平安夜,《會飛的教室》正式開演了,每個孩子都很認真的演出,塞巴修扮演的老師摸著胡子,對學(xué)生們講著關(guān)于火山的知識,背景是班長戴馬亭精心繪制的火山,紅彤彤的一片,噴吐著滾滾的泥漿,簡直是栩栩如生。然后他們又來到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽靈長者正在投入地背誦著詩歌,許特嘉扮演的小女孩從空中慢慢降落,唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”,演出就這樣在這悠揚的歌聲中結(jié)束了。由于大家團結(jié)一心,都想為這個團隊出一份力,盡心盡力地演好自己的角色,演出才獲得了巨大的成功。
在這本書里,我學(xué)到了可貴的精神,就是做任何事都需要大家的共同努力,要識大體,顧大局,為整個集體而奮斗,不能因為一些小事而斤斤計較。同時,我也學(xué)到了堅強,雖然班長戴馬亭家里貧窮,但他從來沒有屈服過,并且成績優(yōu)良。在生活中我也不能向困難屈服。我還學(xué)到了關(guān)愛之心,老師伸出救援之手來幫助學(xué)生,治好了學(xué)生的心病。
這本書中的孩子的形象深深地印在我的腦海里,無時無刻地展現(xiàn)在我面前,這本書的內(nèi)容,可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友的友誼,這些無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
會飛的書讀后感400字篇3
?會飛的教室》是德國作家艾利克·卡斯特納的一本著作。我非常喜歡這本書,我已經(jīng)重頭到尾認認真真地讀了兩遍。
作者把里面的人物描寫的非常形象、生動,有膽小怕事的鄔理,多愁善感的姚尼,聰明優(yōu)秀的戴馬亭,“大胃王”馬提斯,愛發(fā)表議論的塞巴修和葛洛迪,還有充滿正義感的培克老師,特別的禁煙老師,禁煙老師并不是學(xué)校的老師,因為戴馬亭他們遇到問題就找他,所以就叫他“老師”。
?會飛的教室》講述的故事,并不是真實的事情,而是作者想象出來了的,是孩子們在圣誕晚會上自編自導(dǎo)自演的一場戲。之所以能得到許多人的喜愛,是因為故事的情節(jié)生動、感人,含義深刻,耐人尋味。書中一個個有趣的人物躍然紙前,他們聰明活潑,天真無邪,就好像是我們自己身邊的伙伴、同學(xué)的縮影。
書中的劇情讓我印象深刻:戴馬亭和同學(xué)認真彩排《會飛的教室》,想方設(shè)法讓培克老師與他的老朋友——禁煙老師重聚、葛洛迪被綁架又被同學(xué)們合力救出的事情……
讀完這本書,使我懂得了同學(xué)之間一定要互相幫助,團結(jié)友愛,珍惜友誼,即使有了誤會也要多理解多寬容,做一個心胸開闊的人。
讀完這本書讓我更加熱愛校園生活,愛老師,愛同學(xué),愛上這多姿多彩的學(xué)生時代!讓我們都來享受閱讀的快樂吧!
會飛的書讀后感400字篇4
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!蔽覈骷冶恼f了“讀書好,多讀書,讀好書?!边@句令人難以忘懷的話……
最近,我又讀了一本好書——《會飛的教室》,它主要講述了在吉奇斯蒙中學(xué)里,一群天真、爛漫的孩子,兩位善良的老師,譜寫出了一段真誠的樂曲。
書中有許多人讓人難忘:膽小怕事卻又關(guān)心同伴的鄔理、力大無窮而又經(jīng)常餓的馬提斯、大畫家戴馬亭、大作家姚尼、關(guān)心孩子們的塔克老師、孩子們的好朋友“禁煙老師”、慈祥的校長……
這本書里令我最難忘的是第二章《營救葛洛迪》中的《聲東擊西》,因為它講述了孩子們在和敵人打雪仗的時候派出小分隊,營救了同學(xué)。
在吉奇斯蒙中學(xué)里,一群生龍活虎、體力充沛的孩子們認識了一位“禁煙老師”,后來,因為作業(yè)本被職校生搶走,同學(xué)葛洛迪被抓走了,孩子們才想起了這件事的原因——他們在最近燒毀了職校生的旗子。為了防止打群架,禁煙老師讓孩子們用了和平方法——單打獨斗,馬提斯獲勝了。和職校生打雪仗的時候,孩子們派出了一支小分隊營救同學(xué),最終將葛洛迪成功地救了出來。
讀一本好書,就能收獲一些知識。我要讀更多的書,收獲更多的知識。
會飛的書讀后感400字篇5
讀了《會飛的教室》這篇文章后,感受頗多。
?會飛的教室》只是孩子們自編、自演的一場戲。全書都以排演這一場戲而圍繞,描述了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才華橫溢、懂事的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事、但透過一件突然的事改變的鄔理,以及,勇敢、魁梧好斗富有正義感的馬提斯。
我讀了這本書后,覺得這本書的資料,是一部充滿正義和高度壓縮的現(xiàn)實校園,它所表現(xiàn)的同學(xué)之間的情誼、朋友之間的濃厚的友誼、老師和學(xué)生之間的愛,讓人又重溫起在小學(xué)時光的種種,無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
讓我在這本書中最喜歡的人就是——戴馬亭,戴馬亭是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但是到了最后戴馬亭不能回家的傷感,令人深思,但是又有那么多人來幫忙他實在令人感慨,我才明白,不管是什么人,都會經(jīng)受到打擊,和遭遇逆境。然而,正是這樣的種種人生挫折,才促使我們擁有更大的勇氣和理想去應(yīng)對人生,去走完坎坷的一生。
教室會飛,這是不可能的,這也并非現(xiàn)實,這只是可愛的這一群孩子們的想象罷了,在這其中充滿了友情、親情和對生活的堅持和不放下。
讓我們也插上想象的翅膀,相信必須會飛到一個更為廣闊而神奇的世界,飛向理想。
會飛的書讀后感400字篇6
會飛的教室?教室會飛嗎?我很好奇,從書架上拿下了它,認真地閱讀起來,看了幾章才明白,原來是孩子們自編自演的一場戲啊!
一看,我就被這本書深深地吸引了,同學(xué)、師生、朋友之情是通過每個字眼流露出來的,看完后我印象最深的是鄔理冒險和意外的團圓。
鄔理是一個膽小、怕羞的男孩子,有一次班上幾個調(diào)皮的孩子乘著班長不在的時候,把鄔理雙手反綁,放在垃圾桶里,然后調(diào)到天花板上,被老師發(fā)現(xiàn)后,罰全班同學(xué)抄課文十遍。鄔理很委屈,他想證明自己不是膽小鬼,告訴全班同學(xué)他會做出一件事,讓全班同學(xué)不再叫他膽小鬼。他爬上了操場上的鐵柱,把傘打開,跳了下去。但傘下落時能承受的阻力永遠也無法承受鄔理的體重,鄔理直直掉了下去,躺在地上一動不動,他的同學(xué)都傷心的留下了眼淚,等醫(yī)生老師給鄔理做完診斷后告訴同學(xué)們:“鄔理的腿骨骨折了,胸部受了點輕傷,要在學(xué)校里躺上一個多月了?!编w理沒想到他成了今晚宿舍里所有人談?wù)摰?,有的人說沒想到鄔理那個膽小鬼竟從那么高的地方跳下來,可有的人說鄔理很勇敢,塞巴修接過那位同學(xué)的話說了很多真理:“怕羞的人就成為你們的欺負對象了嗎?”我認為鄔理從那么高的地方跳下來,哪些說鄔理是膽小鬼的人有資格說嗎?他們敢從那么高的地方跳下來嗎?
圣誕節(jié)前期,戴馬亭收到了母親的一封信和一個包裹,信上說,他們實在湊不出戴馬亭的回家路費,讓他在學(xué)校度過圣誕吧。戴馬亭突然知道了這個事實,在學(xué)習(xí)和生活上都顯得心不在蔫,細心地培克老師發(fā)現(xiàn)了,覺得很不解。圣誕那天,大多數(shù)同學(xué)都回家了,陪克老師,習(xí)慣地到了圖書館看書,沒想到戴馬亭也在那里,弄明白情況以后,,把準(zhǔn)備和禁煙老師旅游的錢拿了出來,讓他回去,戴馬亭感謝培克老師,最后戴馬亭和他的父母度過了個快樂的圣誕節(jié)。
每個人都有自己的特點,寫得棒極了!給我們許多的想象空間,也讓我們體會到他們彼此之間的友情