讀后感可以讓我們更深入地探討書中的主題，理解作者的用意，這有助于我們提升文學(xué)鑒賞能力，通過讀后感，我們可以對書中的文化和歷史背景有更深刻的了解，范文社小編今天就為您帶來了周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感5篇，相信一定會對你有所幫助。
周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感篇1
今天中午收到四本書《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》、《修煉當下的力量》、《別把工作當回事》、《當和尚遇到鉆石》。本月的書籍已經(jīng)收到一半。緊接著，午飯就開始了《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的閱讀。
很薄的一本書，一共97頁，讀到62頁的時候，開始了下午的工作。
現(xiàn)在很多管理者、老總都在提升所謂的“領(lǐng)導(dǎo)力”，也掀起了一股“管理者≠領(lǐng)導(dǎo)”的思想。書中云：影響別人的能力，謂之領(lǐng)導(dǎo)力。
領(lǐng)導(dǎo)者和員工，就好比司機和乘客，乘客可以自由自在的做很多事情，但司機卻不可以。作為司機，應(yīng)當聚精會神的盯著道路而不能分神。有的管理者，以為不時的帶員工在輕松的場合晚餐或者喝酒就會拉近關(guān)系，其實不然。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，要想獲得非凡的成就，必須要做到的第一件事情便是結(jié)束平庸。
書中還講到，如果你承擔了責任，你才會將眼光投向未來。
承擔責任。很管理者總是在找種種借口，甚至是找下屬來承擔責任。
想想，甚是可怕。
很多時候，管理者總是憑著自己的意愿和認為來管理下屬，卻無法真正的做到聆聽下屬的心聲，()沒有主動和下屬溝通，以至于陷入了“管理黑洞”。
其實，逃離“管理黑洞”很簡單：與下屬保持聯(lián)系、不應(yīng)該過多的照顧能力較低的員工、應(yīng)該承認并嘉獎優(yōu)秀員工來提高上限。
還在體會和學(xué)習中。
周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感篇2
近幾年擔任管理崗位以來，我也看了不少管理方面的書籍，從中學(xué)到了不少管理知識。進入絕緣子成型車間管理崗位后，我感覺到管理能力的不足。有很多事物牽制著你，權(quán)衡之下難下決斷。浪費很多時間和精力，而且給團隊發(fā)展和質(zhì)量、成本、訂單交付指標完成帶來很大阻礙。
在南通學(xué)習的那個晚上，從讀這本書開篇就感覺這本書就是在寫我目前的處境，我相信有很多同事和我有同樣的感受。在讀完這本書后我感到書里記錄的內(nèi)容對于我的管理非常重要，每一章節(jié)問題尖銳且貼近我們現(xiàn)場管理實際。
作為管理者問題是普遍存在的`，關(guān)鍵是我們要勇敢地去解決問題而不是回避問題。當管理者遇到問題時不要責備你的下屬，應(yīng)該花更多的時間去解決問題并查找到根本原因并從流程、制度和標準中進行完善，這樣我們的問題才可能在最短時間內(nèi)解決，不會影響我們的工作。我們在從事管理過程中，作為管理者不論如何都要對自己的行為以及團隊的業(yè)績負責，要榮辱與共（勝則舉杯相慶，敗則拼死相救），團隊有著創(chuàng)造奇跡的力量。在管理團隊時要注意幾件事情，那就是要讓團隊的每一個成員都十分地清楚我們的首要問題是什么，我們的首要工作是什么（要事），這樣所有的成員才會為了同一個目標共同努力。同樣重要的問題是要保持和老板（上級）有效的溝通，這樣你才會清楚你下一步的工作重點，才可以更有效地制定和完成你的工作計劃，才可以與老板保持一致。
在我們實施團隊管理的時候會遇到管理的黑洞（讓團隊感到迷惑的某些事情，成為令許多經(jīng)理掉下去的陷阱，他們把它稱之為管理黑洞）如何讓我們的管理遠離黑洞呢？在管理中我們要做到讓你的員工清楚團隊目前的首要問題，了解什么才是第一位的，塑造好自己的團隊，利用績效考核的方法讓每一個員工得到他們應(yīng)該得到的，我們的職責并不是通過關(guān)照最差的員工來降低表現(xiàn)下限，而應(yīng)該通過認可并嘉獎超級星來抬高上限，清除團隊中游手好閑、怨天尤人的成員，凈化團隊。管理者要通過自己以身作則嚴格執(zhí)行規(guī)章制度來讓你的團隊成員更加敬重你，因為你做的任何事情都會影響到你的員工，他們要靠你樹立做正確事情的榜樣。書中談到企業(yè)最大的財富是什么，大衛(wèi)布萊爾說是員工，托尼卻說是合適企業(yè)的員工。是的，不適合企業(yè)的員工再多也不會幫助到企業(yè)，反而會將不良習慣和不好的情緒帶給團隊，我們在選擇團隊成員時一定要選擇適合我們團隊工作的人，所以作為領(lǐng)導(dǎo)者首先是選擇最合適的員工來完成工作，不要為了填補一個空缺而降低我們的標準，那樣在以后的管理中會拖累整個團隊。要借助一些測評工具與其他人員的力量，讓所招聘人員的質(zhì)量更精準，讓一些好的、適合公司發(fā)展需要的人員進入公司。
作為管理者還要學(xué)會管理好時間，就像榮老師在上課時給出的一個滿身帽子的漫畫一樣。如果我們的時間管理不好的話，就會覺得工作和生活都亂了套，根本也沒有閑暇的時間去做其他的事情，所以時間管理很重要。好的時間管理會提升工作效率，如果你想充分利用時間那你就要想辦法一點一點地擠時間。如同王總講的那樣，每天下班前檢查一下今天的工作完成情況（確保日清），思考并記錄第二天的工作重點（要事），將零碎的時間加在一起就有時間可以支配了。這樣，你的工作就會變得很有條理，更有時間去充電，同時你也不要浪費別人的時間，時間對于我們來說都是很寶貴的。
管理者還要學(xué)會培養(yǎng)我們的下屬，讓他們更加優(yōu)秀。要清楚保持員工動力的方法是讓員工知道哪些事情做好對工作很重要，在工作的過程中要不斷地提出反饋意見，告訴他們怎樣去做，讓他們清楚你很在意他們，也很關(guān)心他們的工作。要用心輔導(dǎo)團隊的成員，讓每個人的勺子不要伸進他人的桶，讓每個人的桶都是滿的，為他們提供平臺與資源，實現(xiàn)職業(yè)價值的持續(xù)提升。就像我們現(xiàn)場標準執(zhí)行和計劃達成一樣，在管理團隊持續(xù)重點關(guān)注后，效率得到明顯提升。
很顯然做一個領(lǐng)導(dǎo)是一件很不易的事，需要我們在痛苦中反思，在快樂中成長，一些事情在團隊還未認可時，我們必須堅持去做這些正確的事，獨自去承受摸索前行中的痛苦，帶領(lǐng)大家集體反思，讓團隊更健康地成長。做領(lǐng)導(dǎo)要有大志，時時有危機意識，要離開舒適地帶，不為自己和團隊取得的進步而沾沾自喜，應(yīng)進入學(xué)習地帶，聚焦于未來，多讀書，讀好書，建立一個學(xué)習型的團隊，把團隊帶向更遠的地方，讓自己和團隊在反思與學(xué)習中進步。讀完這本書，我還是有了不小的收獲，我要用其中的方法來提高我的管理能力和工作水平，感謝公司給出這么好的機會讓我們得到學(xué)習和成長。
周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感篇3
這本書讀起來很輕快，讓人帶著問題去讀，帶著問題去思考，不愧是一本好書。托尼的良言集錦 談到領(lǐng)導(dǎo)問題，不僅僅是你會遇到這個問題。 盡管你當了經(jīng)理后權(quán)力增加了，但同時你了失去過去可以享受的某些自由。 真正的領(lǐng)導(dǎo)者只會花時間解決問題，而不是責備別人。 當你把這些都寫下來時，你便做出了實施的承諾。如果你只是口頭上告訴我你想做什么，就不會對你構(gòu)成約束。如果你想靠別人的領(lǐng)會來達到你的期望，最終你會感到失望。 在炒公司魷魚前，他們已經(jīng)先炒了上司的魷魚。 像管理下屬一樣來管理一下你的老板。
領(lǐng)導(dǎo)者的squo;要事squo;之一是消除迷惑。 你應(yīng)該學(xué)會遠離管理黑洞，并與下屬保持聯(lián)系。 你的職責并不是通過關(guān)照業(yè)績最差雇融，來降低最低限。你應(yīng)當通過承認并嘉獎超級明星來提高最上限。做正確的事并非輕而易舉——事實上有時真的很難——但要記住，做正確的事始終都是正確的。 你做的任何事情都會產(chǎn)生影響，因為員工們看著呢——他們要靠你來樹立squo;做正確的事squo;的榜樣。 你必須維護正直的形象，就好像它是寶貴的領(lǐng)導(dǎo)財富一樣，事實上也的確如此。作為領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的任務(wù)是要雇傭合適的員工。 不要為了填補一個職位的空缺而降低標準——以后你會為此付出代價的。 壓力、焦慮和苦惱的主要原因在于，你覺得生活失控了。
如果你想充分地利用時間，就要想辦法一點一點地擠時間——這兒擠一分鐘、那兒擠五分鐘。把零碎的時間加在一起，你就有更多的時間可支配了。 你是主要的裝桶人，裝桶的最佳方法是良好的溝通。 你要想出人頭地，就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意。你要追求進步。生活中有很多事情都與生活態(tài)度、如何面對生活帶來的苦惱有關(guān)。生活是美好的——即使境況惡化時也依然如此。
周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感篇4
用半天的時間細品了《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》讓我受益匪淺，恨自己沒有早看這本書，如果早看它也不會在管理道路上走那么多彎路、看這本書的同時其實也是自己成長的回憶。這本書的確很有意思，杰夫在管理上遇到了瓶頸，他渴望突破。他求助于托尼，他把他與托尼八個周一的交流整理成書籍分享給大家?，F(xiàn)在只想對書中使我體會最深的幾點來談一下自己的感想，看完第一章節(jié)的時候感覺杰夫，遇到情況和我早些年的遭遇一樣，又讓我想起了剛畢業(yè)的我。
第一章節(jié)司機與乘客——管理者定位問題
大四進入一家廣告公司做銷售實習，剛進公司連續(xù)三個月都是top sales，業(yè)績出奇的好當然有努力，也有幸運。第四個月我的經(jīng)理就找我談話，說本來公司銷售員就多希望分team作戰(zhàn)，希望我能帶領(lǐng)一個小團隊，分了7個人給我。當時我和經(jīng)理說不想接，因為團隊成員中有的比我年齡都大，感覺自己還沒有做好準備，單打獨斗可以帶團隊未必太年輕了。我的經(jīng)理跟我人總是要成長的，只要你自己有信心，沒什么難的你有潛質(zhì)。最后甩了一句話給我，有任何困難可以隨時來找我，后面還有我。當時既感動也很茫然，我如何開始呢？帶團隊二十幾天我就快崩潰了，因為公司是月度業(yè)績指標考核，我們團隊的整體業(yè)績還差一半沒有完成呢?？磮F隊成員也不順眼，感覺他們能力好差很多簡單的事情都不好，誰有手里有大單子我就參與進去，手里沒有意向單子的我根本不管不問。我每天只圍著3個比較優(yōu)秀的員工轉(zhuǎn)?？墒且仓睒I(yè)績越出不來，也上火身體也病了。我想解決現(xiàn)在的狀態(tài)于是我硬著頭皮打給我的經(jīng)理，我經(jīng)理只給我訂了三條讓我自己理順了再去找他。1。團隊的現(xiàn)狀；2。為何產(chǎn)生這樣的狀態(tài)；3。在前兩個問題清楚后你打算怎么辦？
我回家靜坐下來仔細思考著這三個問題。一、現(xiàn)狀：1、我和我的團隊成員無法形成合力，哪些他們做或是我做沒有分清楚。并且有些單子快變成我自己的單子了我參與太深，優(yōu)秀員工被我變成了執(zhí)行者。這樣他們沒有成就感，從而對我產(chǎn)生情緒。而且我手里居然有四個單子再同時跟進。2、我區(qū)分優(yōu)秀員工和不優(yōu)秀員工是從業(yè)績維度看的，誰有單子我關(guān)注誰，手里沒有意向訂單的員工，基本從我認命那天和他們打過招呼后竟然沒有溝通過。3、我太過于看重業(yè)績，不允許團隊成員出錯，并且在出錯之后我便嚴厲斥責，導(dǎo)致大家都很怕我，整體氣氛不好。
二、原因：主要原因是不懂管理，自己定位不清晰做了不該我做的事情。
三、方案：1。 注重長期業(yè)績規(guī)劃2。 先梳理清自己的定位 3。多給大家方法和方式的幫助，而不是責備。
三點想清楚了約了我經(jīng)理，我經(jīng)理在我都把情況說完之后，他跟我說先定位是首要的因為你已經(jīng)從一位銷售變成了團隊主管，其次是你要把你的好的工作方式方法傳授給你的團隊成員，然后是帶領(lǐng)你的團隊一起制定計劃這樣你們的共同目標會更加清晰。他有給我講了很多他在管理中遇到的很多案例，那天我們談了一下午，收獲很多。至少在我第二份工作中我更加成熟了。這個章節(jié)告訴新經(jīng)理們在角色轉(zhuǎn)變的同時要知道承擔了所有的責任后，才能做好計劃來達到自己的目標。
第三章節(jié)逃離管理黑洞——識人育人
杰夫在第三周明白了如何雇傭優(yōu)秀的員工，我的工作就是幫助my partner找到合適的員工，企業(yè)中最重要的財富是高級人才，企業(yè)中最大的問題是團隊由不合適的員工組成，經(jīng)過精挑細選的員工管理起來才會輕松。
團隊是活的，是要有人員流動的，既然要補充新鮮的血液就必須重視新人的挑選。因此我在識人階段是寧缺勿濫，因為我深知不合適的員工用起來是多么的痛苦，并且還會影響團隊中積極和優(yōu)秀的員工的行為。但最難的是第二點讓員工變得更優(yōu)秀我還在實際工作中努力摸索，希望能在企業(yè)不同的發(fā)展階段給予在育人方面最有力的支持。
1、雇傭優(yōu)秀的員工；
2、知道每個員工讓他們變得更優(yōu)秀；
3、調(diào)整那些在其位不謀其政的雇員。
第八章節(jié)進入學(xué)習地帶——驅(qū)動自己成長
此章節(jié)談到了要想成功就不能使自己太安逸、舒適。也談到了不斷學(xué)習的方式，還談到了要制定具體的目標，以及怎樣去制定目標。安逸舒適最容易讓人失去工作的激情與動力，這也是我為何離開第二家公司的原因，工作及其順利寬敞明亮的獨立辦公室讓我舒適的都有些發(fā)福，突然有一天一個聲音告訴我不能這樣安逸下去，因為我還年輕還有很多要去學(xué)習。因此我來到現(xiàn)在的公司，因為高級人才很多，你會發(fā)現(xiàn)你是如此的渺小，有很多還要從頭學(xué)起。我有自己的學(xué)習標桿和長短期目標，每天醒來是目標在牽引著我。無論工作中遇到什么困難都有個很清晰的目標在牽引著我，就會感覺工作很有激情?？傊@本書是我管理道路上的鏡子，我今后要經(jīng)常把此書拿出來參照看自己是否有偏離方向又掉進管理黑洞，讓它時時刻刻提醒自己做一個合格的管理者。
周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感篇5
首先非常感謝，干部特訓(xùn)營給我推薦的這兩本書。滿懷著激動的心情讀完了這兩本書，書讀完后，內(nèi)心卻無法平靜。顯然這是兩本顯著有效的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)書籍。書中內(nèi)容看似深入淺出，但是博大精深，還需要不斷的學(xué)習、消化、吸收?，F(xiàn)在僅拿出目前最淺顯的體會與大家分享作為領(lǐng)導(dǎo)必須具備的要素，個人認為只有先做成了好的領(lǐng)導(dǎo)，才能不斷的具備領(lǐng)導(dǎo)力，才能成為具有領(lǐng)導(dǎo)力的好領(lǐng)導(dǎo)。不當之處請各位予以批評指正。
第一要素：責任
司機與乘客的故事告訴我們，作為一個領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會角色的轉(zhuǎn)變，正如我們班歌所唱的"總以為把自己工作做好就能成為一個好領(lǐng)導(dǎo)"是不夠的，作為一個中層領(lǐng)導(dǎo)必須承擔起部門的所有責任而不是僅僅執(zhí)行你的崗位職責，由職責到責任，由崗位責任到組織責任。敢于承擔責任是我通過讀書后所理解的作為一個領(lǐng)導(dǎo)必須具備的第一要素，態(tài)度決定一切。書讀到此處我重新審視了一遍我的《職責矩陣》，感謝去年的特訓(xùn)營課程幫我界定好了我的職責，使我更加明確我的責任。
第二要素：目標
目標是最強大的內(nèi)在的動力—是努力的方向，制定目標，帶領(lǐng)部門員工朝著目標前進。使我想到了去年干部特訓(xùn)營彭龍老師的：目標不變，方法萬變。有了出色的目標，前進的動力，積極的心態(tài)，目標的實現(xiàn)指日可待。
第三要素：要事第一
書中提到要事第一，必須想辦法界定并明確要事。捫心自問我的要事是什么。認識到了自己的要事，相信我的工作就會有的放矢，突出要事第一。
第四要素：效率
正如書中將到的我也經(jīng)常感嘆：我控制不了我的時間，我的時間好像都被超出控制之外的事情占據(jù)了，我沒時間去做必須的，而且是我想做到重要的事情。效率！效率！我必須提高我的工作效率，規(guī)劃、控制好我的時間清理事情的輕重緩急并進行合理的統(tǒng)籌，減少干擾。
第五要素：贊揚反饋--傳遞正能量
桶和勺子的比喻告訴了我們作為領(lǐng)導(dǎo)要做好對員工的贊揚、批評，我的理解是員工做了正確的事情贊揚是對員工的認可，是在樹立榜樣員工向團隊傳遞正能量。向員工反饋意見，告訴他們應(yīng)當怎樣做也是在傳遞正能量。管住勺子，作團隊風氣向上的動力源，向下的止損點。時刻傳遞正能量。
第六要素：學(xué)習地帶
學(xué)習地帶的三個房間：閱覽室、傾聽室、給予室。使我懂得以往我所理解的學(xué)習是狹隘的僅僅有閱覽室是不夠的。進入學(xué)習地帶、脫離舒適地帶、每天讀書十分鐘、傾聽意見、匯報、制定目標、保持自信。這將是我以后需要不斷努力、堅持不懈做到的。知道與做到之間隔了一座喜馬拉雅山，希望自己以后能做到。
以上是個人淺顯的讀后感，還需要不斷的深讀書。才能不斷地領(lǐng)會書中的精華與真諦。才能逐步做好領(lǐng)導(dǎo)。
