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落葉的愛(ài)讀后感篇1
小鳥(niǎo)和落葉講的是小鳥(niǎo)勸阻一片將落下的葉子不要害怕死亡,死并不可怕,最后,那片葉子像蝴蝶一樣,飛呀飛,最后落在地上了。
小鳥(niǎo)是善良的,也是正確的。死并不可怕,真正可怕的是怕死,死或許有許多方式,有安詳?shù)?,也有令人恐懼的。但是死了之后,人的靈魂會(huì)飛翔,飛到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方,繼續(xù)過(guò)著像之前一樣的幸福生活。
所有的生命都會(huì)終結(jié),最長(zhǎng)壽的,活了5000歲的老樹(shù),在1000年后,10000年后,也會(huì)死??铸埬敲磸?qiáng)大,1億6500年,也都全死光了。沒(méi)有任何事物會(huì)是永恒的,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),過(guò)上幾十億年后,地球是否會(huì)化為灰燼,宇宙是否會(huì)爆炸,所以,任何事物沒(méi)有絕對(duì),沒(méi)準(zhǔn)有一天,任何都消失了,人類才開(kāi)始懊悔。
生命只是一個(gè)輪回,一個(gè)旅行,人出生,長(zhǎng)大,老了,然后死亡,轉(zhuǎn)世后,又出生,一直輪回,直到宇宙大爆炸,一切從頭開(kāi)始。人的一生都在旅行,從出生到長(zhǎng)大,從長(zhǎng)大到變老,旅行不只是單純的旅游,而是人生的變遷,人生的變化,死不可怕,死是一個(gè)人的結(jié)束,是另一個(gè)生命的開(kāi)始,我們是不可能永遠(yuǎn)存在在這世界上的,但這似乎也是可能的,因?yàn)槿说拿篮闷焚|(zhì)、靈魂和故事會(huì)永不消失。
落葉的愛(ài)讀后感篇2
不落葉,新葉如何長(zhǎng)出?不經(jīng)歷痛苦,怎知成功的幸福。何苦悲傷,歡樂(lè)時(shí)須盡歡樂(lè),歡樂(lè)的到來(lái),歡樂(lè)的離去。
世上有樂(lè)觀的人,同時(shí)也難免會(huì)有悲觀的人,就像是樹(shù)面對(duì)落葉,樂(lè)觀的樹(shù)會(huì)想到明年長(zhǎng)出的更美的葉子,悲觀的樹(shù)卻只能看到腳下枯黃的落葉。生活中,每天都有高興的事、傷心的事,樂(lè)觀者只注視歡樂(lè)而悲觀者只盯住那一絲不順,其實(shí),我們每天都有理由快樂(lè),只不過(guò)悲觀者的眼界太狹隘了吧!
樂(lè)觀者眼中的世界是繽紛的,悲觀者眼中的世界是黑白的,樂(lè)觀者可以看到耀眼的太陽(yáng),蝴蝶絢麗的翅膀和清晨披著露珠的花朵。而悲觀者眼中看到的,則是墜落的雨點(diǎn)、枯萎的落葉。同在一個(gè)世界,眼中所見(jiàn),卻不同。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)一位探險(xiǎn)家在沙漠中迷了路,將所有的東西翻了個(gè)遍,只剩下了一個(gè)青蘋(píng)果,但探險(xiǎn)家卻不放棄,他一直堅(jiān)持著向前邁出了一步又一步,當(dāng)他感到疲倦不堪的時(shí)候,他都會(huì)告訴自己:“我還有一個(gè)蘋(píng)果,多好,我并不是什么都沒(méi)有了?!本涂恐@個(gè)念頭,探險(xiǎn)家走出了茫茫的沙漠,而那個(gè)青蘋(píng)果,早已干癟的不成樣子了。
在困境下,最重要的還是個(gè)人的心態(tài),如果探險(xiǎn)家是個(gè)悲觀的人,恐怕他早已被沙漠掩埋了。
做一個(gè)樂(lè)觀的人吧,用眼睛去看身邊美麗的世界。
落葉的愛(ài)讀后感篇3
最近我看了一本書(shū)—《當(dāng)著落葉紛飛》,看完會(huì)有很多感觸與疑問(wèn)。作者描繪了十四歲留守兒童沙莎的“草樣年華”與重回人生正軌的心路歷程。
?當(dāng)著落葉紛飛》的主人公——一位十四歲的留守兒童沙莎。頭發(fā)短的像刺猬因?yàn)楦改傅脑S多不得已讓沙莎和爺爺相依為命。讓她不禁感慨“說(shuō)什么農(nóng)村留守兒童是一個(gè)特殊群體,生存狀態(tài)堪憂,成績(jī)下降,心理失衡,人格發(fā)展不健全,道德水準(zhǔn)滑坡…嚯,全沾上了!什么特殊群體,不就是一群壞小孩嗎?壞小孩怎么了?如果“壞小孩”(的名聲)可以換回老爸老媽在身邊,我要大聲說(shuō):我—愿—意!”沙莎是多么缺乏父母的陪伴,她為了可以換父母在身邊竟然愿意挨老師罵,受同學(xué)欺負(fù)……
沙莎有個(gè)朋友—阿三,阿三送給沙莎刀子,她喜歡上了刀子,刀子雖然給沙莎帶走了不愉快,但是卻帶來(lái)了厄運(yùn)。因?yàn)橐淮我馔?,沙莎捅傷了一個(gè)少年,被關(guān)進(jìn)了少管所。沙莎在少管所中雖然失去了刀子,但卻愛(ài)上了看書(shū),并且迷上了作家何大草的《刀子與刀子》。也遇到了上海的記者潘小姐。潘小姐與沙莎書(shū)信交流。之后潘小姐將沙莎的故事登在了報(bào)紙上,抒發(fā)出沙莎所面臨的所體會(huì)的成長(zhǎng)的痛苦,青春的迷憫。
但就在一切將有所好轉(zhuǎn)之時(shí),沙莎撒了個(gè)謊,逃出了少管所,得到了自由,但也踏上了逃亡之路。
沙莎也喜歡寫(xiě)日記,日記中記錄了艱苦但又快樂(lè)的少管所時(shí)光,向我們介紹了一個(gè)熱心幫助沙莎的“周媽媽”,她幫助沙莎找到了她的爸爸媽媽。沙莎的日記中還記錄了她逃出少管所去了哪,干了什么。隨后又碰到了自己仰慕許久的作家何大草……
這是一個(gè)“在路上”的故事,作者突破對(duì)一般兒童小說(shuō)的局限,情節(jié)精巧,意義厚重,給我們呈現(xiàn)了一個(gè)留守兒童的“草樣年華”。
落葉的愛(ài)讀后感篇4
朱光潛先生的《厚積落葉聽(tīng)雨聲》其實(shí)買了很久,一直沒(méi)有看。喜歡這部書(shū)名,更知道朱先生是大家,有一種好東西要留一留的感覺(jué),所以才讀完。讀的時(shí)候,就后悔讀晚了。
本書(shū)六章,三十一小段。第一章厚積落葉聽(tīng)雨聲:生命,慈惠殿三號(hào),后門大街,花會(huì),我在春天里所見(jiàn)到的。這一章基本是講在北京的生活著的一些所見(jiàn)、所思和感慨。第二章此身已近桃花源:當(dāng)局者迷、旁觀者清,子非魚(yú)、安知魚(yú)之樂(lè),希臘女神的雕像和血色鮮麗的英國(guó)姑娘,記得綠羅裙、處處憐芳草,情人眼底出西施,依樣畫(huà)葫蘆。這一章應(yīng)該是對(duì)藝術(shù)的思考,或者說(shuō)是作者欣賞藝術(shù)的所思。第三章問(wèn)渠哪得清如許:無(wú)言之美,看戲與演戲,文學(xué)的趣味,剛性美與柔性美,談在盧佛爾宮所得的一個(gè)感想。這一章是對(duì)藝術(shù)的哲學(xué)思考。第四章風(fēng)行水上自成文:文學(xué)與人生,流行文學(xué)三弊,眼淚文學(xué),詩(shī)的意象與情趣,音樂(lè)與教育。這一章似乎重點(diǎn)在論述文學(xué)如何美的問(wèn)題。第五章站在后臺(tái)看人生:談人生與我,談十字街頭,談擺脫,消除煩悶與超脫現(xiàn)實(shí),悼夏孟剛。這一章是談美的各種角度。第六章此時(shí)、此身、此地,談冷靜,談價(jià)值意識(shí),談美感教育,朝抵抗力最大的路徑走,慢慢走、欣賞?。∵@一章是談美、談美的欣賞,更是談人生。
讀這樣一本關(guān)于美學(xué)的著作,原以為是對(duì)美術(shù)的理解欣賞,沒(méi)想到這一個(gè)美學(xué)是全方位的,除了繪畫(huà)、書(shū)法,還包括文學(xué),甚至人生。所以讀下來(lái)深感受益匪淺。
經(jīng)歷過(guò)不美的歲月,置一個(gè)聆聽(tīng)的位置;聽(tīng)內(nèi)心的聲音,讓自己醒來(lái)?!昂穹e落葉聽(tīng)雨聲”啟示著一種便捷而珍貴的“生活美學(xué)”,那就是預(yù)先為“美”準(zhǔn)備好播種、發(fā)芽、生長(zhǎng)的“苗圃”。真正的美極為柔弱,卻不可征服。于“此時(shí),此身,此地”,像草木蟲(chóng)魚(yú)一樣,順著自然所給的本性生活。那樣,你就會(huì)常??匆?jiàn)美,常常感受到美,便也會(huì)不自覺(jué)地給社會(huì)奉獻(xiàn)美。
應(yīng)該說(shuō)這本書(shū)的一些章距今都有近百年了,可是今天讀來(lái)依舊覺(jué)得很受用,很有啟發(fā),這便是精品的魅力吧。
“一首詩(shī)的生命不是作者一個(gè)人所能維持住,也要讀者幫忙才行。讀者的想象和情感是生生不息的,一首詩(shī)的生命也就是生生不息的,它并非是一成不變的?!睕](méi)有讀者那也算不上好詩(shī),也沒(méi)有生命力。
“所以相片,只能抄寫(xiě)現(xiàn)時(shí)界,不能創(chuàng)造理想界?!痹俸玫南嗥仓荒苁菍?duì)現(xiàn)實(shí)的抄錄,無(wú)法加進(jìn)自己的想象,而美術(shù)可以。這也就是相片技術(shù)再高,仍有很多人對(duì)美術(shù)趨之若鶩的緣故。
這樣讀來(lái)頗有感觸的句子,書(shū)里很多。很感謝。
落葉的愛(ài)讀后感篇5
棉絮輕揚(yáng),硝煙彌漫,四載戰(zhàn)火掠奪了所有笑語(yǔ)歡顏。曾年少輕狂,只懂踏歌輕舞。而今,世事滄桑,繁華轉(zhuǎn)瞬而逝,人去樓已毀。時(shí)過(guò)境遷,當(dāng)我再次掩卷收書(shū)時(shí),仍不禁為思嘉浮沉跌宕而噓唏不已。
?飄》是美國(guó)女作家米切爾發(fā)表過(guò)的唯一一部小說(shuō),書(shū)中記敘了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前后,南方農(nóng)場(chǎng)主杰拉爾德的愛(ài)女思嘉開(kāi)始時(shí)叛逆、任性,隨著戰(zhàn)火的蔓延與生活環(huán)境的惡化,加上三次失敗的婚姻后,在一次次的挫折中她改變了自我甚至整個(gè)家族的命運(yùn)。在她身上,豪爽大氣,不被封建思想禁錮的光芒與魅力,折射到每個(gè)人的身上;但她卻又是個(gè)精明過(guò)頭、貪慕虛榮、甚至有些斤斤計(jì)較,這樣的一個(gè)矛盾統(tǒng)一體,就像是一個(gè)真實(shí)地生活在現(xiàn)實(shí)世界里的人,一瞬間會(huì)以為她并不是小說(shuō)里虛構(gòu)的完美人物,而是生活在我們的身邊的一個(gè)不得不讓我們佩服的人。
思嘉雖然是個(gè)不折不扣為了達(dá)到自己的美好生活,為了得到愛(ài)情不擇手段,但她仍給留給下美麗、堅(jiān)強(qiáng)與自信的形象。最為令我所震撼并感動(dòng)的是在結(jié)尾,她站在高高的土地上,在溫暖熟悉的故土上,那句“無(wú)論怎樣,明天是個(gè)嶄新的一天!”我永遠(yuǎn)記住這句話,它帶給我的不僅僅是對(duì)人生的深思,更是對(duì)我精神上堅(jiān)定無(wú)比的信仰。我同思嘉一樣,始終都堅(jiān)信著希望,堅(jiān)信著未來(lái)。不放棄,不拋棄似乎也成了一種信念。
“欲戴王冕,必承其重?!泵\(yùn)給思嘉的王冕重得像枷鎖一樣??墒撬技螀s勇敢地、不服輸?shù)貟昝摿思湘i,打破了命運(yùn)的束縛。
思嘉不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,有很多四肢健全的人卻因?yàn)橐稽c(diǎn)不順如人意就輕言放棄,有多少人遇到一點(diǎn)芝麻大小般的事情便頹廢不起,又有多少人遭到意外便怨天尤人,卻有多少人能夠另辟蹊徑,從而破繭重生、笑傲風(fēng)云!即使面對(duì)過(guò)太多的痛苦與失意,思嘉卻從未因此而崩潰。
畢竟,再多的痛苦與失敗也只屬于昨天,明天只屬于自己,只有自己能改變命運(yùn),每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,一切都還沒(méi)有結(jié)束,沒(méi)有什么可以阻止我們向前邁進(jìn)的步伐與努力奮斗的堅(jiān)決態(tài)度。她的堅(jiān)強(qiáng)讓人為之動(dòng)容,這種精神難道不是我們所缺欠的嗎?
很多高中生面對(duì)如泰山般的壓力時(shí),不知所措,任憑光陰一日日流逝,卻不知趕腳前追。的確,每一天都應(yīng)該好好珍惜,讀完了這部寓意深刻的《飄》,我想,我會(huì)以更加嚴(yán)謹(jǐn)、更加積極的心態(tài)來(lái)對(duì)待我如落花流水般的高中生活——因?yàn)?,明天又是新的一天?/p>
道無(wú)止境,雖步履蹣跚,但,與其懷念過(guò)去,不如向往未來(lái),與其向往未來(lái),不如該放就放去遠(yuǎn)方,與其放去遠(yuǎn)方,不如靜下心來(lái),坦然笑對(duì)人生!