當我們寫讀后感時,我們在文字中記錄了自己的閱讀歷程,分享了內(nèi)心的情感,讀后感可以是對小說中主要人物性格特點的詳細解析,范文社小編今天就為您帶來了向上的心讀后感參考6篇,相信一定會對你有所幫助。
向上的心讀后感篇1
這幾天,我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,其中我對寬容和感恩這兩個詞感觸頗深。
寬容和感恩是以修養(yǎng)為基礎的,寬容和感恩能形成一個人高尚的品格。書中介紹了曼德拉的故事。曼德拉說,感恩和寬容經(jīng)常是源自痛苦與磨難的,必須以極大的毅力來訓練。馬德拉說起獲釋出獄時的心情:“當我走出囚室、邁向通往自由的監(jiān)獄大門時,我已經(jīng)清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我其實仍在獄中?!?/p>
詩人雨果說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷”。
周總理是我最敬重的偉人,我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。他就具有一顆寬容豁達的心。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒有做好,真對不起總理?!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?!笔潞螅芸偫磉€一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。周總理的一言一行,無不展示了一顆寬容樸素的心。
由此我還想到了最近的新聞,因不能互相寬容一時氣憤而摔死孩子的事件,面對法官的宣判而悔恨不已。假如孩子的媽媽多一些寬容不與他人爭吵,那么孩子就可以健康的成長。假如那個司機多一些寬容,那么他也不會面臨法律的制裁,也連累了自己的家庭和孩子。
寬容別人,其實就是寬容我們自己;寬容就是忘卻。忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責和謾罵,時間是良好的止痛劑。學會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂;寬容是一種堅強,而不是軟弱。如果我們懷著一種豁達大度的胸懷,嚴于律已,推己及人,許多矛盾就不會發(fā)生,許多問題就會迎刃而解,人際關系就會和睦融洽。
千里之行,始于足下,以后在學習生活中,學會關心,學會分享,學會合作,懂得仁愛。團結(jié)同學,傳遞友愛。學會用和平的、對話的、協(xié)商的、非暴力的方法去處理學習和生活中的各種矛盾。
向上的心讀后感篇2
“少年強則國強,少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自于梁啟超的《少年中國說》,意思是青少年能聰明,有才學,國家就有希望強大富足。所以,我們要從生活中點點滴滴的小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講誠實、守紀律的好少先隊員。
說起真善美,我想起了幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天我私自騎自行車在街上逛來逛去,可沒有想到在一個轉(zhuǎn)彎的地方,我沒來得及右拐,撞到了一顆大樹上結(jié)果把胎給撞癟了,于是沒辦法,我只好把車趟到了街邊的一位老大爺那兒去修,那位老大爺很和善,聽附近的人們說,老大爺自己過得也不是很富裕,但他給別人修車都很便宜,只收工本費,當他快要修好是,我摸了摸口袋,一個發(fā)愣:“糟了,我出門太急忘帶錢了,怎么辦呢?”這時老大爺仿佛看穿了我的心思,和藹可親的對我說:“沒關系,你馬上直接拿走吧,反正這些零件也值不了多少錢!”聽到這話,我立即被大爺那樂于助人的精神所感動了,我看了一眼,大爺給我的可都是好材料啊,這種很耐用的。想當初我在其它高檔修車店修車時,那里可都是不耐用的材料,三天兩頭就得重修一次,而且收費還是老大爺?shù)膸妆赌?,服務態(tài)度還不好??梢娬娴氖且粋€天上,一個地下?。。?!
善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實,真、善、美無處不在,關鍵是你要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!
向上的心讀后感篇3
20xx年2月19日,我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書。我認為,我們應該向這本書中的每一個人學習。
1988年,我國政府向全世界宣布:中國進行核潛艇水下發(fā)射運載成功!這個振奮人心的消息背后,閃耀著一個英雄的名字,中國核潛艇之父———黃旭華。他為了中國核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年。可是,他并沒有因此而驕傲,他希望核潛艇能更上一層樓。我們應向黃旭華學習做事情不要驕傲,要虛心。新疆奇臺縣的阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個孩子,其中10個孩子都是他們收養(yǎng)的孤兒。在這個大家庭里,有維、哈、漢、回4個民族。阿尼帕夫婦與孩子們用不尋常的生活講述了一個個民族和諧的故事。阿尼帕夫婦并沒有虐待這些孩子,而是對她們生似親生兒女。
書中還有許多許多令我們敬佩的人物······
在此,我向這本書中的每一個人致敬!他們是我們的榜樣,是我們每一個中國人的驕傲。
向上的心讀后感篇4
寒假里我讀了一本《奮發(fā)向上崇德向善》的書。里面講的是許多老人、年青人和學生做好人好事的優(yōu)秀故事。
其中我最喜歡的是關于劉盛蘭老人的故是。他是一個孤寡老人,73歲老伴去世。他把辛辛苦苦掙來的錢寄給了許多失學的孩子。他為了助學自己卻過著及其艱苦的生活,他家院子里的榆樹底下堆著許多舊酒瓶子,是他從垃圾堆了撿回來的,屋里炕上堆著舊的棉被;撿一些從集市上別人丟棄的蔬菜葉子吃,撿丟棄的鞋,縫縫再穿。
劉盛蘭老人沒添過一件新衣服,甚至連一個饅頭都舍不得買,可他卻資助了100多個學生。20xx年8月因為腎病住進了醫(yī)院,但是他的心里還是想著資助的學生。
20xx年劉盛蘭老人被中央電視臺評為年度最”感動人物“。
向上的心讀后感篇5
在我的書包里,有一本紅色的的讀本——《奮發(fā)向上 崇德向善》。它沒有漫畫書那么簡單幽默,也沒有故事書那樣引入入勝,更沒有笑話書那么有趣搞笑,但讀過以后卻讓我心潮澎湃、自豪感油然而生。
打開這小小的讀本,我發(fā)現(xiàn)有許許多多服務于各行各業(yè)踐行社會主義核心價值觀的人,他們帶給我們奮發(fā)向上、崇德向善等精神的學習榜樣:陳萬霞,為了讓留守兒童接受平等的教育創(chuàng)辦全國首所兒童寄宿制學校;好法官王學軍用自己的行動維護著公平正義;“中國肝膽外科之父”吳孟超,把一生的心血獻給祖國的醫(yī)療事業(yè);“最美格?;ā焙椴▽⑺行难獌A注在西部貧困學子的身上,為他們托起明天的希望。
讀到這里,我不禁想到在我的身邊,在我的校園也有一朵“最美格?;ā保褪俏覀兙磹鄣臈罾蠋?。楊老師是我的班主任,她工作兢兢業(yè)業(yè),對學生就像對待她的孩子,無比負責。她像我的媽媽一樣愛護著我,像祖國的園丁一樣培育著我,像春雨一樣滋潤著我。如果有哪個同學不按時交作業(yè),楊老師不喜歡懲罰同學,或嚴厲批評同學,她會把同學叫到辦公室,問一下他(她)不寫作業(yè)的.原因,如果是寫了忘帶作業(yè),她會給那個同學補交,如果是偷懶補寫,她會給同學講道理,教育他(她),如果是同學不會寫作業(yè),她會精心地輔導他(她)寫,然后,這個同學就真的很少缺交作業(yè)了。楊老師是我們的良師益友,我們都很喜歡她。
奮發(fā)向上,愛如陽光,近在身旁,從我的心里遞到你的手上;崇德向善,愛如陽光,幸福的滋味,溢滿你我的心房。
向上的心讀后感篇6
一看到書的標題,“奮發(fā)向上”就是讓我們向上,“崇德向善”就是讓我們做一個善良的人。這本書里確實有很多讓我們欽佩的例子,也是我們學習的好榜樣。這讓我們對于祖國更加敬畏
舉個例子,黃旭華爺爺為了祖國,不惜對家人隱姓埋名30年!這已經(jīng)讓我們對他很敬佩了,不僅如此,他還登上了年“感動中國”的領獎臺。他為了祖國的核潛艇事業(yè)而隱姓埋名,他無怨無悔。在接受記者的采訪時,他說:“我今天的夢還是核潛艇,希望核潛艇跟上一層樓!”
還有段愛平,為了村里人著想,當上了村委會主任。一上任,段愛平就開始籌備建學校,就算得了膽管結(jié)石,也還是想著建學校。建好了學校,村里的大事小事,都當成是自己家的事,好像村里的人都像是她的親人似的。段愛平還為村里改造了電網(wǎng),建了敬老院。就在敬老院竣工時,丈夫卻離開了人世。但是這并沒有讓段愛平倒下,她又帶領村民們改造了返底村……
看,能讓我們欽佩的例子很多,他們真正做到了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”!我們要不斷進步,做個有道德的人。我們是祖國的未來,肩負著國家發(fā)展和社會進步的重任。所以,讓我們?yōu)榻ㄔO富強、民主、文明、和諧的國家接力,向前!