孩子和燕的讀后感通用6篇

時(shí)間:2023-10-10 作者:Lonesome 讀后感

寫(xiě)讀后感是一種思考的過(guò)程,通過(guò)它我們可以提高思維的深度和廣度,讀后感不僅僅是一種任務(wù),更是一次思想的碰撞和情感的表達(dá),它可以展示我們對(duì)文學(xué)作品的獨(dú)特理解和感受,范文社小編今天就為您帶來(lái)了孩子和燕的讀后感通用6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

孩子和燕的讀后感通用6篇

孩子和燕的讀后感篇1

今天,我讀了一篇叫《出租時(shí)間的孩子》的文章。

文章里面講的是有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不自食其力、好吃懶做的12歲男孩。他天天不去上學(xué),老去打游戲機(jī)。一次,他沒(méi)有錢(qián)去打游戲了,就在這時(shí),他碰見(jiàn)了一個(gè)仙女,于是,他向仙女出租了他十年的時(shí)間,向仙女要了500元。他很快在游戲廳里把500元花光了。他又來(lái)到上一次碰到仙女的地方,不久,仙女果然來(lái)了,他又向仙女出租了十年的時(shí)間。和上次一樣,他又很快地把500元花完了。他就這樣接二連三地又向仙女出租了三個(gè)十年的時(shí)間。他一下子從十二歲變成了二十二歲,又從二十二歲變成了三十二歲,再?gòu)娜q變成六十二歲的老人。他現(xiàn)在很懊悔,覺(jué)得不應(yīng)該那么浪費(fèi)時(shí)間,可是,時(shí)間過(guò)去了就再也不能回來(lái)了,他現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了。

俗話說(shuō)的好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們一定要珍惜時(shí)間,千萬(wàn)不能浪費(fèi)每分每秒。

孩子和燕的讀后感篇2

當(dāng)我閱讀了《水孩子》這樣的優(yōu)秀文學(xué)作品之后,我輕松明白許多無(wú)法具體解釋的復(fù)雜道理和許多自己所希望得到的快樂(lè)和驚喜。

?水孩子》的情節(jié)簡(jiǎn)單。一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆如何變成水孩子,并在仙女的感化、教育之下,經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)奇遇,克服了自己的各種性格缺陷,最后長(zhǎng)大成人的故事。作者對(duì)這本書(shū)的各個(gè)主要人物的描寫(xiě)都非常簡(jiǎn)單。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后女派他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。

水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)男子漢。

跟湯姆比比,我覺(jué)得羞愧極了。我是個(gè)淘氣的男孩子,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾,老師批評(píng)我,我卻不服氣。事后,我從不查找缺點(diǎn),更不虛心接受批評(píng),照樣我行我素,根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后,我才知道,應(yīng)該像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。

當(dāng)然,一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,不僅僅要擁有生動(dòng)的情節(jié)和人物形象,還應(yīng)該有作者的情節(jié)和人生的獨(dú)到見(jiàn)解。湯姆一開(kāi)始只是一個(gè)什么都不懂的一個(gè)小孩,體驗(yàn)了世間各種奇遇之后慢慢長(zhǎng)大。通過(guò)這本《水孩子》,也許可以上大家了解一下當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況,無(wú)論是氣度不凡、高對(duì)雅典的鮭魚(yú)還是那些被巨人追逐逃命到小島上的人,無(wú)論是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的石蠶還是無(wú)稽國(guó)的導(dǎo)教徒們,也許我們都可以在自己周遭找到原型。

孩子和燕的讀后感篇3

有許多小朋友都看過(guò)楊紅櫻姐姐寫(xiě)的《笑貓日記》吧,你們知道它為什么這么有名嗎?因?yàn)樗锩娴拿總€(gè)故事都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。比如《虎皮貓?jiān)谀睦铩罚鼘?xiě)了笑貓為了找虎皮貓,不怕苦的精神……《笑貓日記》有x套,現(xiàn)在已經(jīng)出了19本了,有《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《虎皮貓?jiān)谀睦铩?、《球球老老鼠》等?shū)籍,我今天要向大家講的是最新出版的《從外星球來(lái)的孩子》。

笑貓家有五口人,笑貓和虎皮貓是一對(duì)夫妻,他們有三個(gè)兒子,老大是胖頭,特別愛(ài)吃東西,但他做事很專(zhuān)注;老二是小女貓二丫,做事很認(rèn)真的;老三是三寶,他做事很堅(jiān)持。

過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,二丫和三寶都有了自己可以做的事情了,唯獨(dú)胖頭還在吃喝玩樂(lè),笑貓開(kāi)始為他擔(dān)心了,便去找球球老老鼠,看看有沒(méi)有什么可以讓胖頭做的事;球球老老鼠對(duì)笑貓說(shuō)附近有個(gè)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)動(dòng)物的地方。第二天,他們來(lái)到培訓(xùn)班,可胖頭好幾項(xiàng)都不合格,最后在一個(gè)美麗的女老師的班學(xué)鋼琴,可笑貓擔(dān)心地問(wèn):”你五音不全,行嗎?“胖頭理直氣壯地說(shuō):”我憑著專(zhuān)注的力量,一定行的?!肮唬麘{著學(xué)習(xí)專(zhuān)注的精神順利畢業(yè)了。在畢業(yè)表演中,他一點(diǎn)兒不緊張;在那期間,他還學(xué)會(huì)了笑呢!某天,他們?cè)谛?shù)林里遇到一個(gè)奇怪的小孩”寶寶“,他是個(gè)有自閉癥的孩子,笑貓和胖頭都以為是從外星球來(lái)的孩子,寶寶的爸爸媽媽看胖頭這么有吸引力,便把他帶回家了。在寶寶家,胖頭改正了寶寶不扶墻走路、不吃飯等壞習(xí)慣,有一天寶寶的爸媽給他買(mǎi)了架鋼琴,沒(méi)想到的'是他竟然能指揮胖頭彈,所以他的爸爸媽媽便給他買(mǎi)了一只銀光閃閃的指揮棒。一次偶然的機(jī)會(huì),他們?cè)谂_(tái)上表演了一支曲子,寶寶和胖頭配合的天衣無(wú)縫!啊,寶寶簡(jiǎn)直是一位音樂(lè)家!全場(chǎng)想起了雷鳴般的掌聲,人們紛紛給寶寶獻(xiàn)上鮮花。后來(lái)在醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)沒(méi)有自閉癥了……

讀了這本書(shū),我明白了愛(ài)的力量是多么強(qiáng)大??!如果現(xiàn)實(shí)中,過(guò)馬路時(shí),你看見(jiàn)一位老奶奶手上都是東西,你會(huì)去幫她嗎?如果在公交車(chē)上,一位老爺爺上車(chē)你會(huì)讓座嗎?……如果人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心,那我們的社會(huì)就會(huì)更美好、更和諧!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

孩子和燕的讀后感篇4

今天,我看完了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記 孩子們的秘密樂(lè)園》。

故事講了西瓜小丑被只給大人們看的.馬戲團(tuán)開(kāi)除后,幫三只小貓、八只小豬、小白、菲娜、黑旋風(fēng)訓(xùn)練。

故事里,馬戲團(tuán)的人不讓西瓜小丑上臺(tái)表演,自己上臺(tái)唱歌、跳舞。孩子們都不喜歡看。

動(dòng)物們建立了孩子們的秘密樂(lè)園,西瓜小丑又給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。

孩子和燕的讀后感篇5

同學(xué)們,你們知道世界上什么最可怕嗎?一一一一一一人的心老了最可怕!

這本書(shū)主要講了笑貓(一只會(huì)冷笑、大笑、微笑、狂笑……的貓)、老老鼠和一只千年烏龜?shù)墓适隆?/p>

那只千年烏龜可神了!它不僅能聞出孩子味,它還能在你的臉上吹一口氣,就能讓你那又嬌又嫩的小臉,變成又紫又紅的丑八怪。

當(dāng)我讀到,烏龜只要在泉水里一炮就能長(zhǎng)出一堆綠油油的小草時(shí),他的樣子真是讓我哭笑不得。

當(dāng)我讀到,杜真子?jì)寢尀樗才诺膶W(xué)習(xí)時(shí)間是,我十分氣憤。她是這樣安排的——吃飯30分,睡覺(jué)6小時(shí),其他時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)。我是憤怒,因?yàn)槲覀円灿形覀兊淖杂?,怎么能這樣呢?

我喜歡《笑貓日記》,因?yàn)樗偸墙o我許多快樂(lè)和道理。

孩子和燕的讀后感篇6

?我要做好孩子》這本書(shū)主要講了主人公金鈴的故事。她今年11歲,身高1。55米,體重50公斤。因?yàn)榕?,臉,鼻子,嘴都是圓嘟嘟的,一看就叫人喜歡,一喜歡就忍不住要在他臉上就一把。臉蛋揪過(guò)上千回,都快被揪出繭子來(lái)了。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,也經(jīng)常丟東西,有一次,他媽媽買(mǎi)了一大盒橡皮擦,沒(méi)過(guò)幾天就被她用光了,還真是個(gè)丟三落四的人!

金鈴是個(gè)善良,正直的女孩。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般般,但為了老師和家長(zhǎng)滿意,還是做了種。種努力,最后和同學(xué)一起走進(jìn)考場(chǎng)。

這本書(shū)有個(gè)令我大笑的地方,有一回正上公開(kāi)課,金玲覺(jué)得鞋緊,覺(jué)不舒服,就悄悄在課桌下把鞋脫了。過(guò)了一會(huì)兒,老師問(wèn)一個(gè)關(guān)于近義詞的問(wèn)題,金鈴積極舉手。老師認(rèn)為金鈴回答這個(gè)問(wèn)題很有把握,就點(diǎn)了她的名,金鈴起身站立的瞬間才意識(shí)到自己是光著腳的,趕忙低頭到課桌下找鞋,找也找不到,原來(lái)鞋被她踢到前面同學(xué)的座位下去了。教室里當(dāng)時(shí)坐著二三十個(gè)聽(tīng)課的外校老師呢!金鈴的語(yǔ)文老師氣得面紅耳赤,鼻子都歪到了旁邊。看到這里后,我轟堂大笑了十多分鐘!

讀了這本書(shū)讓我懂得了做好孩子不一定要成績(jī)好,重要的是要善良,正直,誠(chéng)實(shí),寬容的高貴心靈,每個(gè)孩子都能成為好孩子。