閱讀可以幫助我們拓展思維和觀點，從不同的角度思考問題，寫出更富有思想深度的讀后感，讀后感是我與作者之間的心靈碰撞，讓我更加貼近他們的創(chuàng)作意圖，范文社小編今天就為您帶來了1和0的故事讀后感最新6篇，相信一定會對你有所幫助。
1和0的故事讀后感篇1
這個寒假我讀了一本很精彩也很驚險的故事書，書的名字叫《培養(yǎng)孩子勇敢堅毅的100個探險故事》，講述了《銀灘撈寶》、《鄭和下西洋》、《與挫折打交道的哥倫布》等許多探險故事，非常吸引人，讓我知道了許多以前不知道的知識，開闊了我的眼界。
其中印象最深的是《從魚雷發(fā)射管中沖出去》，這是一個自救的故事：1984年9月，“費米”號潛水艇在海底39米處失去控制，艇內(nèi)二十多名船員被困。炮手比乍利提出：把人當(dāng)做魚雷從魚雷發(fā)射管中沖出去。大家先是一驚，繼而都愿意試試。結(jié)果他們都得救了。
這個故事告訴我們：遇到困難不能退縮，要積極動腦想辦法，勇敢地去嘗試，才有可能渡過難關(guān)。學(xué)習(xí)也是這樣，比如：我感到寫日記是件很困難的事，常常一拖再拖。媽媽說：“就像學(xué)游泳，不下水怎么學(xué)得會？遇到困難，不去面對怎么能行呢？所以，我下定決心要把這篇讀后感寫好，相信有一天我會覺得寫作是件有趣的事，你說是嗎？
1和0的故事讀后感篇2
列那它的外表文雅卻非常狡猾，它欺凌弱小，不但貪吃而且特別狠毒，做盡了壞事，非?？蓯海袆游锒己ε滤?，列那具有聰明機智和左右逢源，可以戰(zhàn)勝許多強大的有權(quán)有勢的動物，就連和它一樣狡猾的花蒂爾也敗在列那手上，強大的'葉森格侖也敗在列那手上多次。
列那有許多朋友，但沒有一個能算的上真正的朋友，列那也有許多親人，列那認(rèn)識的人雖然很多，但沒有一個能真正信任它，列那從來沒有說過實話，全部都是為了騙人的話。
讓我最感興趣的是列那非常狡猾，走到修道院，列那找到一個貓洞，就走進去抓了一只母雞，它走出修道院，列那看見不遠(yuǎn)處有一口井，它正好有點渴，便走到井上，列那突然看到自己的妻子正在井里呆著，列那就向井里喊了幾聲，但是沒有回應(yīng)，列那有些著急，列那不小心掉到井里，發(fā)現(xiàn)自己的妻子不在井里面，這可把列那急壞了，葉森格侖正在上面找食物，看見自己的妻子在井底，這可把葉森格侖給急壞了，葉森格侖上面喊，列那想要讓葉森格侖把它給救上去，就想了一個辦法，列那說：“我已經(jīng)不是我了，我現(xiàn)在是在天堂，我是一只狐仙了，舅舅你離成仙也沒多長時間了，這里有很多用不盡的美食”。葉森格侖聽說有那么多好的就想和列那在一起，現(xiàn)在你坐到上面那只水桶里，葉森格侖真的坐上去了，列那立刻升了起來，葉森格侖已經(jīng)笨到這種程度了。
我有時也會象列那一樣，但不會害人的，但是我可做不到列那一樣的冷靜。
1和0的故事讀后感篇3
“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪？流浪遠(yuǎn)方，流浪……”每當(dāng)我聽到三毛作詞的《橄欖樹》，濃濃的感激之情就氤氳在心頭。
三毛十三歲就獨自離家去小琉球玩，初中時經(jīng)常逃學(xué)去墳頭上讀閑書。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”三毛踐行了這句話，我感激他，教會我這人生的哲理。
三毛十分有愛心。雖然三毛并不是醫(yī)生，但在撒哈拉威人心里，三毛就是神醫(yī)。她曾經(jīng)用阿司匹林治好了一位老人的頭疼，用黃豆給姑卡治好了疹子，用指甲油給人補過牙……她的愛心像一顆種子，種在你的心田，種在我的心田，種在大家的心田！
在沙漠里，生活本就很枯燥，荷西又要上班，三毛孤零零一個人在家。但三毛非常富有生活情趣。在《白手成家》一章中，她用汽車的舊外胎，做了一個鳥巢沙發(fā)；用不同的汽水瓶，做了許多花瓶；用搬回來的許多棺木箱，做了家具……三毛的心靈手巧也是她生活不枯燥的一個原因。她把家打扮的像城堡，客人們都不愿離去。
三毛家的廚房也很有趣。她把粉條說是高山上的“雨”，把豬肉干說是治嗓子的“潤喉片”。有一次，她還把黃瓜片充當(dāng)筍片給荷西的上司吃呢！為什么三毛的生活情趣那樣濃呢？因為三毛的心里有一個花園，帶給每個人花香。我感激她，教會了我人生應(yīng)該追求精神財富。
三毛書中描寫的撒哈拉沙漠，我雖然沒有去旅行過，但當(dāng)我讀完書后，覺得自己又置身于撒哈拉：我仿佛去過那原始的海灘，見過那身著白袍的撒哈拉威人；見過那洶涌的大海，賞過那傍晚柔和的夕陽。我仿佛身臨其境，就在既文明又落后的激情沙漠。我感激她用文字的列車，帶我參觀了那無法到達的沙漠！
三毛雖已遠(yuǎn)去，但她卻成為了我的朋友！我感激她，讓我見識了這么多美好！
1和0的故事讀后感篇4
今天，我讀完了《中華美德》這本書，其中《孔子好學(xué)不倦》的故事，對我啟發(fā)和教育特別深。
這個故事介紹了孔子的好學(xué)精神。孔子60歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴的方式跟別從不同，別人總是迫不及待地要求學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天，而孔子不同，他對同一首曲子至少要理頭練上十天，他明明已經(jīng)彈熟了，還是不肯換新曲子。這又是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓。
想想自己，感到非常慚愧。有一次，我碰上了一道難題，想了好長時間也沒想起來，我忽然想到有參考答案，就直接把答案抄下來，并交給了老師，因為全班只有我一個人答對，所以還受到老師的表揚呢!雖然是很久以前的事了，但我一直沒忘記。
讀了這本書，我懂得了做人要誠實，不能不懂裝懂。
1和0的故事讀后感篇5
耳朵聾的人，可以用眼睛和聲道來開展未來；眼睛瞎的人，可以用耳朵和聲道來走向未來；聲道發(fā)不出聲音的人，還可以用耳朵和眼睛來尋找未來……可是她，是個聾盲啞的人，她可以開展未來、走向未來和尋找未來嗎？？
她可以，她就是美國著名作家——海倫·凱勒。
1880年6月27日，海倫·凱勒出生在美國亞拉巴馬州北部一個名叫塔斯畢亞的小鎮(zhèn)里，小鎮(zhèn)里繁花似錦，鳥棲蟲居，熱鬧非凡。小海倫是凱勒先生的第三個孩子，他的前妻為她生了兩個男孩，他很希望有一個女兒，現(xiàn)在他的愿望實現(xiàn)了。
可是，一次突如其來的高燒，使美麗可愛又機智聰明的小海倫永遠(yuǎn)地失去了敏捷的聽力和明亮的眼睛，使她從小就生活在孤獨和痛苦的世界里……
但是，在安妮沙利文老師的到來后，小海倫的生活就有了極大的變化，她開始走向了求學(xué)的道路。
經(jīng)過多次的教導(dǎo)、矛盾和誤會，海倫終于學(xué)會了一些單詞，并理解它們的含義。
海倫在自傳中寫道：“大自然有時候也會向它的孩子們發(fā)出攻擊，在它溫柔的外表下，還藏著恐怖的一面?！?/p>
通過沙利文老師的指導(dǎo)，海倫已經(jīng)像正常小孩一樣，可以寫作、做家務(wù)……甚至可以做編織了！
比起海倫，我們可要幸福得多，可以看得見、聽得見，還有非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是，我們并不懂得珍惜，反而不認(rèn)真地去學(xué)習(xí)功課。
記得有一次，我發(fā)了高燒沒去上學(xué)。晚上在家時，我不想做作業(yè)
，我相信老師會理解我的，但是媽媽對我說：“不做，老師可能不會怪你，但是如果你做了，老師一定會表揚你的。”那時我才二年級，由于膽小我在課堂上很少回答問題，所以得到的表揚也不多，媽媽的話激勵了我，我堅持著做完了作業(yè)。果然第二天到校，作業(yè)交給老師時，老師表揚了我，小小的我從那時懂得了堅持。
海倫·凱勒身雖殘志很堅，她可以克服的困難，為什么我們不可以呢？比起她，我們擁有如此優(yōu)越的條件，我們有什么理由不認(rèn)真對待生活、對待學(xué)習(xí)？對，我要做一個不辜負(fù)老師、不辜負(fù)長輩、不辜負(fù)自己的人，像海倫·凱勒一樣，做一個在“黑暗”中閃爍的人??！
1和0的故事讀后感篇6
你們喜歡地理嗎？我猜很多人不喜歡，我原本也是。但在這個寒假里，我讀了一本地理書———《地球的故事》。當(dāng)我看完后，我倒是有點愛上了地理。
在這本書里，我們可以看到作者房龍先生打破了寫地理書的常規(guī)。他用生動的語言向我們形像而又有趣的描述了各個地區(qū)的山脈，河流，同時還穿插了各個地區(qū)的歷史演變。地形的變化和人民的性格給這個地區(qū)帶來的影響。我覺得讀這本書，就像是在和房龍先生在一起探險一樣。
在意大利，我看到了意大利偉大的文藝復(fù)興；在西班牙，我遇見了熱衷于大航海開疆?dāng)U土的西班牙人。在法國，我又見識了自私又浪漫懂得享受生活的法國人。在瑞士，我又看到了和睦友愛熱衷于和平的瑞士人。。。。。。這本書簡直就是旅行必備品??！不管你到了哪個地方，只要通過這本書的哪個章節(jié)，便可以大概的提前知道了這個地方的風(fēng)土人情。
在《地球的故事》這本書里，我最喜歡的地方要算荷蘭了。荷蘭原本只是一片沼澤地，雖然我通過課文《田園情詩》知道荷蘭是水之國，花之國，也是牧場之國。但是當(dāng)我讀《地球的故事》這本書里介紹荷蘭這一章節(jié)時，才讓我知道了更多有關(guān)荷蘭的'歷史文化。荷蘭人很聰明，他們知道使用風(fēng)車可以讓這里的天氣好轉(zhuǎn)，還可以產(chǎn)生動力，發(fā)電，代替大量的勞力；荷蘭人還很樂于助人，在別人有困難時，他們大多會主動的施以援手。。。。。。荷蘭，原來就是這樣的國家啊。
房龍先生在《地球的故事》里說，人類需覺悟到：在這同一個星球上，大家都是同行者，都是鄰居，都是旅伴，更是朋友。只有我們大家共同承擔(dān)起愛護地球的責(zé)任，才能讓我們賴以生存的星球更加的健康美好。
這本書沒有華麗的語言修飾，也沒有生硬的教條理論，也沒有用太多枯燥無味的數(shù)字，它以人為中心，讓我們?nèi)ヌ剿魃母疽饬x，把呼吁保護地球，愛護環(huán)境的道理寫進字里行間。
相信我，讀了這本書，你們也一定能從中有所啟發(fā)的！
