讀后感是心靈的共鳴，文字在我們內(nèi)心泛起漣漪，讀后感就像是一面鏡子，能夠映照出我們內(nèi)心深處的情感和想法，下面是范文社小編為您分享的對(duì)罪與罰的讀后感優(yōu)秀8篇，感謝您的參閱。
對(duì)罪與罰的讀后感篇1
先得講講曹禹。其人原名萬家寶，出身于一舊軍官家庭，其父極專制，大概也是《雷雨》中周樸園的靈感之源吧？曹禹寫此劇時(shí)時(shí)值1933年，中國(guó)文化受外來文化沖擊影響較大，不少“洋物”出現(xiàn)在劇中，多少?zèng)Q定了劇情發(fā)展。有人說這是一篇悲劇，這我到是贊同的，確實(shí)故事結(jié)束三人死去，兩人發(fā)瘋，而這一切都在一個(gè)雷雨交加的夜晚同時(shí)地發(fā)生了。這樣的結(jié)局多少有點(diǎn)令人震動(dòng)。
故事牽涉到的是兩家人，其間又有千絲萬縷的聯(lián)系。魯家丈夫魯貴，妻子魯侍萍，侍萍婚前曾與周家老爺周樸園發(fā)生地下感情，當(dāng)侍萍生下大海和周萍后被周樸園所拋棄，便與魯貴結(jié)婚，生一女曰魯四鳳。周樸園與蘩漪結(jié)婚生下周沖。而后魯貴、四鳳為求生計(jì)，至周家作傭人。蘩漪勾引周萍，而周萍卻衷情于四鳳。其間人物關(guān)系到四幕結(jié)束終于真相大白。四鳳受刺激跑出門不慎觸電線，周沖撿電線，結(jié)果兩人觸電而亡。周萍隨后自殺，留下兩家做妻子的雙雙發(fā)瘋。對(duì)于周樸園來說，在那個(gè)雷雨的晚上，這個(gè)可恨的男人被驚呆了。他一切的掩飾被撕得面目全非，經(jīng)營(yíng)了幾十年的大廈瞬間坍塌，他只好呆呆地望著半瘋半顛的侍萍、蘩漪，自殺的周萍，觸電而死的周沖、四鳳，離家不再回來的大海。他的親人一個(gè)個(gè)離他而去，命運(yùn)的懲罰在他身上顯現(xiàn)，可以說，雷雨中他品嘗的苦果，點(diǎn)燃的火苗摧毀的不僅是周公館，還有他所代表的那個(gè)必然要滅亡的階級(jí)。
曹禹寫這部戲劇，字里行間對(duì)悲劇的結(jié)局有所鋪墊。文中兩次提到花園中的電線落地，正為四鳳與周沖之死張了本。由于這部四幕劇只發(fā)生在一天之中，必穿插了天氣變化，從第二幕開幕，天氣開始起風(fēng)，一切都有要下雷陣雨的預(yù)兆，而全劇四分之三的情節(jié)在壓抑的自然環(huán)境中進(jìn)行，怎不令人心情壓抑？
這出悲劇在這兩個(gè)不幸的家庭中出現(xiàn)，是早有預(yù)料的，作者借此無情地毀慘了舊社會(huì)的家庭與社會(huì)，無辜的人和有罪的人一同走向毀滅……
正如曹禹所講的：“《雷雨》所顯示的的并不是因果關(guān)系，并不是報(bào)應(yīng)，而是我所覺得的‘殘忍’。這確實(shí)為一部‘殘忍’又不得不發(fā)人深思的.劇作?！?/p>
對(duì)罪與罰的讀后感篇2
友情、知錯(cuò)就改……都是人們敬仰的高尚品質(zhì)，在《柳林風(fēng)聲》這本書中被表現(xiàn)的更是淋漓盡致。
在這本書中，蟾蜍是一只無惡不作，并且高傲自大，以為自己是最聰明的動(dòng)物。它還是一個(gè)花花公子，做事總是半途而廢，一會(huì)喜歡劃船，一會(huì)喜歡汽車。可是，它太沉迷于汽車了，竟走火入魔的偷了別的動(dòng)物的車。就這樣，它被關(guān)在了最堅(jiān)固的地牢里，還要在里面待上二十年。它不但沒有棄暗投明，還變本加厲，越起了獄來。
當(dāng)蟾蜍好不容易回到自己熟悉的河岸時(shí)，碰到了它的朋友河鼠，可憐的它才知道自己的房子被黃鼠狼和白鼬們占領(lǐng)了。它如同遭受晴天霹靂。為了幫助蟾蜍，河鼠和它去找它們的朋友鼴鼠和獾，并找來了許多支持蟾蜍被冤枉入獄的小動(dòng)物，還制定了幾乎天衣無縫的計(jì)劃，成功奪回了蟾蜍的房子。這深深的感動(dòng)了蟾蜍：它的朋友不顧辛苦，為了它差一點(diǎn)把命丟了，它就變成一只知錯(cuò)就改的好蟾蜍。這可要?dú)w功與那偉大的友誼啊!
讀完這本書后，我又想了想平日里的自己。雖然有時(shí)知道了自己的不足，會(huì)及時(shí)改正?？墒谴蟛糠謺r(shí)候，還是為了面子，并不改正，依然我行我素，絲毫沒有悔改的意思。并且友情在我的心里，就像是只有豆點(diǎn)大小，可以有，也可以沒有。我又深思了一下，我覺的我應(yīng)該不再像曾經(jīng)那樣，應(yīng)該不能為了面子，就不改正錯(cuò)誤，應(yīng)更加注重友情。更重要的是不能像文章開頭的蟾蜍一樣，高傲自大，無惡不作，做事半途而廢。
對(duì)罪與罰的讀后感篇3
今天，我閑來無事，順手拿起了語文書。突然，我看到了一篇課文——《秋天的懷念》。不一會(huì)兒，我的眼睛模糊了，濕潤(rùn)了，眼淚不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我深深地被課文里的內(nèi)容打動(dòng)了。
在兒子雙腿癱瘓后，母親放棄侍養(yǎng)花兒的愛好，服侍兒子，央求兒子去北?？椿▋?。母親因?yàn)檫^度高興，在兒子面前說了“跑”和“踩”這兩個(gè)字，母親怕增加兒子的痛苦，悄悄地出去了。這一去，由于母親的肝疼得很厲害，最終去世了。但是，母親在臨終前并不擔(dān)心她的財(cái)產(chǎn)，而是囑咐別人照顧她的兒子和女兒。
由此可看出，這位母親有多么地關(guān)心兒女，照顧兒女，直到生命的最后一刻。我被這偉大的母愛深深地感動(dòng)了。
想到這里，我好像又回到我6歲那年的一天。那天晚上，我翻來覆去睡不著。突然，“哇！”一聲，我嘔了。媽媽知道了，沒有叫醒爸爸，而是自己一個(gè)人去裝了一杯水，給我漱口。然后，拿起掃把把臟物掃干凈。掃干凈后，媽媽把我扶到椅子上休息，她就去準(zhǔn)備藥和水。看著媽媽忙碌的背影，我真的好想哭。媽媽看見了，親切地安慰我：“傻孩子，別哭，把藥吃了，就沒事了?！蔽野阉幩偷阶爝?，卻怎么也吞不下去，因?yàn)槲乙呀?jīng)感覺到那藥好苦好苦……
其實(shí)，我們每個(gè)人的母親都是無私的、偉大的。從咿呀學(xué)語到懂事聽話，我們的哪點(diǎn)進(jìn)步，不凝聚著母親無私的愛？從一日三餐到我們的健康成長(zhǎng)，母親什么時(shí)候不是費(fèi)盡心血？
我們的母親每時(shí)每刻都在默默地為我們付出愛，可我們有知道多少呢？我們的母親在我們身上所付出的愛是無法衡量、無法償還的。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，不要再做對(duì)不起母親的事，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答我們的母親吧！
對(duì)罪與罰的讀后感篇4
今天把《平凡的世界》給看完了，感觸頗多，作者路遙用洋洋灑灑百萬字為我呈現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化，從合作化公社到之后的改革開放，作者著筆于一個(gè)小農(nóng)村，里面形形色色的角色，各種社會(huì)關(guān)系，錯(cuò)綜復(fù)雜，他們思想上的變化正是中國(guó)國(guó)策的最好體現(xiàn)，每個(gè)人都有自己鮮明的個(gè)性，當(dāng)傳統(tǒng)跟時(shí)尚碰撞，人們的道路也就此不同。愛情跟親情在里面作為兩大相當(dāng)重要的因素，影響了很多的幸福，在此我不得不提到一個(gè)人--田曉霞，作為恢復(fù)高考后的有為女青年，大學(xué)畢業(yè)后，現(xiàn)身自己的新聞事業(yè)，最后竟然付出了自己的青春年華了！讀到這里的時(shí)候我心里很酸楚，哎！
如果你想了解中國(guó)的國(guó)情就去看看農(nóng)村吧，那里有最樸素最本質(zhì)的！
看完后我想了很多，無論時(shí)代怎樣變化，那些東西總是不變的！
對(duì)罪與罰的讀后感篇5
讀完尾頁，合上厚厚的書，凝視著那個(gè)普通的名字《簡(jiǎn)·愛》，一個(gè)平凡的女子從靜臥的書中站了起來。她穿著粗布衣裳，用手提著微微褪色的長(zhǎng)裙，臂上挎一個(gè)籃子，里面盛著她的書和針線活。她的臉，很模糊，似乎算不上美，卻有一副古怪的神情，無稽而又似執(zhí)著，倔強(qiáng)而又似與世無爭(zhēng)。她的眼神時(shí)而熾熱時(shí)而冷峻，閃射著猜不透的魅力。
她平靜地向我講述她的故事。小時(shí)候，被人打罵，受盡種種屈辱，求學(xué)路上所經(jīng)歷的種種磨難，地位的一波三折，愛情的坎坎坷坷，她一刻不停地尋找著自己，追隨著自己。獨(dú)立、自尊、平等對(duì)她而言不是空蕩蕩的口號(hào)，而是她的思想，她的血肉，她的骨髓，她的靈魂。她用盡一生去反抗，反抗壓迫、不平等與輕視。像許許多多普通的女孩，她也常常坐在窗前默默凝望著滿園的雪花，諦聽黃昏的冷雨，獨(dú)行于荒郊草地，遙望綿綿青山，幻想著不一樣的生活，幻想得到一個(gè)真正在乎她的人。當(dāng)她受到不平等的對(duì)待和欺侮時(shí)，她會(huì)奮力反抗，寧可犧牲一切，也絕不低下自尊的頭顱。她不屬于巴爾扎克所贊美的潔白的.羔羊！她不會(huì)恬退隱忍，不會(huì)禱告祈求，她敏感、深沉的心靈透射著一股剛勁，使那些飄風(fēng)回雪的貴族小姐黯然失色。
在那個(gè)雍容華貴的貴族圈里，她只是一個(gè)地位低下的女家庭教師，被人們所蔑視。盡管如此，她還是努力爭(zhēng)取平等的地位，至少是靈魂上的平等。她并不是那種冷血的女性，她與羅切斯特的愛情那么圓滿；那么純潔，那么平等，那么動(dòng)人心魄。在理智與情感道德與欲望之間，她權(quán)衡得恰到好處。
她是瘦小的，普通的，不完美的，沒有豪言壯語驚天動(dòng)地，可她那倔強(qiáng)的生命，散發(fā)著怡人的耐人尋味的芳香。
當(dāng)她回到書中的時(shí)候，我已陶醉在這片寧?kù)o雋永的芳醇中，再也不愿回到現(xiàn)實(shí)來。
對(duì)罪與罰的讀后感篇6
?馭風(fēng)少年》是一本出于真人真事的自傳體小說.威廉被迫輟學(xué),完全靠自己探求實(shí)驗(yàn),利用廢品廠撿回的破銅爛鐵,研制出了能發(fā)電的風(fēng)車.書中記述了他的成長(zhǎng)、磨難以及最后的成功。雖然一生很坎坷，但威廉·坎寬巴一直笑著給我們講他的故事,微笑著告訴我們他有很多值得珍惜的東西。
讀完整本書，我閉上眼睛，似乎就能看到這位黑人男孩憨厚淳樸充滿夢(mèng)想的笑臉，仿佛就能看見在非洲,一片掙扎于饑荒死亡邊緣的干旱土地,紅色塵土漫天狂舞中,矗立著一架用廢品建造的風(fēng)車.風(fēng)車能發(fā)電,連接它的小燈泡閃閃發(fā)光.而建造它的正是本書主人翁一個(gè)十幾歲的少年,他的名字叫威廉·坎寬巴。
讀了這本書，令我感動(dòng)的不是威廉·坎寬巴發(fā)明了風(fēng)車有多么偉大，對(duì)世界對(duì)人類帶來了多深遠(yuǎn)的意義。而是，他在輟學(xué)，饑荒的境遇下，沒有師長(zhǎng)，沒有錢，在赤貧之地幾乎看不到未來的情況下，而他，還能一心一意實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他那充滿正能量的心態(tài)，就像一縷陽光照耀了我。和他比起來，我們都太幸運(yùn)了。物質(zhì)資源豐富，教育資源豐富，家里也沒有繁重的活計(jì)等著我們?nèi)ネ瓿?，唯一需要我們做的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。那么，我們還有什么理由不把這唯一的一件事情做好呢？回想自己已經(jīng)快要過完的小學(xué)六年學(xué)習(xí)，是不是欠下了太多的任務(wù)？
雖然學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到困難，但這一點(diǎn)小小的困難與坎寬巴比起來，微乎其微。而且，學(xué)習(xí)還只是一件為了我們自己的事情，我還有什么理由，不端正起態(tài)度來對(duì)待好，不說為了回報(bào)老師，回報(bào)家長(zhǎng)，就讓我們?yōu)榱俗约杭佑桶桑?/p>
對(duì)罪與罰的讀后感篇7
?傷逝》是魯迅先生唯一的一部感情小說，小說短短一萬多字卻生動(dòng)地描述了子君與涓生從相戀同居到感情破滅的全過程。語言簡(jiǎn)短有力，思想資料深刻龐雜。
涓生和子君他們單純追求個(gè)性解放，感情至上，走個(gè)人奮斗的道路，最終造成了杯具。
作者以“涓生手記”的形式，回顧從戀愛到感情破滅這一年的經(jīng)歷，用涓生的切身感受來抒發(fā)他曾有的熱烈的感情，深切的悲痛和愿入地獄的悔恨。
涓生的故事發(fā)生在“五四”年代，在那個(gè)黑暗社會(huì)里，戀愛和婚姻問題不可能是一個(gè)獨(dú)立的問題。
從涓生的個(gè)性心理描述，我真實(shí)地感受到相愛至分手的殘酷，而血淋淋的感情正是那個(gè)提倡感情必須時(shí)時(shí)更新、生長(zhǎng)、創(chuàng)造，最終卻為了求生而離開子君的涓生親手埋葬的。
回顧涓生對(duì)待子君感情的過程，那里能夠看出他矛盾自私的陰暗面。追求子君的時(shí)候“照見我含淚握著她的手，一條腿跪了下去……”。也難怪日后竟成了子君溫習(xí)的必修課，而涓生之后卻只當(dāng)作是淺薄可笑的電影一閃。如此純真熱烈的求愛形式，竟被涓生自已踐踏了。
涓生沖動(dòng)的，甚至是不負(fù)職責(zé)的浪漫熱情，只能維持到得到子君的愛時(shí)，就成了“被質(zhì)問，被考驗(yàn)”的負(fù)累了。
他們相愛的時(shí)候，涓生是這樣形容的，“去年的暮春是最為幸?！?，但就算如此愉悅時(shí)，他們走在路上，他仍會(huì)覺得到時(shí)時(shí)遇到別人的探索，譏笑，猥褻和輕蔑的眼光……可見，子君給他的幸福并沒有堅(jiān)定他的感情，他的勇氣在很早時(shí)段都已經(jīng)暗地里隱藏著不穩(wěn)定性。
總之，《傷逝》中子君是個(gè)杯具性的人物，她對(duì)感情的盲目純真一開始就奠定了她的杯具色彩。涓生的“無愛之愛”又起了一個(gè)催化劑的作用，加深加快了她的杯具化進(jìn)程。
對(duì)罪與罰的讀后感篇8
“細(xì)米”我輕輕地讀著，心中有著一個(gè)又一個(gè)的疑問：這本書為什么叫細(xì)米？細(xì)米是誰？這本書講了細(xì)米的什么事？我百思不得其解，帶著種種疑問，我迫不及待地打開了這本書，貪婪地讀著。
少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長(zhǎng)大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國(guó)的女孩。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的`氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長(zhǎng)歷程。書中深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑，安寧的村落、寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道參加了這個(gè)東方少年的成長(zhǎng)加冕禮。
在這個(gè)故事中，梅紋是一個(gè)在苦難中堅(jiān)韌不拔，在風(fēng)雨中頑強(qiáng)成長(zhǎng)的女知青，為了不耽誤孩子們的課程，強(qiáng)忍失去雙親的痛苦，拖著病體，為孩子們上課，努力的想讓細(xì)米在雕刻的藝術(shù)路上勇往直前。由于梅紋的堅(jiān)持，細(xì)米不斷雕刻技術(shù)獲得了大家的一致稱贊。梅紋的這種精神深深地打動(dòng)了我，細(xì)想想我自己，也許缺乏的正是這種堅(jiān)持的精神，我應(yīng)該向梅紋學(xué)習(xí)：要做，就做最好，不能半途而廢！
