讀《蟬》的讀后感最新6篇

時間:2023-09-09 作者:loser 讀后感

讀后感是我們走進(jìn)書中世界的一扇門,讓我們與故事共同成長,通過閱讀,我們不僅獲得了知識,還培養(yǎng)了情感,讀后感就是這些情感在心靈深處的呼應(yīng),以下是范文社小編精心為您推薦的讀《蟬》的讀后感最新6篇,供大家參考。

讀《蟬》的讀后感最新6篇

讀《蟬》的讀后感篇1

前幾天,我重讀了英國作家肯尼斯·格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》,在書中那河畔的自由王國里,我又看到了善良友好的河鼠,聰明機靈的小鼴鼠,不愛熱鬧但卻熱心幫助朋友的獾軍師,活潑可愛的小田鼠一家,莽撞任性的癩蛤蟆……他們還是那么有趣可愛,就像我的老朋友。

再看莽撞的癩蛤蟆在勇敢的河鼠與聰明的鼴鼠幫助下,奪回了被貪婪狡猾的黃鼠狼侵占的家園“蛤蟆宮”的故事。我深深地認(rèn)識到了友情的可貴和團(tuán)結(jié)的重要。讓我再次感受到個人的力量是微不足道的,人與人之間只有和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,我們的生活才能更加美好。

以前,我很少意識到團(tuán)結(jié)就是力量,不知道什么是團(tuán)隊精神。記得三年級的時候,有一次我們上語文興趣班,老師讓我們把一個異體字里包含的字找出來。我自信地認(rèn)為我自己知道就沒問題了,所以就把自己發(fā)現(xiàn)的37個字悉數(shù)收進(jìn)囊中,壓根兒沒想到要與自己的團(tuán)隊交流分享。比賽開始了,我很快搶答了16個字。可由于戰(zhàn)術(shù)失誤,我們班只有我一個獨立發(fā)言人,搶答能力太弱,面對強手如林的三班,我們終以16:17惜敗。傷心懊悔的我這時才理解籃球之神邁克爾喬丹說的:“一個偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好?!笔前?,釋迦牟尼不也曾經(jīng)問他的弟子,一滴水怎樣才能不干涸?弟子們面面相覷,無法回答。釋迦牟尼說,把它放到大海里??梢?,個人再完美也就是一滴水;一個團(tuán)隊,一個充滿友愛,善于團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)隊就是大海。

?柳林風(fēng)聲》里還有很多的溫馨感人的故事。你聽到了么?那風(fēng)吹過柳林的聲音……

讀《蟬》的讀后感篇2

人的一生會是怎樣?它如人的心情一般,喜怒無常。很多人會埋怨自己的生活不順心,很多人會欣喜自己的生活順順利利。很多人會平平淡淡度過一生,而很多人希望可以干出一番大事業(yè)。然而,這些何常不是人生?

?秘密花園》這本書中也有幾個人物,他們的人生原本讓人更不悅,但他們都通過自己的行動改變了他們原來乏味的人生。

如瑪麗,她本出生在一個富人,但由于父母的偏執(zhí),讓她并沒有真正得到過愛,而更多的是仆人們的冷眼。所以她從小很自卑,沒有朋友,并且脾氣很暴躁,這一點也讓瑪麗在家中沒有低位,沒有人記得起她。

又一次的災(zāi)難,讓瑪麗全家喪了命,但瑪麗卻活了下來,被人帶到了一個莊園里,仍然很不起眼。但她的轉(zhuǎn)變從這兒開始了。

瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個秘密花園,還在一個偶然的機會遇到了柯林與迪肯,他們一起修好花園,柯林也在被希望與信心支撐起來,病好轉(zhuǎn)了。大家幸福生活在了一起。

是什么力量讓瑪麗再一次有了對生活的渴望?或許是朋友,是愛吧!它給了瑪麗力量,讓她對世界有了好奇心,有了探索的決心,有了重生的希望。難道這不是人生嗎?

有人渴望一帆風(fēng)順的人生,有人渴望平平淡淡的人生,而我可能更渴望不順的人生吧!因為這讓我對生活有了激情,渴望那春意萌動的人生,這才會讓我在不順的人生中得到歷練,得到升華?;蛟S這才是我所期待的,所向往的。

人的一生確實不會總是順順利利的,正如書中的瑪麗一樣,她的一生一定不是完美的,但她也在這樣的人生中成長了,找到了屬于自己的那座秘密花園。

讀《蟬》的讀后感篇3

講述了一個叫做呼蘭河的縣城,人們都過著卑瑣平凡的生活,但也有不少盛舉。有廟會,跳大神,放河燈,臺子戲等。偶爾也會有一些雖然平常但又吸引人的事。各個季節(jié),呼蘭河這的居民行為可不同。春天一到,農(nóng)民就重新拾起粗糙的草帽下地播種;夏天一來,調(diào)皮的孩子們就帶上網(wǎng)去捉小蟲;秋天一來打招呼,粉房的人們就上山拾豆子做黏糕;冬天一到,人們都縮在屋子烤著火暖暖身子。不管怎么說,呼蘭河這兒的人都過著不大奢侈的生活,不舍得花錢是窮人家的一種習(xí)慣。大街小巷上的小攤,也常常吸引著大人小孩,有錢的就買下,沒有錢的,只好用手摸摸,用眼睛看看了。這兒沒有什么新奇的玩意兒,孩子經(jīng)常玩得唯獨只有不倒翁但也樂在其中。這兒晚飯吃過后的黃昏沒有什么事情干,不累的人抬起頭往西邊望望,看著變化多端的火燒云,;困了的,則晚飯吃過后就睡著了。賣豆腐的則是黃昏的報時器,每次都是四五點來,一秒不差,每當(dāng)人們聽到“賣豆腐嘍。”時,就知道已經(jīng)是黃昏了。當(dāng)然,豆腐也是吃飯時對人們的一種吸引,每當(dāng)賣豆腐的人來,人們總會打開門看一看,這時能有一盤豆腐拌大醬已經(jīng)是對呼蘭河的人們一種富裕人家的表現(xiàn)了。

讀完了這篇文章,文中“我”和“我”的祖父令我刻骨銘心,先從“我”說起吧。文中的“我”有著一顆善良的心,遇見別家的人有困難,不管是認(rèn)識還是陌生,都會伸出援手,“拉”他/她一把?!拔摇币部倫蹘蛣e人而“頂嘴”,打破砂鍋問到底。這是什么?那個什么意思?“我”總愛提出自己不明白的問題。文中的“我”也很好學(xué),每天半夜,總會醒來和祖父念一念古詩,念完了一首還不肯睡;每天凌晨,也要纏著祖父念詩才肯起床,但情況和半夜一樣,一直糾結(jié)?!拔摇睈蹖W(xué),善良,有義氣的表現(xiàn),給了我極大的鼓勵。該說一說祖父了。文中的祖父沉著而莊嚴(yán),在家里有著威嚴(yán)的象征。他疼愛自己的孫女,希望她能夠早日成才,因此在五歲時就教會了“我”許多的古詩。每當(dāng)他的孫女想去湊熱鬧并詢問祖父時,他總是勸告她不要去了。這點我可以看出祖父不僅有著高的地位,還關(guān)心家人。有難同當(dāng)?shù)淖娓噶钗疑钍芨袆?。文中兩個令我刻骨銘心的角色,是我深受啟發(fā)。由此,從這篇記錄文當(dāng)中,令我聯(lián)系到了自己的生活。想到了同樣威嚴(yán)的外公和家人。文中祖父疼愛孫女的表現(xiàn)使我回憶起了以前的生活。從前我看到一個小女孩整天只有一個爺爺陪著。有一次,她看到了一些男孩在翻矮墻,她的好奇心促使她去試試,每次當(dāng)她去湊不必要的熱鬧時,外公總會拉住她。文中“我”愛幫別人出頭,出氣的表現(xiàn)也令我想到了學(xué)校中相似的事。

一個男同學(xué)和一個低年級女同學(xué)在爭論,爭吵,一個個子比較高的女同學(xué)看到了,連忙上去幫助女同學(xué),一番“爭奪”后,終于“扳回局勢”,男同學(xué)灰溜溜的離開了。其實文中許多事情,都來自我們的身邊,只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn),很快就會找到與文中人物相似之處。奢侈這些都是不必要,不要抱怨自己的命運和生活,但樂卻往往在這其中。

讀《蟬》的讀后感篇4

巴金寫的《家》就是個活生生的例子。一個大家庭,本來充滿著歡聲笑語,卻不斷從里面冒出兩個邪惡的字:封建。為什么男色兒要留辮子?為什么丫環(huán)剛過18歲就被逼的嫁出去?為什么男女不能同等,等等。但這也是社會的封建、自私。不就是把丫環(huán)賣給了一個有錢人的老板,賺來能買兩個丫環(huán)的錢嗎?

?家》的主人公為覺新、覺民、覺慧、鳴鳳。在我的映象中,有一節(jié)是專門寫覺新的。覺新是淑華的大哥,自母親去世后,十九歲的他便大步地走進(jìn)社會了。承擔(dān)了這整個家的生活與經(jīng)濟。在和平的、愛的表面下,他看見了仇恨和斗爭,而且他自己也就成了人們攻擊的目標(biāo)。當(dāng)然為了這個家,他也放棄了去德國留學(xué)、上海或北方的美麗夢想,始他在痛苦中去上工作,去結(jié)親,去流淚。而鳴鳳也算得上是一位值得欣賞的'人,她雖然是一個婢女,但她卻堅持愛著三少爺覺慧,并在嫁給其他人時,不能和自己的心愛的人在一起,重選擇投湖自殺。覺慧是一個負(fù)有愛心的,但卻滿腦子有許多思想,在過節(jié)時,人拿炮炸表演人時,其他人覺得很好玩,而覺慧很同情地說:“我覺得他們太可憐了?!倍粗约盒膼鄣娜吮粍e人罵,自己卻什么也不能做,開始想:“要是她(鳴鳳)外于琴姐那樣的環(huán)境呢?”

我印象最深的是覺慧與鳴鳳。覺慧的周圍是無邊的黑暗,但他并不孤獨,他有著獨特的民主思想,這樣思想不斷的延伸到周圍,值得我學(xué)習(xí)的是他喜歡讀書讀報,沒事就寫稿投稿,來假造新的思想。鳴鳳是一個很也愛,信念堅定的人,她雖然沒有文化,但她和覺慧都有獨立的思想,更讓我佩服的是她雖然沒有文化但是非常好學(xué),很聰明。

不要以封建思想來考慮家庭與孩子的問題,這樣會使社會腐敗。

讀《蟬》的讀后感篇5

他們倆在一起,就連撒旦和他的全部人馬,也敢于面對。

小說結(jié)尾的這一句話深深戳中了我,一路艱難困苦也終于苦盡甘來,一切都?xì)w于平靜,生活安定幸福,故事的結(jié)尾總算是圓滿了。

說句實話,前期的壓抑扭曲讓我心里很難受,幾乎看了一半都要放棄了,壓抑錯亂,絕望迷惘的路似乎看不到盡頭,可是最后還是重新閱讀,到重新閱讀時文章已經(jīng)開始趨于平和,絕望的日子里好像即將迎來曙光,看到最后心里再沒有那種絕望和扭曲,心里也平和許多,要怎么說呢,一切苦惱都會過去的,不是嗎?

希斯克利夫,林墩,凱瑟琳,還有小說中所有的人物全都鮮活紙上,雖說藝術(shù)化太重,寫的有些讓人不相信這么一些錯亂扭曲的人生活在一起,可是這些人總是存在于各個地方的吧。只不過艾米莉勃朗特把他們聚集到了呼嘯山莊,真是讓人身心都徹底呼嘯了一把,吵鬧聲恍惚透過幾百年的.時間從手機揚聲器里鉆出來一樣,久而久之讀者和文中人都平和下來,才知道自己經(jīng)歷了一場精神上的洗禮。

愛情,嫉妒心,偏見,執(zhí)念,仇恨。這些情感糾纏在一起怎么能讓人不呼嘯?

故事起于嫉妒,偏見和執(zhí)念把仇恨無限放大,整整一代人的離去才得以用愛情重新溫暖人心重塑新生,世事流轉(zhuǎn),唯有愛一如既往溫暖人心撫慰傷痛。

牡丹亭里說,情不知所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不能與死,死而不能復(fù)生者,皆非情之至也。用這句話來總結(jié)他們生死糾纏至死不渝的愛恨情仇正好。

經(jīng)典就是經(jīng)典,名著就是名著,必須承認(rèn),這是一本好書,艾米莉一生心血的凝聚吧。不過這種書初中時代就讓學(xué)生看真的合適嗎?也會看不下去吧?

故事的結(jié)局只能是愛情解救眾生,愛情是治愈一切傷痛的良藥,萬萬不能因愛生恨成為下一個希斯克利夫,所以,某人你能對我好些嗎?

我念君時如初見,君可思我若當(dāng)年?

讀《蟬》的讀后感篇6

在這個寒假里,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。 里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……這本書講述了小英子小時候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來,自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個明晰的時空背景。

全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生?;貞浲辏业耐暌彩侨绱耍籂敔斈棠讨挥形乙粋€孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言。記得在小時候,我最開心的事就是去外婆家了,因為在那里,不僅有許多好玩的東西,而且犯了錯媽媽也不會責(zé)怪我。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨?!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。 城南舊事讀后感四 前幾天,我讀了《城南舊事》。它的作者是林海音。

?城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個故事。用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng),輕柔地飄過樹林,飄過大地,飄過田野,飄過每一個人的心間。 讀《城南舊事》,英子天真無邪的話語和兒時趣事勾起了我對童年的回憶。小時候的快樂度過時不覺得有多好,反而羨慕大人的世界,整天在家里嚷來嚷去:“我要長大!”以前總認(rèn)為童年的煩惱說不盡,有寫不完的作業(yè),上不完的課,干什么都不可以,家長總搖頭說:“不行,你太小了”我簡直恨不得一夜之間就長成大人,想干什么干什么,“胡作非為,上房揭瓦”…… 直到今天,我該上初中了,那個“六一”兒童節(jié)不再屬于我,我的童年也在陣陣叫喊中流逝,童年的生活已成為過去,只能細(xì)細(xì)品味,無法再次經(jīng)歷了,我才感到時間的不等人和一陣子迷茫。

也許,童年就像書中說得那樣令人流連往返;也許,童年就是我們每個人心中那個美好但已失去的夢;也許,童年有如一絲絲的裊裊青煙,轉(zhuǎn)瞬即逝;也許,童年好似一個小時候的生活記錄片,時常在我們的腦海里播放,成為一段美好的回憶…… 當(dāng)童年的花兒凋零了,童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……