通過(guò)閱讀,我們獲得了獨(dú)特的讀后感領(lǐng)悟,讀后感是我們對(duì)書(shū)中人物命運(yùn)的思考,是我們對(duì)故事情節(jié)的體味,讓我們更加理解人生的起伏,范文社小編今天就為您帶來(lái)了彩色的泥讀后感5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
彩色的泥讀后感篇1
這天,我讀了《彩色的翅膀》,對(duì)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”又有了新的熟悉,好多人都認(rèn)為這句話的意思是:以國(guó)家為大任,先國(guó)家后家庭,但我也有我的看法,因?yàn)閲?guó)家是由家庭組成,而家庭是由人組成的,這國(guó)家要興盛需要1個(gè)環(huán)境,那也是這個(gè)國(guó)家內(nèi)的人要團(tuán)結(jié),還要熱愛(ài)自我的祖國(guó),假如大家都只顧自我不顧其他人,這個(gè)國(guó)家怎樣可能不衰敗呢?因此說(shuō)不能只顧自我不顧其他人,要將心比心,為其他人著想,做得到這點(diǎn)才能真正的做得到先天下之憂而憂,后天下只樂(lè)而樂(lè)。文中的小高也是那樣1個(gè)人。
小高是寶石島觀察通訊站的信號(hào)兵,小高回家探親回來(lái),帶的不是吃的,竟是1個(gè)裝著昆蟲(chóng)的紙箱子。這是為什么呢?哦!原先是他們?nèi)粘5哪莻€(gè)小島上的環(huán)境十分艱苦,他們?cè)趰u上種植西瓜但因?yàn)闆](méi)有昆蟲(chóng)幫花授粉,就結(jié)不出來(lái)瓜,最后還是人工授的粉,才結(jié)出來(lái)的瓜,但因?yàn)楸╋L(fēng)雨又把他們辛辛勞苦種出來(lái)的瓜打掉了……最后,在石頭后找到了1個(gè)小瓜,他們像撫養(yǎng)嬰兒一樣照看這個(gè)小瓜,澆水、施肥,一點(diǎn)都不敢馬虎。奇跡最后呈現(xiàn)了,這個(gè)島上成熟了第1個(gè)瓜。為了降到不必要的麻煩,小高就從老家?guī)?lái)了昆蟲(chóng),期望昆蟲(chóng)可令在小島上日常,給植物授粉。小高務(wù)必也期望昆蟲(chóng)也和自我一樣,扎根海島、建設(shè)海島,為祖國(guó)盡一份力。
文中敘述的這一處“他把大提包扔在一邊,懷里抱著一只紙箱子”讓我感動(dòng)。此時(shí),暴雨才剛剛過(guò)去,船晃動(dòng)著,他把自我的東西扔在一邊,卻把裝著昆蟲(chóng)的箱子抱在懷里,他是真正的把建設(shè)海島放在第1位。還有這一處也非凡讓我感動(dòng),“戰(zhàn)士們都笑著,用兩個(gè)指頭捏起一片來(lái),細(xì)細(xì)的端詳著,輕輕的聞著,慢慢的咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。”這句話描述了戰(zhàn)士的們吃瓜的情景,戰(zhàn)士們拿瓜是也是用兩個(gè)指頭輕輕的捏著,生怕摔碎了。吃的時(shí)間都要聞一聞,看一看,這句話體現(xiàn)了他們十分珍惜勞動(dòng)成果,還可令體現(xiàn)這個(gè)瓜是來(lái)之不易的!品嘗自我的勞動(dòng)果實(shí),有誰(shuí)不是幸福的呢?
戰(zhàn)士們做得到了為他人著想,也做得到先天下之憂而憂,后天下只樂(lè)而樂(lè)。他們熱愛(ài)祖國(guó),守護(hù)著祖國(guó)。要是沒(méi)有他們,我們會(huì)怎樣樣呢?國(guó)內(nèi)的海防線會(huì)被輕而易舉的突破,國(guó)內(nèi)外派飛機(jī)到大陸來(lái),直接炸北京,炸三峽大壩,國(guó)內(nèi)會(huì)遭受巨大的損失,會(huì)引發(fā)國(guó)內(nèi)恐慌,海上部隊(duì)直接登陸,一口吃掉國(guó)內(nèi)!正因?yàn)橛辛私夥跑姂?zhàn)士,我們才有了安全的保障。
彩色的泥讀后感篇2
?彩色的翅膀》是六年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,一篇很感人的課文,課文大意:
“我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來(lái)的昆蟲(chóng)。
到了島上,隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)“我”參加他們的“嘗瓜會(huì)”,那是他們自己種出來(lái)的第一個(gè)西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來(lái)的昆蟲(chóng)全部放飛。第二天,“我”醒來(lái),看見(jiàn)窗外停著一只蝴蝶,對(duì)著陽(yáng)光煽動(dòng)彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文,讓我感動(dòng)了許久。一個(gè)戰(zhàn)士,探親回來(lái)會(huì)帶點(diǎn)什么:土特產(chǎn),生活用品?讓自己過(guò)得好一點(diǎn)嘛!而他沒(méi)有!只是帶了一箱子的小昆蟲(chóng)--傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒(méi)有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對(duì),坦然接受,祖國(guó)的國(guó)土永遠(yuǎn)神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個(gè)島上,沒(méi)有新鮮的水果,沒(méi)有良好的食物供應(yīng),這是一個(gè)與世隔絕的小島。艱苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)成一種榮幸,對(duì)祖國(guó)神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,使他們?cè)趰u上自力更生。我覺(jué)得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個(gè)人敬佩!
那些默默無(wú)聞的邊防戰(zhàn)士啊,他們的付出,換來(lái)我們安定的日子;他們的艱苦,換來(lái)我們的幸福;他們的犧牲,換來(lái)我們的快樂(lè)無(wú)憂。在宣傳欄上,我們經(jīng)??吹健耙蝗水?dāng)兵,全家光榮”的標(biāo)語(yǔ),說(shuō)是這樣說(shuō)的,可是,又有誰(shuí)真正愿意把親人送去當(dāng)兵,獨(dú)自一人忍受那思念的煎熬呢?這個(gè)年代,那種自愿保家衛(wèi)國(guó)的的“小高”已是鳳毛麟角。所以,課文中小高的精神,怎不令我們每一個(gè)人慚愧呢?
最后,文章的最后,我想對(duì)小高說(shuō)四個(gè)字,那就是:你真?zhèn)ゴ?
彩色的泥讀后感篇3
曾經(jīng),我總認(rèn)為所謂的愛(ài)國(guó)就是體現(xiàn)于一些轟轟烈烈的大事上。古時(shí)有屈原未能盡忠效國(guó)而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸?fù)踝訌?現(xiàn)有錢(qián)學(xué)森費(fèi)盡一生心血鑄就中國(guó)科學(xué)、劉翔拼搏努力,突破世界紀(jì)錄……
愛(ài)過(guò)這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺(jué),愛(ài)國(guó)其實(shí)并不難。
課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親。返回島時(shí),只帶了一紙箱的小昆蟲(chóng)。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來(lái)小島時(shí),西瓜雖開(kāi)了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,終于成熟了第一個(gè)西瓜。課文贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神。
學(xué)完這篇課文,覺(jué)得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動(dòng)。愛(ài)國(guó),說(shuō)大可大,說(shuō)小可小。
而作為二十一世紀(jì)的我們,并不需要上戰(zhàn)場(chǎng)。有人問(wèn):“那怎樣才能表達(dá)出自己的愛(ài)國(guó)之情懷呢?”
其實(shí),我們并非沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)。我們的戰(zhàn)場(chǎng)就是腳下的方寸土地,我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí),而我們的武器就是知識(shí)!擁有淵博的知識(shí),用自己所能夠盡的努力,為國(guó)爭(zhēng)光。
當(dāng)然,這必須要付諸行動(dòng)。因此,現(xiàn)在,我們必須好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做*爺爺所發(fā)來(lái)賀信中的四好少年。
每個(gè)人都深深的愛(ài)著自己的祖國(guó),表達(dá)的方式也有千萬(wàn)種。愛(ài)國(guó),不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要心中永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為國(guó)做貢獻(xiàn),你所做的一切都是值得的。
彩色的泥讀后感篇4
一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去,蔚藍(lán)的天空如洗,大海起伏,駐守在島上的邊防衛(wèi)兵,用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)小島的愛(ài)。
我的國(guó)家有一個(gè)美麗的小島,被稱為寶石島。高信號(hào)姓士兵,通常是有說(shuō)有笑,此時(shí)卻變得嚴(yán)肅起來(lái),因?yàn)樗?,懷里抱著一個(gè)神秘的紙箱,紙箱,這方面已安裝了一些小昆蟲(chóng)和蝴蝶。
站長(zhǎng)拉著我們坐著去參加“嘗瓜會(huì)”小講臺(tái)上的白瓷盤(pán)里放著也是一個(gè)大西瓜。站長(zhǎng)興奮地托起中國(guó)那個(gè)大西瓜,莊嚴(yán)的說(shuō)這個(gè)世界西瓜是島上結(jié)的第一個(gè)瓜。今天這樣晚上需要大家來(lái)分享他們自己的勞動(dòng)教育果實(shí)。在一片歡笑聲中,我了解社會(huì)這個(gè)就是西瓜不平常的來(lái)歷。兩年前,戰(zhàn)士們來(lái)到寶石島上。壘出一塊塊“海島田”自己把蔬菜進(jìn)行種子市場(chǎng)充滿了愛(ài)埋在土里。到了很多收獲不同季節(jié),竟然成為一個(gè)小瓜也沒(méi)有結(jié)。因?yàn)檫@些西瓜開(kāi)了花要授粉。小島遠(yuǎn)離祖國(guó)大陸,沒(méi)有影響蜜蜂,沒(méi)有任何別的資源昆蟲(chóng)。所以小剛信號(hào)兵就帶來(lái)了一些蝴蝶和昆蟲(chóng)。
第二天,作者醒了。 已經(jīng)天亮了,一只蝴蝶正站在玻璃外,面對(duì)著朝陽(yáng)。 拍打著它五顏六色的翅膀。
海色的翅膀告訴學(xué)生我們國(guó)家所有開(kāi)花的植物都要進(jìn)行授粉。贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島,扎根海島,建設(shè)一個(gè)海島的高尚道德品質(zhì)。
彩色的泥讀后感篇5
學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我收獲頗多。其中讓我感受最深的,還是節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食。這聽(tīng)起來(lái)可真是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題,不就是每次把飯吃完、菜吃完,如果實(shí)在吃不完就打包嗎?可是真做起來(lái),這件事又有幾人能夠做到?
這篇課文,讓我了解到農(nóng)作物生長(zhǎng)的艱難。戰(zhàn)士們對(duì)他們辛苦種出的`西瓜,細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,不舍得一口吃掉這片西瓜。戰(zhàn)士們的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,如同一把把尖刀,狠狠地剌進(jìn)我的心里。我是多么慚愧啊,和戰(zhàn)士們?nèi)绱苏湎趧?dòng)成果相比,我的浪費(fèi)是多么可恥。
平時(shí),我每次吃菜都只吃最嫩的菜葉,一旦稍微有點(diǎn)老,我都拒之門(mén)外。而且我對(duì)于有莖的蔬菜的要求頗為刻薄,每次都要把菜莖全去掉,否則一律不收,其實(shí)它們的莖也十分好吃,但卻仍滿足不了我的需求?,F(xiàn)在想起來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的行為是多么浪費(fèi),雖說(shuō)在大陸種田,并沒(méi)有在海島上那么艱苦,但這也不是一份輕松的活呀!農(nóng)民伯伯扛著種子,頂著烈日,種下一畝畝的蔬菜,此后每天還要澆水、施肥、松土和捉蟲(chóng),辛辛苦苦地勞動(dòng),多少日子才種出這些美味的蔬菜,卻被我這樣浪費(fèi)了。嘖嘖,我真是無(wú)顏以對(duì)農(nóng)民伯伯啊!平時(shí),我們背得滾瓜爛熟的、李紳的《憫農(nóng)》,為什么沒(méi)有在吃飯時(shí)想起呢?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)的內(nèi)涵,我至今才全部理解。
前人說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)是極大的犯罪?!蔽覀円嬲堰@句話融入到生活中,像《彩色的翅膀》這篇課中的戰(zhàn)士們那樣,讓節(jié)約糧食,真正成為我們生活中密不可分的一部分。