寫(xiě)讀后感是我對(duì)書(shū)中主角成長(zhǎng)和變化的思考和評(píng)價(jià)，讀后感是一種對(duì)書(shū)籍中的智慧和哲理的思考和理解，以下是范文社小編精心為您推薦的讀魔法師的帽子讀后感最新7篇，供大家參考。
讀魔法師的帽子讀后感篇1
捧著《魔法師的帽子》，我津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中描寫(xiě)了在一個(gè)茂密的森林里，居住著胖胖的，很羞澀，熱愛(ài)陽(yáng)光的木民們。他們的樣子很像一群站立著的微型河馬。一個(gè)春天的早上，木民們從冬眠中醒來(lái)，小木民矮子精和它的朋友小吸吸、小嗅嗅無(wú)意中撿到了一頂魔法師的帽子，這頂帽子給木民谷帶來(lái)了麻煩和無(wú)限的歡樂(lè)。
魔法師的帽子是一頂有魔力的`帽子。把它倒過(guò)來(lái)當(dāng)紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼變成了五朵云彩，小伙伴們就駕著云朵四處飛翔；帽子可以把螞蟻?zhàn)兂纱题?；把水變成木莓汁…?/p>
我最喜歡木民矮子精。他機(jī)智、勇敢、善良、大方、樂(lè)于助人，所以他有許多朋友。他把自己在島上找到的風(fēng)雪球與小吸吸分享；當(dāng)斯諾爾小妞的頭發(fā)被燒光后，他說(shuō)：“我覺(jué)得女孩子沒(méi)頭發(fā)比有頭發(fā)好看很多?！薄?/p>
讀了這些故事，我越來(lái)越覺(jué)得木民們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀魔法師的帽子讀后感篇2
今年暑假，我讀了一本有趣的書(shū)——《魔法師的帽子》。這本書(shū)是芬蘭著名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事。第一遍我并沒(méi)有完全看明白，第二次再讀，我被書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了，仿佛自己也來(lái)到了這個(gè)奇妙的魔幻世界。
?魔法師的帽子》主要講述了木民一家的冒險(xiǎn)旅程：小木民矮子精和朋友們?cè)谝蛔缴习l(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子，木民媽媽無(wú)意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度生長(zhǎng)起來(lái)，最后把木民家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì)變成誰(shuí)也想象不到的其它東西：一個(gè)蛋殼扔進(jìn)帽子，即刻變成了一朵云彩；一?；ㄗ褍猴w進(jìn)了帽子，它就瘋長(zhǎng)起來(lái)，使姆敏的家變成了一座密林……這頂帽子讓木民谷的居民們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和麻煩。
這本書(shū)里充滿了大膽和奇異的幻想，讓我也情不自禁地想要擁有一頂這樣的魔法帽，假如我有一頂魔法帽，我想先放進(jìn)一片樹(shù)葉，變成一朵朵雨云，給干旱地區(qū)送去雨水，讓地里干渴的莊稼盡情暢飲，讓高溫炙烤下的人們享受雨水的清涼；假如我有一頂魔法帽，我會(huì)放入一根火柴，讓它變成一艘巨大的火箭，帶著我飛出太陽(yáng)系，去探索更多的未知星球和外星人；假如我有一頂魔法帽，我會(huì)放入一支粉筆，讓它變成一個(gè)巨大的電子黑板，讓老師們?cè)僖膊皇芊酃P灰的侵?jǐn)_，還要變出一個(gè)巨大的掃帚，讓全班同學(xué)再不要打掃班級(jí)衛(wèi)生；假如我有一頂魔法帽，我會(huì)變出許多許多課本，捐助給貧困災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們開(kāi)學(xué)時(shí)能和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)；假如我有一頂魔法帽，我更希望它能變成許多許多的`魔法帽，去幫助更多需要幫助的人！
這本書(shū)給我的假期帶來(lái)了許多快樂(lè)，它為我插上了想象的翅膀，帶領(lǐng)我體會(huì)到奇幻世界的無(wú)窮樂(lè)趣。我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)生活、關(guān)心別人才能得到真正的快樂(lè)。
讀魔法師的帽子讀后感篇3
暑假期間我讀了一本書(shū)名字叫《魔法師的帽子》這本書(shū)的作者是托芙·楊松，這也是她最出色的童話作品。
書(shū)中寫(xiě)的是以生活在自由天地里的矮子精“木民”為主人公，這部童話的主人公姆咪特羅爾是根據(jù)北歐民間童話傳說(shuō)中一種林中精怪、小矮人創(chuàng)造出來(lái)的。活躍在這本童話里的木民實(shí)際上是想我一樣的一群孩子，故事主要講述了一頂魔法師帽子的神奇故事。這是一頂木民在姆咪谷找到的高筒黑禮帽，他們撿回來(lái)的時(shí)候沒(méi)想到帽子是魔法師的，不知其中有魔氣，能產(chǎn)生魔力。但是帽子的奇跡使他們不能不相信，這是一頂神通廣大的帽子：當(dāng)他們把它倒過(guò)來(lái)當(dāng)字紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼盡然變成五朵云彩，小伙伴們就駕著云彩飛了起來(lái)，到處飛來(lái)飛去；姆咪特羅爾鉆進(jìn)帽子“躲貓貓”，出來(lái)就成了誰(shuí)也認(rèn)不出的怪物；魔帽能把一只被姆咪特羅爾誘捕來(lái)的蟻獅變成一只小小的刺猬；流進(jìn)帽子里的水會(huì)變成木莓汁；姆咪媽媽無(wú)意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺(jué)時(shí)生長(zhǎng)起來(lái)，最后像厚厚的綠毯子把姆咪家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。于是，姆咪家沒(méi)門(mén)沒(méi)窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條把木民頭上的帽子給卷起來(lái)，舉到高處……
看完這本童話書(shū)之后，我感覺(jué)到已經(jīng)走進(jìn)了童話故事里的美麗世界，給愛(ài)熱鬧、愛(ài)冒險(xiǎn)的我們以一個(gè)表現(xiàn)樂(lè)天性格和歷險(xiǎn)精神的天地。
讀魔法師的帽子讀后感篇4
這本書(shū)主要講了：姆咪谷剛過(guò)完冬天，在春天的時(shí)候小吸吸和小嗅嗅找到了一頂魔術(shù)帽，那是魔法師的帽子，而小吸吸和小嗅嗅不知道。
魔術(shù)帽第一個(gè)變的東西是：雞蛋，因?yàn)樾⌒嵝釤o(wú)意間把雞蛋掉進(jìn)了魔法師的帽子里，你才變成了什么？——是好幾朵云！第二個(gè)變的是：姆咪特羅爾，因?yàn)樵谧矫圆氐臅r(shí)候，姆咪特羅爾沒(méi)有地方藏，就藏在了魔法師的帽子里邊，結(jié)果變成了一個(gè)怪物，還好最后媽媽認(rèn)出了姆咪特羅爾，他才變了回來(lái)！第三個(gè)變的是：他們的敵人——蟻獅，因?yàn)橄仾{是他們的敵人，所以他們把蟻獅故意引到了瓶子里，把瓶子放在帽子里，最后跟上頭的結(jié)過(guò)一樣，也變成了怪物，可是比他們?nèi)醯枚喽覜](méi)變回來(lái)。有一天他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島，在晚上被人襲擊，斯諾爾克小妞因?yàn)閬G掉了頭發(fā)而沮喪，但是他們有在這個(gè)小島上找到了不少好東西。過(guò)了幾天回了家，小嗅嗅離家出走，某甲某乙，住在了姆咪谷，并且讓大家看了手提箱了的東西，是一塊紅寶石，魔法師正好在月球上，看見(jiàn)了地球上有一快閃著紅光換的地方，魔法師就騎著黑豹飛到了閃著紅光的地方，那是世界上最大的紅寶石！魔法師非常想要，與時(shí)尚大家都需一個(gè)愿望，最后魔法師不但拿到帽子了，還拿到了世界上最大的紅寶石了。
我感覺(jué)魔法師的帽子真的特別、特別的神奇、好玩！能把這個(gè)東西變成那個(gè)東西，我也好想要一個(gè)！
讀魔法師的帽子讀后感篇5
在暑假里，我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)，很受感動(dòng)，從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
文中說(shuō)的是木民小吸吸在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子的故事，他們不知道是魔帽，更不知道有魔氣，后來(lái)發(fā)生了很多奇異的事情，但每個(gè)事情都讓他們團(tuán)結(jié)一致渡過(guò)了。我喜歡這本書(shū)，更喜歡里面的人物。因?yàn)樗麄兌没ハ鄮椭?，是一個(gè)十分喜歡熱鬧的家，他們的幽默和他們的愛(ài)心，在童話里有一句話叫：“讓我們把尾巴纏在一起吧！”這句話顯示出他們都有團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)生活、關(guān)心別人的精神。
看完這本書(shū)后，我體會(huì)更加的深刻，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。說(shuō)到這里我就想起了我們班，上學(xué)期參加的班級(jí)歌唱比賽，大家團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮了集體的精神，最后取得優(yōu)異的好成績(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家團(tuán)結(jié)一致，最大的四川地震，我們都能戰(zhàn)勝他們。最令人矚目的奧運(yùn)會(huì)，我們都能把他們舉辦好。
讀魔法師的帽子讀后感篇6
?魔法師的帽子》這本書(shū)，是芬蘭作家托福楊松的作品。他出生于1914年，這本書(shū)描繪了一個(gè)充滿真誠(chéng)善良的新世界，是一群鮮活可愛(ài)的姆咪們住在森林里，發(fā)生了一些有趣的事情。
整本書(shū)圍繞著姆咪特羅爾撿到了一點(diǎn)魔法師的帽子，這頂帽子很神奇，可以使一種東西變得不可想象。我最喜歡的情節(jié)是蟻獅這章，姆咪特羅爾玩捉迷藏游戲，他自己鉆進(jìn)了那頂帽子，結(jié)果變成了一個(gè)大耳朵的家伙，小伙伴們都不認(rèn)識(shí)，大家說(shuō)他是澳大利亞的壞國(guó)王，他開(kāi)始以為是開(kāi)玩笑，是一種游戲的新玩法，就承認(rèn)了。最后小伙伴們都開(kāi)始打他，他百口莫辯。只好喚來(lái)了媽媽，讓媽媽辨認(rèn)。媽媽說(shuō)：“寶貝，不管你變成什么樣子，媽媽總能認(rèn)識(shí)你?！币?yàn)橹幽裟?，媽媽說(shuō)完話。姆咪特羅爾開(kāi)始變，肚子脹起來(lái)，耳朵縮小了。又變成原來(lái)的樣子。是的，魔法師的魔法再大也大不過(guò)母愛(ài)。小伙伴們?yōu)榱蓑?yàn)證帽子找來(lái)一只蟻獅放進(jìn)帽子，最后變成了世界上最小的刺猬。
我覺(jué)得一個(gè)個(gè)可愛(ài)的姆咪們非?；顫娚屏?，很有冒險(xiǎn)精神，我希望魔法師把這些事都變成真的，讓我也去一趟姆咪谷。
讀魔法師的帽子讀后感篇7
今個(gè)暑假，我看了芬蘭著名女作家圖韋·楊松的《魔法師的帽子》，里面說(shuō)的故事可有趣啦！在一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾在一座高山上撿到了一頂黑色圓筒帽——魔法師的神奇魔法帽，而把它帶回家，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這么小小的一頂帽子卻可以把整個(gè)姆咪谷搞亂啦：它不但把姆咪特羅爾變成一個(gè)怪物，而且還把水變成甜甜的木梅汁；它把姆咪家變成一個(gè)大森林，把雞蛋皮變成五朵會(huì)向前后左右上下的又會(huì)飛的小云彩……一件又一件稀奇古怪和令人驚訝的事連連發(fā)生！全部都是這神奇的魔法帽的“功勞”。到最后，在魔法師的幫助下，姆咪谷才總算平靜了來(lái)。
在這眾多的人物之中，我最喜歡可愛(ài)的小姆咪特羅爾。在他的身上，我發(fā)現(xiàn)了他的善良友愛(ài)和團(tuán)結(jié)互助的好品質(zhì)。他和小嗅嗅互相在對(duì)方的的心里埋下了友誼的種子，小小的種子已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了，他倆像親兄弟一樣，俗話說(shuō)得好：“多一個(gè)朋友，多一份力量?！蹦愤鋫兪謭F(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們也十分愛(ài)冒險(xiǎn)，有一次他們出海釣魚(yú)，釣到了一條幾百斤的大魚(yú)，正當(dāng)大魚(yú)準(zhǔn)備把他們拉下海時(shí)，他們齊心協(xié)力反而把大魚(yú)給拉了上來(lái)。他們的團(tuán)結(jié)可以把所有的困難都消滅，他們十分團(tuán)結(jié)，吵架完后又和好如初，真是團(tuán)結(jié)有愛(ài)的一家人！
還有另外一個(gè)人物赫木倫，我十分敬佩他做事情十分專注，雖然他看上去呆頭呆腦的，為了研究植物，一路走一路研究植物，還把它們收集起來(lái)，然后走一下停一下地忘我地走進(jìn)了哈蒂法特納人的領(lǐng)地，甚至撞上哈蒂法特納人的晴雨表才知道自己走錯(cuò)路了。但想一想，正是他這個(gè)全心全意專心致志地做好一件事情的精神，才使他成功地收集了許多植物標(biāo)本。再回想一下我自己，真有點(diǎn)慚愧。在學(xué)習(xí)上，我老是容易開(kāi)小差，不夠用心，所以成績(jī)老是提不上去。如果我在學(xué)習(xí)上也像他一樣專心致志地投入，我想把我的成績(jī)一下升高也不是難事?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，堅(jiān)持就是勝利，我要向赫木倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那全心投入專心致志的精神。
