防近視教案6篇

時間:2023-04-05 作者:Fallinlove 備課教案

教案是老師為了掌握課堂節(jié)奏提前完成的教學(xué)文書,制定教案是一件比較復(fù)雜的事情,要認(rèn)真思考自己的教學(xué)目標(biāo),以下是范文社小編精心為您推薦的防近視教案6篇,供大家參考。

防近視教案6篇

防近視教案篇1

活動目標(biāo)

①學(xué)會保護(hù)眼睛的方法,愛護(hù)眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識。

重點難點

活動重點:增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識,學(xué)會保護(hù)眼睛。

活動難點:學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。

活動準(zhǔn)備

不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

活動過程

一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

師:晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?

幼:他可能哭過了,被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對,我有一次,晚上很晚的時候睡不著一直看電視,然后第二天早上起來眼睛就腫了……”

(幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗大膽猜測)

師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這么多的原因,你們剛剛說的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是因為啊,他昨天晚上玩手機(jī)玩的可開心啦,就忘了時間……然后今天起來眼睛就腫起來了

教師總結(jié):晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了,我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,而且不能玩很久的手機(jī),也不能看很久電視,這樣都會傷害我們的眼睛。

二、回顧日常,哪些事情是在傷害眼睛。

圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的,很容易引起重視。如:不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等

圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害

三、保護(hù)眼睛,我知道。

針對以上出現(xiàn)的問題,逐一商討對策,學(xué)會自己保護(hù)眼睛

四、判斷對錯,增強(qiáng)認(rèn)識。

教師扮演不愛衛(wèi)生,不懂保護(hù)眼睛的寶貝,由孩子們對教師的行為進(jìn)行判斷指正,進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

五、安全小衛(wèi)士。

“安全小衛(wèi)士”評比活動,教師對一周內(nèi)用眼保護(hù)最好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵!

防近視教案篇2

活動的目標(biāo):

1.讓幼兒認(rèn)識保護(hù)好自己眼睛的重要性;

2.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3.初步了解健康的小常識。

4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動的性質(zhì):

科學(xué)認(rèn)知活動

活動的時間:

35分鐘

活動涉及的知識和方法背景:

眼睛是人體的視覺器官,我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,我們就什么東西也看不見了。

活動的工具和材料準(zhǔn)備:

眼睛的作用、保護(hù)眼睛的掛圖。

活動的.過程:

(一)謎語游戲?qū)?/p>

兩顆葡萄黑又亮,長在人臉上,白天開窗四處望,黑夜要關(guān)窗。(打一人身體的部分)

小朋友猜出謎底,是眼睛。(見圖1)

(二)分組討論

1.眼睛的重要作用(見圖2)

小結(jié):看書寫字、走路、運(yùn)動、做工作,處處都離不開眼睛。

2.怎樣保護(hù)眼睛

(1)正確坐姿(見圖3)

(2)看書稍久,要望遠(yuǎn)或休息一會(見圖4)

(3)眼保健操(見圖5)

(三)加強(qiáng)認(rèn)知

1.他們的做法對嗎?(見圖6)

2.游戲鞏固:捉迷藏(見圖7)

活動評析:

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,腦力勞動越被人所重視。而在人們的學(xué)習(xí)、工作、生活中,忽略了對眼睛的保護(hù),特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識,提高保護(hù)眼睛的意識,明確眼睛的重要性是非常必要的。

本課首先以謎語的形式導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性,如何保護(hù)好眼睛,培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達(dá)能力及科學(xué)的思維方法。最后采取游戲的形式強(qiáng)化幼兒認(rèn)知,使幼兒進(jìn)一步明確科學(xué)的用眼方法,自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。

教學(xué)反思:

整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

防近視教案篇3

近些年來我國青少年近視眼患病率居高不下,而且越來越低齡化。學(xué)生不注意用眼衛(wèi)生,導(dǎo)致視力不良,這已經(jīng)成為了影響青少年健康成長的重要因素,而且引起了社會的廣泛關(guān)注。

為切實提高全校兒童青少年健康水平,降低近視發(fā)病率,進(jìn)一步推動兒童青少年近視綜合防控工作,我校根據(jù)《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)<綜合防控兒童青少年近視實施方案>的通知》(教體藝〔20xx〕3號)、《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》和《濰坊市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)濰坊市綜合防控兒童青少年近視實施方案的通知》(濰政辦字[20xx]27號)等要求,根據(jù)我校的實際情況特制定了《朱良學(xué)校學(xué)校近視眼防控工作計劃》。

一、加強(qiáng)認(rèn)識,建立健全組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

2、為了加強(qiáng)對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了“預(yù)防近視”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)?!邦A(yù)防近視”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:王振德(校長)

職責(zé):統(tǒng)籌防近總體工作

副組長:孫田升(副校長)

郭良明(副校長)

職責(zé):

1、制定方案、督促實施

2、監(jiān)督組員履行防近職責(zé)

組員:李同國、馬占奎、梁永強(qiáng)、王偉、蔣民國

職責(zé):

1、按照規(guī)定的課時計劃合理安排課程,作息和活動時間。

2、嚴(yán)格控制測驗次數(shù),督促任課教師按時上下課

3、督促教師認(rèn)真書寫板書

后勤主任:王洪慶

職責(zé):

1、及時檢查、維修、更換照明設(shè)施

2、配備符合要求的黑板、課桌椅

3、每個教室配備眼保健操及視力表圖片

全體任課教師:

職責(zé):

1、按時上下課

2、督促、指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操

3、控制測驗次數(shù)

4、督促學(xué)生課間休息時到戶外活動

5、板書清晰、工整

6、糾正不良的`用眼習(xí)慣

校醫(yī):劉愛濱

職責(zé):

1、擬定防近工作計劃并上報領(lǐng)導(dǎo)。

2、利用多種途徑向師生宣傳保護(hù)視力的方法。

3、每學(xué)期組織兩次視力檢查,并及時統(tǒng)計分析。

4、定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

5、定期培訓(xùn)衛(wèi)生員。

二、建立制度

1、各職能組要認(rèn)真落實崗位責(zé)任制,定期研究總結(jié)工作。

2、掌握學(xué)生視力變化情況,控制新發(fā)病例。

3、教師板書書寫工整、大方、清晰,合理安排作息時間

4、注意學(xué)生用眼衛(wèi)生,指導(dǎo)糾正讀寫姿勢以預(yù)防近視的發(fā)生。

5、將眼保健操納入課程表,上、下午各一次。

6、對患近視的學(xué)生積極組織矯治,定期宣傳用眼衛(wèi)生知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的用衛(wèi)生習(xí)慣。

三、強(qiáng)化宣傳

在全校師生和全體家長中,深入的開展用眼衛(wèi)生、保護(hù)視力的宣傳活動。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、家長會、致家長一封信、宣傳單等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

希望在青州市教體局的指導(dǎo)下、在高柳中心校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在全體同仁的共同努力下,調(diào)動一切積極因素,落實崗位職責(zé)。通過多種方法控制控制近視的發(fā)病率,使學(xué)生擁有一雙健康的眼睛。

防近視教案篇4

教學(xué)目標(biāo):

讓學(xué)生了解引起近視的原因以及如何預(yù)防近視眼的形成。

教學(xué)重點:

如何預(yù)防近視眼的形成。

教學(xué)難點:

糾正不正確的讀書寫字姿態(tài)。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課

(一)猜謎語,引導(dǎo)學(xué)生說出眼睛的作用。

(二)教師歸納看不清的原因是近視眼,并引導(dǎo)學(xué)生說出想了解有關(guān)近視眼的哪些內(nèi)容。(板書課題)

二、講授新課:

(一)眼睛的作用是什么?

(二)近視眼形成的原因

1、小組討論:近視眼形成的原因有哪些?

2、學(xué)生匯報,大家補(bǔ)充,教師并及時板書。

①遺傳因素:近視眼是一種隱性遺傳疾病,父母患近視其子女患近視的可能性就明顯增加,所以有上述情況的同學(xué)要倍加愛護(hù)眼睛,預(yù)防近視。

②睡眠不足:小學(xué)生每天睡眠應(yīng)保證多少小時?談一談造成睡眠不足的原因有哪些?

③營養(yǎng)素缺乏:人體必需的營養(yǎng)素有哪些?適當(dāng)多吃哪些食物對眼睛有好處?(希望同學(xué)們注意營養(yǎng)均衡,做到合理膳食,防止?fàn)I養(yǎng)系缺乏。)

④不注意用眼衛(wèi)生:

聯(lián)系實際生活談?wù)勛约河心男┎蛔⒁庥醚坌l(wèi)生的習(xí)慣?看近距離的東西持續(xù)時間太長,中間又無適當(dāng)休息,就會使眼睛因長時進(jìn)行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之,收縮的肌肉便不能自然放松,使眼睛只適合看近物面出現(xiàn)近視狀態(tài)。

學(xué)生不注意讀書寫字姿勢、字跡模糊色淺,在光線太強(qiáng)太弱的環(huán)境下看書寫字,躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣。都易使屈光調(diào)節(jié)活動加強(qiáng)、使眼肌持續(xù)地緊張收縮而且由于過度特久地調(diào)節(jié)活動,造成了代謝產(chǎn)物的蓄積,進(jìn)而剌激眼肌加強(qiáng)收縮。

(三)如何預(yù)防近視眼?

1、科學(xué)用眼:

1.讀書寫字注意三個一即眼離書本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸;

2.走路或乘車時不要看;

3.不要躺著或趴著看;

4.勞逸結(jié)合,用眼時間不要過長,應(yīng)每隔50分鐘左右休息10分鐘。

2、注意用眼衛(wèi)生:

(1)不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子游戲、上網(wǎng)等;

(2)不要在光線太強(qiáng)太弱時讀寫,建議使用臺燈照明用40w白熾燈泡,臺燈應(yīng)放在左前方一尺左右距離;室內(nèi)照明40w日光燈應(yīng)距離桌面1.4米;

(3)看電視應(yīng)有節(jié)制,眼距離以電視機(jī)對角線6倍以外觀看,一般看40分鐘休息10分鐘;少玩電子游戲、電腦等,據(jù)有關(guān)資料顯示它們的危害是電視的5倍。

3、補(bǔ)充營養(yǎng):

(1)少吃甜食和辛辣食物,糖分?jǐn)z入過多在體內(nèi)血液環(huán)境中呈酸性,易造成因血鈣減少,影響眼球壁的堅韌性,促使眼軸伸長,導(dǎo)致近視眼的發(fā)生與發(fā)展。

(2)少吃零食,零食中大多加有防腐劑、色素等添加劑,食用過量百害無一益。

(3)避免偏食,偏食是誘發(fā)青少年視覺功能障礙的主要原因之一,常常會導(dǎo)致維生素與微量元素、宏量元素攝取不足,影響發(fā)育和健康。

(4)多吃水果、蔬菜、豆類、動物肝臟等,合理地獲得天然糖分、微量元素和維生素。

4、加強(qiáng)運(yùn)動:

(1)學(xué)生在學(xué)習(xí)階段因長時間近距離用眼,為消除視疲勞應(yīng)經(jīng)常性望遠(yuǎn),多參加體育活動,增強(qiáng)體質(zhì);

(2)每天堅持做眼保健操,以達(dá)到緩解眼疲勞,消除調(diào)節(jié)緊張,恢復(fù)眼調(diào)節(jié)機(jī)能,預(yù)防近視發(fā)生。

三、教學(xué)總結(jié):

通過本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們較好地掌握了近視眼形成原因和預(yù)防方法,從而提高了同學(xué)們自覺做好眼保健操的積極性,督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,看到身邊戴眼鏡的同學(xué)越來越多,讓我們趕快行動起來,保護(hù)眼睛,預(yù)防近視吧!

防近視教案篇5

活動目標(biāo):

1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。

2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

3、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

4、能遵守規(guī)則玩游戲。

活動準(zhǔn)備:

情境表演:"排除眼中的異物"。

活動過程:

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒討論。

(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?,(得了紅眼病的時候)

(1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

(2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時治療。)

4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。

教學(xué)反思:

教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

防近視教案篇6

幼兒園小班健康教案。健康對于小朋友們來說很重要,但是小朋友們對于自身健康的認(rèn)識度不夠,這就需要老師們來對小朋友們進(jìn)行教導(dǎo)了,讓小朋友提高對自身健康的認(rèn)識。

活動目標(biāo)

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點。

2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。

3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。

4、通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

活動準(zhǔn)備

1、每人一面觀察用小鏡子。

2、“大大的眼睛”畫面兩幅。

3、上課課件準(zhǔn)備及多媒體教室準(zhǔn)備。

活動過程

(一)老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

(二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

(三)提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

2、眼睛長在哪里?

(四)讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

(五)引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

教師小結(jié)眼睛對我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。

(六)出示畫面并提問:

1、眼睛有什么用?

2、我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

活動總結(jié)

教師對本次活動進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時,并獲得快樂,旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。

教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結(jié)束的時候,獲得快樂,培養(yǎng)其教學(xué)活動的興趣。