灑水車教案6篇

時(shí)間:2022-10-23 作者:Trick 備課教案

為了寫(xiě)好一份教案,我們都要明確自己的主題方向,寫(xiě)教案這件事情是每位老師教學(xué)之前必做的事情,下面是范文社小編為您分享的灑水車教案6篇,感謝您的參閱。

灑水車教案6篇

灑水車教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)灑水車,了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

2、學(xué)唱歌曲《灑水車》,喜歡參加音樂(lè)游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教具:ppt課件、礦泉水瓶子(瓶蓋戳個(gè)洞,作為灑水工具)

活動(dòng)過(guò)程:

一、看看、說(shuō)說(shuō)各種各樣的車

1、看看圖片上的車師:馬路上有許多車子,你看到了什么車?(播放第二張ppt,出示四輛車子)

2、說(shuō)說(shuō)這些車的用處師:你們知道這些車有什么用嗎?

:馬路上有各種各樣的車,他們都有特別的本領(lǐng),我們的生活可少不了這些車。

二、認(rèn)識(shí)灑水車

1、聽(tīng)一聽(tīng),猜一猜師:馬路上還有一輛車,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),猜猜是什么車?(播放第三張ppt,播放灑水車視頻)師:你聽(tīng)到歌曲里唱了什么?你能猜出來(lái)是什么車嗎?

2、說(shuō)說(shuō)灑水車的構(gòu)造和用途師:灑水車是什么樣子的呢?它有什么用?(播放第四張ppt,一輛真的灑水車)

:灑水車是專門為馬路洗澡的汽車。它的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,里面裝滿了水,水箱的周圍有排水管,灑水車工作時(shí)會(huì)噴水,把馬路沖洗得很干凈。(在的同時(shí)播放第五張ppt)

三、音樂(lè)游戲《灑水車》

1、介紹游戲規(guī)則師:你們?cè)隈R路上看到過(guò)灑水車嗎?灑水車的水有沒(méi)有噴到你身上?

師:我們來(lái)玩灑水車的游戲吧。我來(lái)當(dāng)司機(jī),你們當(dāng)馬路上的行人,灑水車開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候你們要讓開(kāi)哦。

2、師生共同游戲教師請(qǐng)一些幼兒當(dāng)行人,自己當(dāng)灑水車,手持礦泉水瓶。(播放第六張ppt,點(diǎn)擊歌曲)

:灑水車工作的時(shí)候會(huì)播放好聽(tīng)的音樂(lè),提醒馬路上的行人及時(shí)閃躲,免得把衣服噴濕。

四、學(xué)唱歌曲《灑水車》(根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,選擇播放視頻或歌詞或歌曲)

1、再次欣賞歌曲

2、學(xué)唱歌曲《灑水車》

灑水車教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、接觸謎語(yǔ)歌曲,能初步唱準(zhǔn)曲調(diào),唱清歌詞。

2、通過(guò)模仿灑水車的呼叫聲以及游戲活動(dòng),感知灑水車的特點(diǎn)。

3、能與同伴協(xié)調(diào)一致地游戲,控制自己不與同伴發(fā)生碰撞。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前豐富有關(guān)灑水車的知識(shí)

2、灑水車幻燈片

活動(dòng)過(guò)程:

1、音樂(lè)《蜜蜂做工》導(dǎo)入

(1)老師帶領(lǐng)幼兒模仿勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去,最后飛到自己的位置上;

(2)小蜜蜂真勤勞,你還知道誰(shuí)也是勤勞的嗎?

(3)還有一些勤勞的人,他們經(jīng)常開(kāi)著一輛車子在馬路上灑水,他們開(kāi)的是什么車子呀?(灑水車)

2、感知灑水車

(1)(幻燈片)看看,這些都是灑水車,你在馬路上見(jiàn)過(guò)它們嗎?

(2)它后面背的大大的是什么呀?(大水壺)

(3)大水壺里裝的什么呢?用來(lái)干什么的呀?(澆馬路)

(4)灑水車還會(huì)唱歌呢,你知道它是怎么唱的嗎?(嘟嘟嘟)一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

3、學(xué)習(xí)歌曲《灑水車》

(1)念謎語(yǔ)熟悉歌詞內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒集體模仿灑水車有節(jié)奏的呼叫聲

(2)集體有節(jié)奏地念歌詞

(3)教師范唱幼兒學(xué)唱

(注意唱準(zhǔn)歌詞,老師可以通過(guò)手勢(shì)提醒的方法,重點(diǎn)幫助幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的低音部分)

(4)幼兒跟唱幾遍后獨(dú)立完整演唱數(shù)遍

4、游戲活動(dòng)《灑水車》

游戲方法:灑水車司機(jī)在中間邊開(kāi)邊唱歌曲,其余幼兒圍成圓圈隨音樂(lè)有節(jié)奏地拍手,灑水車司機(jī)做澆水的動(dòng)作時(shí)面對(duì)司機(jī)的幼兒必須立即躲閃,司機(jī)如果自轉(zhuǎn)澆水所有幼兒都必須跑回座位。

游戲開(kāi)始時(shí)由老師扮司機(jī),游戲數(shù)遍后可由幼兒來(lái)扮演司機(jī)。

活動(dòng)反思:

通過(guò)本節(jié)活動(dòng)我覺(jué)得對(duì)于幼兒來(lái)講“興趣”是最好的老師,要想讓幼兒積極參與,就必須從活動(dòng)開(kāi)始激發(fā)他們的興趣,通過(guò)有趣的引導(dǎo)主動(dòng)讓幼兒投入進(jìn)來(lái),否則適得其反。

灑水車教案篇3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.感知樂(lè)曲的旋律和節(jié)奏,感受樂(lè)曲歡快、愉悅的音樂(lè)性質(zhì),借助動(dòng)態(tài)圖譜理解樂(lè)曲的樂(lè)句結(jié)構(gòu)。

2.理解游戲的玩法,遵守游戲的規(guī)則,體驗(yàn)“趣味模仿、寓學(xué)于樂(lè)”的游戲樂(lè)趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:觀看過(guò)關(guān)于灑水車的小視頻,感知并理解灑水車的功能和特點(diǎn),粗略理解灑水車帶給日常生活的清潔及便利。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:《灑水車》ppt教學(xué)課件;《灑水車》mp3音樂(lè);教室內(nèi)創(chuàng)設(shè)“四季花園”的游戲場(chǎng)景。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、傾聽(tīng)與欣賞:感知樂(lè)曲的性質(zhì)特點(diǎn)

1.自主欣賞:感知音樂(lè)元素

師:今天,老師帶來(lái)了一段非常好聽(tīng)又好玩的音樂(lè),大家一起來(lái)欣賞一下吧!請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),認(rèn)真想一想,在這一段音樂(lè)里面,你好像聽(tīng)到了什么聲音呢?

師:你們聽(tīng)得很仔細(xì),聽(tīng)到了“叮鈴鈴”的聲音,對(duì)吧!那么,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),我們經(jīng)常會(huì)在什么地方聽(tīng)到這種“叮鈴鈴”的聲音呢?

2.主題欣賞:想象音樂(lè)內(nèi)容

①觀察圖片:認(rèn)識(shí)馬路上的灑水車

師:這段樂(lè)曲講了一個(gè)關(guān)于“馬路上的灑水車”的音樂(lè)故事。今天,老師帶來(lái)了一張灑水車的'照片,我們一起來(lái)觀察一下,灑水車到底是長(zhǎng)什么樣子的呢?

師:灑水車有什么用處呢?

②主題欣賞:想象灑水車的工作情境

師:我們一起再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這段關(guān)于灑水車的音樂(lè),好嗎?請(qǐng)你們一邊聽(tīng)、一邊想:馬路上的灑水車好像在干什么呢?

師:灑水車本領(lǐng)大,開(kāi)來(lái)開(kāi)去真好玩,一會(huì)兒給馬路灑灑水,一會(huì)兒給馬路兩邊的大樹(shù)、小花澆澆水。你們喜歡馬路上的灑水車嗎?

二、猜測(cè)與想象:感受樂(lè)曲的樂(lè)句結(jié)構(gòu)

1.觀察圖譜:熟悉樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)

師:今天,我還帶來(lái)了一張?zhí)貏e神奇的音樂(lè)圖譜,我們一起來(lái)研究一下,聽(tīng)一聽(tīng)、看一看,你能看懂這一張音樂(lè)圖譜嗎?如果你看懂了,待會(huì)兒請(qǐng)你介紹給大家,好嗎?

師:這是2只小鈴鐺,意思是這2個(gè)地方會(huì)有“叮鈴鈴”的聲音出現(xiàn),好像灑水車在唱歌,叮鈴鈴,叮鈴鈴。

師:現(xiàn)在,你們能看懂、聽(tīng)懂這一張音樂(lè)圖譜了嗎?

2.創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景:想像游戲的情境

師:我們小二班教室里面也有一個(gè)小花園。瞧,美麗的鮮花都藏在小籬笆的后面呢!待會(huì)兒呢,我們一起來(lái)扮演馬路上的灑水車,先給馬路洗洗澡,再給花朵澆澆水,好嗎?

三、探索與表現(xiàn):體驗(yàn)音樂(lè)游戲的趣味

1.試一試:探索游戲的玩法

師:現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)扮演馬路上的灑水車,我們一起來(lái)玩游戲吧!那么,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),灑水車是怎么開(kāi)車的呢?它會(huì)從哪些地方噴出水來(lái)呢?大家一起跟著音樂(lè)來(lái)試一試吧!

師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你剛才是怎么開(kāi)灑水車的呢?你的水是從什么地方噴出來(lái)的呢?大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)他扮演的“灑水車”噴水的身體動(dòng)作,好嗎?

師:剛才,我們開(kāi)著灑水車經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候,灑水車又是怎么給花朵澆水的呢?誰(shuí)愿意把你剛才表演的澆水動(dòng)作介紹給大家,讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué),好嗎?

2.玩一玩:鞏固游戲的規(guī)則

師:這個(gè)游戲真好玩。我們聽(tīng)到音樂(lè)中第一次出現(xiàn)“叮鈴鈴”的聲音,馬上就把自己的灑水車開(kāi)起來(lái),用大噴頭給馬路灑灑水;經(jīng)過(guò)一個(gè)小花園的時(shí)候,你可以用各種方法給花朵澆澆水,一共要澆4次水,注意哦,澆水的動(dòng)作要溫柔,不能太用力哦,還要跟著音樂(lè)的旋律和節(jié)奏來(lái)做動(dòng)作,速度不能快也不能慢。最后,當(dāng)我們聽(tīng)到音樂(lè)中第二次出現(xiàn)“叮鈴鈴”的聲音,表示灑水車順利地完成了工作任務(wù),這個(gè)音樂(lè)游戲就結(jié)束了!

灑水車教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的車子,了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

2、通過(guò)觀察比較,感知灑水車的特殊功能。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

4、樂(lè)于探索、交流與分享。

活動(dòng)準(zhǔn)備

ppt課件:會(huì)唱歌的車

活動(dòng)過(guò)程

1.課件演示,講述汽車的名稱。

救護(hù)車消防車警車灑水車

2.引導(dǎo)幼兒講述,這些汽車有什么用?

3.重點(diǎn)觀察灑水車圖片,了解灑水車的基本構(gòu)造以及用途。

(1)這是什么車?灑水車是什么樣子的?

(2)請(qǐng)你們仔細(xì)看一看,灑水車上有什么東西?它們有什么用?

(3) 灑水車有什么用呢?它在什么情況下工作?

灑水車來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音?

(4) 師帶領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。

4.小結(jié):灑水車是專給馬路灑水的汽車。

灑水車的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,里面裝滿了水,水箱的周圍有排水管,水由排水管噴出,把馬路沖洗得很干凈。

5.欣賞兒歌《灑水車》

灑水車,叮咚響。

馬路上,常來(lái)往。

噴出股股水花來(lái),干干凈凈又涼爽。

6.師鼓勵(lì)幼兒老師一起念兒歌《灑水車》。

7.帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展音樂(lè)游戲《灑水車》

游戲玩法

(1)幼兒圍成圓圈站立,教師扮演灑水車司機(jī),教師隨著音樂(lè)邊開(kāi)灑水車邊唱歌,司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作,面向司機(jī)的幼兒必須立即躲閃表示避開(kāi)水,司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水,全體幼兒理解返回自己的座位上,游戲可進(jìn)行2-3次。

(2)變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)行游戲。

教學(xué)反思:

幼兒對(duì)此活動(dòng)很感興趣,活動(dòng)時(shí)非常的認(rèn)真并能積極回答老師的提問(wèn),在接水時(shí)也非常的有持續(xù),就是在拿水壺的時(shí)候有點(diǎn)亂全部幼兒一涌而上,顯得有點(diǎn)亂,教師應(yīng)分組進(jìn)行拿水壺。在玩灑水車地過(guò)程中,幼兒只管自己灑水忘記了老師要求要說(shuō)一說(shuō)自己灑出的都是什么圖案,這點(diǎn)教師應(yīng)在旁指導(dǎo)。不過(guò)此活動(dòng)效果還是挺好的,幼兒對(duì)灑水車的游戲充滿了快樂(lè)。并且也能簡(jiǎn)單的懂得,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,體驗(yàn)到美化環(huán)境的快樂(lè)。

灑水車教案篇5

設(shè)計(jì)意圖:

現(xiàn)在搞雙創(chuàng)活動(dòng),孩子們?cè)隈R路上經(jīng)常會(huì)看到灑水車在灑水洗馬路,結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗(yàn),加上灑水車又是我們常見(jiàn)的一種交通工具,幼兒喜歡扮演灑水車,玩灑水車的游戲,同時(shí)為了讓幼兒更好的感受音樂(lè)、了解灑水車,我組織了這節(jié)音樂(lè)游戲《灑水車》?!稙⑺嚒愤@首音樂(lè)節(jié)奏歡快,歌詞淺顯易懂,我讓幼兒直觀的欣賞音樂(lè)化了的灑水車,讓音樂(lè)和動(dòng)作充分融合,讓幼兒更好的深入到游戲之中。

活動(dòng)目標(biāo):

1、喜歡玩音樂(lè)游戲,愿意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

2、遵守游戲規(guī)則,能聽(tīng)辨樂(lè)曲曲式及特定音效,隨著音樂(lè)變化變換動(dòng)作進(jìn)行游戲。

3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、會(huì)唱《灑水車》

2、《灑水車》音樂(lè)、環(huán)形馬路場(chǎng)地、灑水車頭飾、灑水道具

活動(dòng)過(guò)程:

一、第一次游戲

1、能聽(tīng)音樂(lè)玩游戲,初步了解游戲規(guī)則。

傾聽(tīng)音樂(lè),講解各段音樂(lè)游戲玩法,并讓幼兒練習(xí)各段音樂(lè)的游戲玩法

2、開(kāi)始游戲

配班教師扮演灑水車,教師帶領(lǐng)幼兒一起玩游戲

基本玩法:

幼兒扮演路人,教師扮演灑水車,路人要穿過(guò)有灑水車的馬路,到公園去玩耍,音樂(lè)前半部分兩者做一樣的動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)到灑水車灑水時(shí),灑水車灑水,路人躲避灑水車穿過(guò)馬路(低音時(shí),灑水車向高高的遠(yuǎn)處灑水,路人要蹲下來(lái)編程小矮人通過(guò);高音時(shí),灑水車向低處灑水,路人要跳起來(lái)通過(guò);特效音時(shí),灑水車向周圍灑水,路人要立馬擺一個(gè)造型定住,沒(méi)有擺好造型定住的路人要躲避灑水車一次。)幼兒扮演灑水車反復(fù)游戲。

游戲進(jìn)行三遍。

指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)、感受音樂(lè),在參與中了解游戲規(guī)則,熟悉游戲基本玩法。

評(píng)價(jià)重點(diǎn):幼兒能否聽(tīng)辨音樂(lè),做出相應(yīng)的動(dòng)作和造型。

二、第二次游戲

玩法:變換各段音樂(lè)的順序,幼兒根據(jù)音樂(lè)做出相應(yīng)動(dòng)作。訓(xùn)練幼兒聽(tīng)辨音樂(lè)的能力及快速反應(yīng)能力。

指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽(tīng)音樂(lè),在不同高、低音曲式節(jié)奏和特效音的變換中,快速反應(yīng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。

評(píng)價(jià)要點(diǎn):幼兒能否在曲式變換中迅速做出相應(yīng)動(dòng)作和造型。

三、第三次游戲

玩法:當(dāng)聽(tīng)到高音時(shí),幼兒做單腳跳動(dòng)作,當(dāng)聽(tīng)到低音時(shí),幼兒更加低地下蹲走,當(dāng)聽(tīng)到灑水聲時(shí),立即找到好朋友兩人合作定造型。

指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒在聽(tīng)辨不同曲式變換和特效音中,運(yùn)用單腳跳、兩人合作定造型玩游戲。

評(píng)價(jià)重點(diǎn):幼兒能否在聽(tīng)辨不規(guī)律的曲式和特效音的變換中,做出相應(yīng)動(dòng)作。

四、游戲結(jié)束

活動(dòng)反思:

本節(jié)音樂(lè)游戲主要是讓幼兒通過(guò)欣賞音樂(lè),體驗(yàn)夏天玩水游戲的'樂(lè)趣,考慮到幼兒在平時(shí)音樂(lè)游戲中的表現(xiàn),活動(dòng)開(kāi)始我首先通過(guò)談話:“夏天很熱,小朋友最喜歡玩什么?”引出活動(dòng)的內(nèi)容,然后通過(guò)讓幼兒扮演灑水車激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,活動(dòng)中幼兒興趣很高,不但在學(xué)唱歌曲中非常投入,在游戲時(shí)也是一個(gè)個(gè)興致勃勃。

通過(guò)本節(jié)活動(dòng)我覺(jué)得對(duì)于幼兒來(lái)講“興趣”是最好的老師,要想讓幼兒積極參與,就必須從活動(dòng)開(kāi)始激發(fā)他們的興趣,通過(guò)有趣的引導(dǎo)主動(dòng)讓幼兒投入進(jìn)來(lái),否則適得其反。

灑水車教案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識(shí),教育幼兒愛(ài)護(hù)和保護(hù)水資源。

2、引導(dǎo)幼兒了解人們的生活離不開(kāi)水。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

光身娃娃若干、水盆、課件。

活動(dòng)過(guò)程:

1、開(kāi)始部分:律動(dòng)《灑水車》,激發(fā)幼兒活動(dòng)的激情。

師:唰唰唰,我們都是快樂(lè)的灑水車。灑水車?yán)锏乃佳b滿了嗎?搖一搖,讓我聽(tīng)一下。好,我們出發(fā)吧!

幼兒隨著音樂(lè)和老師的帶動(dòng)快樂(lè)自由地表現(xiàn)。

律動(dòng)結(jié)束,灑水車開(kāi)回家羅!

2、給娃娃洗澡,在游戲中感受水的特性。

師:我們的工作真快樂(lè),看,大馬路被我們洗得怎么樣?

對(duì),馬路被水洗得又干凈又漂亮,真舒服呀!

情境:哎

師:顧老師為什么嘆氣呀?

顧:我心愛(ài)的娃娃,被我的寶寶玩得臟兮兮的,像灰老鼠一樣,又難看又難受,還一直喊著好癢癢,我的

心里真難過(guò),怎么辦呢?

幼兒一起給娃娃洗澡。

師:給娃娃洗洗澡,他們好舒服,這樣,他們就會(huì)健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。把他們送回家吧。

3、討論、了解水的用處

師:水能把馬路洗得干干凈凈,把娃娃洗得漂亮可愛(ài),水還有什么用呢?

幼兒自由講述,隨著幼兒的回答,在電腦上出示相應(yīng)的圖片。

師總結(jié):水能喝,能洗澡洗東西,小苗苗離不開(kāi)水,小金魚(yú)小烏龜需要水,水真是我們的好朋友!

4、了解水的危害,拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)

師:但是,水朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣,要是水發(fā)脾氣了,會(huì)怎么樣呢?

幼兒觀看形象生動(dòng)的視頻,邊看邊講述

師:看了剛才的錄象,你們的心里感到怎么樣?

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出心中的害怕、擔(dān)心之情。

總結(jié):原來(lái),水太多或太少,都會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)危害,所以,我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,不要讓水朋友發(fā)脾氣。

5、從幼兒的實(shí)際生活出發(fā),教育幼兒節(jié)約用水

師:老師這里有一段錄象,請(qǐng)你們認(rèn)真看看,錄象里的弟弟妹妹是怎樣對(duì)待水朋友的?

一起看錄象,并進(jìn)行討論。

總結(jié):及時(shí)關(guān)掉水龍頭,茶桶開(kāi)關(guān),等到廁所、馬桶臟了在去沖水,這樣,可以節(jié)約水,水朋友就會(huì)高興的。

師:剛才給娃娃洗澡的水我們也不要浪費(fèi),我們可以用它來(lái)干什么呢?

一起把剩下的水帶到教室,澆花、沖廁所、拖地板。