黑茶的教案6篇

時(shí)間:2022-12-25 作者:tddiction 備課教案

優(yōu)秀的教案是我們工作中最為常見的文本材料,教案在編寫的過程中,你們務(wù)必要強(qiáng)調(diào)與時(shí)俱進(jìn),下面是范文社小編為您分享的黑茶的教案6篇,感謝您的參閱。

黑茶的教案6篇

黑茶的教案篇1

一.明確目標(biāo)

1.鄭和下西洋的目的、時(shí)間、出發(fā)地、所達(dá)地區(qū)和意義

2.知道“倭寇”的含義,掌握戚繼 光抗倭的主要事跡。

3.記住葡萄牙占據(jù)澳門的史實(shí)。

學(xué)習(xí)重點(diǎn):鄭和下西洋、戚繼光抗倭 學(xué)習(xí)難點(diǎn):時(shí)空概念的掌握

二.前置自學(xué)

1.鄭和下西洋時(shí)的皇帝是 。下西洋目的是為了加強(qiáng) ;1405年從 出發(fā)到 年,先后 次下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá) 沿岸和 。所帶物品最受當(dāng)?shù)厝讼矏鄣氖?和 。

鄭和遠(yuǎn)航,促進(jìn)了 ,加強(qiáng)了 。

2.“封侯非我意,但愿海波平”,此文是誰的名句: ;其中的“海波”是指 。

3.1553年, 殖民者以租借名義,攫取了在我國 的居住權(quán)。

4.我國也是世界歷史上的偉大航海家是 ;明朝抗倭的民族英雄是 。

三.問題探究

1.“及觀鄭君,則全世界歷史上所號稱航海偉人,能與并肩者,何其寡矣”?;卮穑?/p>

(1) “鄭君”是誰?

(2)其主要事跡是什么?

(3)其事跡有何影響?

2.(1)什么是“倭寇”?

(2)戚繼光抗倭取得勝利的原因有哪些?

(3)你應(yīng)如何向他學(xué)習(xí)?

黑茶的教案篇2

?師:老師把這幅圖片編了一個(gè)很好聽的兒歌,還給它起了一個(gè)好聽的名字,兒歌的名字叫《新房子》,讓我們一起來聽一聽吧!

(教師有表情地朗誦兒歌)

、師:這首兒歌好聽嗎?兒歌的名字叫什么?這么好聽的兒歌我們一起來看著圖片說一說好嗎?(師幼共同將兒歌念一遍)

黑茶的教案篇3

活動(dòng)目的:

初步學(xué)習(xí)用手勢和簡單的語音向成人要玩具。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

每人一份色彩鮮艷的玩具。

活動(dòng)過程:

1.教師面前放幾件色彩鮮艷的玩具,問孩子:“你們喜歡嗎?想不想要?想要玩具就點(diǎn)點(diǎn)頭,用手指給我看,老師就把玩具給你玩。”教師發(fā)現(xiàn)有某個(gè)孩子表示想要的意思就請他上來。教師先問他要什么,然后讓孩子用手指,已會講話的孩子可用嘴說,那怕孩子從嘴里說出一個(gè)音,如:嗯、啊,說出一個(gè)詞,如:要、玩、拿等都可以。孩子說了教師一定要表揚(yáng)。

2.孩子向家長要玩具。家長面前有若干玩具,孩子坐在家長的對面,孩子想要玩具時(shí),家長要“逼”孩子指和說;“寶寶,是不是要汽車呀,你說‘要’我就給你?!泵恳患婢叨际侨绱?,如果孩子有表示一定要表揚(yáng)。教師和家長也要根據(jù)孩子本身的發(fā)展情況來提要求。

注意事項(xiàng):

活動(dòng)中,教師和家長注意個(gè)別差異,根據(jù)孩子本身的發(fā)展情況提出要求,因人而異,區(qū)別對待。

活動(dòng)結(jié)束:

小朋友一起探討。

黑茶的教案篇4

教學(xué)內(nèi)容:

佛山市《信息技術(shù)》編委會編信息技術(shù)小學(xué)版一年級(下冊)第一課。本課包含知識點(diǎn)有:

1、通過欣賞動(dòng)畫故事,培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)上瀏覽和網(wǎng)上獲取資源的興趣;

2、初步接觸網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)上網(wǎng)的方法。

教學(xué)目標(biāo):

1、知識與技能:初步接觸網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)上網(wǎng)的方法。

2、過程與方法:通過玩游戲,開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和互相合作精神。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀:

①通過網(wǎng)絡(luò)游戲,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣。

②培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

教學(xué)重點(diǎn):

1、學(xué)會上網(wǎng);

2、通過欣賞動(dòng)畫故事,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣。

教學(xué)難點(diǎn):掌握如何上網(wǎng)。

學(xué)情分析:

網(wǎng)絡(luò)游戲是信息技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)方面,學(xué)生愛上計(jì)算機(jī)往往從游戲開始,一年級的學(xué)生適當(dāng)?shù)?/p>

玩一些網(wǎng)上的益智游戲,

除了操作能力得到訓(xùn)練以外,

更能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和意識

黑茶的教案篇5

教材分析:

本文是一篇宛如一段優(yōu)美的海邊風(fēng)光短片的兒童散文。課文從大海遠(yuǎn)景切入,慢慢推至近景,逐一展現(xiàn)沙灘 海浪 海螺 貝殼 玩耍的娃娃 串串腳印,并對之作色彩描繪,很有 動(dòng)感。其 中,對小娃娃動(dòng)作的描寫先后有 序,一氣呵成。篇末把小娃娃的腳印比作大海的項(xiàng)鏈,非常傳神。作者巧妙構(gòu)思,把從生活 中捕捉到的美好畫面加以詩意表現(xiàn),學(xué)生從 中可以受到潛移默化的美的熏陶。

學(xué)情分析:

一年級的學(xué)生對大海應(yīng)該是比較生疏的,惟獨(dú) 極少數(shù)學(xué)生親臨過大海。但是他們的想象力豐富,對大海充滿了 憧憬和憧憬。因此,在 學(xué)習(xí)這篇課文時(shí),要依據(jù)課文創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在 情境 中認(rèn)字學(xué)詞,朗讀課文,理解課文,感受大海的美。

教學(xué)目標(biāo):

知識與能力:

1.會認(rèn)“藍(lán) 又 笑”等11個(gè)生字,會寫“白 的 又 和”4個(gè)生字,熟悉“禾木旁”。

2.能正確 流利 有 感情地朗讀課文,體會小娃娃海邊玩耍的快樂。

3.了 解課文內(nèi)容,知道大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?。能合理搭配“的”字的詞語,累積語言。

過程與方法:

先情境導(dǎo)入,再通過初讀掃除字詞障礙,然后抓住重點(diǎn)詞語對文章進(jìn)行細(xì)讀,想象畫面,體會意境。

情感 態(tài)度與價(jià)值觀:

由文章受到的美的熏陶,能夠投身到大自然 中享受著大自然的美好 快樂,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

教學(xué)重難點(diǎn):

重點(diǎn):識字和寫字,理解詞語和句子。有 感情地朗讀課文,感受大海的美,體會小娃娃的快樂。

難點(diǎn):想象課文所描繪的畫面,理解大海的項(xiàng)鏈指什么。

課時(shí)安排:2課時(shí)

黑茶的教案篇6

安全教案:安安全全的用電

活動(dòng)名稱:安安全全的用電

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

2、培養(yǎng) 幼兒 的安全意識。

活動(dòng)過程:

1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?

2、討論:幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會觸電,會有生命危險(xiǎn)。)

3、請幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。

4、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災(zāi)。

5、讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要注意什么?

活動(dòng)延伸:

散步時(shí)??梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記,教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),一定要遠(yuǎn)離高壓電。