雨說教案通用5篇

時間:2023-01-29 作者:Lonesome 備課教案

對于寫教案這件事,想必很多教育工作者都有了自己的見解吧,制定教案是一種提高我們課堂活躍度的重要手段,以下是范文社小編精心為您推薦的雨說教案通用5篇,供大家參考。

雨說教案通用5篇

雨說教案篇1

活動目標(biāo)

1、領(lǐng)會兔子不借玉米棒的用意,懂得留種子的用意。

2、理解故事內(nèi)容,能在圖片的提示下完整的、有表情的講述故事。

3、學(xué)習(xí)小兔子樂于助人的美德。

4、理解故事內(nèi)容,記清主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話。

5、能簡單復(fù)述故事。

重點(diǎn)難點(diǎn)

領(lǐng)會兔子不借玉米棒的用意,懂得留種子的用意。

活動準(zhǔn)備

活動掛圖、實(shí)物(玉米棒)、小動物頭飾

活動過程

導(dǎo)入

1、教師出示謎語。

2、幼兒討論。

3、教師講述故事前半段。提問:故事開始講了什么呢?如果你是小兔子,你會怎么做呢?

4、教師講述故事后半段。

提問:小兔子把玉米怎么樣了?

等豐收后小兔又是怎么做的?

如果你是小兔子你又怎么做呢?

提升“小兔子不是不幫助朋友,而是為了留下種子,來年可以有更多的收獲?!?/p>

5、完整聽一遍故事,進(jìn)一步理解。

6、請幼兒扮演角色,復(fù)述故事。

教學(xué)反思

1、單純的為了講故事而講故事,對大班孩子來說太簡單了,在講過一兩遍之后,有些熊朋友已經(jīng)能很好的復(fù)述故事內(nèi)容了。應(yīng)該在故事中找出有一定教育意義的點(diǎn),然后進(jìn)行挖掘,交給幼兒一定道理。

2、應(yīng)適當(dāng)?shù)母木幵械墓适拢怪芨玫耐怀鱿胍獜?qiáng)調(diào)的主題。

3、教師要有敏銳的觀察力,有時應(yīng)該抓住幼兒回答的內(nèi)容中的一個點(diǎn)進(jìn)行深入剖析。

小百科:玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物,植株高大, 莖強(qiáng)壯, 是重要的糧食作物和飼料作物,也是全世界總產(chǎn)量最高的農(nóng)作物, 其種植面積和總產(chǎn)量僅次于水稻和小麥。

雨說教案篇2

活動目標(biāo):

1、 讓幼兒學(xué)會用英語說boy and girl

2、 引導(dǎo)幼兒自我介紹i'm a boy/girl。

3、 演唱i'm a boy、you are a girl。

活動準(zhǔn)備:

1、 自制白板課件,自拍視頻,教學(xué)光盤。

2、 讓孩子適應(yīng)圓鼓板打韻律。

活動過程:

1、 以談話的形式引出課題。你們一定知道自己是男孩還是女孩吧?

2、呈現(xiàn)反復(fù)讀boy 挨個讀 girl

3、拿出圖片讓學(xué)生判斷boy 還是 girl。

4、傳來下課鈴聲,告訴孩子們將來上學(xué)后男生和女生是上不同的廁所的,請孩子們把小人拖到應(yīng)該去的廁所。

5、韻律讀法boy, boy, i'm a boy、------∣------------。并做一個特別男孩或女孩的動作。

girl, girl, i'm a girl、

完整的欣賞歌曲,讓幼兒感覺歌曲優(yōu)美的歡快的旋律。

雨說教案篇3

活動目標(biāo):

1、了解動物媽媽關(guān)家寶寶的方式。

2、學(xué)習(xí)朗誦兒歌,并能大敢表演兒歌。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒、家長收集的有關(guān)動物媽媽和寶寶的圖片、圖書等資料。

2、錄像、ppt《動物媽媽的愛》。

3、袋、老虎、青蛙頭飾各4—5個。

活動建議:

一、談話導(dǎo)入主題討論。

?我的媽媽>入場,我們愛媽媽,媽媽是怎樣愛我們的?(幼兒討論)我們的媽媽這么愛我們,小動物的媽媽愛自己的寶寶嗎?(看視頻)還有誰知道其它小動物媽媽是怎樣愛自己寶寶的?(幼兒自由發(fā)揮)

二、出示部分圖片,了解動物媽媽怎樣關(guān)愛自己的寶寶。

出示ppt1,老師和幼兒一起討論。

三、出示ppt2,學(xué)習(xí)詩歌。

1、我們一起去看看動物媽媽是怎么愛自己寶寶的。

(三段,分段學(xué)習(xí),一個生活在草原上,一個生活在叢林里,一個生活在水和陸上)

2、分組表演學(xué)習(xí)詩歌。

四、鞏固兒歌,活動自然結(jié)束。

附:《愛》

袋鼠愛它寶乖乖,怎么愛,胸前長個大口袋,整天抱著不離懷。

老虎愛它寶乖乖,怎么愛,用嘴叼著摔一摔,越摔它長得越快。

雨說教案篇4

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)生能夠根據(jù)9加幾的計(jì)算方法,探索計(jì)算8、7、6加幾的方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):選擇自己喜歡的計(jì)算方法,正確計(jì)算

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

1、出示圖片

2、學(xué)生觀察圖,說說你看到了什么?

學(xué)生說圖意,你會列式嗎?

3、你能夠根據(jù)學(xué)過的方法計(jì)算嗎?

二、學(xué)習(xí)新知,學(xué)生探索計(jì)算方法

1、小組合作交流,怎樣計(jì)算?

7+58+5

2、學(xué)生匯報(bào)交流結(jié)果

重點(diǎn)指導(dǎo):湊十法

3、學(xué)生說說你在計(jì)算中遇到的困難。

4、反饋:

5+6=

三、課堂練習(xí):

1、計(jì)算

8+6=7+6=6+6=

101010

2、速算比賽

3、找朋友

學(xué)生連線

四、獨(dú)立作業(yè):

計(jì)算109頁4、5題

五、課堂小結(jié)

說說本節(jié)課你學(xué)會了什么?

教學(xué)反思:本節(jié)課學(xué)生積極性很高,他們根據(jù)9加幾的計(jì)算方法,自主探索8、7、6加幾的計(jì)算方法,進(jìn)一步感悟“湊十法”的計(jì)算方法。大多數(shù)學(xué)生在口算中,速度提高較快。

雨說教案篇5

一年級品德與生活上冊《迎新年》教案

教學(xué)目標(biāo):

1了解一些有關(guān)“新年”的知識和人們迎慶新年的不同方式,感受各種新年活動的快樂和意義。

2 嘗試用自己喜歡的方式、話語表達(dá)對親朋的新年祝福,交流新的一年里自己的打算

3 用自己的方法收集有關(guān)資料并與他人交流、分享。學(xué)習(xí)使用見到鄧家但工具。體會廢物利用的情趣

4 在參與過程中,培養(yǎng)愛親人、愛老師、愛同學(xué)的情感和交往能力。

教學(xué)重點(diǎn):用自己喜歡的方式、話語表達(dá)對親朋的新年祝福

教學(xué)難點(diǎn):了解新年的有關(guān)指示,感受新年活動的快樂和意義

教學(xué)時間:2

教學(xué)過程:

第一課時:

一、活動:新年到了教師組織學(xué)生進(jìn)行探究游戲。找一找、看一看、說一說元旦到底是哪一天?

二、引導(dǎo)學(xué)生看書上63頁的內(nèi)容。大家討論今年我們?nèi)绾螝g慶新年?學(xué)生看日歷說:今年是哪年?去年是哪年?學(xué)生展示人們過新年的活動圖片。相互交流。學(xué)生回憶在幼兒園時是怎樣慶祝新年的?通過回憶、欣賞有關(guān)過新年的圖片從而激發(fā)學(xué)生對過新年的'期盼。

第二課時:

一、活動:我們制作賀卡教師引導(dǎo)學(xué)生收集家里以往的賀卡讀一讀上面的祝福語,說說自己或問收到的人受到賀卡時的心情?

二、學(xué)生以小組為單位或者個別活動的形式制作賀卡、書簽、小禮物等,學(xué)生制作賀卡或者小禮物。寫上表示新年祝福的話,獻(xiàn)給自己的長輩或者好朋友。

三、學(xué)生相互交流自己制作的賀卡說明賀卡獻(xiàn)給誰?教師引導(dǎo)學(xué)生嘗試多種材料。發(fā)揮自己的創(chuàng)意和……