中醫(yī)活動方案6篇

時間:2024-06-22 作者:Youaremine 策劃書

我們需要審慎考慮并制定可操作性強的方案,確保其有效實施,有了活動方案,我們可以更好地評估活動的風險和挑戰(zhàn),制定對策,下面是范文社小編為您分享的中醫(yī)活動方案6篇,感謝您的參閱。

中醫(yī)活動方案6篇

中醫(yī)活動方案篇1

冬至是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的公歷12月21日至23日之間。

xxxx團委根據(jù)青年員工“崗位、宿舍”兩點一線的生活特點,組織開展“情暖冬至”聯(lián)歡會,邀請公司領導與部分青年代表共度冬至,通過輕松娛樂的方式加強相互之間的交流,讓青年員工深深感受到企業(yè)的濃濃關懷。

一、活動目的:

◆表彰青年綜合素質(zhì)大賽獲獎青年員工

◆加強青年員工之間的溝通和交流

◆培養(yǎng)青年員工的團隊合作協(xié)調(diào)精神、活躍團體氣氛

◆展現(xiàn)公司對青年員工的關懷,增強歸屬感、提高企業(yè)凝聚力

二、活動主題:

情暖冬至溫情xx

三、時間:

xxxx年xx月xx日(18:30—20:30暫定)

四、地點:

xx賓館

五、組織形式:主辦單位:

xx團委

六、出席人員:公司領導:

待定評審團成員:待定

青年綜合素質(zhì)大賽入圍復賽人員

七、活動形式

節(jié)目伴餐,以自助晚餐的形式進行。通過青年員工精彩的文藝表演、互動游戲和現(xiàn)場抽獎,讓公司青年員工們在輕松、愉快、溫馨的氛圍中感受公司大家庭的關懷,彼此溝通、交流、增進友誼。

為增加青年員工之間的互動交流,同時增加聯(lián)歡會中游戲開展的趣味性,入場時青年員工需在工作人員處領取標識卡,卡片分為4類,拿到相同卡片的青年員工為一個小組,在劃分的指定區(qū)域入座,小組名稱即為卡片名稱。

分組方案1:信、忠、精、勇、勤、和

分組方案2:誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、求實、求優(yōu)、求新、求快

八、活動安排

18:15—18:30工作人員引領參會人員入席,服務員奉茶,參會人員自由交流(進門抽簽);

18:30—18:35主持人致開場白,宣布“青年綜合素質(zhì)大賽頒獎晚會暨情暖冬至聯(lián)歡會”開始;

18:36—18:45領導講話(青年綜合素質(zhì)大賽活動點評及節(jié)日慰問);

18:46—17:00頒獎儀式,獲獎人員與領導合影留念;

18:59—17:05主持人致聯(lián)歡會主持詞;

19:05—19:10領導致祝酒詞、自助晚餐開始;

19:25—20:30伴餐聯(lián)歡會開始,中間穿插抽獎、員工表演、互動游戲環(huán)節(jié);(演出結束后開放卡拉ok系統(tǒng))

21:00聯(lián)歡會結束。

(時間安排根據(jù)具體情況而定!)

中醫(yī)活動方案篇2

為進一步做好我社區(qū)老年人中醫(yī)健康管理工作,提高我社區(qū)老年人健康水平,現(xiàn)就我社區(qū)老年人中醫(yī)健康管理工作制定如下方案。

一、管理對象

轄區(qū)內(nèi)60歲及以上常住居民(以下簡稱老年人)。

二、工作目標

轄區(qū)內(nèi)60歲以上老年人健康體檢率不低于60%。

三、管理內(nèi)容

對老年人每年進行1次健康管理,內(nèi)容包括:

(一)生活方式和健康狀況評估:通過望、問、聞、切四診進行辨證及老年人健康狀態(tài)自評了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見癥狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。

(二)體格檢查:過望、問、聞、切四診進行粗測判斷。

(三)輔助檢查:包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能(血清谷草轉氨酶、血清谷丙轉氨酶和總膽紅素)、腎功能(血清肌酐和血尿素氮)、空腹血糖、血脂和心電圖檢測、b超、眼底等檢查。

(四)健康指導。告知健康體檢結果并進行相應健康指導。

1、對發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢性病患者健康管理。對于已納入相應慢病健康管理的老年人,本次健康管理服務可作為一次隨訪服務。

2、對體檢中發(fā)現(xiàn)有異常的老年人建議定期復查。

3、進行健康生活方式以及意外傷害預防和自救等健康指導。

4、告知或預約下一次健康管理服務的時間。

四、時間安排

每年的11月份之前完成健康管理工作。

五、責任主體

1、依照《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范(20xx年版)》關于中醫(yī)健康管理的相關要求,組織社區(qū)中醫(yī)人員,成立老年人健康管理技術小組,具體負責老年人中醫(yī)健康管理的實施工作,保證老年人健康管理的質(zhì)量。

2、每次健康體檢結果后及時將相關信息記入《健康檔案》,做到老年人中醫(yī)健康管理與建立健康檔案、慢病管理等工作相銜接。

3、及時掌握轄區(qū)內(nèi)60歲及以上老年人口增加、減少、死亡等信息變化,掌握老年人的基本情況。

中醫(yī)活動方案篇3

一、活動主題:

學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包湯圓,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

二、活動目標:

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃湯圓的習俗。

2、通過分組進行包湯圓比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。

三、活動時間:

20xx年x月x日上午9:00—11:00。

四、參加人員:

大班全體老師和幼兒。

五、比賽規(guī)則:

每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包湯圓全部工序,比賽結果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分,數(shù)量方面每包出一個的完整湯圓得1分,包的湯圓越多,得分越高,質(zhì)量方面按照湯圓“成品”的質(zhì)量來打分,如果包出的湯圓出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問題,出現(xiàn)一個扣0。5分。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

(二)最靚湯圓比賽

最靚湯圓比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的湯圓,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚湯圓獎。

(三)吃湯圓比賽

吃湯圓比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完湯圓數(shù)量作為評分標準,數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃湯圓最快獎。

中醫(yī)活動方案篇4

一、活動背景

時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。

二、活動主題

贈人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活培育校園文化

三、活動目的與意義

首先,有利于構建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風采,擴大其影響。

四、活動宗旨

節(jié)約資源實現(xiàn)共享捐贈愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

五、主辦單位

山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會

六、承辦單位

山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會,山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊

七、活動時間

20xx年6月1日

八、活動地點

山大中心校區(qū)食堂南門

九、活動對象

山大全體師生

十、捐書種類

(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

(2)各種輔導資料、練習冊等

(3)工具類書、詞典、字典等

(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

(5)名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳

(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上

(3)制作一張海報張貼于建工樓

十二﹑具體流程

(一)前期準備

(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。

(2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

(二)活動中期

(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進入學生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。

(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍,然后搬運到建工樓下進行處理。

(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標簽。

(4)對前來捐書的學生進行登記,并在所捐書的`扉片上留下“xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣

(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作、

(三)活動后期:

(1)將圖書搬運到指定地點

(2)整理活動地點

(3)各部做工作總結

(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三、活動安排

(1)辦公室:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維

護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。

(2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

(3)活動部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,等等。

十四:活動經(jīng)費預算:

條幅x 1條

膠水x 2瓶

雙面膠x 2卷

登記表x 10張

xx職業(yè)發(fā)展協(xié)會

20xx年5紙張顏料x 20宣傳頁x若干彩報x 3張總計月15日

附錄一:

倡議書

親愛的學長學姐們:

你們好!

在這草長鶯飛,花紅柳綠的季節(jié)里,為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路,在此,建工學院團委學生會“筑心”青年志愿者協(xié)會向廣大大三、大四的同學發(fā)出倡議:

你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來,就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質(zhì)上的幫助。

書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學們,捐一冊書籍,留一份真情,知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流,匯聚成海;拳拳愛心,感動一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益,也是書的價值和您的境界得到升華。

中醫(yī)活動方案篇5

一、 活動目的:

1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學習能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。

二、活動主題:冬至暖人心

三、活動時間:20xx年12月22日下午 制作:16:30—20:45 派發(fā):20:45—21:30

四、活動地點:院餐廳(教師餐廳)

五、參加對象:全院師生

六、活動內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

七、活動的前期準備工作:

(一) 宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

海報:1張貼在宣傳欄

(二)參加方式:排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限, 先到先得

(三)會場所需物品:照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱,兩個移動話筒

八、活動流程:

1、16:30—19:40湯圓、餃子制作

2、19:40—20:30蒸餃子 、

3、19:30—20:00煮湯圓

4、20:30—20:45餃子裝袋 5。20:45—21:30 派送 6。21:30結束

九、活動的后續(xù)工作:

集體照合影。

2。主辦方做總結。

十、經(jīng)費預算:xx

十一、所需物質(zhì):xx

十二、人員分工:xx

中醫(yī)活動方案篇6

為進一步提高本院護理人員中醫(yī)藥知識與技能,提高運用傳統(tǒng)中醫(yī)防病治病能力,護理部根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》、《中醫(yī)護理常規(guī)、技術操作規(guī)程》及二級中醫(yī)院等級評審要求,參照《中醫(yī)護理常規(guī)技術操作規(guī)程》標準制定本院各級護理人員分層次培訓計劃如下:

一、目的

通過對全院護理人員的中醫(yī)藥知識與技能的分層學習,達到相應的能力要求,確保本院各級護理人員都能運用中醫(yī)藥的知識與技能服務患者。

二、培訓要求

(一)護理部

1.組織安排中醫(yī)理論知識培訓、中醫(yī)??茖2∽o理常規(guī)、中醫(yī)護理方案培訓,每月1-2次。

2.強化《中醫(yī)護理常規(guī) 技術操作規(guī)程》,組織護理操作技能培訓。

3.中醫(yī)操作培訓項目

(1)基礎操作八項:耳穴埋豆、艾條灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、濕敷法、涂藥法、熏洗法。

(2)??撇僮骷寄埽焊鞑^(qū)根據(jù)專業(yè)特點,確定??瓶己隧椖俊?/p>

(二)科室

1.每月組織1次業(yè)務培訓,內(nèi)容包括中醫(yī)基礎知識、中醫(yī)??茖2≈R。

2.中醫(yī)護理查房每月1次,由護士長/責任護士主查。

3.護士長對本科護士中醫(yī)操作技能進行科內(nèi)培訓并考核,每季度1次。

三、分層培訓計劃

(一)n0級護士:從事臨床工作1年內(nèi)的護士。

1.培訓目標:

(1)進一步鞏固基礎理論與技能;

(2)加強中西醫(yī)??评碚摵蛯?萍寄芘嘤枺?/p>

(3)熟悉并正確應用中醫(yī)護理常規(guī)、技能操作規(guī)程;

(4)完成新護士培訓手冊。

2.培訓內(nèi)容

(1)國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;

(2)中醫(yī)基礎理論、基本技能;

(3)中醫(yī)護理常規(guī)、技術操作規(guī)程;

(4)新護士培訓手冊內(nèi)容。

3.培訓計劃

(1)鞏固“三基”知識,扎實基礎理論的掌握。

(2)進行中醫(yī)技術操作技能的學習;

(3)新護士入科3個月內(nèi)完成新護士培訓手冊。

(二)n1級護士:從事臨床護理工作1年以上或3年以內(nèi)的護師。

1.培訓目標:

(1)掌握中醫(yī)基礎理論、基本技能:熟練運用中醫(yī)護理常規(guī)、技術操作規(guī)程;

(2)加強急、重癥患者的搶救護理培訓,提高危重病人的搶救能力,使其具備獨立應對突發(fā)事件能力;

(3)注重??谱o理技術能力的培養(yǎng)。

2.培訓內(nèi)容:

(1)國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;

(2)中醫(yī)基礎理論、基本技能;

(3)中醫(yī)護理常規(guī)、技術操作規(guī)程;

(4)急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護理技能。

3.培訓計劃:

(1)護理部有計劃安排中醫(yī)知識、中醫(yī)專科專病的專題業(yè)務講座;

(2)選送外出參加各類業(yè)務培訓、專題交流等,加強中西醫(yī)??浦R的培養(yǎng);

(3)學習危重技術操作技能,提高危重病人的搶救能力;

(4)承擔院內(nèi)或科內(nèi)中西醫(yī)業(yè)務講課1-2次/年,或中西醫(yī)護理查房1次/年。

(三)n2級護士:從事臨床護理工作3年以上的護師或主管護師。

1.培訓目標:

(1)掌握并運用中醫(yī)基礎理論和??茖2≈嗅t(yī)護理常規(guī)從事臨床護理工作,提出臨床辨證護理措施;

(2)指導下級護士實施中醫(yī)臨床護理;

(3)具備中醫(yī)臨床護理理論與技能的教學能力。

2.培訓內(nèi)容:

(1)國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;

(2)中醫(yī)??茖2∽o理常規(guī)、技術操作規(guī)程;

(3)急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護理技能;

(4)中醫(yī)護理教學基本方法與技能。

3.培訓計劃:

(1)護理部有計劃安排中醫(yī)知識學習,組織急、危、重、疑難病知識等講座,進行中醫(yī)護理教學基本方法與技能方面的培訓。

(2)在科內(nèi)進行中醫(yī)專科專病護理常規(guī)、技術操作規(guī)程等??茦I(yè)務講座。

(3)學習護理科研設計要求及實施方法,積極申報課題。

(4)積極參加中醫(yī)護理項目的繼續(xù)教育學習,每年不少于6學分。

四、學時管理

1.主管護師每年參加繼續(xù)教育獲得的學分中,中醫(yī)護理項目不少于6學分。

2.新進入我院的護士,三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓時間累計不得少于100學時。學時分配要求:中醫(yī)理論知識培訓每年不少于15學時,??茖2≈嗅t(yī)護理常規(guī)培訓每年不少于15學時,中醫(yī)護理技術培訓和護理記錄書寫培訓每年不少于5學時。

五、考核方法:

(一)護理理論知識

1.護理部:組織全院性護理基礎理論知識考核及中醫(yī)護理常規(guī)、中醫(yī)業(yè)務學習的分層次考核1次/年及以上。

2.科室:對科內(nèi)護士進行基礎理論/??评碚摽己?,每季度1次。

(二)護理技能操作:

1.護理部:中醫(yī)技術操作每季度一次,一年全覆蓋,集中考核與下科室進行隨機抽考相結合。

2.科室:

(1)各病區(qū)根據(jù)專業(yè)特點,確定具體的??瓶己隧椖?。

(2)護士長組織中醫(yī)技術操作每季度一次。

(3)護士長平時跟蹤檢查護士的中醫(yī)護理操作質(zhì)量。