英語社活動策劃8篇

時間:2022-10-09 作者:Surplus 策劃書

通過制定活動策劃,我們自身各方面能力都有所進步,你明白活動策劃在寫的時候有哪些需要留意的事項嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的英語社活動策劃8篇,供大家參考。

英語社活動策劃8篇

英語社活動策劃篇1

一、活動目的

為營造良好的英語學習氛圍,推進大學英語教學改革,同時為了提高同學們的英語專業(yè)水平,改善同學們的口語面貌,發(fā)展綜合素質(zhì),展現(xiàn)外語系人的風貌,并為湖南省第十八屆大學生英語演講比賽選拔人才,我系將于五月舉辦一年一度的大學生英文演講(專業(yè)組)比賽。

二、活動主題:the impact of globalization on traditional chinese values

三、參加對象:懷化學院外國語言文學系09、10、11級全體學生

四、比賽形式:

1、10級和11級同學由各班基英老師自由組織全體同學進行演講,10級每班推選出三名優(yōu)秀選手參賽,11級每班推選出一名優(yōu)秀選手參賽;09級同學自行組織比賽,每班推選出三名優(yōu)秀選手參賽,賽名單由學習委員在5月28日前交至學習部;

2、然后由學習部組織進行復賽、決賽。

五、比賽流程:

1、初賽

(1)時間:20______年5月22日——20______年5月25日

(2)地點:09級同學比賽地點由各班自定,10、11級同學比賽地點在各班當日基英課上課教室進行。

2、復賽

(1)時間:20______年5月30日(星期三)19:00

(2)地點:外語樓a-101,a-103

(3)形式:主題演講(2分30秒)

(4)要求:①主題演講不得超過時間

②演講要求脫稿

③要求具備一定的表現(xiàn)力與感染力

④演講內(nèi)容要符合主題且不得抄襲

(5)評委:每個賽場2-3位老師

(6)評分細則:將從參賽選手中挑選15名優(yōu)秀選手晉級決賽

3、決賽

(1)時間:20______年6月8(星期五) 19:00

(2)地點:計算機樓c-201

(3)流程:①表演嘉賓開場??

②已備演講(3分鐘)

③即興演講(1分鐘)

④情景短劇(按出場順序五人一組,每組一分鐘)

⑤評委點評

⑥頒獎

(4)要求: ①演講流暢,有感染力,將時間控制在規(guī)定范圍內(nèi);

②演講內(nèi)容切題且為原創(chuàng)稿;

③場景對話生動,富有表現(xiàn)力。

(5)評委:英語教育教研室教師及外教

六、準備工作

1、監(jiān)察:我們將在初賽時安排部分系干對各班演講進行監(jiān)察

2、宣傳:我們將通過海報、噴繪及邀請函等多種方式大力宣傳本次比賽;

3、彩排:決賽前將進行兩次彩排,確保正式比賽的效果;

4、我們將邀請系部老師及外語系歷屆優(yōu)秀參賽選手為參賽選手的已備演講做指導;

5、接待、計時、統(tǒng)分等具體事宜詳見工作人員安排表

七、獎項設(shè)置:

此次比賽將評選出一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)勝獎六名,并頒發(fā)獎狀。

相信有了系部領(lǐng)導老師和同學的支持與配合,外語系團總支、學生分會各部門的全力配合,以及選手們的共同努力,本次演講比賽將會做到傳承歷屆,優(yōu)于歷屆。

英語社活動策劃篇2

一、指導思想

為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動.

二、活動時間

10月30日中午12:30——13:00(周五)

三、參加對象

一到五年級全體學生,班主任、外教、英語教師

四、活動形式

i.體驗式活動:

一至五年級:設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)

ii.了解式活動:

1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求.

2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,活動形式等.

3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息.

4、通過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬圣節(jié)的氣氛.

iii.參與式活動:

trickortreat活動分年級進行

1、各班學生把南瓜燈(實物,紙工,繪畫)布置在教室里.(利用周一到周四時間)

2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動.

負責老師:

(負責該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領(lǐng)學生進行互動小游戲)

3、主要活動落實途徑:

五、具體安排

1、10.28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集.有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展.

2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習俗.

3、10.30學生的trickortreat活動.

備注:

1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行,根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲.

2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,制造萬圣節(jié)的氣氛.(由每周一句老師負責)

3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trickortreat".(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責,每兩個年級一位外教)

4、通知學生當天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時使用.

英語社活動策劃篇3

活動主題:

大學生英語愛好者協(xié)會招新

一、活動時間:

xx年9月10日——xx年9月12日

二、活動地點:

主干道

三、招新對象:

全校各專業(yè)對英語感興趣以及想提高自己英語水平的同學

四、招新目的:

宣傳英協(xié)文化,讓新老同學認識、了解大學生英語愛好者協(xié)會。提高我校英語學習者的英語實踐能力。吸收更多更廣愛好英語并想提升自己綜合能力及本專業(yè)英文知識的同學為我們協(xié)會的發(fā)展注入新的活力。為各專業(yè)學生及老師提供最新的外文資料,營造良好的學術(shù)氛圍。同時也為大家提供一個舞臺,讓大家盡情的展示自己的聰明才智。給個別能力較弱但積極進取的同學提供機會,在協(xié)會里學習,提高自己的能力。同時通過擴大招新活動的規(guī)模,積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

五、招新要求:

1、承認英協(xié)章程,自覺遵守英協(xié)各項制度。

2、工作積極主動、耐心細致,熱愛學習英語。

3、有一定自我鍛煉、自我管理能力。

六、招新流程:

1、前期策劃宣傳:由宣傳部布置展板,張貼海報,掛橫幅,以及各種前期宣傳工作。

2、報名階段:由組織部組織在餐廳、教學樓前張貼招新海報。協(xié)會干部在報名點輪流值班。報名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問,由值班人員進行解答。報名者在報名處報名并上交自己的個人簡歷和申請書。

3、面試階段:招新名單確定后,各部負責人在規(guī)定地點等待并進行面試。面試內(nèi)容分為自我介紹、評委提問兩個環(huán)節(jié)。

七、審核確定人員名單:

1、各部負責人根據(jù)面試結(jié)果等信息和要求,初步確定各部人員名單,并上報會長團。

2、會長團同意并簽字,對人員名單進行匯總。

3、公布錄取名單并以短信方式通知會員。

八、活動意義:

1、為喜愛英語的同學提供一個良好的平臺。

2、讓同學們更好的了大學生英語愛好者協(xié)會。

3、推動了英語學習的`普及和更深層次的發(fā)展。

4、營造和提供良好的外語學術(shù)環(huán)境

九、經(jīng)費預(yù)算:

1、招新宣傳單:600張,0.50元/張

2、宣傳橫幅1幅:60元/幅

3、海報:80元,80元/張

4、招新信息表:100張,0.5元/張

5、筆:20元/盒

6、彩筆:30元/盒

7、卡紙:5元/2張

英語社活動策劃篇4

一、活動目的:

擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學模式學英語,提高英語;提供人與人之間交流學習的平臺,增強交際能力;營造英語的學習氣氛;結(jié)識新朋友,豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角,使學員的英語水平有所提高。更重要的事,希望能夠營造一種輕松愉快的學習英語的氣氛。

二、活動主題:icanspeakgoodenglish

三、活動對象、時間及地點:

活動對象:全體英協(xié)成員

活動時間:待定

活動地點:待定

四、活動前期準備工作:

1、會場布置:準備好布置會場物品:氣球,雙面膠,透明膠等,是由外聯(lián)部,秘書部,文體部人員來負責。

2、信息采集:是由宣傳部人員來負責,并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語角活動的信息。

3、學習部負責音響設(shè)備,申請教室,確定主持人,多媒體操作員,茶水提供人員。

4、組織部負責活動的策劃,維護會場秩序。

五、活動內(nèi)容及形式:

1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本次活動英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的到來。

2、有請會長講話,宣布活動正式開始。

3、表演:待定

4、自由交談:由主持人闡述一個主題,大家圍繞這個主題展開討論,發(fā)表自己的觀點和看法

5、英語小游戲:

(1)猜單詞(你來劃分,我來猜)

(2)瞬間背單詞

(3)單詞接龍

(4)大家之間互相交流對話

(5)由主持人宣布活動結(jié)束,播放音樂

六、活動后期工作:

1、會干留下來負責場地收拾,做好清潔工作

2、活動總結(jié)(討論每一期活動的進行更改,為了下一期活動做好準備,要以求做的更好)

七、活動的注意事項:

1、注意安全,確保個人生命財產(chǎn)安全

2、注意儀容儀表,不許玩手機

3、本次活動使用英語交流,到場者不必拘謹,學會尊重他人觀點,使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的大量和能力。4、關(guān)鍵是中心老師要帶動氣氛,讓大家一起互動說英語。

5、定期進行一次游戲,對踴躍表現(xiàn)學員進行獎勵。

八、活動緊急事件處理方案:

1、會間,設(shè)施設(shè)備異常(如:話筒失靈等):

(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;

(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借用麥克風;

2、與會人員太多或太少:

(1)在前期工作中,合理預(yù)計人流量,借用較寬敞的會場;

(2)若人員太少,協(xié)會成員極力參與

3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;

4、活動時間延長:

(1)延長時間15分鐘以內(nèi)時,照常進行;

(2)延長時間超過15分鐘,刪除部分內(nèi)容(互動交流時間縮短);

九、活動資金預(yù)算:

英語社活動策劃篇5

活動目的:

通過夏令營活動,增強英語知識和口語交際能力,開拓視野、錘煉毅力、培養(yǎng)孩子的特長和自信心。

活動特色:

還給孩子一個屬于自己的假期,在這里他將擁有自己新的朋友,一起共同度過難忘的美好時光;在這里他將收獲友誼,收獲知識,收獲毅力,收獲未來。

一、主辦單位

信孚教育集團文化培訓中心

廣東外語外貿(mào)大學國際青年交流會

從化田心體驗式素質(zhì)教育基地

二、招收對象:

6-15歲身體健康無疾病的少兒

三、活動安排:

第一期:7月18日至7月24日

第二期:7月25日至7月31日

地點:從化田心體驗式素質(zhì)教育基地

作 息 時 間 表

上 午

下 午

活動時間

活動內(nèi)容

活動時間

活動內(nèi)容

6:00—6:15

整理內(nèi)務(wù)

14:00—14:15

整理內(nèi)務(wù)

6:15—6:45

晨練

14:30—16:30

英語精品互動課程

6:45—7:00

小休

16:30—17:15

體育活動

7:00—7:15

早餐

17:30—18:15

晚餐

7:15—7:30

小休

18:30—19:30

洗澡、洗衣服

7:30—11:30

英語戶外拓展活動

19:30—21:00

英語晚會、電影欣賞

11:45—12:15

午餐

21:00—21:30

寫總結(jié)日記

12:30—14:00

午休

21:30后

洗漱、晚睡

日 程 安 排

上 午

下 午

晚 上

日 期

英語戶外拓展活動

英語精品互動課程

英語晚會、電影欣賞、外國風情及文化介紹、節(jié)目排練、日記總結(jié)

第一天

開營儀式、師生熟悉見面、去往營地、分配宿舍

農(nóng)場英語互動課程

第二天

定向越野

外國餐飲禮儀英語互動課程

第三天

水上攀巖

旅游出行英語互動課程

第四天

水上拓展

家庭英語互動課程

第五天

長 征

身體討論英語互動課程

第六天

孤島求生

食物討論英語互動課程

第七天

閉營儀式的節(jié)目彩排、午餐后返程

閉營儀式、匯報表演、離營

四、交費標準:7天全寄宿每人共計

活動費用包括如下:

●活動保證6名外教和3到4名優(yōu)秀教師全程跟隨。拓展游戲、導師、安全教練。

●培訓計劃安排的授課、交流、參觀、輔導等全部費用。

●市內(nèi)交通費:空調(diào)大巴,每人有座。

●住宿:按準三星標準入祝內(nèi)設(shè)有空調(diào)、電視、儲物柜,配有拖鞋、洗發(fā)水、沐浴液、床上用品、滅蚊器等,提供冷、熱水洗裕

●參加的學員,每人兩件營服和一頂帽子。

●其他費用:保險費(醫(yī)療、意外險保額每人5萬元)等?;顒尤叹x錄像光盤一張。

●食宿費用: 豐富早餐(10元/人)

中餐、晚餐:圍餐標準(10人一圍)

250元/圍

a款:老火靚湯、客家雞、烤鴨、清蒸水庫魚、白灼蝦、酸筍什煲、什菇煲、羅漢齋、蒜茸時蔬;

b款:老火靚湯、白切雞、烤鴨、清蒸水庫魚、香芋扣肉魚、時菜鮮魷、羅漢齋、玉柳蛋、蒜茸時蔬;

c款:老火靚湯、醬油雞、烤鴨、清蒸水庫魚、發(fā)財豬手、花生肉盯酸菜什、炆支竹、蒜茸時蔬;

野炊(配備白飯、野炊用具)

a餐標準:25元/人

豬肉、雞蛋、罐頭魚(或鯽魚)、臘腸、支竹、冬瓜、青瓜、番茄、大白菜、酒菜、油菜;

b餐標準:35元/人

走地雞、豬肉、雞蛋、罐頭魚(或鯽魚)、臘腸、冬瓜、青瓜、番茄、大白菜、酒菜、油菜;

燒烤標準:35元/人(配備糖水或粥、燒烤用具)

大雞腿、大雞翅、雞翅尖、熱狗、肉丸、牛丸、玉米、茄子

備注:以上野炊按10人一爐、燒烤按8人一爐標準配備;

野炊包白飯、碗筷、野炊用具及配料

(凡是報讀英語拓展夏令營的同學,可以免費參加7月11日-7月17日共7天的純外教英語口語班課程。小班教學5-10人/班,每天六課時全由外教情景趣味化、活動浸泡式教學。只需交伙食費100元+校車費70元+午休費20元)

五、交費時間:6月27日—7月8日

地點:祥景小學財務(wù)室

英語社活動策劃篇6

設(shè)計意圖:

音樂活動是我園的特色之一,它帶給幼兒的感覺是自由、輕松而愉悅。本次活動是將雙語滲透于音樂活動的一種新的嘗試,教師希望通過此次活動能讓幼兒學習雙語的積極性得以限度地發(fā)揮。在一次很偶然的談話中,我從幼兒的談話中了解到,幼兒對童話故事《白雪公主》中的“小矮人”形象非常喜愛,而且平時也總是饒有興趣地哼唱《十個小矮人》這首歌。于是,我便抓住幼兒這一興趣,設(shè)計了這個活動,從幼兒的主體出發(fā),讓幼兒能主動、積極地參與雙語活動,活動中教師能與幼兒上下互動,能讓幼兒自信地發(fā)音并能自如地、心情愉快地學習樂曲。

活動目標:

1、初步學習歌曲《ten little indian children》,能大聲地用英語來演唱。

2、復習雙語單詞one——ten,會與數(shù)字1——10相對應(yīng)。

3、通過音樂游戲復習第5—7冊英語句子提高幼兒學習雙語的興趣。

4、培養(yǎng)幼兒感受音樂,熱愛大自然的美好情感。

教學重難點:

1、認識單詞one—ten,會與數(shù)字1—10相對應(yīng)。

2、學習新的樂曲《ten little indian children》,初步掌握歌詞與旋律。

活動準備:

1、印有英語單詞one——ten的車票兩套。

2、情景布置圖及汽車座位上粘上數(shù)字1——10兩排。

3、畫有印第安小朋友的圖片若干。

4、一套含有中英文的短句,如:一個小孩one little 。

5、幼兒人手一個小背包,包內(nèi)放有英語句子紙條兩份。

6、幼兒水筆人手一份,教師事先在十個小指上畫有簡單的臉譜。

活動過程:

一、開始部分:

up2;以旅游售票的游戲?qū)?,復習?shù)字1—10的英語單詞。(播放背景音樂)

t:小朋友,今天天氣真好,讓我?guī)銈內(nèi)ヂ糜伟?let’s go!

(跟著音樂做簡單的律動)

t:瞧,孩子們!車站到了,請你們?nèi)ナ燮眴T阿姨那買票,然后根據(jù)你的車票上車找相應(yīng)的座位號,趕快行動吧!

(幼兒進行買票入座游戲,根據(jù)票上的英文找座位上的數(shù)字相匹配)

t:小朋友都找到座位了。ok!我現(xiàn)在要來核對一下你的車票是否和你所坐的座位號相符合,請你用響亮的聲音從1—10的順序報出你的車票號碼。do you understand?[yes!]ok! you pleas!

(幼兒用響亮的聲音報出車票號碼,教師根據(jù)幼兒所報號碼進行核對,并糾正個別幼兒的發(fā)音。)

t:ok! very good.經(jīng)過核對,你們的車票與座位號都相吻合。請小朋友保管好你們的票,把它放在口袋里,放好了嗎?車要開了。(播放音樂,做簡單律動。)

二、基礎(chǔ)部分:

up2;引導幼兒認識、理解歌詞,初步熟悉歌曲旋律。

1、以游戲性的方式引出主題。

t:小朋友快看,我們到印第安了。瞧,那邊還有許多indian children在迎接我們呢。快打個招呼吧!hello, indianchildren.

t:拿出你們的照相機給他們拍張照片吧。(形象性的做手勢照相)

2、初步熟悉歌詞。

t:小朋友們我們下車了。讓我們來數(shù)一數(shù)這里有幾個indian children.

(師生一同用英語進行點數(shù))

t:ok!ten indian children.現(xiàn)在請你們來看一下我拍的照片,好嗎?(邊出示圖片邊請幼兒說出照片上有幾個小孩)

非常棒,indian children都在夸你們呢,老師告訴你們‘一個小孩’是用英語one little來表示的,跟老師說……

t:老師知道你們的英語學得非常棒,請你們把旁邊的中英文短句貼放在相應(yīng)的照片下。(將幼兒分為兩組進行匹配)

英語社活動策劃篇7

一、成立“英語角”

1、活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學們的交流互動提高口語能力,由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體,與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升。

2、活動時間:每周周五下午4:00

3、活動地點:法學院教學樓前的櫻花樹下

4、組織人員:楊友志喬瑜

5、參加人員:以法學院學生為主,其他英語愛好者也可參加。

6、輔導教師:我院知名外教

7、主辦機構(gòu):法學院團總支

8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的布置由學生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。

(3)、主題確定后,通知各班負責人。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。

(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間:初賽:第12周周六下午2:00

3、復賽:第13周周六下午2:00

4、比賽地點:初步定于法學院多媒體教室(第7教室)

5、負責教師:王宇鋼(法學院團總支書記)

6、總策劃:楊友志

7、策劃小組:喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦、郭自立

8、特邀評委、嘉賓:外語學院知名教師、宋強副院長、鄒淵教授

9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想,奮斗目標,自強自立,校園生活等。

(4)、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排:

(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復賽:

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣,進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問

d現(xiàn)場觀眾抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

12、資金來源:團總支及贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學生學習英語的興趣,豐富學生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間:第16周周五晚7:00

3、比賽地點:學生活動中心

4、負責教師:王宇鋼

5、總策劃:楊友志

6、策劃小組:盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

7、特邀評委、嘉賓:外語學院、音樂舞蹈學院知名教師、我院領(lǐng)導及我院其他教師。

8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11、資金來源:團總支及贊助商

四、其它活動

1、英語學習交流會

進入大學后,大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法,但很多同學學習英語的求知感淡化,自學方法不夠強,針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談?wù)勛约簩W習英語的方法,包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處,不斷的完善自己的學習方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則:各班推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場??ㄆ蠈懹幸粋€句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。

英語班級小活動策劃5

1、活動時光:xx

2、活動地點:xx

3、活動資料:這個英語角的學習性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力,為同學們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的,透過同學們的交流互動提高口語潛力,由輔導老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體,與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。

4、組織人員:

5、輔導教師:xx

6、參加人員:英語協(xié)會會員。

7、主辦機構(gòu):英語協(xié)會

8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的布置由學生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動資料貼近學生實際和生活。

(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。

(4)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導。

(5)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

英語社活動策劃篇8

目的:

傳達x教育資源優(yōu)勢,傳達x社區(qū)功能配套的關(guān)注與;對忠誠客戶(x會員、大單位客客戶、社區(qū)客戶、已成交業(yè)主)情感培養(yǎng)。

活動對象:

條件1:幼兒園與學前班學生;

條件2:x會員子女

英語課主題:

do you like the plant garden or suntown?

活動內(nèi)容及流程:

9:00——9:10x名師講堂啟動儀式(林蔭大道)

9:00——11:00x會員招幕

9:30——11:00家長影片欣賞(樣板間)或自由參觀

9:15——9:30國家名知識英語介紹

9:30——9:50辨認萬國國旗

9:50——10:00少兒魚放生

10:00——11:20外籍教師授課(樣板間)

11:20——11:30活動布幅簽名,師生家長x員工留影

11:30活動結(jié)束

籌備工作:

人員:外籍教師邀請,建議兩名或三名

教育局領(lǐng)導邀請

外籍教師課程安排表制定與調(diào)整

客戶聯(lián)絡(luò)邀請

物料:

二間樣板間布置(授課用,家長看碟用)

樣板間兒趣味英語貼圖

兒童房有獎知識問答配合布置(根據(jù)授課內(nèi)容再定)

夏令營活動隊旗

各類小魚苗,小捕魚網(wǎng)

兒童特色飲料,大眾飲料

小朋友帽子(印太陽城logo),小禮品(水彩筆或小筆記本)

優(yōu)質(zhì)dvd影碟,功放,觀賞座椅

簽名布幅,簽字筆

照相機

活動細則提示:

1、人員邀請對外宣x成員,實際可另外邀請補充;

2、外籍教師安排快速學習課程,以趣味性教課節(jié)目,快速教導學生學習英語的方法,培養(yǎng)英語學習興趣;

3、設(shè)置名師講堂參與者簽名布幅,供后續(xù)分站活動連續(xù)簽名,師生合影留戀,作今后名師講堂活動宣傳圖片;

4、活動前后期宣傳強化“x首個社區(qū)內(nèi)又語幼兒園”概念

媒體宣傳:

電視臺現(xiàn)場拍攝采訪8月15日x新聞報道

8月8x晚報硬廣附帶活動信息

8月9日x晚報,x日報軟文報道

電臺8月10日——8月13日x成員子女夏令營召集令