活動(dòng)方案的編寫(xiě)應(yīng)遵循科學(xué)、系統(tǒng)和可操作性的原則，通過(guò)制定活動(dòng)方案可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)不同情況和變化，范文社小編今天就為您帶來(lái)了家校開(kāi)放日活動(dòng)方案精選6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
家校開(kāi)放日活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)設(shè)計(jì)
中班家長(zhǎng)開(kāi)放日親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣，愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對(duì)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛，引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。
2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫(huà)和“加油”“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次”等標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)環(huán)境。
3、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng)
1、瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
2、主教練（園長(zhǎng)）講話
二、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽
1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演
瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)
2、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)
拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車(chē)、踩報(bào)紙、套圈、接力賽、二人三足
三、家長(zhǎng)拔河比賽
第一輪比賽
第二輪比賽
四、比賽結(jié)束
集體留影
家校開(kāi)放日活動(dòng)方案篇2
為了促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的全面發(fā)展，宣傳我校新學(xué)年新舉措，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動(dòng)態(tài)。我校將于3月29日組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，聆聽(tīng)教學(xué)，觀看學(xué)生校園生活。
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展，了解課堂教學(xué)和課改的效果，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。
2、進(jìn)行教育改革政策的宣講并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
3、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、班級(jí)建設(shè)的積極性，接收社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的大力支持，全面提升教學(xué)質(zhì)量好管理水平。
二、活動(dòng)主題：
融洽家校聯(lián)系，建和諧校園；接收社會(huì)監(jiān)督，促學(xué)校發(fā)展
三、溫馨提示
1、來(lái)學(xué)校時(shí)，請(qǐng)您盡量步行，聽(tīng)從保安安排，交通工具放到指定地點(diǎn)。
3、到了學(xué)校，請(qǐng)一定到簽到處簽到。聽(tīng)從安排。
4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內(nèi)各處的環(huán)境衛(wèi)生。
5、請(qǐng)不要攜帶小孩，以免發(fā)生不必要的麻煩。
6、當(dāng)孩子在活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)不要和孩子說(shuō)話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動(dòng)。更不能因?yàn)橄霝樽约旱暮⒆优恼栈驍z像來(lái)回走動(dòng)影響其他家長(zhǎng)的活動(dòng)。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)后，把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到振動(dòng)的.位置，不要在教室內(nèi)接聽(tīng)電話。
8、活動(dòng)結(jié)束后，希望家長(zhǎng)能留下來(lái)幫忙整理一下場(chǎng)地。
3、學(xué)校大會(huì)
四、教師注意事項(xiàng)
1、這是我校的形象工程，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大事，我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都高度重視，將此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達(dá)出來(lái)介紹給家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的支持和理解。
2、通過(guò)學(xué)校開(kāi)放日這樣一個(gè)途徑，向家長(zhǎng)展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等最好的一面，所以我們要積極、認(rèn)真、精心地準(zhǔn)備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級(jí)的氛圍布置，安全設(shè)施要到位。
3、為了保證開(kāi)放日活動(dòng)的順利進(jìn)行，班主任要根據(jù)學(xué)校的工作布置，積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與，及時(shí)下發(fā)《邀請(qǐng)函》做好發(fā)動(dòng)工作。
4、積極向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。各班班主任教師認(rèn)真做好組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，于開(kāi)放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛(wèi)生。
家校開(kāi)放日活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月27日下午（14:50—17：30）
二、活動(dòng)地點(diǎn)和主持：
地點(diǎn)：托班教室
主持：吳玉蘭
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、家園攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng)，體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。
2、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的保教工作，能積極、主動(dòng)配合，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
3、增進(jìn)親子間的情感，鼓勵(lì)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
四、活動(dòng)安排：
（一）14：50—15：10 起床、入廁、洗臉，整理衣物。
活動(dòng)名稱: “我愛(ài)小動(dòng)物”親子閱讀
（二）15:10—15：20 午餐、飲水
（三）15：20—15：30 談話，了解寶寶在家閱讀情況，告訴家長(zhǎng)今天的活動(dòng)目的和內(nèi)容。
（四）15：30—15：40寶寶入廁
（五）15:40-16:10活動(dòng)開(kāi)始
1、談話：讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，了解好多平時(shí)看不到的東西，比如里面有好多好聽(tīng)的兒歌，還有我們喜歡的小動(dòng)物，可好玩了。
2、大家都會(huì)念什么兒歌，大膽出來(lái)念給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽(tīng)聽(tīng)吧?。顑焊瑁?/p>
3里面哪首兒歌是說(shuō)小動(dòng)物的？表演一下吧?。ū硌輧焊琛缎?dòng)物出來(lái)玩》。
4、親子游戲，寶寶和家人一起表演《小動(dòng)物叫》
（六）16:10-16:20餐前準(zhǔn)備
（七）16:20-16:50寶寶進(jìn)餐
（八）16:50-17:10寶寶入廁
（九）17:10-17:25離園準(zhǔn)備
(十)寶寶離園
家校開(kāi)放日活動(dòng)方案篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解教育系統(tǒng)的各項(xiàng)政策，了解我校辦學(xué)思路與管理、特色，了解學(xué)校的課堂教學(xué)狀況，從而更好地配合學(xué)校和教師，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，依法治校，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督，接受家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)注和評(píng)議，不斷改進(jìn)我校辦學(xué)的不足方面，努力把我校辦成人民滿意的學(xué)校。經(jīng)學(xué)校行政研究，決定舉辦盛澤二中07-08學(xué)年第二學(xué)期校園開(kāi)放日活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題和口號(hào)
關(guān)注孩子成長(zhǎng)，共建和諧校園。
二、活動(dòng)時(shí)間及主要內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日(周日)下午12：50至4：00
2、主要內(nèi)容：
12：50-------1：00家長(zhǎng)及來(lái)賓報(bào)到;
咨詢、參觀展覽和校務(wù)公開(kāi)欄目等
1：10-------1：55
聽(tīng)課活動(dòng)及講座
2：05-------3：00
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
3：05-------3：50
學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演
3：50-------4：00
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)及校長(zhǎng)簡(jiǎn)要匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)思路
3、活動(dòng)基本流程：
初二家長(zhǎng)到校后，到指定教室報(bào)到。先聽(tīng)課或參加主題班會(huì)課(無(wú)興趣的家長(zhǎng)可以在原地休息或參觀，聽(tīng)課結(jié)束，有親子運(yùn)動(dòng)會(huì)任務(wù)的家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，其他家長(zhǎng)觀看，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)入體育館觀看文藝匯演及聽(tīng)取楊校辦學(xué)簡(jiǎn)要報(bào)告。
小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)，進(jìn)入食堂報(bào)到，可以先咨詢，后聽(tīng)取講座，講座結(jié)束后，可以到操場(chǎng)觀看親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，可以進(jìn)入體育館觀看文藝匯演及聽(tīng)取楊校辦學(xué)簡(jiǎn)要報(bào)告，也可以回家。
小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到后到三樓會(huì)議室，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，可到操場(chǎng)觀看親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，歡迎進(jìn)入體育館觀看文藝匯演及聽(tīng)取楊校辦學(xué)簡(jiǎn)要報(bào)告。
楊校辦學(xué)報(bào)告結(jié)束后，所有人員有序退出回家。
三、邀請(qǐng)對(duì)象
我校初二學(xué)生家長(zhǎng)、兄弟小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)。
四、校園開(kāi)放日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
楊勇誠(chéng)
副組長(zhǎng)：唐林觀
袁農(nóng)基
顧永宏
五、各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容分工及籌備負(fù)責(zé)人安排
1、骨干教師宣傳展示：張幸虧 俞建華 朱偉
2、畫(huà)信展覽和書(shū)畫(huà)展：張幸虧 徐華 張萬(wàn)方
3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)：陳曉東 錢(qián)七根 俞建華
4、聽(tīng)課活動(dòng)：張留華 周泉偉 平志明 葉宏斌
5、講座：擬邀請(qǐng)1至2名原(現(xiàn))二中初三畢業(yè)生現(xiàn)身說(shuō)法及新初一骨干師資介紹講座：朱偉
6、閉幕式文藝匯演：唐林觀 杜建峰 李偉民
7、場(chǎng)地劃分及布置：陳留金 陸建華 陶春鴻
8、保衛(wèi)及秩序管理：袁農(nóng)基 顧仁權(quán)
活動(dòng)當(dāng)天引領(lǐng)來(lái)賓停車(chē)。
請(qǐng)以上打的負(fù)責(zé)人在5月14日前將所負(fù)責(zé)的內(nèi)容的詳細(xì)安排(時(shí)間、地點(diǎn)、人員、節(jié)目單等、包括后勤協(xié)助工作)交顧永宏，以便及時(shí)協(xié)調(diào)及將各活動(dòng)匯總后發(fā)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)。
六、其他準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)方案報(bào)教育局及鎮(zhèn)教育管理辦公室：顧永宏
2、活動(dòng)當(dāng)天的氛圍布置：
(1)宣傳橫幅：內(nèi)容及制作由朱偉負(fù)責(zé)。
(2)學(xué)校平面示意圖及活動(dòng)場(chǎng)地、班級(jí)地點(diǎn)的示意圖：徐華。
3、活動(dòng)邀請(qǐng)：
(1)德育處陳曉東擬訂初二學(xué)生家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)、家長(zhǎng)簽到表，并且提前分發(fā)有關(guān)班主任及有關(guān)人員。
(2)張留華負(fù)責(zé)聯(lián)系邀請(qǐng)鎮(zhèn)廣電辦、兄弟小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)。
4、杜建峰、姜茜負(fù)責(zé)學(xué)生志愿者招募及工作培訓(xùn)安排，特別要注意學(xué)生志愿者著裝及禮儀、語(yǔ)言培訓(xùn);學(xué)生志愿者要手持彩色小旗或者指引牌，以便分工引領(lǐng)不同的對(duì)象。
備注：學(xué)生志愿者主要工作：
(1)分別為初二學(xué)生家長(zhǎng)、六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)、兄弟小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引路;發(fā)放活動(dòng)當(dāng)天的具體安排表;
(2)畫(huà)信展覽和書(shū)畫(huà)展等展位的講解;
(3)活動(dòng)當(dāng)天校園廣播站的音樂(lè)播放及廣播通告;
5、由陳留金安排后勤人員作好后勤工作，具體工作有：
(1)提前掛好宣傳橫幅，在校園主要路口布置彩旗，在北門(mén)廳提前布置好畫(huà)展以及骨干教師宣傳牌。
(2)提前在三樓會(huì)議室準(zhǔn)備好茶杯、茶葉、熱水瓶。
(3)在食堂門(mén)廳設(shè)立家長(zhǎng)咨詢臺(tái)，提前搬好長(zhǎng)條桌子和座位。安排廣播線路。
(4)下午3：00前在體育館安排好家長(zhǎng)及來(lái)賓坐位。如果是晴天，可以提前準(zhǔn)備，如果下雨，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)可能在體育館舉辦，則必須在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后迅速安排妥當(dāng)。來(lái)賓坐位的數(shù)量估計(jì)在300左右?？梢栽隗w育館的旁邊準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膫溆米弧?陸慶元聯(lián)系可以出租的凳子)
七、活動(dòng)當(dāng)天(18日)具體安排
1、12：30開(kāi)始
由袁農(nóng)基、顧仁權(quán)安排保安及補(bǔ)充人員作好引領(lǐng)來(lái)賓停車(chē)工作;結(jié)束時(shí)以上人員負(fù)責(zé)作好車(chē)輛、人員疏導(dǎo)工作，必要時(shí)可以動(dòng)用學(xué)生志愿者協(xié)助。
杜建峰、姜茜召集學(xué)生志愿者開(kāi)始到指定位置工作。
顧永宏、張留華、盛校珍負(fù)責(zé)和新初一優(yōu)秀班主任組成的家教咨詢組，到食堂門(mén)廳解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，接受家長(zhǎng)的咨詢。
初二學(xué)生家長(zhǎng)由學(xué)生志愿者指示引入家長(zhǎng)集中的教室(后面的活動(dòng)由有關(guān)負(fù)責(zé)教師或班主任引領(lǐng)安排)，并且作好報(bào)到、登記工作。
小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)由學(xué)生志愿者指示引入食堂(講座結(jié)束后由盛校珍、姜茜負(fù)責(zé)引領(lǐng)有興趣的家長(zhǎng)，分別參觀骨干教師展及親子運(yùn)動(dòng)會(huì);結(jié)束后參加閉幕式文藝匯演。
小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師由學(xué)生志愿者指示引入三樓會(huì)議室(接下來(lái)由陳捷引領(lǐng)分別參觀骨干教師展及親子運(yùn)動(dòng)會(huì);結(jié)束后參加閉幕式文藝匯演;晚飯由袁校安排地點(diǎn)并通知。
三樓會(huì)議室招待：陳捷、唐林觀。
階梯教室招待：姜茜及學(xué)生志愿者。
2、12：50-------1：00家長(zhǎng)在學(xué)生志愿者指引下參觀迎奧運(yùn)畫(huà)信展覽和學(xué)生書(shū)畫(huà)攝影綜合展覽、我校骨干教師介紹。
3、1：20-------1：55
分別進(jìn)入各有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)及講座活動(dòng)。
4、2：05-------3：00
分別引領(lǐng)家長(zhǎng)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、3：05-------3：50
學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演開(kāi)始。
6、3：50-------4：00
運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)、校長(zhǎng)簡(jiǎn)要匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)思路，結(jié)束后由顧仁權(quán)、杜建峰、陳曉東、俞建華、保安人員負(fù)責(zé)疏導(dǎo)分流。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、班主任及教師注意事項(xiàng)：
(1)初二班主任在指定集中教室做好家長(zhǎng)簽到和發(fā)放“反饋表”的工作，第二天上午回收“反饋表，并交德育處。
(2)教務(wù)處安排聽(tīng)課活動(dòng)時(shí)段和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的課務(wù)。開(kāi)課老師要事先確定內(nèi)容并且報(bào)教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)多媒體，認(rèn)真?zhèn)湔n，確保上課的質(zhì)量，關(guān)鍵是氣氛活躍，簡(jiǎn)單清晰。
2、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)(由班主任通知學(xué)生轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，提前下發(fā)18日的活動(dòng)日程表)：
(1)到校參加活動(dòng)時(shí)，將摩托車(chē)車(chē)子按指定的位置停放、汽車(chē)不進(jìn)校園，停在馬路邊。
(2)在下午1：00之前報(bào)到孩子所在班級(jí)的集中報(bào)到教室等候聽(tīng)課。也可以原地休息。
(3)為保證上課質(zhì)量，請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)教室后，把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)檔或關(guān)機(jī)。
(4)為保證開(kāi)課正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、與自己的孩子交談，不要接聽(tīng)電話、認(rèn)真聽(tīng)課。
(5)請(qǐng)不要在教室或演出廳內(nèi)吸煙。
(6)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)務(wù)必填寫(xiě)好“活動(dòng)反饋表”于當(dāng)天或第二天早上交各班主任。
(7)結(jié)束時(shí)，服從管理人員的安排，有序、安全離開(kāi)學(xué)校。
家校開(kāi)放日活動(dòng)方案篇5
設(shè)計(jì)意圖：
本次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長(zhǎng)集中的時(shí)間，讓家長(zhǎng)們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí)，都有一種全新的感覺(jué)，我們中班級(jí)老師經(jīng)過(guò)商量決定將本次活動(dòng)設(shè)計(jì)成：開(kāi)放日活動(dòng)化妝舞會(huì)感恩活動(dòng)圣誕大餐的“滿漢全席”。
活動(dòng)時(shí)間：
12月22日下午14：00—18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
上課地點(diǎn)由班級(jí)老師決定，“中班級(jí)迎圣誕化裝舞會(huì)”在四樓天臺(tái)
活動(dòng)安排：
一、14：00—15：00
各班老師選擇功能室召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)
二、15：00—15：30
家長(zhǎng)觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點(diǎn)、進(jìn)區(qū)等活動(dòng)
三：15：35—16：00
各班老師分組上課
四、16：05—16：30
家長(zhǎng)為孩子化裝打扮，上四樓天臺(tái)
五、16：35—17：10
親子圓圈舞、火車(chē)舞、找朋友三個(gè)集體舞，為12月的小壽星過(guò)生日
六、17：15—17：40
在《感恩的心》的旋律中，孩子們尋找與自己身上號(hào)碼相對(duì)應(yīng)的禮物，找到禮物后，對(duì)自己的父母說(shuō)一句感謝的話。
七、17：45—18：15
共同分享每個(gè)家庭帶回來(lái)的“圣誕大餐”，鼓勵(lì)幼兒上小舞臺(tái)大膽展示自己。
八：18：20
活動(dòng)結(jié)束
家校開(kāi)放日活動(dòng)方案篇6
活動(dòng)內(nèi)容：
家長(zhǎng)開(kāi)放日
活動(dòng)目標(biāo)：
讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，了解老師，了解幼兒園。
活動(dòng)過(guò)程：
一、區(qū)域活動(dòng)：
重點(diǎn)指導(dǎo)手工區(qū)幼兒折疊手絹。
二、語(yǔ)言活動(dòng) 兒歌――《水花》
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)漢字“站”“住”并熟悉兒歌。
準(zhǔn)備：字卡、兒歌
過(guò)程：1、聽(tīng)讀兒歌、注意紅色字的發(fā)音。
2、跟讀兒歌、找出紅色字跟老師發(fā)音。
3、出示字卡、用各種聲音讀字卡、并把字卡送回“家”。
4、看圖理解兒歌內(nèi)容。
5、齊讀兒歌。
分析：這一活動(dòng)是讓家長(zhǎng)了解幼兒在園是如何識(shí)字的，是在快樂(lè)的游戲氛圍中不知不覺(jué)學(xué)到的，活動(dòng)中孩子開(kāi)心、快樂(lè)的認(rèn)識(shí)了倆個(gè)新字“站”“住”，還學(xué)會(huì)了下雨的聲音“滴滴答”。
三、英語(yǔ)活動(dòng)
內(nèi)容：unit 4
目標(biāo)：能夠在教師的引導(dǎo)下，說(shuō)出flap your arms! shalee your body!……并做出相應(yīng)的動(dòng)作。
準(zhǔn)備：卡片、人體圖片
過(guò)程：1、熱身 good morning、i say hello you say hello!
2、出示人體分解圖片。依次說(shuō)出英語(yǔ)單詞。
3、游戲 followme
4、游戲“打槍”利用英語(yǔ)卡片。
分析：通過(guò)活動(dòng)了解老師是如何進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的，活動(dòng)中孩子們注意力集中，各個(gè)活動(dòng)充滿趣味，是一節(jié)成功的英語(yǔ)活動(dòng)。
四、綜合復(fù)習(xí)課
內(nèi)容：各科內(nèi)容挑選的綜合。
目標(biāo)：幫幼兒做整體的整理和復(fù)習(xí)。
過(guò)程：1、向家長(zhǎng)們問(wèn)好。
分析（體現(xiàn)社會(huì)中的交往及禮貌用語(yǔ)的使用）
2、讓我們和爸爸媽媽一起進(jìn)入今天的活動(dòng)
請(qǐng)看圖《我想幫忙》（語(yǔ)言早期閱讀：看圖說(shuō)話）
分析：知道如何進(jìn)行看圖說(shuō)話，首先是看圖，其次把你看到的說(shuō)出來(lái)，如：圖上有誰(shuí)？有可能發(fā)生了什么事情？……注意動(dòng)作表情的觀察，孩子們看得詳細(xì)，還能分清“口水”“汗水”“水花”的不同。
3、剛才故事里講述的是秋天的景象。有首兒歌也是說(shuō)秋天的《秋弟弟》（語(yǔ)言、兒歌）
分析：幼兒能用身體各部位感受理解兒歌內(nèi)容。
4、兒歌讀得不錯(cuò)：《顛倒詞》說(shuō)的怎么樣。（語(yǔ)言）
分析：此內(nèi)容的目的是培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣，及傾聽(tīng)能力、說(shuō)話能力，體驗(yàn)其中樂(lè)趣。
5、秋天時(shí)候森林里有一條安靜的小路是什么顏色構(gòu)成的`？（藝術(shù)）《三原色》
6、誰(shuí)穿著紅色的衣服？你有好朋友嗎？說(shuō)說(shuō)你和好朋友之間的故事?！段业暮门笥选罚ㄉ鐣?huì)）
分析：體現(xiàn)社會(huì)中的交往及與他人和諧相處
7、大家長(zhǎng)大了，引出《長(zhǎng)大笑哈哈》（健康）
分析：感受自己的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了會(huì)做好多的事情，說(shuō)說(shuō)自己都會(huì)干什么？培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽講述及獨(dú)立生活的能力。
8、互動(dòng)游戲：《順數(shù)、倒數(shù)》（數(shù)學(xué)）
9、《秋天里植物的外形特征》（科學(xué)）
分析幼兒能夠按顏色、形狀、位置歸類，培養(yǎng)幼兒耐心的觀察能力及樂(lè)于探索的能力。
10、為了表示對(duì)大家的表?yè)P(yáng)，我們來(lái)做一個(gè)音樂(lè)游戲《毛毛蟲(chóng)與蝴蝶》
分析：通過(guò)身體的表現(xiàn)和樂(lè)器的操作感知理解音樂(lè)內(nèi)容及曲式。
五、餐前音樂(lè)活動(dòng)
?蜜蜂做工》（藝術(shù)）
分析：幼兒通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，在音樂(lè)中邊唱歌邊做動(dòng)作，愉快地結(jié)束本次活動(dòng)。
