講文明禮貌演講稿5篇

時(shí)間:2024-04-14 作者:Gourmand 演講稿

通過撰寫演講稿,我們能夠更好地引導(dǎo)聽眾理解和接受我們的觀點(diǎn),準(zhǔn)備好演講稿可以讓我們更自信地面對(duì)聽眾,從而更積極地與他們進(jìn)行互動(dòng)和交流,下面是范文社小編為您分享的講文明禮貌演講稿5篇,感謝您的參閱。

講文明禮貌演講稿5篇

講文明禮貌演講稿篇1

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

今天我講話的題目是《讓文明禮貌成為個(gè)人習(xí)慣》。

如果我問同學(xué)們:“怎樣才算是一個(gè)講文明禮貌的人?”或許有的同學(xué)會(huì)說,那是在得到別人幫助時(shí)說一聲“謝謝”,在打擾別人時(shí)說一聲“對(duì)不起”。然而,我認(rèn)為并不僅僅是這些,更應(yīng)該包括尊重他人的勞動(dòng)成果,熱愛集體等。對(duì)個(gè)人來說,文明禮貌代表著個(gè)人的素質(zhì),對(duì)班集體,文明禮貌意味著凝聚力,對(duì)學(xué)校,文明禮貌更體現(xiàn)著學(xué)校的進(jìn)步。

當(dāng)我們站在國(guó)旗下,抬頭仰望著國(guó)旗冉冉升起,我們莊嚴(yán)的宣誓,這是文明禮貌的體現(xiàn);當(dāng)我們就餐排隊(duì),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,這也是文明禮貌的體現(xiàn);當(dāng)我們?cè)诮淌艺J(rèn)真聽課,積極回答問題,這還是文明禮貌的體現(xiàn)。

同學(xué)們不難體會(huì),每天你走進(jìn)教室,聽到同學(xué)們的一聲問候,看見同學(xué)們的`一個(gè)笑臉,或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí),潛移默化中,我們都會(huì)更加熱愛這個(gè)班集體。這樣,同學(xué)們的友好相處,相互關(guān)愛必將促使我們?cè)诘轮求w各方面共同進(jìn)步。

我國(guó)是一個(gè)具有5000年歷史的文明禮儀之邦,學(xué)校是培養(yǎng)良知的殿堂。我們青少年是未來的主人,讓我們從小處著手,從身邊事做起,講文明,講禮貌,讓文明禮貌成為我們每個(gè)人的行為習(xí)慣!

謝謝!

講文明禮貌演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

陽春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們,也特別的活潑好動(dòng)。然而,我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余,有沒有考慮過這么一個(gè)問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

中國(guó)自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長(zhǎng),文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。

譬如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的臟話,能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對(duì)“請(qǐng)愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,正像魯迅先生說的那樣,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路……

作為一名中學(xué)生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見到老師問聲好,見到同學(xué)打招呼,同學(xué)之間和睦相處,事事講文明,時(shí)時(shí)講禮貌,那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中,別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋!?/p>

作為一名中學(xué)生,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),請(qǐng)你多走幾步,把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎下腰,把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你為他人想想,別人會(huì)因?yàn)槲叶〉?。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園一定會(huì)更加美好。

原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,我們應(yīng)該事事講文明,時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

講文明禮貌演講稿篇3

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。但是近年來隨著旅游業(yè)的興起,很多中國(guó)人在出國(guó)游覽的同時(shí)也把中國(guó)人的特定形象帶給了世界:缺乏公共空間的基本禮貌,肆無忌憚地大聲喧嘩,碰撞別人后毫無感覺,也不致歉;在車上哄搶座位,拒絕向老人和孕婦讓座;隨地吐痰,吃飯時(shí)大聲咀嚼…但外國(guó)人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時(shí),往往都會(huì)說是中國(guó)人,甚至特別為中國(guó)游客設(shè)置了中文標(biāo)語,提醒國(guó)人注意行為的文明。作為一名中國(guó)人,看到這些消息,甚至是親眼目睹這些事情時(shí),我們感到羞愧:自己也有一些不文明的行為吧,愧為中國(guó)的代表;那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象:中國(guó)人成了不文明、粗魯?shù)拇~。于是不文明行為,早已不代表個(gè)人的形象了,他也代表了一個(gè)國(guó)家的形象。

我們要積極參與到講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。把講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng)不斷引向深入。抓好十不以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。要發(fā)揮好模范帶頭作用深入學(xué)習(xí)文明守則,不斷提高文明道德水平,增加自我道得意識(shí)。我們還要使講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,要把講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng)與文明行業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來,做到相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。要從現(xiàn)在開始,從自我開始,要從一點(diǎn)一滴抓起,常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名大學(xué)生,我們要不斷提高自身素質(zhì)。要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,快樂,能讓別人愉悅,享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo),讓自己擁有一個(gè)通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn),與集體相融,不孤傲也不喪失原則。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下,一步步努力實(shí)現(xiàn),不要操之過急,更不要總是追求最好,也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),無論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,創(chuàng)新,道德等等,我們對(duì)自己要有正確定位。

文明禮儀發(fā)言稿中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。但是近年來隨著旅游業(yè)的興起,很多中國(guó)人在出國(guó)游覽的同時(shí)也把中國(guó)人的特定形象帶給了世界:缺乏公共空間的基本禮貌,肆無忌憚地大聲喧嘩,碰撞別人后毫無感覺,也不致歉;在車上哄搶座位,拒絕向老人和孕婦讓座;隨地吐痰,吃飯時(shí)大聲咀嚼…但外國(guó)人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時(shí),往往都會(huì)說是中國(guó)人,甚至特別為中國(guó)游客設(shè)置了中文標(biāo)語,提醒國(guó)人注意行為的文明。作為一名中國(guó)人,看到這些消息,甚至是親眼目睹這些事情時(shí),

我們感到羞愧:自己也有一些不文明的行為吧,愧為中國(guó)的代表;那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象:中國(guó)人成了不文明、粗魯?shù)拇~。于是不文明行為,早已不代表個(gè)人的形象了,他也代表了一個(gè)國(guó)家的形象,于是文明--

素質(zhì),是一個(gè)人的符號(hào),更是一個(gè)國(guó)家的符號(hào)。

我們要積極參與到講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。把講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng)不斷引向深入。抓好十不以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。要發(fā)揮好模范帶頭作用深入學(xué)習(xí)文明守則,不斷提高文明道德水平,增加自我道得意識(shí)。我們還要使講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,要把講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動(dòng)與文明行業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來,做到相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。要從現(xiàn)在開始,從自我開始,要從一點(diǎn)一滴抓起,常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名大學(xué)生,我們要不斷提高自身素質(zhì)。要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,快樂,能讓別人愉悅,享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo),讓自己擁有一個(gè)通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn),與集體相融,不孤傲也不喪失原則。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下,一步步努力實(shí)現(xiàn),不要操之過急,更不要總是追求最好,也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),無論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,創(chuàng)新,道德等等,我們對(duì)自己要有正確定位。

講文明禮貌演講稿篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我太高興了,因?yàn)槲覌寢屢獛胰グ⒁碳摇?/p>

在去阿姨家的路上,媽媽會(huì)帶我去超市買水果。這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影。原來黃小姐也在超市購(gòu)物。我和我媽走過去,我趕緊打招呼,“黃老師你好?!秉S老師也笑著跟我打招呼:“瑞英好。”摸了摸我的頭。我問黃先生:“你想在超市買什么?”黃老師說:“我媽媽病了。出來買點(diǎn)水果?!边@時(shí),我突然聽到媽媽的哭聲,我對(duì)黃老師說:“再見,黃老師,過幾天我再來看你媽媽?!秉S老師也對(duì)我說:“再見。”之后,我和媽媽高高興興的去了阿姨家。

在去姨媽家的路上,媽媽對(duì)我說:“你真是一個(gè)有禮貌的好孩子!”聽了這句話,心里甜如蜜,無比幸福。

孩子們,當(dāng)你們看到老師時(shí),千萬不要避開他。這樣做是不禮貌的。你應(yīng)該主動(dòng)向老師問好。這樣才能有禮貌!讓我們一起做有禮貌的孩子吧!

講文明禮貌演講稿篇5

同學(xué)們:

中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是咱們國(guó)家,咱們民族文明、進(jìn)步的體現(xiàn)。

咱們愛戴的周總理一貫被人們稱作禮貌待人的榜樣。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個(gè)小口兒,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我作業(yè)沒做好,真對(duì)不住總理?!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

咱們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師,對(duì)說話對(duì)方表明敬重時(shí),要稱呼“您”;請(qǐng)求他人做什么或給予協(xié)助時(shí),要用商量的口吻說“請(qǐng)”;他人協(xié)助了自己時(shí)要說“謝謝”;當(dāng)他人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別推讓”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中阻礙了他人或給他人添了費(fèi)事時(shí),要主動(dòng)說“對(duì)不住”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”、“你好”;分手時(shí)相互說“再見”。說話時(shí),情緒要和藹、謙遜、文雅、親切、得當(dāng),決不可以說臟話、粗話,要堅(jiān)持說普通話。

待人接物,行為舉止,都要考究文明禮貌,考究外表儀態(tài),無論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不謾罵,不撒野。要學(xué)會(huì)抑制和推讓,自己不對(duì),要勇于自我批評(píng);他人不對(duì),要能原諒他人的過失;當(dāng)他人對(duì)自己表明歉意時(shí),更不能得理不讓人。

到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入他人房間,是莽撞是行為。任何人在作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專注專意,因而要盡量防止去打擾他人,當(dāng)他人正在休息時(shí),尤其是睡著了的時(shí)候,更要盡量防止打擾他人、影響他人。

同學(xué)們,讓咱們承繼和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不出言無狀,做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。