光和夢(mèng)想演講稿模板5篇

時(shí)間:2022-11-30 作者:dopmitopy 演講稿

演講面對(duì)的是大眾,只有演講稿寫的有感染力,才能引人共鳴,演講稿其實(shí)就是我們分析了自己的演講主題后寫出的,以下是范文社小編精心為您推薦的光和夢(mèng)想演講稿模板5篇,供大家參考。

光和夢(mèng)想演講稿模板5篇

光和夢(mèng)想演講稿篇1

尊敬的各位老師,小朋友們:

大家好!

因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊蒼穹;因?yàn)閷?duì)海洋的向往,游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)橛欣硐雽?dǎo)航,我的夢(mèng)想就展翅飛翔!理想,到底是什么呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),理想就是自己從小到大的夢(mèng)想,激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿。帶著夢(mèng)想,伴著青春,不知不覺(jué)間,從幼教新兵——班主任——團(tuán)支部書(shū)記——教研組長(zhǎng)——園務(wù)辦,我興奮,我快樂(lè),我感動(dòng)被人千百次地問(wèn)候:老師您好!老師您好!……

親愛(ài)的姐妹們,你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過(guò),青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它,對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,容不得我們?nèi)]霍!只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴,青春才可以無(wú)悔,才能夠永駐!

為了理想,我們需要專業(yè)成長(zhǎng)。帶著歲月的痕跡,帶著收獲的喜悅,回首自己的成長(zhǎng)之路,多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲,令我百感交集,就是這種累著、苦著,有時(shí)甚至是痛著但同時(shí)又快樂(lè)著、幸福的日子,我喜歡、并享受著這樣的感覺(jué),關(guān)于青春的演講稿《激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿》。我年輕,或許還缺乏很多理論的支撐,但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

成長(zhǎng)是一種幸福,成長(zhǎng)更是一個(gè)過(guò)程。在成長(zhǎng)的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,決非只字片語(yǔ)可以說(shuō)清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉,但要想成為一名優(yōu)秀的教師,一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展,不斷進(jìn)步。

生活的充實(shí)和快樂(lè)依賴于對(duì)理想的不懈追求。沒(méi)有理想,就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉,隨波逐流,隨風(fēng)而逝。但是只有理想,缺少行動(dòng),所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想,你的理想再美好在絢麗再輝煌,充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)仍然在床上。

姐妹們,青春是拼搏,是奮斗,是志存高遠(yuǎn),是腳踏實(shí)地。青春,這朵嬌艷的.花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!

姐妹們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,舞動(dòng)青春,放飛理想吧!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

光和夢(mèng)想演講稿篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春是一部精彩大戲,我要自己導(dǎo)、認(rèn)真演。

我要18歲好年華,日日云煙飛翔,夜夜星光點(diǎn)點(diǎn)。偶爾,從書(shū)山題海中閃出,路燈下我要來(lái)一次慢四,給喜歡期待的心放個(gè)假?;蛘撸镜交▔锶ポp輕唱,回望無(wú)痕歲月里的五彩斑斕。

至于我的青春夢(mèng)想,放心,不能丟,在眼里、心里、血液里。

我要告訴你的是我不是一個(gè)隨便的人,絕不是。比如,我是個(gè)愛(ài)美的女孩,但不會(huì)隨便到?jīng)]有原則,穿不莊重的露臍裝,不倫不類抹腮紅。就算網(wǎng)上飚粗再流行,我也不會(huì)讓它臟污了天空、黯淡了心。

我不是獨(dú)行者,從來(lái)不是。在浩浩蕩蕩進(jìn)軍未來(lái)大部隊(duì)中,我從不缺志同道合者。我們黎明即起,灑掃庭除,而后意氣風(fēng)發(fā),書(shū)聲瑯瑯。雖不常常風(fēng)中拔劍起舞,但我們總以戰(zhàn)斗的姿態(tài)送別星辰,以瀟灑的飛翔迎接朝陽(yáng)。甬道邊的路燈笑了,校園里的桂花樹(shù)可以證明。

青春夢(mèng)想,也許是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,就像戴佩妮唱的《一個(gè)人的行李》。我同意,這是夢(mèng)想的一種。要緊的是你須用行動(dòng)詮釋這“快”時(shí)代里獨(dú)立不羈的夢(mèng)想,要有一點(diǎn)果敢在里面,有一點(diǎn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度在里面,要做行動(dòng)的巨人,而不是說(shuō)話的巨人。

一年365日,不是每一個(gè)日子都清揚(yáng)可歌,有疑惑,有茫然,有沖動(dòng),有沮喪,但,這些都是青春這條河流里的細(xì)沙。作為一個(gè)真正有理想的人,我們永不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)趔趄而止步。事實(shí)上,追尋夢(mèng)想的過(guò)程,從某種意義上說(shuō),也算是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,只是它的象征意味更濃、理性精神更足。

有夢(mèng)的日子,那叫生活。甘甜也罷,苦澀也罷,只要在走,一切都不是問(wèn)題。追尋夢(mèng)想的旅程,讓青春風(fēng)景無(wú)限,這段惠風(fēng)和暢,那段雨驟風(fēng)狂。愿你快樂(lè)時(shí)有心有肺,憂傷時(shí)不要粉碎了夢(mèng)想。不要說(shuō)唱失去的曾經(jīng),也不要自戀那未至的朦朧。如果你喜歡來(lái)一點(diǎn)紫色小憂郁,不要緊,聽(tīng)一聽(tīng)鮑勃·迪倫。掬清流洗臉,喊給山聽(tīng):世界,我又回來(lái)了!

是的,我又回來(lái)了,回到追尋青春夢(mèng)想的隊(duì)伍中來(lái)了。我舞蹈,我奔跑,我快樂(lè),我成長(zhǎng),我要趕超一群人,包括我自己。

青春是一泓春水,我是那湖面上的海鷗;

夢(mèng)想是一掛白帆,我是那桅桿上的紅纓。

我喜歡風(fēng)平浪靜,也無(wú)懼激流千種。

青春是一盞燈,在燃燒;夢(mèng)想是一棵樹(shù),守著我們?nèi)松睦杳鳌?/p>

有些路,走下去,會(huì)很苦、很累,但是不走,會(huì)后悔。人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有選擇后的堅(jiān)持。我最喜歡一句詩(shī)——走著走著,花就開(kāi)了。

流淚的青澀,如朦朧的青煙;怡情的時(shí)光,是江南的春雨。人生青春中抒寫的夢(mèng)想,是絕世美景在展示錦繡畫(huà)卷,是燃燒的激情在賦無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)。

還好,追逐夢(mèng)想,青春的我們一直在路上。

光和夢(mèng)想演講稿篇3

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),它孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱情,蘊(yùn)藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)老師不缺乏拼搏與激情。

就在這充滿著拼搏與激情的季節(jié),我們將要告別我們熟悉的校園,真正步入一個(gè)充滿著壓力,潛藏著危機(jī)的是社會(huì)。然而,對(duì)于我們這些中大專職業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),離開(kāi)嫌怨后,等待我們的已不再是“天之?huà)勺印钡蔫F飯碗。扎根單位,旱澇保收,分房分利的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,我們要么勇往直前,要么紅牌罰下。

不少同學(xué)會(huì)說(shuō)反正學(xué)校會(huì)分配或推薦就業(yè),我們煩不了這么多,但也存在不少同學(xué)會(huì)有這樣的想法;我要自己創(chuàng)業(yè),自己做老板,我要成為未來(lái)的馬云二代。

的確如此,我自己也有這樣的想法。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息時(shí)代的到來(lái),給了我們更多快速實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),從而造了大批年輕的成功企業(yè)家和專業(yè)人才,而正是這些每讓我們有些同學(xué)在心理上更加高估了自己的價(jià)值,所以通常這批人難免表現(xiàn)的過(guò)于自信甚至自負(fù)。

自信是好的,但自負(fù)就會(huì)讓我們看不清方向,從而偏離了自己的目標(biāo)。這對(duì)于想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很嚴(yán)重的一個(gè)錯(cuò)誤。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,請(qǐng)同學(xué)們注意四點(diǎn)事項(xiàng),如果你能很好的做到這些,那么你離輝煌就不遠(yuǎn)了。

第一,要勤于思考,培養(yǎng)一中創(chuàng)新精神

思考是創(chuàng)新和開(kāi)拓的前提,要努力培養(yǎng)體現(xiàn)時(shí)代特征的價(jià)值觀、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)

造精神,只有當(dāng)我們有獨(dú)立思考的能力后,我們才能獨(dú)立處事。我們要投身到創(chuàng)業(yè)中,首先要敢于解放思想,勤于思考,沖破一切束縛創(chuàng)業(yè)的思想障礙和體制障礙,只有這樣,才有可能立大志,創(chuàng)大業(yè),賺大錢。

第二,要樂(lè)于學(xué)習(xí),培養(yǎng)出責(zé)任意識(shí)來(lái)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不是一就而就的事,而是需要不斷提高自身的素質(zhì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不僅是現(xiàn)有就業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)者,更應(yīng)該是新的就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。而要做到這些,我們就必須不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),創(chuàng)業(yè)知識(shí)來(lái)提升自己的創(chuàng)造能力就,我們還應(yīng)當(dāng)把創(chuàng)業(yè)看作是自己服務(wù)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的有效途徑。因此,我們就應(yīng)該樹(shù)立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把創(chuàng)業(yè)作為責(zé)任,作為理想。

第三,要勇于實(shí)踐,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力。

提高自己的創(chuàng)業(yè)能力不僅需要厚實(shí)的專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)業(yè)知識(shí),還需要在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷掌握應(yīng)對(duì)世界變化的本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)的才能。在我們?nèi)松臍v程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,很重要的就是要體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中,所以,我們要不斷的實(shí)踐,用自己的智慧和汗水去換取創(chuàng)業(yè)的天地。

第四,要善于溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要團(tuán)隊(duì)力量的推動(dòng)。合作是成功的強(qiáng)化劑,成功離不開(kāi)合作。任何人都需要與別人的合作才可以取得較大的成功。我們要學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和同事合作,學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)合作,學(xué)會(huì)和上下級(jí)合作,學(xué)會(huì)和社會(huì)各方面的協(xié)調(diào)與合作,從而培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力溝通交際。

光和夢(mèng)想演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《追逐夢(mèng)想》。

同學(xué)們,在演講之前,首先跟大家交流一個(gè)問(wèn)題,你們最最喜歡的手機(jī)是什么品牌的?你們中是不是有人一直夢(mèng)寐以求想擁有一個(gè)iphone的智能手機(jī)呢?蘋果手機(jī)的確是一個(gè)很偉大的產(chǎn)品,是人類技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)晶,它的成功與一位偉大的人物息息相關(guān),想必大家都知道他的名字---史蒂夫·喬布斯,不過(guò)不幸的是,北京時(shí)間10月6日,pc產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)、改變了世人對(duì)科技看法的蘋果董事會(huì)主席、聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯周三逝世,享年56歲。蘋果在周三在聲明中表示,“史蒂夫的光輝、激情和活力是無(wú)窮的創(chuàng)新的來(lái)源,他豐富并改變了我們所有人的生活。世界因?yàn)閱滩妓苟兊酶?。”那么接下?lái)我想跟大家分享一點(diǎn)關(guān)于蘋果手機(jī)的東西,關(guān)于偉人喬布斯的一點(diǎn)東西,關(guān)于創(chuàng)新的一點(diǎn)東西。

有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)喬布斯這樣的問(wèn)題,蘋果手機(jī)所確立品牌效應(yīng)眾所周知,它的技術(shù)創(chuàng)新世界領(lǐng)先,那你是否有想過(guò)成立創(chuàng)新中心之類的部門,系統(tǒng)化地激發(fā)創(chuàng)新?

喬布斯回答道:沒(méi)有。我們專注于制造與眾不同的產(chǎn)品,但我們不會(huì)有這樣的想法:讓我們?nèi)⒓友辛?xí)班吧!讓我們?nèi)W(xué)習(xí)5條創(chuàng)新法則吧!讓我們想一些創(chuàng)意吧!讓全公司都來(lái)遵守吧!為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,就像沒(méi)有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般,讓人看著感覺(jué)非常痛苦。

喬布斯的回答是,創(chuàng)新與投入多少錢沒(méi)有關(guān)系。在研發(fā)中花了多少錢并不是決定不是決定能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵。蘋果公司總是致力于把復(fù)雜的科技轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單好用的產(chǎn)品。讓復(fù)雜的技術(shù)變得為普羅大眾所理解,讓產(chǎn)品的操作更簡(jiǎn)單,讓產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更有品位,一切都以滿足消費(fèi)的需求為出發(fā)點(diǎn),這成了蘋果公司創(chuàng)新的源泉。正是蘋果將那些復(fù)雜的技術(shù)帶離了實(shí)驗(yàn)室,帶進(jìn)了普通人的生活中。

那么我們作為高中生,可以從喬布斯的創(chuàng)新之道上學(xué)到什么?我們?nèi)绾伟烟O果公司的創(chuàng)新精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)的實(shí)踐當(dāng)中?我想每個(gè)人心中都已經(jīng)有了答案,那么我在這里談?wù)勎业囊稽c(diǎn)看法與同學(xué)們分享。

簡(jiǎn)單的說(shuō):學(xué)習(xí)跟創(chuàng)業(yè)一樣,也需要?jiǎng)?chuàng)新。我們從蘋果公司的創(chuàng)新精神上可以學(xué)到我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新與投入的創(chuàng)新精力無(wú)關(guān),不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,要一切從實(shí)際出發(fā),真正的發(fā)掘一些可以真正提高學(xué)習(xí)成績(jī)跟效率的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,這不正是學(xué)校現(xiàn)在大力提倡的創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班集體”的真正內(nèi)涵嗎?

20-年喜報(bào)頻傳,在高考成績(jī)?nèi)〉幂x煌的同時(shí),我們也看到了創(chuàng)新精神在我們學(xué)校有了更大的發(fā)展,在第十二屆全國(guó)中學(xué)生電腦制作活動(dòng)中,在尚德電力杯第五屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽總決賽中,在第十三屆“飛向北京”全國(guó)航空航天模型選拔賽中,在首屆全國(guó)青少年環(huán)保發(fā)明大賽中,在第十屆全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽中,在全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽中,在小制作小發(fā)明的國(guó)家專利申請(qǐng)的過(guò)程中,我們學(xué)校都取得了令人矚目的成績(jī),這種種成績(jī)的背后,有個(gè)共同的特點(diǎn),那就是個(gè)人的努力與創(chuàng)新精神的完美結(jié)合。

我們作為普通的高中生,面臨的最多的就是在教室的上課跟自習(xí)。那么我們?cè)撊绾握业絼?chuàng)新的學(xué)習(xí)方法,我們?cè)撊绾螌?chuàng)新的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中,并且取得學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步呢?

首先,要在內(nèi)驅(qū)力上找到創(chuàng)新之處。很多學(xué)生沒(méi)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,很多學(xué)生聽(tīng)到周恩來(lái)的“為了中華崛起而讀書(shū)”的動(dòng)力而不屑一顧,很多學(xué)生衣食無(wú)憂,根本就缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,可以有效的促進(jìn)學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們現(xiàn)在大部分都衣食無(wú)憂,而且你們當(dāng)中還有一部分人是典型的富二代,但是我想,在現(xiàn)在復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,你們當(dāng)中的每一個(gè)都要考慮一下自己的未來(lái),規(guī)劃一下自己的未來(lái),計(jì)劃一下自己在接下來(lái)的兩年中應(yīng)該如何度過(guò)。我知道,每一個(gè)學(xué)生的情況都是各有不同,各有特點(diǎn)的,但是,我也相信,每一個(gè)同學(xué)都會(huì)找到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。比如,有的會(huì)為了改變自己的命運(yùn)而讀書(shū)學(xué)習(xí),有的會(huì)為了振興家族而讀書(shū)學(xué)習(xí),有的會(huì)為了疼愛(ài)自己的父母而讀書(shū)學(xué)習(xí),有的為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想讀書(shū)學(xué)習(xí),甚至有的僅僅為了跟朋友的一個(gè)承諾而讀書(shū)學(xué)習(xí),不管怎么樣,我想,你們要認(rèn)真思考下這個(gè)問(wèn)題,拿出時(shí)間來(lái)思考一下這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為是很有必要的,因?yàn)槟阋坏┱嬲_立了自己的目標(biāo)與動(dòng)力,那么學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)輕松很多,就會(huì)少了浮躁,少了雜亂無(wú)章,少了三心二意。

其次,要在具體的學(xué)習(xí)方法上找到創(chuàng)新之處。其實(shí),我們的學(xué)習(xí)也就是平時(shí)的那幾個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí),上課,完成作業(yè),復(fù)習(xí),考試。讓我們?cè)賮?lái)回顧一下喬布斯的這句話:不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,那樣就像沒(méi)有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般,讓人看著感覺(jué)非常痛苦。我們高中生的學(xué)習(xí)也不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,那樣就像沒(méi)有學(xué)習(xí)方法的人非要裝得有學(xué)習(xí)方法一樣,讓老師自己感到非常痛苦,學(xué)習(xí)效果也不好。思考一下,在學(xué)習(xí)的常規(guī)環(huán)節(jié)中,你是不是都有做到與他人不同的地方,這個(gè)不同是學(xué)習(xí)效果的不同。比如,同樣是預(yù)習(xí),別人通過(guò)熟讀可以達(dá)到很好的效果,但是你可能要需要借助工具書(shū)的幫助。上課,別人可能通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講就可以領(lǐng)會(huì)老師的思想,但是你可能要認(rèn)真把筆記做好,并且下了課還要去詢問(wèn)他人。完成作業(yè),大部分可能就是把作業(yè)寫完就可以了,但是你可能就需要先把自己的字寫端正了,老師才有法幫你批閱。復(fù)習(xí),別人可能僅僅需要一本參考書(shū),但是你卻可能要借助錯(cuò)題本,筆記本,跟平時(shí)的學(xué)案??傊阋ニ伎?,要去創(chuàng)新,要找到真正可以提高自己成績(jī)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法。那樣,接下來(lái)的成績(jī)的進(jìn)步就是順理成章的。同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)在高二,高中最關(guān)鍵的一年,接下來(lái)我們會(huì)迎來(lái)高二的第一次大型考試,想必你們都想在這次考試中嶄露頭角,現(xiàn)在都在摩拳擦掌,但是記得,現(xiàn)在你要做的就是靜下心來(lái)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),只有這樣才可以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

同學(xué)們,創(chuàng)新精神,成就了人類的輝煌的歷史。創(chuàng)新精神,成就了偉大的蘋果公司。那么,我在這里想說(shuō),創(chuàng)新精神,可以成就你們目前的高中學(xué)習(xí)與輝煌的未來(lái)。同學(xué)們,努力去探尋適合自己的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)之法吧。夢(mèng)想就在前方,趁著年輕,去拼搏吧。

光和夢(mèng)想演講稿篇5

有人說(shuō),能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛.雄鷹博擊長(zhǎng)空,對(duì)此我們毫無(wú)疑問(wèn),而對(duì)于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想,要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。

生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長(zhǎng)征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,感而,在現(xiàn)實(shí)與理想的途中,隔著無(wú)數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。

當(dāng)入仕為官,施展抱負(fù)的理想破滅后,李白接受了這事實(shí),仍呤出“天生我才必有用”,的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩(shī),歌遍窈窕之章。于是他登上了中國(guó)詩(shī)歌的峰,有人評(píng)其詩(shī)曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。

此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”現(xiàn)實(shí)給予我們的或許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利,我們可以改變自己,踏著現(xiàn)實(shí)的階梯,到達(dá)夢(mèng)想的高度,在過(guò)程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn),總以為這路程太遠(yuǎn),于是放棄,于是失敗。

“而朝大海,春暖花天?!蹦銐?mèng)想的家園太完美,美得讓你無(wú)法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì),甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無(wú)法讓你釋懷,你愁眉不展,在吟唱,春暖花開(kāi)之時(shí)卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對(duì)世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。

前輩們的成功或是失敗,無(wú)不向我們召示著,人生沒(méi)有捷徑。夢(mèng)想誠(chéng)然美麗,但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河,想領(lǐng)略彼岸的美景嗎,那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧,一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過(guò)去,而不要只想著一而忽視了過(guò)程,或許美景就在途中,收獲也在途中。

“路漫漫真修遠(yuǎn)兮,事將上下而示索?!蔽议W應(yīng)該持之以恒,安于途中,乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰,所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄,騎著劣馬去尋找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。

相信,只要接受事實(shí),步步為營(yíng),蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想!