期末總結大會講話稿5篇

時間:2024-04-09 作者:dopmitopy 演講稿

通過期末總結,我們可以總結出自己學習中的學習效率問題,通過寫期末總結能夠幫助我們分析自己的學習情況,范文社小編今天就為您帶來了期末總結大會講話稿5篇,相信一定會對你有所幫助。

期末總結大會講話稿5篇

期末總結大會講話稿篇1

各位老師:

大家好!

今天,我們在這里召開寒假前最后一個集體會議也是期末結束總結工作會。我是今年4月份調(diào)到松山來的,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快一年了,記得我曾跟很多人說過,我今天是校長,也許明天就不是什么校長了,因此,我們大家只是分工不同罷了?;仡檶⒔荒陙淼墓ぷ鳎卸嗌賯€日日夜夜我們一起并肩度過,有多少酸甜苦辣我們一起嘗過,十分欣喜的是這一年里我與在座的各位老師、工作、生活、合作的非常愉快,正是由于全體教職工的通力合作,我校努力圓滿的完成了本學年的各項工作任務,在此,我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與匯報,天比較冷,大家堅持一下。

工作業(yè)績

近一年來尤其是今年下半年以來,我校在市教體局和街道工委、辦事處的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,各項工作取得了長足進步,順利的迎接了上級各類檢查,學校管理、學生紀律、教師工作積極性空前提高,獲得了上級領導和社會的一致好評。

主要工作

一、抓好領導干部和教師隊伍建設,為學校各項工作順利開展打下基礎。

在領導班子隊伍建設方面:

一是認真學習教育法律、法規(guī)和黨的方針、政策。大力加強教育教學理論的學習。從自身做起善于學習、主動學習,加強管理方法的研究,加強管理藝術的學習,及時更新知識,不斷豐富自己,與時俱進。

二是堅持教學中心意識不動搖。提高教育教學質(zhì)量是學校教育的永恒主題,也是人民群眾殷切的期望。學校質(zhì)量高、則形象好、人氣旺、發(fā)展快。要求學校班子成員除幾個校長外都要主動要求擔任自己的專業(yè)課,做教師的表率,把教學中心意識貫穿到學校工作的始終。三是打造務實的工作作風。學校班子的工作作風,直接影響教師的教風和學生的學風。一個學校,班子的工作作風不好,教師的教風和學生的學風就不可能好,學校抓教育教學管理,提高教學質(zhì)量,靠搞形式不行,靠擺花架子不行,靠吹牛、奉承拍馬也解決不了問題,最重要的是依靠苦干、實干的精神,求真、務實的工作作風。今年下半年我們對領導班子調(diào)整以來,經(jīng)過教育培訓和一段時間的磨合,大家能夠做到吃苦在先,享受在后,要求師生做到的班子成員首先做到,要求班子做到的校長要先做到,全體班子人員勇做師生的表率,按時保質(zhì)地完成了上級布置的各項任務。這點,相信大家是有目共睹的。

在教職工隊伍建設方面:

一是認真組織教師政治學習不斷提高思想認識,不斷強化政治素質(zhì),加強政治業(yè)務學習。由于不斷堅持學習,近一年來大家對工作的責任感和事業(yè)心大大增強,教學中日常生活中都能夠嚴格要求自己,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩規(guī)范自己的行為。能夠做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤),“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。無涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀現(xiàn)象。

二是根據(jù)市教體局指示精神,吸收兄弟學校先進經(jīng)驗辦法,根據(jù)學校實際,制定了《教職工考評辦法》,按照德、能、勤、績四個方面定期對教師進行科學合理的考核,當然由于時間比較倉促,我們的考評辦法還有待于進一步完善,但這里我著重強調(diào)兩點,一個是今年下半年以來我們在座大部分教師出勤方面做得比較好,基本做到了“小事不請假,大事少請假”更為可敬的是全校有10多名教師,尤其是班主任和九年級教師半年來沒請過一次假,這是很不容易的;再就是我們大家上課和值班到位情況非常好,半年來未出現(xiàn)一例教師曠課和值班空崗情況,我認為這就是我們學校非常積極的因素,有這樣的紀律和積極性作保障,松山中學的振興還會遠嗎?在此我代表校委會和全體教師向近一年來有著非常優(yōu)秀表現(xiàn)的各位教師表示深深的敬意。

三是搞好班主任培訓和工作考核。開好每周一次的班主任例會,進一步完善班級工作考評制度,并努力將考評過程與實際效果結合起來,縮短班級管理的差距,提高管理水平。要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施。建立了科學合理的班主任選聘機制,對班級各項工作的檢查、評比結果做到逐日公布,逐周小結,及時匯總、歸類,并按要求評出等次。在考核中做到項項有依據(jù),各項評分公正、透明,并邀請班主任隨時列席考核情況。說到班主任工作,我想大家心里都明白,今年的班主任基本都是本學期剛選拔的,班主任是學校最小的“官職”,可他們工作的成效如何直接關系到學校工作的成敗,可以說半年來我們的各項工作之所以能夠順利開展,我們松山中學之所以能夠從“聲名狼藉”到獲得社會初步認可,班主任起了重大作用。老師們,我們的班主任基本都是三、四十歲的年輕教師,可謂是“上有老下有小”,大家可曾想到:當你進入甜蜜夢鄉(xiāng)時,有多少個班主任正頂著雪花、冒著寒風護導學生休息呢?當你回家與父母孩子享受天倫之樂時,有多少個班主任正再仔細研究每一名學生、對問題學生進行心理輔導和家教家訪呢?當你的孩子正依偎在您的懷里撒嬌時,有多少個班主任的孩子正在家里哭著喊著找媽媽、叫爸爸呢?我只想說,班主任老師們,謝謝你們的無私奉獻,學校為你們做的太少了。

二進一步繃緊安全這根弦,為學校全面工作的開展提供保障。

一是積極貫徹落實上級部門關于加強安全工作的一系列指示精神,正確地把握和處理好安全與教學,安全與穩(wěn)定的關系。全校教職員工通過政治學習,簽訂安全工作責任書等多種途徑,更新觀念,強化“安全第一、預防為主”的思想,進一步增強了安全工作的責任感和敏銳性,牢固樹立起安全工作“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的意識。全體教職員工切實樹立起了抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是抓教學,抓安全就是抓發(fā)展的思想,狠抓落實,完善措施管理到位,主動出擊排查隱患,把安全工作作為學校的首要工作,常抓不懈,務求實效,不留死角,排除一切安全隱患。

二是把安全工作列入學校年度工作計劃,制定了專門的安全工作計劃,明確了各項目標和責任。每月至少召開一次安全工作專題會議,針對出現(xiàn)的新問題,做到安全工作逢會必講,在傳達各級安全文件精神的同時,集思廣益,群策群力,對安全工作進行周密的安排部署;逐級落實各項責任,實行“誰分工誰負責”和“一崗雙責”的安全管理機制,將安全工作納入教職工考核,實行安全事故一票否決和責任追究制度,切實提高全體教職工對安全工作的認識。

三是建立健全安全臺帳、各項安全管理制度和安全應急機制,制定安全教育文本和安全教育計劃,健全了各項安全防范應急預案。在政教處等部門的精心組織下,經(jīng)常性的進行安全演練,與學校值班人員、門衛(wèi)、實驗員、微機教師、電工、住宿生管理員等部門和人員簽訂了安全責任狀;與學生及其家長簽訂了交通、住宿、食品衛(wèi)生等方面的安全責任狀;與全體教師簽訂了安全責任狀。注重各項安全制度的落實,確保人人將安全工作作為頭等大事來抓;今年以來我校先后邀請了法制副校長、司法機關、市消防辦公室以及市交警隊有關人員對全體師生進行了法制宣傳、普法教育、防火自救教育和交通安全教育等。

四是學校經(jīng)常對安全設施進行檢查、維修,確保能正常使用。與派出所簽訂聯(lián)防責任狀,保證學校周邊環(huán)境的穩(wěn)定;每逢放大學或?qū)W校集體活動時,街道派出所派出專人到學校執(zhí)勤,確保了學生交通和集會安全。為防止住校生私自外出、外來人員隨便進校,今年我們利用“五一”假期時間,組織教師和施工人員對學校院墻進行加固,并在宿舍院墻安裝了鐵絲網(wǎng)。暑假期間進行了伙房、商店回收和加固工作。成立伙房商店領導小組和監(jiān)督小組,規(guī)定所有進貨必須經(jīng)三人簽字,才能進入學校銷售使用,從源頭上杜絕了不良商品進入校園。

五是加強門衛(wèi)的管理工作,嚴格登記制度,外來人員包括學生家長、到學校聯(lián)系工作的人員等,都必須在門衛(wèi)室進行登記,且有學?;蚪處燁A約,才能進入校園。認真抓好矛盾糾紛排查工作,堅持“以人為本、重視民生”的原則,每月在全校進行一次矛盾排查,對學校有可能出現(xiàn)的穩(wěn)定風險,超前預測、超前化解,從源頭上預防涉及信訪穩(wěn)定問題的發(fā)生。

四進一步轉(zhuǎn)變觀念,端正態(tài)度,學校教學改革和全面教學工作穩(wěn)妥推進。

一是嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準,開齊開足課程,不隨意增減和提前結束課程,重視地方課程和校本課程的開發(fā),積極開展綜合實踐活動,依據(jù)教學管理制度,認真?zhèn)湔n,上課、輔導作業(yè),按照課程方案認真考核學生成績,提高課堂質(zhì)量。

二是學校制度健全,運行良好,參與管理的人員目標明確,職責分明,團結協(xié)作,計劃、制度、總結齊全,獎懲措施具體細致,各部門均有專人負責,督促檢查、評比記載,學校統(tǒng)一考核,檔案管理嚴格,學籍管理制度健全,資料積累完整,管理規(guī)范。

三是加強教學管理,積極推動新課改,努力提高教育教學質(zhì)量。這里重點提一下幾點要求:

1、結合新課程改革的精神,要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉(zhuǎn)變;在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結合轉(zhuǎn)變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉(zhuǎn)變;在教學方法上從注重教法向注重教法與學法指導同步進行轉(zhuǎn)變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉(zhuǎn)變。

2、強化課堂常規(guī)管理,打造“和諧高效”課堂。要求做到了認真?zhèn)湔n、上課,制定提高教學質(zhì)量的措施和學習困難生的轉(zhuǎn)化措施,注重學生自主、合作、探究的教學方法,想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。

3、堅持領導帶頭深入班級聽課制度,努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。本學期教導處對全校的一線教師課進行推門聽課,并對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導,有力的促進了課堂教學工作,收到了較好的效果。

四是加強校本教研。近一年來,教導處進一步加強教學研究的組織、實施和管理工作,強化科研興教的意識,加強常規(guī)性教研工作,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。學校領導深入各個教研組活動,及時指導教學研究,提高教師的教研能力。今年以來,根據(jù)教體局的通知安排,我校先后安排語文、數(shù)學、英語、化學、生物、微機等多科教師到外校、外市觀摩學習,回校后將學習成果進行了反復認真的展示,這對全校教師業(yè)務素質(zhì)的整體提升起到了良好的推動作用。

五是狠抓學生薄弱學科,促進學生全面發(fā)展?;谖倚W生英語成績偏低的狀況,今年下半年以來,學校鼓勵和指導學生利用早讀時間,強化英語聽力和閱讀訓練,學校安排專門人員跟蹤督查,學生全員參入,效果明顯。為了規(guī)范學生寫字,提高學生語文閱讀能力,鼓勵引導學生利用晚上自主學習時間,進行寫字和閱讀練習,語文教師進行指導。教導處適時舉行寫字和聽力競賽等活動,促進了學生的積極性,取得了良好的效果。

六是加強學校財務管理,改善辦學條件保證各項收費的公開透明,自覺接受上級部門、社會、家長的監(jiān)督。堅持財經(jīng)制度,規(guī)范財務管理。學校進一步健全預算資金支付管理制度和政府采購制度,嚴格執(zhí)行上級財務管理規(guī)定,節(jié)約開支,減少浪費,規(guī)范理財。我校的經(jīng)濟情況大家都知道,歷史欠賬太多,教學經(jīng)費嚴重不足,為緩解這個問題,今年我到松山以來可以說是“絞盡了腦汁,看盡了臉色,磨破了嘴皮,跑斷了腿”,先后爭取社會捐贈圖書__套,高質(zhì)量電腦120臺,利用教師節(jié)時機獲得多家單位和社會人士募捐__元。

但這樣只能解決燃眉之急,財政嚴重吃緊的狀況沒有得到解決?!胺昴赀^節(jié)”本是一件非常喜慶的事,可這幾天卻是我最難熬的時候,一個是上門要債的人天天不斷,再就是要解決教師福利問題,就拿那今年中秋節(jié)和春節(jié)福利來說吧,東西的確不多,但這也是盡了學校的最大努力。大家慢慢會了解我的個性,在教師待遇問題上只要財力允許,我不想落后于其他任何鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,相信這個問題隨著緊急情況好轉(zhuǎn),一定會慢慢改善的。

今天是本學年的最后一天,漫長的假期已經(jīng)到來,我希望在愉快的休閑之余,靜心下來反思反思本學年來,在思想上、工作上的不足與問題,事實上,一個人要做到認識自己,是最不容易的。為了能夠很好地進行反思,我給大家提幾個建議:

一是記得我在一年前剛到學校的時候就講過,學校實際上就是一個服務行業(yè),對于學校領導來講,服務的對象是全體教職員工及全體學生和家長,對于教師來講,你們服務的對象就是學生和家長,我請大家捫心自問:你們的服務態(tài)度如何?教師對你們滿意嗎?學生對你們滿意嗎?家長對你們滿意嗎?

第二個要反思的是:你對你負責的工作負起責任了嗎?我們的學校領導,中層干部請你對照一下自己分管的工作和崗位職責,反思一下一學年以來,你哪些工作做到位了,還有哪些工作沒做或者還有哪些工作做得不夠好,我們的老師,你也要反思一下,你對你的工作負起責任了嗎?為什么自己教的學生成績那么差?為什么自己班的學生總是犯事?為什么自己上課的紀律總是不好,甚至管不住學生?

三是不要認為自己是總是對的,固執(zhí)己見,自以為是,這個毛病對我們大家危害最大,家庭也是,工作單位也好,自以為是的毛病要及時改掉。一學年以來,你有這個毛病嗎?四是近一學年來,你可能感覺自己受了很多委屈,你可能對發(fā)生在你身邊的事情看不慣,甚至對有些事情感到氣憤,總想發(fā)泄。同志們,老師們,每當這個時候,你換位思考一下吧,這樣你就可能不會感到那么委屈了。

第五我想重點強調(diào)一下,我們的辦公秩序需要大力改進,教師業(yè)務素質(zhì)、授課水平急需提高。如果工程建設順利的話,明年暑期或是年底我們就要搬往新校區(qū),屆時我們松山中學將是一所可與棲霞任何初級中學相媲美的規(guī)范化學校??墒谴蠹蚁胍幌耄覀兊氖谡n水平、我們的辦公秩序、我們的一言一行達到了規(guī)范化學校的要求嗎?遠的我們不用比,就說一下實驗中學,大家與他們的教師都接觸過,看看人家是怎樣辦公的,人家是怎樣上課的,人家的一言一行、一舉一動是怎樣做到“身正示范、言傳身教的”,大家對比一下,就會發(fā)現(xiàn)我們與他們是有很大差距的。在此我要求大家從現(xiàn)在做起,從作為一名教師應做到的點點滴滴做起,嚴格要求自己,努力提升自己,為即將到來的新挑戰(zhàn)打下良好的基礎。

好了,不想多說了,有一句話是這樣說的“教師要的是靜氣,而不是躁氣”,躁氣就是浮躁之氣,作為教師就是要靜下心來備每堂課,靜下心來批改每一本作業(yè),靜下心來與每個孩子對話。靜氣才能平心,心一平,生活會是另外一翻景致,工作也會是另外一翻景致。靜下心來,收益的是學生、收益的是你身邊的每一個人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事,而最終收益的是你自己。

另外,我始終認為,工作中我們是同志關系,生活中我們就成了兄弟姐妹,希望老師們今后有什么困難,及時與我溝通一下,“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁”,我雖然沒有什么能耐,但遇到事情或許可以與大家共同支撐一下。最后,祝老師們假期心情愉快,并通過你們向你們的家屬致以節(jié)日的問候,我也會在假期中合適的時機上門拜訪。預祝我們新的學年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。

期末總結大會講話稿篇2

尊敬的各位老師、同志們:

大家下午好!

今天,我們齊聚在此,共同總結本學期的工作。這個學期,在各部門和廣大教職工的共同努力下,學??傮w辦學水平在不斷的提升,學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高,學校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn),各項工作進展有序。在此,我對大家一學期來,在各自崗位上的辛勤勞動和為學校發(fā)展做出的顯著成績表示衷心的感謝!

下面,我對本學期學校的工作做一簡要回顧。

一、德育管理:以自主管理促進基礎管理,以軟硬環(huán)境完善育人氛圍

1、深化學生“自主管理、自我服務”,完善校本德育模式。

本學期進一步了優(yōu)化團委和學生會陣地建設,學生積極參與學校管理,在很大程度保障了教育教學工作的正常開展。學生自主管理自我教育,作為一種德育文化,已滲透到學校教育和管理的各個角落,成為我校德育的校本特色。

2、繼續(xù)“班班有特色”班集體創(chuàng)建工作,各班創(chuàng)建有成效。

本學期通過班級文化建設,每個班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個性文化。從點到面,細致入微地引導每個學生身心健康發(fā)展,并形成了各班教育管理特色經(jīng)驗。

4、完善環(huán)境布置,提升校園文化的教育功能。

在校領導的支持下,本學期對教學區(qū)、生活區(qū)的環(huán)境重新進行了布置。教學區(qū)布置了“文化長廊”,把學校特色和教育特色有機地融合在校園環(huán)境中。

5、組織好各類家長會及家校交流工作,促進教育教學質(zhì)量。

本學期繼續(xù)完善班主任、生活老師與家長家校聯(lián)系工作,學部對每次班主任、生活老師的反饋統(tǒng)計表都認真分析,針對性回復。學部對每一次家長意見都充分重視,學部在家校溝通交流中,實事求是,快速反應,促進了教育、教學、生活管理的整體質(zhì)量。

二、教學工作:以課程整合激勵多元發(fā)展,以“主題周”推進特色教學

1、教學常規(guī)管理,更注重了評價的科學性與多元性。定期檢查包括教師教案、學生作業(yè)等基礎要求,還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理(檢查)促質(zhì)量。

2、狠抓課堂教學,提高教學質(zhì)量。根據(jù)所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學的40分鐘課堂管理,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質(zhì)量。本學期開展的“教師技能大賽”,內(nèi)容豐富,形式多樣,促進課堂教學工作的進一步提高。

三、課外活動、社團活動如火如荼。

這學期我校增加了學生的自由活動時間,以緩解高強度的學習。我們設立重基礎而不失藝術美的藝體社團、重趣味的`文學類社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個,在豐富學生課余生活的同時,也拓展了視野,增長了知識,以促成學生的全面發(fā)展。

除此之外,招宣處、安全責任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成績,為我校正常的教育教學提供了強有力的保障。

當然,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時間關系,某些問題我們還沒有完全解決。下學期我們在繼續(xù)穩(wěn)步推進教育教學之外,還要強化以下幾點:

1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。對每一名新教師,指派有經(jīng)驗的教師與其結對指導幫助,精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作,同時組織他們參加各級各部門的教學技能大賽及培訓,努力使新教師早日勝任教學工作。

2、加強學校文化建設,增強我校的綜合競爭力。

3、后勤部要緊貼學校的發(fā)展步伐,以應學校發(fā)展的要求。

4、進一步擴大和完善招生網(wǎng)絡,力圖使我們的生源既有數(shù)量更有質(zhì)量的保障。回顧過去,是為了展望將來。相信20__年一定是我校大發(fā)展的一年,也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業(yè)成就感和幸福感的一年,我提前祝愿大家暑假和農(nóng)歷新年快樂,希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福!

謝謝大家!

期末總結大會講話稿篇3

同志們,同學們:

今天,我們在這里召開學期結束大會。首先,我代表學校對一學期來通過辛勤努力取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈地祝賀。同時,對辛勤工作、默默奉獻的全校教職員工表示衷心的感謝!下面,我就學校一年來在教育教學等方面的工作進行簡單的回顧,并就同學們的寒假生活提幾點要求。

一、德育管理工作規(guī)范有序

在過去的一年里,學校按照區(qū)教育局的部署與要求,積極開展“四提升四打造”活動,始終堅持以人為本,大力倡導教育就是服務的意識,全體同仁凝心聚力,共謀發(fā)展,將依法治校與以德治校有機結合,聚變成學校和諧發(fā)展的強勁動力,推動了學校各項工作的良性互動,形成了良好的校風、班風和學風。

今年以來,學校以勤儉教育為抓手,扎實做好德育管理工作,加大常規(guī)管理力度,有效促進了學生文明行為習慣的養(yǎng)成。與此同時,學校積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以創(chuàng)建省健康促進(金牌)學校、江蘇省優(yōu)秀家長學校、鹽城市和諧校園以及亭湖區(qū)文明單位等系列活動為載體,有針對性的開展德育活動,有效提升了學校的辦學形象,贏得了社會各界的普遍贊譽。

二、教學教研質(zhì)量穩(wěn)步提升

教學質(zhì)量是社會評價一所學校永恒不變的話題,是一個學校發(fā)展的生命線。強化精細管理,提升教學質(zhì)量,是我們?nèi)w桂中人永遠的追求。過去的一年,我校師生員工以開展“四提升四打造”活動為契機,以提升學校辦學水平和師資隊伍綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力打造一流學校、名師團隊,圓滿完成了各項工作任務,確保了學校教育教學質(zhì)量的全面提升。一分耕耘,一分收獲。20__年中考,我校初三再創(chuàng)佳績,為桂中跨越發(fā)展譜寫了新的輝煌。與之同時,全體師生還積極參加學校和上級教育主管部門組織的各級各類競賽活動,取得了喜人的成績。

回顧20__,可圈可點之處頗多,學校被表彰為江蘇省平安校園、省優(yōu)秀家長學校、省健康促進學校、市和諧校園、市先進黨組織,被區(qū)教育局表彰為綜合先進、教師本領提升年、有效教學攻堅年、工會工作、信息調(diào)研工作先進集體,教學質(zhì)量名列全區(qū)前三位。這一切來之不易,凝聚了上級主管部門和社會各界的關心和幫助,凝結了全校師生員工及各位家長的智慧和汗水。在此,我謹代表學校向關心支持學校發(fā)展的全體師生,向信任桂中、支持桂中的家長朋友們表示衷心的感謝!

同學們,知識改變命運,學習成就人生。在期盼已久的寒假即將來臨之際,學校在這里給大家提幾點建議,希望同學們能自覺遵守,自覺做到:

1、學會交流。交流能促進感情表達。相信你們有很長的時間沒有與自己的家長交流過了。在寒假里,愿你們?nèi)胰藝陔娨暫筒妥狼氨M情暢談,讓父母多了解你們在成長過程中的困惑與煩惱,聽聽你們的建議與想法。

2、注意安全。和家長一樣,同學們的安全時刻牽動著我們的心。在歡度春節(jié)期間,千萬別忘了注意安全。包括玩煙花/鞭炮,騎車,出門乘坐車輛等。

3、制定計劃。假期里,要制定一個詳實可行的計劃。不能玩得忘乎所以,等到了開學之前才趕做作業(yè),這樣幾乎是徒勞,于學習毫無意義。所以建議你做到:一是堅持每天完成作業(yè);二是堅持每天閱讀,包括收看有益的電視節(jié)目;三是堅持勞動、鍛煉身體。特別提醒的是,千萬別整天盯著電視或者沉迷于網(wǎng)絡游戲。更不能放縱自己在寒假里吸煙、喝酒或者賭博。

4、感恩父母。感恩父母是我們做人最起碼的準則。在假期里,我們要做點家務事,哪怕是做飯、洗衣、抹桌、掃地、洗碗、為父母洗腳……甚至社會實踐也可。千萬不要只知索取,不懂感恩。

同志們、同學們,回顧過去的一年,全體桂中人再次以自己的智慧、辛勞和汗水譜寫了一曲自強不息、負重奮進、勇爭一流的動人旋律,這是學校發(fā)展最寶貴的財富;展望新的一年,我們充滿信心和希望,學校將進一步深入開展“四提升四打造”活動,堅定不移地深化改革、推進發(fā)展、促進和諧,打造高效課堂,努力將我校建設成為學生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的“品牌桂中、特色桂中、質(zhì)量桂中”。讓我們在今后的工作與學習中繼續(xù)用我們的無私奉獻與不懈追求譜寫學校事業(yè)發(fā)展的新華章!

最后,祝愿同志們新春愉快、工作順利、闔家幸福、萬事如意!祝愿同學們學習進步、快樂成長!并通過你們轉(zhuǎn)達學校對你們家人的良好祝愿與新春祝福。祝愿我們桂中龍年事業(yè)發(fā)展更輝煌,一年更比一年強。

謝謝大家!

期末總結大會講話稿篇4

老師們:

上午好!

時光似箭,日月如梭,歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過了一圈。 在全體師生的共同努力下,期末考試已圓滿結束。今天,學校決定召開期末總結大會。下面我想針對一學期來學校教育教學情況談談自己的看法:

我們學校有一群愛崗敬業(yè),工作認真的教師群體。他們在教學上嚴謹高效,精益求精。如九年級的老師,他們具有高度的敬業(yè)精神,精備細講,耐心輔導學生,教學業(yè)績突出;八年級老師,他們教風嚴謹,管理班級教學有自己的一套,深受學生歡迎;七年級老師無私奉獻,愛崗敬業(yè),精心輔導學生,學生成績得到了提高。

1、繼續(xù)開展第二屆教師課堂教學競賽。

20__年10月19日至27日,11月24日至12月3日學校分兩個階段開展第二屆教師課堂教學競賽活動。競賽以教研組(備課組)為單位,各自推選本組兩名教師為代表參加。第一階段采用多媒體教學形式,第二階段采用常規(guī)教學形式,各科組兩名選手分別參加兩個階段的比賽。根據(jù)各科組的最終得分排名,設一、二、三等獎,給予一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元的獎勵,有效促進了教研風氣的形成,為青年教師展示才藝搭建了一個良好的平臺。

2、與縣教研室密切合作,提高我校教研組織能力。

12月15日,我校成功承辦了全縣初中語文古詩詞閱讀教學“同課異構”展示暨教學設計交流活動,全縣60多位語文教師齊聚二中探究詩歌鑒賞方法,有力提高了教師教研教改的積極性。

3、抓好春季中職招生。

今年是我縣“普高”達標年,中等職業(yè)春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分,是加強高中階段教育與義務教育銜接、防止春節(jié)后初中畢業(yè)班學生流失的有效手段,我校按照縣教育局文件精神,專門成立中職招生領導工作小組,校長任第一責任人,所有行政安排下班,協(xié)助抓好春季中職招生宣傳工作,在學校領導和班主任的大力配合下,我校招生工作取得良好開端,截止到目前,我校春季招生人數(shù)為235人,占教育局年初下達的指標的73.9%。

4、抓好教師隊伍建設。

學校管理的核心是對教師的管理,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是學校工作的永恒主題。陽山縣20__年青年教師基本功比賽,我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學基本功三等獎。清遠市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽(創(chuàng)新類)我校甘偉松老師指導學生作品《忘拿提醒門》獲一等獎,《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎。黃曉芳老師在20__年清遠市中小學電腦制作活動(初中組 電腦動畫)中指導學生作品獲一等獎。

5、加大教育科研力度。

教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅持每學期評選優(yōu)秀教研組,評選學校優(yōu)秀論文,并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評,通過這些活動的開展,我們高興地看到:許多新人在不斷成長。20__年,我校有12篇論文獲市級獎勵,其中范國順的《留白,讓語文課激情四射》、歐陽慧冰的《小議英語課堂五種常見的教學活動》等8位教師論文獲清遠市優(yōu)秀論文二等獎。

以上是我校20__年秋季學期學校開展的工作及取得的成績,這些成績是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當然,在看到成績的同時,我校在德育管理、教學實施、學校發(fā)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問題,具體表現(xiàn)在:

(1)、教師的專業(yè)功底還不夠?qū)嵙Γ鱾€學科的教師缺乏有引領作用的帶頭人,校本培訓還要進一步加強。

(2)、教職工的工作作風還不夠?qū)嵲?。一線教師不足,導致部分教師工作量大,不利于教師積極性的調(diào)動。

6、下學期學校工作思路 在繼續(xù)實施本學期工作計劃的基礎上,在如下幾方面多著力:

教學工作方面:在抓實教學常規(guī)的基礎上,抓好有效教學課題的實施,將課題研究的工作目標、任務及職責落實到個人。

一步一個腳印,回首過去的20__年,它不僅給我們帶來了無限的榮耀,也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn);展望未來,我們更加明白,學校教育的發(fā)展不可能是坦途一片,我們堅信學校的明天一定會更加燦爛。

最后,祝大家假期愉快!

期末總結大會講話稿篇5

老師們,同學們:

一個學期即將結束,在即將過去的這一學期中,我們揮灑了汗水,播種了希望,也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學期以來的教學活動的總結,既是評價學生學習效果的重要依據(jù),也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段,因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。

針對期末考試,向全體教師提出了最后三周復習的要求和建議:要高度重視,全力以赴;要珍惜時間,合理安排;要勤于思考,查漏補缺;要鼓足信心、有始有終;要切實減負、追求實效,力爭各科的復習能達到預期效果。

希望每一個同學能做文明考生,考出水平。嚴格遵照考試的具體要求,并要求同學們提早準備好考試用具。希望同學們珍惜僅有的時間,認真復習備考。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

另外,建議同學們在緊張的復習中,要掌握松馳有度,勞逸結合,只有擁有一個健康的身體,才能考出優(yōu)異的成績。

親愛的老師們、同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!