以生活為題的演講稿7篇

時間:2024-05-28 作者:Monody 演講稿

緊扣主題的演講稿,可以使演講更具有說服力和可信度,通過書寫演講稿,我們可以更好地組織語言,使表達更加準確、流暢,范文社小編今天就為您帶來了以生活為題的演講稿7篇,相信一定會對你有所幫助。

以生活為題的演講稿7篇

以生活為題的演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

現(xiàn)在開學也有一些時日了,不知道大家是否已經(jīng)成功的步入了學習的正軌,不過我在此就要提醒大家一下,學習固然是重要的,但是千萬不能不注意自己的身心健康。身心如果收到影響,那么就算你的學習能力再強,也是徒勞用功,別人事半功倍的事情,可能等你來做就會成為事倍功半,希望你們能意識到問題的嚴重性,多審視自己的身心健康是否已經(jīng)受到了影響。

正所謂身心健康,自然就是分為,身體健康和心理健康。

身體健康是我們初中生必須要擁有的,只有身體健康才不會耽誤上課學習的進度,甚至會讓著自己的學習效率變的更好,目前每個班級都有活動娛樂項目吧,比如羽毛球、乒乓球、籃球等等,我們可以趁著下課休息的時間多玩一玩,可以非常有效的鍛煉我們體魄,也能讓自己精神狀態(tài)維持到最佳的狀態(tài),直接提升自己在課堂上的學習效率。每天早晨的晨跑一定要參加,一天之計在于晨,早晨的晨跑完成了,才能讓自己還是睡夢中的腦袋瞬間的清新,開始自己新一天的學習,晨跑真的不難,現(xiàn)在有的同學們,就是赤裸裸的懶惰,早晨肚子疼的、來大姨媽的,不小心傷到腿的,甚至還有了說自己就是昨天日晚上著涼了,各種理由來搪塞老師,這真的好嗎?難道學校開展的這個晨跑活動是無用嗎?我們一定要注重自己的身體健康,多遵循學校給我們安排的晨跑、體育課等等。

那么心理健康你們又了解嗎?當你在面對老師布置的作業(yè)苦思冥想都不得結果的時候,你一怒之下把作業(yè)撕了,這就是心理有問題。當老師在講臺上上課,您卻在自己座位上發(fā)呆,沒有學習的欲望,這是心理有問題。討厭學習,一上課就想睡覺,下課就生龍活虎,又蹦又跳的,這是心理有問題。對自己每一次考試成績都不滿意,對自己的要求極為嚴厲苛刻,這也是心理有問題……試問如果一人心理十分健康的人,他會做出以上這些行為嗎?雖然這都是我們學習上的小事情,但是卻可以非常直觀的反應出,您的心理是否存在著問題,在我看來心理健康比身體健康更要下功夫重視,心理健康是非常難以治愈的,一旦發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了問題,一定要第一時間跟老師說明自己的情況,向自己的老師請教解決辦法,老師是除了父母之外,最值得我們信任的人,所以我們可以放心的向他們尋求幫助。

讓我們以最健康的身心去對待學習,去迎接考試,我相信這樣的你,一定能活出自己想要樣子。

以生活為題的演講稿篇2

親愛的老師們,同學們:

早上好!今天演講的題目是“健康飲食,讓我們更健康”。

同學們,全國學生營養(yǎng)日即將到來,讓我們暫且放下手頭上的書本,一起來關愛一下自己的身體。

下午四點左右,隨著下課鈴聲的響起,同學們?nèi)宄扇旱刈叱鲂iT,爭先恐后地來到學校附近的`各種小攤,冷清的街道頓時熱鬧起來,炸肉串、煎蛋餅等小吃攤前霎時圍滿了身著校服的'學生身影。這些攤點的工作人員很少有人戴手套,他們邊收錢,邊操作,忙得不亦樂乎,但同學們?nèi)徊活?,這樣的場景我們隨處都可以看到。

常言道:“身體是革命的本錢”,沒錯,好身體對每個人來說是多么的重要,可現(xiàn)在的食品五花八門,各種食品廠如雨后春筍般出現(xiàn),各類垃圾食品也緊跟著出現(xiàn)在市場上,不干凈食品、過期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料,以及各種零星小吃等,甚至還有一些人為了自己的利益,在腌制火腿時噴灑敵敵畏,時時危害著我們的身體。另外,隨著生活水平的提高,同學們不健康飲食的習慣日益增多。

在我們學校,不少同學因缺乏合理營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡,有些同學在吃午餐時,愛挑食、偏食,甚至養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習慣,這樣,同學們的`健康狀況將構成嚴重威脅。不良的飲食習慣和生活方式,會影響身體的發(fā)育,所以,我們一定要養(yǎng)成合理進食的好習慣,而且要選擇有益于我們健康的食物,抵制垃圾食品對我們的誘惑。

青少年時期是智力投資和體質(zhì)投資的黃金時代,只有不誤“天時”,才能生長發(fā)育完好、體質(zhì)健壯、思維敏捷、健康成長。

最后,我們編個口訣和同學們共勉:“管好嘴,不貪食。多喝開水,少吃零食。經(jīng)常鍛煉,關愛身體。重視三餐,平衡飲食。”

我的講話到此結束,謝謝大家!

以生活為題的演講稿篇3

在步入嘉華前,我一次又一次的憧憬著我的大學生涯,我始終認為大學就是步入人生夢想成功的第一步,也有著驚天動地的感情,也擁有著簡便的課程,大一新生的大學生活三分鐘演講稿。當然我也聽過大學就是大概的學。我自我也曾幻想過,我會成為這樣的女大學生:穿著成熟的衣服,褪去高中的稚氣,手里拿著書,滿腹經(jīng)綸的樣貌…

當我進入嘉華后,才算是真正的走入了大學生活。在最初的印象便是軍訓,雖然被折磨的苦不堪言,但終究也是過去了。軍訓的結束,也意味著大學生活真正的開始,原先在不知不覺中,我已經(jīng)是個大學生,和我幻想的也并不相同,因為與過去沒有過多的不一樣,只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”間??墒桥c高中不一樣的是沒有教師的束縛。事實上此刻課程的強度與高三沒什么區(qū)別,這更與我眼中的大學有了分歧,可是這樣的生活也是蠻充實的。在人生的道路上,你停步不前,但卻有人不停地趕路。應對當今社會就業(yè)的壓力,我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學生活才是我眼中的大學,我想不是的,我已由向往簡便大學生活的感知轉化為期望在有限的大學生活中吸收更多知識。

所以此刻我眼中的大學生活應當分為四個階段:生活、學習、戀愛、展望。

大學生活是獨立的,不被干涉。每個人都有自我獨立空間,有時難免會無聊、寂寞。這時應當展望未來,為將來的生活作打算,便不會忙忙碌碌一天一無所獲。也應當珍惜宿舍生活,人生中難得有機會與同齡人生活在一齊。這不僅僅是緣分,也是我們彼此鍛煉人際交往的機會。

大學的學習,是中學所不曾擁有的,沒有教師的督促,全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學里分數(shù)不完全代表著一個人,它只是考評學生的因素之一,有更多的機會,將自我的本事展現(xiàn)給別人。

有人說沒有談過戀愛的大學,不算完整的大學生活,但如果由于無聊才去,這樣的感情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學生活而去戀愛,那么也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的感情,才去開始一場感情,可能才是明智的選擇。

在大學我們理應為將來的生活而打算,時不時的憧憬未來有益于今日更好的提高。大學時光才剛剛開始,未來長路漫漫。大學只是人生的一個階段,但完善自我人生中的每個階段,那便是美麗人生了。

大學是一座象牙塔,也是一條路,一條用我們汗水與努力走向成功的路,珍惜眼前的生活,珍惜美麗的大學生活。

以生活為題的演講稿篇4

去年,一部紀錄片《舌尖上的中國》紅遍大江南北,很多觀眾沉醉于中華美食的獨特魅力,甚至直呼“口水止不住”。然而面對生活中舌尖上的安全問題,人們又不禁感嘆:熒屏上佳肴令人回味無窮,現(xiàn)實中問題食品卻讓人心驚肉跳。近幾年來,三鹿“毒奶粉”事件剛剛平息,“蘇丹紅”、“病蟲桔”事件又被揭穿,“瘦肉精”、“毒豆芽”一波又一波輪番上演。“民以食為天,食以安為先”。如果我們每一天對著餐桌上擺著的美味佳肴就想著吃起來是不是令人放心,那就太悲哀了。老百姓的飲食安全得不到保障,何以來談健康的話題。一句順口溜這樣說:“吃動物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么心中沒數(shù)。”不知道我們還能吃什么,擺在面前的菜,你還敢不敢吃?販為了節(jié)約成本用工業(yè)鹽代替食用鹽來腌制雞、鴨、鹵菜,而這些工業(yè)用鹽是一種致癌物質(zhì)。更令人驚嘆的是,這些帶有致癌物質(zhì)的食品,打著廉價的幌子,進軍超市和私人經(jīng)營的店鋪,黑心店主說:“這是公開的秘密,是不折不扣的潛規(guī)則?!?沒有人能確切界定什么能吃、什么不能吃?!笆场彼坪跏且患焚M苦心的事。我們一天也離不開食物,難道就這樣懷著對食品的誠惶誠恐而終老一生嗎?

我想這是不可能的。食品安全已從中央到地方、各級政府都密切關注、層層布網(wǎng)、步步設防,對綠蔬、水果帶有“身份證”,豆芽、食用油均有信息跟蹤,實施基地監(jiān)管,對那些不法商販嚴格整治,杜絕貨源,實實在在為百姓餐桌安全努力著。

?同時也提醒在座的每一位,要從日常生活中注意食品安全,關心食品安全,打一切政府與人們合力的清掃不安全食品的戰(zhàn)爭,把每一個隱藏不安全食品的暗角都清除清掃,到那時就不需要“借我一雙慧眼”,也能把這紛紛擾擾的食品看個清清楚楚、明明白白。同時也要提醒在座的每一位要遠離“三無”食品,更不能輕信廣告,要從自身做起,提高安全意識,讓我們攜起手來,共同抵制不法商販,為我們能吃得健康、吃得安全而努力,不再談“食”色變。】

?食品營養(yǎng)】營養(yǎng)是人體生理發(fā)育、新陳代謝、日常行為不可或缺的能量,只有攝取吸收了適量的水、碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素,人才能工作。營養(yǎng)的核心是合理配膳,平衡膳食,不能偏食,也不能厭食,要注重食品原料的多樣化,促進營養(yǎng)綜合吸收。所以說,《黃帝內(nèi)經(jīng)》上說:“五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充”。在營養(yǎng)合理的情況下,不能忽視衛(wèi)生,無論是食物原料的挑揀、洗滌、切配、加工烹飪、裝盤,都要嚴格。從感官系統(tǒng)、物理角度到化學檢驗,都要達到新鮮、光亮、爽嫩、彈性豐富,無異味和腐敗變質(zhì)現(xiàn)象。

?健康】我就不多敘,送大家十個“不”:衣不過暖、食不過飽、住不過奢、行不過富、勞不過累,逸不過安,喜不過歡,怒不可暴,名不過求,利不過貪。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。民以食為天,食以安為先,是我們大家的愿想。我愿和大家一道,把好食品安全這道關。每天提供美味可口、營養(yǎng)合理的佳肴,讓大家吃得放心,工作安心,生活舒心,讓大家吃出健康,吃出美麗,吃出歡樂。

以生活為題的演講稿篇5

各位同學:

很高興能又一次站在這個臺上來發(fā)言,今天我們要談論的題目是關于心理健康問題。我認為心理健否,只有自己才知道。我們不能故意去解釋“我們沒有心理問題”,只要端正自己的態(tài)度就可以了,就跟沒有哪個精神病人說自己有精神病一樣的道理一樣。如果故意解釋就會變?yōu)槭茄陲?。而現(xiàn)階段有我們應該怎樣保持自己的心理健康呢?

第一,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應該正確認識自我,揚長避短,不斷完善自己。其次應該提高對挫折的承受能力,對挫折有正確的認識,在挫折面前不驚慌失措,采取理智的應付方法,化消極因素為積極因素。

第二,養(yǎng)成科學的生活方式。生活方式對心理健康的影響已為科學研究所證明。我們的學習負擔較重,心理壓力較大,必須科學地安排好每天,學會科學用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時用腦,避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱,使思維、記憶能力減退。

第三,加強自我心理調(diào)節(jié)。我們應該正視現(xiàn)實,學會自我調(diào)節(jié),保持同現(xiàn)實的良好接觸。進行自我調(diào)節(jié),充分發(fā)揮主觀能動性去改造環(huán)境,努力實現(xiàn)自己的理想目標。處于現(xiàn)階段的我們應該怎樣進行自我心理的調(diào)劑呢?

1、保持良好的環(huán)境適應能力。

2、保持濃厚的學習興趣和求知欲望。學習是我們的主要任務,有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應社會發(fā)展的需要。

3、保持樂觀的情緒和良好的心境。

4、保持和諧的人際關系樂于交往心理健康的學生樂于與他人交往,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。通過人際交往,使我們能夠認識我們的社會責任,培養(yǎng)遵守紀律和社會道德規(guī)范的習慣。增強心理適應能力,能與他人同心協(xié)力、合作共事,與集體保持協(xié)調(diào)的關系,保證我們心理的健康發(fā)展。對于這個問題我希望我們班上的女生能夠敞開自己的心蜚,與其他人多接觸。一在于增進我們之間的友誼,二在于鍛煉自己的社交能力。

第四,積極參加業(yè)余活動,發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了我們的生活,而且為我們的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。我們應培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛好,通過參加各種課余活動,發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護身心健康。通過社會交往才能實現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界,有利于心理保健。

第五,求助心理老師或心理咨詢機構,獲得心理咨詢知識。心理老師具備了較雄厚的理論功底和生活實踐經(jīng)驗,對學生所面臨的心理問題具有良好的解答方式和處理技巧。

說句老實話以上這幾點,我做到的沒有幾點。但是我將在今后的學習生活中,努力去做到,也希望同學們能看得起以上的建議,大家共同努力,做一個身心兩全的大學生。把我們計算機班這個大家庭建設的更加好、更加和諧。

謝謝!

以生活為題的演講稿篇6

大家好!在初三這一個忙碌的學年里能有這個機會讓我在那里給大家演講,實在是一件很榮幸的事。我們在初三這個跟革命相似歲月里,開始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風霜,在這個對我們來說充滿迷惘的學年,我們的腦中總是無時無刻地發(fā)出許多問號。我們走在這個人生的十字路口中,不禁會發(fā)出這樣的感慨“此刻該怎樣辦?”是啊,我們之中很多人無時無刻不在想這個問題,我們覺得很困惑,很無助,很后悔。困闊自我的前程,無助的是此刻,后悔的是以前那段被遺忘的時光。我們又不得不問問自我“此刻還來得及嗎?”這真是個嚴重的問題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來得及,但你還是會原地不動在在那里思考這個問題。

挫折,人人都有,這是不可否認的事實。然而,在失敗后我們又就應怎樣去應對呢?很幸運的,從小學老師就把方法的告訴我們了,我們?nèi)悸犃?,而且從小學到此刻聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動呢?因為我們沒有認真的去應對每一次的失敗,我們沒有應對失敗的經(jīng)驗。失敗,固然可怕,父母會罵你,老師也會譴責你,同學們還會笑你。這一窩蜂的事一涌過來,我們束手無策,第一反應就是先放在一邊,不管他,以后再說吧。但每一個失敗都有相似之處,那就是,它們的效果都差不多。每一個失敗都讓你很失望,讓你不敢應對。

漫長的人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。假如沒有人去糾正你,告訴你,第二次失敗你也會走這條路吧?久而久之,這樣怯懦的逃避成了一種習慣,過去做錯的事總是那么不堪回首。當上進心向我們走來時,我們背著良心去用欺騙它打退它,很多時候它都來了,但我們總是不停地欺騙它,打退它,它也是個靈性的東西,我們給它的打擊讓它變得很怯懦,很怕我們,于是它慢慢的遠離了我們。我們在失敗的某時某刻似乎回憶起什么東西,但記不起它的名字,它的名字就叫上進心。提起上進心,人人都說它好,它到底好在哪里呢?它給我們自信,讓我們勇往直前應對困難,它是我們忠誠的朋友。它給我們動力,讓我們用心打開心中枷鎖,前進,再前進,是我們通往成功之路的鑰匙。它給我們無時無刻的關懷與提醒,奮起我們每一次思想上的飛躍。它和人類是如么好的一個朋友,我們既然如此對它,實在是慚愧。天上最美麗的是星星,人間最可貴的是友情,當我們把最真誠的心留給我們的朋友的時候,別忘了還有這樣一位朋友。那我們就應怎樣挽回這位老朋友呢?首先,我們務必重新和它交朋友。先樹立起共同的愛好,例如,我們務必和它一樣,勇敢應對失敗,應對挫折。然后再發(fā)揚自我的優(yōu)點,就是在失敗中認真

思考失敗的原因,用正確的方法糾正。老朋友在你的作風下會暗暗留意你,一時它還不會動心,這時我們只要堅持在每一次失敗中以同樣的方法對待?!袄俗踊仡^金不喚!”它肯定會重新回到我們身邊。這個時候我們還會再令它離我們而去嗎?

以生活為題的演講稿篇7

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡?,你能夠選取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學生活充實有好處,怎樣做主自我的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃,放遠目光。古人有“志當存高遠”,毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關系網(wǎng)就應多大,實踐潛力應有到達怎樣的程度等等。而且,目標的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

第二,要放遠眼光。是指不被暫時的情緒和情緒所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就務必大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三,要樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自我自我控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒。有人會說:“感情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,從直接好處上來說,就業(yè)危機感才是也就應是我們上進的動力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以,我們的出路便是要有才能。而這,就要問問自我:你學到了什么,你掌握了什么?此刻的問題不是我們不明白學什么,而是我們不想學。

第四,是要學知識與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e。以前是重知識而輕潛力,但此刻不一樣了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以此刻的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而就應提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。此刻,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間“充電”,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的就應糾正這種思潮。

還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關計算機方面的新聞……計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,我們做為未來的網(wǎng)絡的護衛(wèi)者,就就應博學,什么都就應了解一下,并且要有重點地突出某些專業(yè)學科!

好了,我這天的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!彼徒o我自我,也送給大家!