演講是一種社會(huì)活動(dòng)，演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)，高質(zhì)量的演講稿不但可以讓我們的演講更加自信，還能拉近和聽(tīng)眾的距離，以下是范文社小編精心為您推薦的中國(guó)演講稿推薦8篇，供大家參考。
中國(guó)演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同仁們：
大家上午好!
一直以來(lái)很不高尚地把工作當(dāng)成自己謀生的手段，特別是自己滿腔熱情地投入結(jié)果一無(wú)所獲時(shí)，感覺(jué)猶如掉進(jìn)萬(wàn)丈冰窟般難受落寞。久而久之，每逢工作中遇到困難的時(shí)候，或者擱置一旁，或者怨天尤人，竟然不愿積極地尋求解決的方法，這樣一天天過(guò)去，這樣得過(guò)且過(guò)。
直至有一天，看到這樣一句話：把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。很平凡很普通的一句話，卻給我無(wú)限的啟迪，甚至于震撼。當(dāng)年選擇這個(gè)教師職業(yè)，我是何等的喜歡，所以，努力地工作著，探索著，在探索的過(guò)程中享受失敗和成功。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)年的激情不再，我竟然對(duì)工作有點(diǎn)漠然，一向認(rèn)為工作是謀生的手段?？赡苓@就是職業(yè)倦怠，不同的態(tài)度決定不同的命運(yùn)，把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成事業(yè)去做，對(duì)工作懷有激情，這是在常熟市首屆園長(zhǎng)大講壇上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。激情可讓你在艱難困苦的場(chǎng)合里緊緊地把自己粘在這里，堅(jiān)持到底。它是在別人說(shuō)你squo;不行squo;時(shí)，能在內(nèi)心里發(fā)出squo;我行squo;的有力聲音。愛(ài)默生這樣說(shuō)。
放眼看社會(huì)，金融危機(jī)的襲擊，多少人成為下崗工人，他們之間不乏德才兼?zhèn)渲?再看應(yīng)屆師范類畢業(yè)生的殘酷筆試和面試，終于再次感受到自己擁有一份令很多人羨慕的職業(yè)，應(yīng)該珍惜，應(yīng)該努力，不該倦怠，不該漠然。
一名普通的中學(xué)歷史教師卻能走上知名的百家講壇，正說(shuō)清朝二十四臣，當(dāng)中央電視臺(tái)《人物新周刊》的主持人問(wèn)紀(jì)連海有什么成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)，自己只是把教師職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。在他看來(lái)，工作有兩種：一種是職業(yè)，一種是事業(yè)。而當(dāng)中學(xué)教師就是他的事業(yè)，而不是職業(yè)。
一位美國(guó)著名管理學(xué)家說(shuō)，把職業(yè)當(dāng)工作，往往一事無(wú)成;把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，往往成就非凡。
的確，如果把職業(yè)當(dāng)職業(yè)，想到的就是一份工作，一種謀生的手段，就是掙錢養(yǎng)家&b&b可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ壬鲋T多的怨言和憤懣，也會(huì)有不如意、不稱心的感覺(jué)。于是屬于我的工作就變得無(wú)奈、被動(dòng)、消極，即便快樂(lè)也痛苦。如果，我把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)時(shí)，工作便成了自己生命中不可缺少的一部分。會(huì)愿做、想做，會(huì)有強(qiáng)烈的求知、求好欲望。在工作中，就會(huì)主動(dòng)開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取，充分發(fā)掘自己的潛能，追求生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
那么，就從此刻開(kāi)始，我繼續(xù)執(zhí)著著我的工作，也是我的事業(yè)，盡心做好每一件事情，哪怕事情再微小，盡我努力，全心投入地去做。
中國(guó)演講稿篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)”。
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國(guó)嗎?那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了黎明的升起，正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們，高喊“內(nèi)除國(guó) 賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ)，讓中國(guó)有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過(guò)，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國(guó)，仍然離不開(kāi)，青年人的身影?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們，不避艱險(xiǎn)，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無(wú)數(shù)的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情?！痹谶@曙光升騰、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)代，我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹?，青年人，是改革開(kāi)放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。
__載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，作為青年人的我們，應(yīng)當(dāng)有九天之志，螢燭亦希日月之光!
同學(xué)們，伸出你的手來(lái)，那汩汩流動(dòng)的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財(cái)富，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國(guó)而奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
中國(guó)演講稿篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
因?yàn)槲覀冎袊?guó)最著名的經(jīng)典之一——茶，所以中國(guó)有很濃厚的茶文化。中國(guó)地廣物博，所以我們的茶的種類也是必須很多的，下頭就讓我來(lái)為大家介紹幾種名茶吧！
第一種名茶：西湖龍井。這種茶居中國(guó)茶之冠，生產(chǎn)在杭州西湖畔的高山之中。在杭州，不僅僅西湖美，這種茶更美。西湖龍井有四百年的歷史了。龍井茶外形扁平俊秀，泡后香氣清高持久，喝后令人回味無(wú)窮。
第二種名茶：洞庭碧螺春。洞庭碧螺春是我國(guó)最著名的綠茶之一，它產(chǎn)于冬暖夏涼、空氣清新的江蘇省吳縣太湖洞庭山。碧螺春條條纖細(xì)，卷曲成螺，穿著一層茸毛，泡后清香芬芳。第三種名茶：安溪鐵觀音。它是茶中之王，出生在雍正年間。如果想得一壺好的鐵觀音，就必須經(jīng)過(guò)曬青、涼青、做青（搖青一攤置）、炒青、揉捻、初培、復(fù)培、復(fù)包揉、文火慢烤、揀簸等工序才制成成品。
這些名茶讓茶文化誕生，茶文化是品評(píng)技法、藝術(shù)操作手段的鑒賞，品茗完美環(huán)境、領(lǐng)略等多種品茶過(guò)程。茶文化不僅僅是中國(guó)的經(jīng)典文化，在世界其他國(guó)家影響也很大，每年都有很多的外國(guó)游客到中國(guó)品茶。你想呀，全世界的人一齊來(lái)品茶，大家會(huì)彼此更了解并且成為好朋友。
我們有那么好的茶文化是因?yàn)橛星趧谥腔鄣闹袊?guó)人，這些中國(guó)人是世界上最機(jī)智的人。所以我們中國(guó)也是四大禮貌古國(guó)之一。正因?yàn)檫@樣，所以我們更加要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)秀文化。
中國(guó)演講稿篇4
我國(guó)有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中，書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
中國(guó)書(shū)法是一門古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種，具有很高的審美價(jià)值。
我從小就認(rèn)識(shí)了幾位藝術(shù)家，比如，書(shū)法家潘杰和畫(huà)家蔣耀輝。我很崇拜他們，他們還送我一些毛筆、宣紙，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文:我的爸爸媽媽都喜歡書(shū)法。我家的書(shū)房里擺放著一個(gè)硯臺(tái)和許多毛筆，只要有空，爸爸媽媽都會(huì)練習(xí)一會(huì)兒。爸爸最喜歡臨寫“柳體”。媽媽最喜歡臨寫古代著名書(shū)法家王羲之的《蘭亭集序》，媽媽告訴我這是天下第一行書(shū)，與我們語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的《清明上河圖》一起被稱為“書(shū)畫(huà)雙絕”。
著名書(shū)法家丁夢(mèng)周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》。有時(shí)爸爸媽媽還教我寫，要我從楷書(shū)寫起。一開(kāi)始，毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話”，寫出來(lái)的字也東倒西歪，難看極了，爸爸媽媽就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。當(dāng)我寫得好的時(shí)候，他們就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫的字也有了進(jìn)步!
今后，我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字。指導(dǎo)老師:黃正平評(píng)語(yǔ):文章從遠(yuǎn)到近，從大到小，聯(lián)系自己的實(shí)際，寫得很精彩!老師仿佛看到了一個(gè)小小的藝術(shù)家!
中國(guó)演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我叫朱曉涵，來(lái)自城關(guān)二小六年級(jí)三班。今天，我演講的題目是《放飛我的中國(guó)夢(mèng)》。
夢(mèng)想是石，能敲出星星之火；夢(mèng)想是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，能照亮前行的路；夢(mèng)想是路，能引領(lǐng)我們走向黎明。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！辈皇菃幔繍?ài)迪生因?yàn)橛袎?mèng)想，讓夜晚有光明；袁隆平有夢(mèng)想，地球上五分之一的人不再忍受饑餓；牛頓因?yàn)橛袎?mèng)想，給他支點(diǎn)他就能翹起整個(gè)地球；最美洗腳妹劉麗有夢(mèng)想，讓上百名學(xué)生圓讀書(shū)夢(mèng)……
我們都上過(guò)一堂同樣的作文課，那就是《我的夢(mèng)想》，稚嫩的同學(xué)們都在這堂課上追著夢(mèng)想侃侃而談，而我也在這堂課上放飛自己的五彩夢(mèng)——長(zhǎng)大后我要成為一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專家。設(shè)計(jì)出更多像《喜羊羊和灰太狼》這樣深受少年兒童喜愛(ài)的優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片，讓他們的童年都伴隨著快樂(lè)成長(zhǎng)。盡管這個(gè)夢(mèng)離我很遙遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放棄努力，不會(huì)停止我的追求。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰冻霭俦兜呐?，就?huì)得到想要的回報(bào)；因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰站o手中的畫(huà)筆，就會(huì)勾勒出美好藍(lán)圖；因?yàn)槲蚁嘈牛褐挥薪?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以我想成為一名設(shè)計(jì)師，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。有這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄；有這個(gè)夢(mèng)想，就等于把我自己的人生導(dǎo)航，不會(huì)迷失方向；有這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向，一直通往勝利的高峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰。中國(guó)的夢(mèng)用自己的勤勞自立于世界之上。為這個(gè)夢(mèng)想，她發(fā)奮、她圖強(qiáng)、她忍受無(wú)法忍受的苦難，只為自己可以挺起胸膛。地震來(lái)，她不怕，她有的是鐵一般的脊梁；洪水來(lái)，她不怕，她有的是山一般的胸膛；奧運(yùn)會(huì)來(lái)，她不怕，她有的是騰飛的翅膀……有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才識(shí)真正的國(guó)。
我愿同學(xué)心中都裝有很多很多美好的夢(mèng)，多彩的夢(mèng)。而它們匯集在一起成就中華民族的偉大之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。希望同學(xué)們大膽做夢(mèng)，快樂(lè)地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，成為造福于祖國(guó)和人民的人！
中國(guó)演講稿篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家好!
我是法學(xué)院大四學(xué)生，我演講的題目是《我為什么要學(xué)法律》
很多人聽(tīng)到這個(gè)題目，一定以為我太把這次演講比賽當(dāng)做兒戲了。一個(gè)簡(jiǎn)單的專業(yè)選擇的問(wèn)題，與我們今天的主題中國(guó)夢(mèng)能有多大的關(guān)聯(lián)呢?其實(shí)在初入燕園之時(shí)，我也只曾在大眾媒體和長(zhǎng)輩的口耳相傳中聽(tīng)得法律職業(yè)者的種種評(píng)價(jià)，也只曾知道憲法是我國(guó)根本之類的政治課本知識(shí)，也只曾在路過(guò)國(guó)徽高懸的莊嚴(yán)肅穆的法院門口時(shí)好奇的回望。而今，我即將從北**學(xué)院畢業(yè)，成為一名光榮的北律人，我所應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任是什么，我可能實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值在歷史的坐標(biāo)下又是什么?
我想，這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不僅僅是我四年燕園求學(xué)中努力求索的精神真諦，而且將是指導(dǎo)我未來(lái)發(fā)展的永恒旗幟。法律人，應(yīng)該有著怎樣的中國(guó)夢(mèng)，這需要我們用整個(gè)人生去回答。
法律人的中國(guó)夢(mèng)，是維護(hù)公民合法利益的權(quán)利之夢(mèng)。法治，絕不應(yīng)當(dāng)僅僅是宏大的制度構(gòu)建，而也應(yīng)當(dāng)構(gòu)筑起公民權(quán)利的堡壘，讓苦干多年農(nóng)民工兄弟早日拿到血汗錢，讓征地拆遷中的血案不再上演，讓猖獗一時(shí)的刑訊逼供無(wú)處藏身。法學(xué)家耶林告訴我們，要為權(quán)利而斗爭(zhēng)，因?yàn)楫?dāng)每個(gè)人都在強(qiáng)權(quán)面前退卻的時(shí)候，整個(gè)共同體的利益將不得不被放棄。法律人站在公民權(quán)利與強(qiáng)權(quán)暴力交鋒的戰(zhàn)場(chǎng)，捍衛(wèi)每個(gè)人的權(quán)利，捍衛(wèi)每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)。
法律人的中國(guó)夢(mèng)，是追求社會(huì)公平的正義之夢(mèng)。堅(jiān)韌的法律人，讓蒼南縣政府做到了被告席上，與浙江普通農(nóng)民包鄭照對(duì)簿公堂。執(zhí)著的法律人，讓佘祥林、趙作海獲得了他們應(yīng)得的國(guó)家賠償，使冤案昭雪，真相大白。讓比太陽(yáng)還要光輝的公平正義灑滿人間，是法律人永恒的信條。
法律人的中國(guó)夢(mèng)，是讓中華民族真正實(shí)現(xiàn)民主與文明的復(fù)興之夢(mèng)。法律人夢(mèng)想著讓每個(gè)人都有行使民主權(quán)利的機(jī)會(huì)，共享國(guó)家發(fā)展帶來(lái)的成果;法律人希望能夠用制度構(gòu)建約束權(quán)力的牢籠，讓腐木與蛀蟲(chóng)無(wú)處藏身;法律人希望能夠走出一條具有中國(guó)特色的民主、法治之路，讓中華民族以更加文明的姿態(tài)屹立于世界東方，讓中國(guó)夢(mèng)成為世界所景仰的精神價(jià)值。
也許還有人僅僅是為了在訴訟和爭(zhēng)議中獲得利益，利用法律規(guī)避責(zé)任而無(wú)視事實(shí)真相的存在;也許還有人僅僅是為了粉飾太平，偏袒強(qiáng)者欺壓弱者，息事寧人而將公平正義束之高閣;也許還有人僅僅是為了維護(hù)舊秩序的穩(wěn)定，坐擁惡法，助紂為虐。但中國(guó)夢(mèng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，駛向中華民族偉大復(fù)興的巨輪已經(jīng)起航，一切的不完美，都等待著我們?nèi)ジ淖?。我們?cè)鯓?，中?guó)便怎樣。我們是什么，中國(guó)便是什么。我們有光明，中國(guó)便不再黑暗。
在古希臘神話中，代表正義的女神是這樣的形象：她雙眼緊蒙，代表不受干擾和高貴的邏輯理性;她手握天平，代表絕對(duì)公平絕不偏袒;她手握利劍，代表踐行正義絕不姑息。法律人，正是懷著崇高的理性精神，踐行對(duì)社會(huì)公平正義的追求，在推進(jìn)人類文明的道路上披荊斬棘，為公民權(quán)利而戰(zhàn)，為公平正義而戰(zhàn)，為社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興而戰(zhàn)!
我為什么要學(xué)法律，我想，法律人的中國(guó)夢(mèng)，已經(jīng)告訴我答案。
中國(guó)演講稿篇7
親愛(ài)的同學(xué)們，我這次演講的題目是“為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)”，從這駁之現(xiàn)代一些人所說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。
書(shū)能滋養(yǎng)人的靈魂，也能開(kāi)拓人的視野，能幫你結(jié)良師益友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。想要破萬(wàn)卷、下筆如有神、行萬(wàn)里路就必須讀書(shū)。是人類使祖國(guó)富強(qiáng)，而書(shū)便是使祖國(guó)富強(qiáng)的支柱，那么“讀”便是富強(qiáng)祖國(guó)的動(dòng)力。
我曾榮幸的被老師授予“讀圓班級(jí)”稱號(hào)，為何是“圓班級(jí)”呢？因?yàn)樵谕瑢W(xué)們討論“為何讀書(shū)”的話題時(shí)提出了“為中華之崛起而讀書(shū)”。在周恩來(lái)那時(shí)的社會(huì)里，中華還被籠罩在黑云之中，但現(xiàn)在已有所不同——中華已崛起卻未富強(qiáng)。所以我立刻反駁道：“應(yīng)‘為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)’來(lái)去奮斗?！眲偡瘩g完就得到許多同學(xué)的'積極響應(yīng)，為同學(xué)們提供了讀書(shū)目標(biāo)的參考，為此同學(xué)們稱我“讀圓班級(jí)”。
眾所周知，蜘蛛想要把網(wǎng)織得更牢固就必須結(jié)合所積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)去編織；樹(shù)葉想要生長(zhǎng)得更繁茂就必須運(yùn)用所吸取的營(yíng)養(yǎng)，這就如想要中華富強(qiáng)就必須通過(guò)讀書(shū)來(lái)作基礎(chǔ)。
說(shuō)到這里，想必早有同學(xué)已按捺不住想問(wèn)“只是把‘崛起’改為‘富強(qiáng)’，那么算不算是個(gè)模仿？”不，這在目標(biāo)中已有所不同，那么在付出行動(dòng)中也就會(huì)截然不同，以此類推就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)模仿。不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是模仿，還會(huì)感到自己不再局限于小小生活中的一隅，可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海，隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大，就會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。歸根到底還是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取文學(xué)知識(shí)，從而靈巧運(yùn)用到為中華崛起做準(zhǔn)備。
接下來(lái)我們就應(yīng)制定怎樣讀書(shū)來(lái)使中華富強(qiáng)。莊子曾說(shuō)過(guò)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！边@的確沒(méi)錯(cuò)，但首先要明確知識(shí)從哪來(lái)。通常我們是選擇文學(xué)類的書(shū)籍來(lái)閱讀獲取知識(shí)，但也不完全排斥適當(dāng)?shù)拈喿x科幻書(shū)，因?yàn)槟悄茇S富人類的想象。若閱讀科幻書(shū)或小說(shuō)過(guò)多就會(huì)沉浸在虛擬世界中，無(wú)法自拔。豐富的想象加上讀書(shū)所了解的事物基本性質(zhì)就不難以使中華日新月異了。在讀書(shū)的過(guò)程中要注意閱讀效率，效率越高所積累的知識(shí)就越豐富，親近事物就會(huì)越容易。
愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣，讓祖國(guó)變得富強(qiáng)。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩，祖國(guó)因讀書(shū)變得富強(qiáng)。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；當(dāng)我們與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我們想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我們懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我們李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”的傲骨；書(shū)讓我們感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
接下來(lái)我給大家分享一個(gè)故事：俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)？”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為富強(qiáng)祖國(guó)21世紀(jì)的建設(shè)者吧！
中國(guó)演講稿篇8
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
“一個(gè)人能夠一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想?！币?yàn)橛袎?mèng)想，我們才會(huì)在歷盡坎坷厚依然前些;因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才會(huì)在歷經(jīng)滄桑后信心仍然不改。每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一齊就是我們的中國(guó)夢(mèng)，所以沒(méi)一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為后盾。
從炎黃禮貌，到秦朝一統(tǒng)天下;從唐朝的繁榮昌盛，到八國(guó)聯(lián)軍侵華;從清政府的倒臺(tái)，到偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng);從日本侵華，到新中國(guó)的崛起。中國(guó)走過(guò)了多少的風(fēng)雨，闖過(guò)了多少的難關(guān)!屈原用他的赤誠(chéng)之心譜寫了《離騷》;岳飛用他戎馬一生維護(hù)了民族尊嚴(yán);文天祥用生命詮釋了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。
多少人把自我寶貴的生命獻(xiàn)給了國(guó)家和民族，只因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定的中國(guó)夢(mèng)——把沉睡中的東方巨龍喚醒!當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng)，當(dāng)西方禮貌劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”，應(yīng)對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。
兩百年以來(lái)，無(wú)數(shù)的炎黃子孫執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興而求索。“雄關(guān)漫道真如鐵”，“人間正道是滄桑”?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?
上個(gè)世紀(jì)美國(guó)的美國(guó)夢(mèng)，就是以美國(guó)當(dāng)時(shí)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力作為依托才得以實(shí)現(xiàn)的。同樣，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，綜合國(guó)力的日益增強(qiáng)，國(guó)際地位的顯著提高，我們此刻完全有資本去暢談“中國(guó)夢(mèng)”!
以前我們的國(guó)家積貧積弱，飽受西方列強(qiáng)的欺凌，那時(shí)候的中國(guó)人都想讓自我的祖國(guó)強(qiáng)大。是啊!祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能過(guò)上幸福的生活!國(guó)家，國(guó)家。國(guó)家!先有國(guó)后有家，有了國(guó)才有家，有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家!
姚明以往說(shuō)過(guò)：“感激這個(gè)偉大提高的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想與價(jià)值。”
盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨：收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自我的過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。
也許，我們執(zhí)著于自我的夢(mèng)想久了，可能會(huì)忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤;也許，我們追求自我的夢(mèng)想久了，可能會(huì)忘了夢(mèng)想最初的動(dòng)力，但我們不會(huì)忘記——我們的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)!
“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自我的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。“中國(guó)夢(mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自我的夢(mèng)想供給了平臺(tái)和土壤。
“雄關(guān)漫道真如鐵”，是對(duì)夢(mèng)想的追求;“而今邁步從頭越”，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我的肩上，托起的民族騰飛的期望，我的腳下，鋪筑的是國(guó)家復(fù)興的夢(mèng)想。
中國(guó)之夢(mèng)，猶如翱翔在中國(guó)蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛;而我的夢(mèng)，是結(jié)在中國(guó)藤蔓上的種子，飽含生機(jī)。我震撼于歷史的中國(guó)夢(mèng)，激勵(lì)于近代的中國(guó)夢(mèng)，更會(huì)全心全意投身于今日中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束!多謝大家!
