演講稿寫好能夠用文字的力量塑造和傳遞自己的信念，演講稿是演講者與聽眾之間建立共鳴的橋梁，傳遞信念和價值觀的紐帶，范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)生國旗頌演講稿模板5篇，相信一定會對你有所幫助。
小學(xué)生國旗頌演講稿篇1
各位家長：
大家好!首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年了，我們有這樣的機會坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家一直以來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。 借此機會呢，我就先把上次家長會后孩子們在校的總體情況，以及我個人的一些想法跟各位家長分享一下。
一. 小結(jié)已經(jīng)完成的工作
1 上學(xué)期期末我們班參加了自貢電視臺《校園直通車》欄目的拍攝，承擔(dān)的是班會進行時板塊，搞了一次《文明禮儀伴我行》主題班會。該節(jié)目于2月7-8日在自貢電視臺公共頻道和綜合頻道重復(fù)播放了三次。該節(jié)目籌備期間正當(dāng)期末總復(fù)習(xí)之時，同年級其它班級都在爭分奪秒的歸類復(fù)習(xí)，而我們卻要投入大量的時間和精力排練節(jié)目，當(dāng)時我非常擔(dān)心孩子的期末考試，唯恐顧了這頭丟了那頭，顧此而失比!采取了一系列措施，包括與在座的各位家長電話聯(lián)系，每天中午一點三十分就到教室敦促孩子們復(fù)習(xí)功課等，總算功夫沒有白費，期末考試我們班取得了較為理想的成績，數(shù)學(xué)位列年級第一，語文位列年級第二。
2 本期開校伊始我們班迎來了南充師院的一位實習(xí)生，在我們班進行了為期一個半月的實習(xí)，主要實習(xí)語文教學(xué)和班主任工作，她的到來為我們班注入了新的活力，同時也打亂了同學(xué)們的一些常規(guī)習(xí)慣，一部分孩子認(rèn)為新老師來了她不惡不兇有機可乘，于是偷奸?；徽J(rèn)真完成作業(yè)且書寫潦草，甚至不交作業(yè)本。課堂上無精打采，東倒西歪，紀(jì)律渙散。新老師走后我花了一個月的時間，糾正孩子們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在孩子們的各方面才算基本走上了正軌，書寫也基本恢復(fù)了以前的水平。
3 開校時學(xué)校小墻報評比獲得了集體優(yōu)勝獎。
4 在春季運動會上，我們班的同學(xué)無論是運動員還是非運動員，都能以班級利益為重，心往一處想勁往一處使，頑強拼搏勇于爭先，取得了總分全校第一名，迎面接力賽年級第一名的好成績。吳杰 陳珊 高彥松郭力麗分別獲得了400米跑的第一 二 三名;吳杰 熊家寶分別獲得了立定跳遠的第一名和第三名;陳珊 熊家寶分別獲得了男女短跑的第一名，為班集體增添了榮譽。
5 我們班承擔(dān)了富順縣《品德與生活》優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)任務(wù)，獲來賓好評。
6 在班級管理方面本期推行了一些新的責(zé)任制，把各項工作進行了細致的分工，落實到人，這樣就加強了學(xué)生的責(zé)任感，使命感和榮譽感，從而保證了各項工作的順利進行，如：清潔衛(wèi)生制度，書畫園地，黑板報的更換，早自習(xí)和中午讀書時光的紀(jì)律維持等。
7 為了鼓勵學(xué)生進步本期采用了一些新的激勵機制：如小組評比欄，個人報喜單等，進一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，一改過去課堂沉悶的空氣，活躍了課堂氣氛;促進了學(xué)生在各個方面積極要求進步，鼓勵冒尖，鼓勵全面發(fā)展出類拔萃。
8 正因為有了這種激勵機制，孩子們都積極主動地爭取展示自己各方面的才能。 朱修源 陳斯佳 舒辰晨 姜曉宇 劉金華 李煜婷 朱家樂 鄒欣芮八位同學(xué)參加了學(xué)校組織的紀(jì)念改革開放三十周年征文競賽，其中李煜婷的《舅婆家變了》被學(xué)校選中送到鎮(zhèn)文辦室，參加高一級角逐，(全校一共選送了六篇，其中三年級就這一篇)現(xiàn)在還未揭曉，不知結(jié)果如何。
9 我們采用公布評選條件，公開選舉，無記名投票并征求所有任課教師意見的方式，評選出了今年的鎮(zhèn) 校級的三好學(xué)生 優(yōu)秀少先隊員共11名。其中，李煜婷被評為了富世鎮(zhèn)的三好學(xué)生;張清鑫 陳芍竹 朱修源 姜曉宇 鄒欣芮被評為了校級三好學(xué)生;朱家樂 熊家寶 劉金華 曾子娛 劉滟秋被評為了校級優(yōu)秀少先隊員。
二 針對半期考試情況談點我個人的看法
從語文、數(shù)學(xué)、英語三科半期考試情況看，平常學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子，無論怎樣考他都可以立于不敗之地，而平常學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子，不是這里出錯，就是那里丟分，表面看是粗心造成的，其實不然。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一直堅持下去。 一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣才算是好習(xí)慣呢?
1 專心致志。有的孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2. 獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3.認(rèn)真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5.背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。特別是英語，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。
6.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。
7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
小學(xué)生國旗頌演講稿篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“心存感恩，享受人生”。
我一個同學(xué)曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭，爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個開挖的水口，因為爸爸太氣惱，車速太快，情況又太突然，爸爸來不及剎車，在摔下車子的時候，爸爸抱住了后座的她。結(jié)果，她自己安然無恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊，她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說，我一輩子都不會忘記，在爸爸的心中，我比他的生命還要重要！其實，我們父母總在關(guān)心著我們，我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了，當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時，你是否知道，已經(jīng)有一個人早早起來，為你做好飯菜。還有一個人，早早備好車輛，心甘情愿地把你送到學(xué)校？當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，你有沒有想到，有一個人已經(jīng)等候在校門口。這個人，或許還有自己的很多事要做?？墒撬敢?，他愿意在每一個你要回家的日子放棄自己的一切，有時甚至是身體的不適，來學(xué)校接你回家。
你要出門了，是不是總會有一個聲音在千萬次囑咐要多穿衣服，要注意安全，要聽老師的話，一直說到要你煩？
要用錢的時候，是不是總會有一個聲音，在說些賺錢不容易之類的話來教訓(xùn)你，邊教訓(xùn)，邊塞錢給你？
你生病了，最著急的是誰？你取得成績了，最開心的又是誰？這些可都是我們父母的恩情??！
在我們的生命里，除了父母的養(yǎng)育之恩，我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。午休了，你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來回巡視，維持秩序？你可知道，他們也想休息！有時，我們會拿到滿是紅字的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，有人在上面傾注了多少心血？
因為你不聽話，老師批評你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡?，有時想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會反感，可你知道老師的無私，知道老師的苦心嗎？你取得了好的成績，可看見了老師臉上的笑容？你身體強壯了，可聽見體育老師的聲音有嘶??？沒有他們，我們能夠有現(xiàn)在的見地嗎？沒有他們，我們會有現(xiàn)在的學(xué)識嗎？如果你是一個有心人，你會發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩，我們就會在父母嘮叨中聽到關(guān)愛，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長輩的良苦用心。如果心存感恩，我們就會在老師的批評教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長離不開教育，然后從心底里認(rèn)可，老師對我們的教育是無私的。
如果心存感恩，你會發(fā)現(xiàn)，原來你生活在關(guān)愛中，生活在善良中，生活在幸福中。
老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
小學(xué)生國旗頌演講稿篇3
各位老師、各位同學(xué)
大家早上好，今天是12月29號了，首先問同學(xué)們一個問題，再過幾天我們要迎來一個盛大的節(jié)日，同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎？對了，元旦節(jié)，元旦節(jié)是新年的第一天，表示舊的一年結(jié)束了，新的一年開始了。不知不覺中xx年就要過去了，xx年就要到來了。
我覺得很有緣，為什么呢？因為去年的差不多這個時候，就是最靠近元旦節(jié)的那個星期一早上，也是我在國旗下講話，我還清楚地記得當(dāng)時給了同學(xué)們五點寄語，無聲無息中xx年又悄悄溜走了，年年歲歲花相似、歲歲年年人也相同啊?；厥讀x年，很多感慨、很多收獲，前幾天我也寫了一篇日志，標(biāo)題叫做你要拿什么與xx年告別，對我的xx年進行了一個梳理、總結(jié)、反思、懺悔。我覺得同學(xué)們都可以對自己的即將過去的xx年進行一個回顧與總結(jié)，收獲了什么，還有哪些不足，總結(jié)過去、暢想未來。
那么，在新的一年即將來臨之際，胡老師由衷的`想跟同學(xué)們分享三點建議。
第一點叫做珍惜。少壯不努力老大徒傷悲，時間過得很快，不知不覺中一年就過去了，同學(xué)們也都長大了一歲，在這一年里老師也看到了同學(xué)們的成長，個子長高了，變得懂禮貌了，生活漸漸能自理了、知識也更豐富了。明年9年級的同學(xué)也都要畢業(yè)了，同學(xué)們不要以為時間很漫長，應(yīng)該珍惜在學(xué)校的每一天，每一天進步一點點，人的生命是有限。我這里呢跟同學(xué)們分享一件真實的事情，我在微信也提過，就是我一個搞攝影的朋友前兩個星期還是好好的，上周三被確診為肝癌，晚期，才37歲，昨天下午我們一伙人去康華醫(yī)院看他，淚如雨下，這么年輕的生命突然間被判死刑，心態(tài)上怎么接受得過來。所以同學(xué)們要珍惜每一天，盡量讓每一天都變得有意義。
第二個關(guān)鍵詞叫做感恩。這是老生常談的東西，但是我們常常忘記，感恩是一種胸懷，感恩是一種生活態(tài)度。雖然我們跟正常人相比，或多或少的存在一些缺陷，但是我們要敢于正視自我、接納自我、改變自我、完善自我，盡自己所能的為社會創(chuàng)造一些價值。要設(shè)身處地的多位他人著想，感恩我們的父母，含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大，感謝我們的老師，兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)我們知識和做人的道理，感謝社會，讓我們可以享受這么多的物質(zhì)和精神文明財富。
第三個我想說的叫做成長。同學(xué)們在學(xué)校里面不僅要學(xué)習(xí)知識，更要養(yǎng)成健全的人格、學(xué)習(xí)做人的道理，希望同學(xué)們在學(xué)校里能夠刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取，彌補自己的缺陷，改正一些不良行為習(xí)慣，習(xí)得一技之長，走出社會之后能夠自食其力的生活。希望同學(xué)們一天比一天好，一年比一年進步。
好了，就談了這三點，又給同學(xué)們煲了一碗心靈雞湯，但這確確實實是我想和大家分享的。
最后，祝愿所有的老師們在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福；祝愿所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長；祝愿啟智學(xué)校新年新氣象、更上一層樓。謝謝大家
小學(xué)生國旗頌演講稿篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就未來》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習(xí)慣又如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮；習(xí)慣還有大小之別，對于許多大的`習(xí)慣，我們可能時時留意，可對于小習(xí)慣，我們往往不以為然。然而，小時偷針，大時偷金。對小習(xí)慣的漠視，卻可能招致大的惡果。
文學(xué)泰斗托爾斯泰六七歲開始，就養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣，把每天有趣的事情記下來。9歲的時候，他專門記了一本《外祖父的故事》，里面記滿了外祖父打仗時的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡搜集激勵自己的格言警句，記了滿滿一本子，后來收集格言警句也成了他一生的習(xí)慣，逐漸地發(fā)展為把自己關(guān)在書房里，每天與書為伴，全神貫注地閱讀大量的文學(xué)名著，最終，他自己開始了創(chuàng)作，豐富而深厚的積淀，使他的文學(xué)作品傳到世界各地，震撼、感動了一代又一代人。因此說，好習(xí)慣成就未來無可置疑，良好的習(xí)慣是一生享用不盡的財富。
同學(xué)們，好習(xí)慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。
有這樣一個故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進入了最后的面試?？墒?，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說：“面試已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是個錯。
知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢？下面我略講幾點。
10個好的行為習(xí)慣：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑待人；學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說了就要努力做；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。
10個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1.主動提前預(yù)習(xí) 2.認(rèn)真聽講，做筆記 3.大膽提問 4.認(rèn)真審題 5.廣泛查詢資料 6.按時獨立完成作業(yè)7.反復(fù)檢查 8.及時修改錯誤 9.勤于復(fù)習(xí)10.書寫整潔。
同學(xué)們，這些好習(xí)慣你養(yǎng)成了嗎？
好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來吧，讓我們一起行動起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗頌演講稿篇5
隨著氣溫的升高，夏季已經(jīng)到來啦，游泳安全漸漸成為學(xué)校安全教育的熱點話題。夏天里，河水、小溪、游池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
中國少年兒童意外溺水調(diào)查報告
在中國，意外傷害是少年兒童的首要死因。平均每年全國有近50，000名少年兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名少年兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是少年兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的少年兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當(dāng)人溺水時，2分鐘后便會失去意識;4——6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。暑假馬上到來，學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
因此，要求學(xué)生必須做到的”六個不準(zhǔn)“
(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河(塘)游泳;
(2)不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;
(3)不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
(4)不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
(5)不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;
(6)不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。最后祝同學(xué)們渡過一個愉快、安全的夏季。
