正青春主題演講稿6篇

時(shí)間:2023-07-20 作者:tddiction 演講稿

要想提升我們的演講質(zhì)量,你會(huì)怎么寫演講稿呢,想要在演講的時(shí)候有更多的時(shí)間與聽眾互動(dòng),我們就要提前準(zhǔn)備好演講稿,以下是范文社小編精心為您推薦的正青春主題演講稿6篇,供大家參考。

正青春主題演講稿6篇

正青春主題演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

大家晚上好,我是來自。今天,我演講的題目是:《貢獻(xiàn)青春力量,建設(shè)生態(tài)美好家園》。

當(dāng)我們漫步在甌江河畔,晨曦中,波光粼粼的湖面倒映著蒼翠秀麗的山莊,倒映著威武的紫金大橋,倒映著如詩如畫的古城島,我們仿佛置身于一幅美麗的山水畫卷。處州公園鴿子成雙結(jié)對(duì),和游客們親切交流,晚間傳來陣陣悠揚(yáng)悅耳的曲子,人們翩翩起舞,這一切是那樣地令人陶醉,讓你感到那么親切,那么祥和,那么安寧而美麗。 是的,山清水秀是一種美,風(fēng)和日麗是一種美,峰巒雄偉也是一種美。正是因?yàn)橛辛巳赵滦浅?,江河湖海,花草樹木,鳥禽蟲獸,世界才顯得那樣豐富美麗。對(duì)于家長(zhǎng)來說,孩子的健康快樂成長(zhǎng)是種美,對(duì)于老師來說,學(xué)子勤奮好學(xué)是種美,對(duì)于我們園林綠化工作者來說,和諧生態(tài)是種美。

把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。黨的報(bào)告首次單篇論述生態(tài)文明,把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,使生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位更加明確,并首次把建設(shè)美麗中國作為未來生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)。我身為園林綠化行業(yè)建設(shè)的一名普通工作人員,覺得園林綠化前景看好,在建設(shè)生態(tài)文明宏偉目標(biāo)中大有可為。

人類文明先后跨越了上百萬年,經(jīng)歷了原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明。在工業(yè)文明階段,人類以犧牲環(huán)境、消耗資源為代價(jià),換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展,引起了一系列生態(tài)危機(jī):空氣污染、土地破壞、森林銳減、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)加劇。時(shí)代的覺醒和進(jìn)步,急切呼喚一種新的文明形態(tài)來延續(xù)人類的生存,這種新的文明形態(tài)就是生態(tài)文明。如果說農(nóng)業(yè)文明是黃色文明,工業(yè)文明是黑色文明,那么生態(tài)文明就是綠色文明。 曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地、清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游如今,面對(duì)滿目瘡痍的地球,我們深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們要走可持續(xù)發(fā)展道路:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色家園。

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是我們?nèi)祟愇ㄒ痪幼〉牡胤?,我們要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。如果說地球是茫茫宇宙間唯一一艘有生命的航船,那么我們?nèi)祟惥褪沁@艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨(dú)水孤獨(dú),所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢(mèng)把心牽住;樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú),所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤獨(dú),不能讓心孤獨(dú),更不能讓鳥孤獨(dú),讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然。

園林綠化是城市中惟一有生命的基礎(chǔ)設(shè)施,在保持城市生態(tài)系統(tǒng)平衡、改善城市環(huán)境、城市景觀等方面,具有其他設(shè)施不可替代的功效,是提高人民生活質(zhì)量的一個(gè)必不可少的依托條件,是實(shí)現(xiàn)人、城市和自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ),是生態(tài)文明的重要內(nèi)容和重要特征。從綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘的夏日山亭,到接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的六月西湖,那一抹綠色總會(huì)給平淡的生活帶來些許驚喜和生機(jī)。在高樓林立的城市,在灰色的鋼筋水泥中看到一片綠,是何等的欣喜。

園林綠化是一項(xiàng)美麗事業(yè),身為一名工作者,我感到無比自豪,因?yàn)槲沂沁@項(xiàng)美麗事業(yè)的參與者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。我們每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)、成才、成功的夢(mèng)想,讓我們看到了中國的夢(mèng)想,習(xí)說:我以為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢(mèng)。是啊,一百多年來,我們的祖國之所以屢遭侵略而不敗;我們的民族之所以歷經(jīng)磨難而不衰;我們的中華人民共和國之所以在挫折和災(zāi)難面前一步又一步的走向勝利,取得今天這樣的輝煌,不正是那種強(qiáng)烈的中國情、中國魂、中國夢(mèng)在支撐著我們的思維和行動(dòng)嗎?

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們懷揣著夢(mèng)想,追逐著夢(mèng)想,放飛著夢(mèng)想,在鮮紅的黨旗下,凝聚力量,同心同行,團(tuán)結(jié)奮斗,共鑄輝煌,讓我們一起去實(shí)現(xiàn)美麗和諧生態(tài)之夢(mèng),為美麗中國夢(mèng)貢獻(xiàn)青春、貢獻(xiàn)力量!

我的演講完了,謝謝!

正青春主題演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

陽光地灑向大地,給房子鍍上了一層金邊。而在這個(gè)愜意的下午,我卻怎么也高興不起來。

“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評(píng)聲還在耳邊回響。我該怎么辦?面對(duì)種種挫折,我不甘;拼搏,我看不到希望。

我倚在窗邊,迷茫地掃視著這個(gè)世界,突然,一只小蝸牛進(jìn)入了我的視線。它是那樣的渺小,卻又不停地沿著窗戶向上爬,沒有停留。它要去哪,我不知道,但它一直在向前方前進(jìn)著。它的速度是那樣的慢,不知道什么時(shí)候才能到達(dá)窗子頂部。

我就像這只小蝸牛一樣,在學(xué)習(xí)的道路上走著??晌覠o論怎么努力和拼搏,始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏,可一次次失敗讓我開始猶豫,我是不是該放棄。

小蝸牛啊小蝸牛,沒想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬,沒有絲毫松懈??磥砟闶菦]嘗過失敗的滋味。我拿起它,將它向后移了一公分,誰知,它更加努力的爬了,速度快了些,可還是很慢。唉,真是傻,那么努力地去拼搏,卻沒有獲得成功的果實(shí)。

我坐回書桌旁,開始寫作業(yè)。面對(duì)堆積成山的學(xué)業(yè),我什么時(shí)候才能嘗到用拼搏換來的成果呢?面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,家長(zhǎng)的嘆息,我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?

我再一次坐到窗前,誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了,那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢,可它從未放棄或從未想過要不再拼搏。

我明白了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!

正青春主題演講稿篇3

有一天讀到一篇文章,文中寫到:“人到底是怎么老的?早晨洗臉是一天的開始;晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著,人就老了。”親愛的同學(xué)們,不要吃驚,不錯(cuò),人就是這樣老的。拿出自己中的照片,那個(gè)沒有牙齒的小毛頭,怎么眨眼工夫就成了今天翩翩少年呢?爸爸媽媽的結(jié)婚照片還沒有開始發(fā)黃,怎么鬢邊就有了白發(fā)?還有你那滿臉皺紋的爺爺奶奶,問起這個(gè)問題,他們準(zhǔn)會(huì)喃喃地說“人老起來真快,一輩子不知不覺就過去了?!笔沁@樣,“時(shí)光只解催人老”。小時(shí)候讀到這句話和朱自清先生的《匆匆》,并不理解其中含義。待明白它后才驚覺時(shí)間已在不知不覺中匆匆溜走,青春一去不復(fù)返了。所以,親愛的同學(xué)們,我希望你們能知道,在我們生活的空間中,時(shí)間第一,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,被浪費(fèi)。

寫作文時(shí),很多同學(xué)愛用“日月如梭,光陰似箭。”我覺得,沒有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無情啊。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要覺得自己還小,覺得時(shí)間還很多,覺得離“老”還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來揮霍——如果你這樣想,這樣做,就會(huì)像許多人一樣,滿頭白發(fā)時(shí)問自己:我怎么就老了呢,我怎么還僅僅在學(xué)海的中心,距離理想的彼岸還如此遙遠(yuǎn)呢?我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是——時(shí)間,不管對(duì)窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會(huì)經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事,最終換來了成功。其實(shí),這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。

有的人,不會(huì)利用這份寶貴的資源,你看他:早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘,該開始學(xué)習(xí)了,他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘,對(duì)于意義不大的電視劇可以看個(gè)昏天黑地,算不出來有多少時(shí)間就這樣白白溜走了,沒有產(chǎn)生任何效益,多可惜!

由此,有人得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。

在美國有一個(gè)非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森,在他90歲生日時(shí),有人問他最憐惜什么,他說:“我最憐惜時(shí)間,我愿意站在街角,手中拿著帽,乞求過往行人把他們不用的時(shí)間扔在里面?!笔裁磿r(shí)候,如果你也和他一樣深感時(shí)間不夠,你就會(huì)切實(shí)明白這世上“時(shí)間第一”,你就會(huì)抓住時(shí)間的分分秒秒,使你理想的航船更快地新理想彼岸進(jìn)發(fā)。

親愛的同學(xué)們,學(xué)海泛舟,時(shí)間第一,千萬抓緊,不能放棄。在最后這星期,把握好時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實(shí)的知識(shí),迎接期末的大挑戰(zhàn)!

正青春主題演講稿篇4

大家好!

偶然間,發(fā)現(xiàn)咱們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要咱們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

讓咱們?cè)陉柟饷髅牡娜兆?,愉快地歌?在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生咱們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,咱們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓咱們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,咱們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,咱們無怨無悔,展望明天,咱們信心十足。走進(jìn)了高三,咱們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,咱們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,咱們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

謝謝大家!

正青春主題演講稿篇5

師:同學(xué)們,這節(jié)班會(huì)課來暢談我們的夢(mèng)想〔理想〕,并談?wù)劄閷?shí)現(xiàn)這種夢(mèng)想而怎樣為之努力。下面由孫月月、芮礪冰、楊帆、濮晨霞同學(xué)主持。

主持人孫月月:同學(xué)們,大家好。我代表我班其他主持人預(yù)祝這次主題班會(huì)能成功。首先,歡迎縣局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)能光臨我班指導(dǎo)表示由衷的感謝。其次,歡迎其他班級(jí)的來賓能參加我班的主題班會(huì),表示歡迎。誰年輕時(shí)不曾有過夢(mèng)想?雖然那只是一種執(zhí)著的熱情。付出了辛酸,得到的往往是失落。但是,年少的我們并不后悔,因?yàn)榍啻褐档梦覀兏冻鲆磺校∮浀谩痘尽び昙尽分姓f過:“不要迷戀路邊的景色,前面的風(fēng)光更迷人?!蹦芗?lì)著我們前進(jìn)的,往往就是青春的夢(mèng)想。

主持人芮礪冰:可記得賽場(chǎng)上的我們,不論是“v”字型的勝利手勢(shì),還是失敗后那流過的汗水和淚水;可記得考場(chǎng)上的我們,不論是上考后的開懷大笑,還是考后的傷心痛哭。這都是一種見證,見證了自己的夢(mèng)想。

主持人楊帆:或許多年以后,這些年少時(shí)的痕跡會(huì)變成追憶。但在那時(shí)會(huì)想起,是和誰在走廊上暢談自己的夢(mèng)想;是和誰在勝利后擁抱歡呼;是和誰在失敗時(shí)流淚痛苦;又是和誰看那不老的樹,它一年一年地見證,那美好的青春,那繽紛的夢(mèng)想。

主持人濮晨霞:青春的夢(mèng)想是最可貴的。放飛夢(mèng)想,在心里永遠(yuǎn)珍藏那分青春的美好和健康向上的向往。放飛夢(mèng)想,在心里永遠(yuǎn)保留那份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。

主持人孫月月:下面就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱膲?mèng)想。來吧,加入我們的夢(mèng)想之旅,讓我們一起夢(mèng)想不斷。

師:感動(dòng)人的故事。汪良松的精神,劉小飛等人。他們并沒有因?yàn)樯畹钠D難,而放棄過夢(mèng)想的追求。每個(gè)人的開端是天生的,注定的,但接下來的路是自己走的。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。父母、老師、社會(huì),給了我們一雙隱形的翅膀,那就是父母的呵護(hù)、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛?!峨[形的翅膀》歌曲播放。

生:同聲合唱生:我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,我們都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的.搖籃。這就是我的夢(mèng)想。

生:我夢(mèng)想考上大學(xué),但我肯定考不上。我夢(mèng)想學(xué)得一門技術(shù),只要學(xué)到了一技之長(zhǎng),就是某一個(gè)領(lǐng)域的人才,時(shí)代就會(huì)為我搭建施展才華的平臺(tái)。陽光總在風(fēng)雨后,只要學(xué)得一技之長(zhǎng)就能敲開就業(yè)之門!

生:人類的苦難在被病魔折磨。艾滋病、禽流感、手足口病、癌癥等吐了無數(shù)生命。我的夢(mèng)想是將來成為一名醫(yī)學(xué)工作者,為人類解除疾病的痛苦。

生:地震給人類造成了極大的痛苦和,像1976年的唐山大地震、今年的汶川大地震。我的夢(mèng)想是能成為一名地震研究者,研究地球的地質(zhì)變化,研究地震,減輕地震給人們帶來的損失和災(zāi)難。

生: 喇嘛今年3。14在西藏發(fā)生燒砸,妄圖分裂國土的行為,激起全國人的憤慨。我的夢(mèng)想是能成為一名武警,保護(hù)人民。

生:1932年,從劉長(zhǎng)春第一次代表中國參加奧運(yùn)會(huì),到許海峰獲得第一塊奧運(yùn)金牌,再到金牌榜第二的體育大國,是經(jīng)過一代代中國人努力和自強(qiáng)不息精神的結(jié)果。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)2008年。當(dāng)愛琴海沿岸的希臘女祭司在奧林匹亞山上采集火種,點(diǎn)燃火炬的時(shí)候,中國人百年以來的奧運(yùn)夢(mèng)想才終于得以真切的實(shí)現(xiàn)。我喜歡體育,我喜歡在體育賽場(chǎng)上,那種不斷拼搏的精神。我的夢(mèng)想是成為一位體育運(yùn)動(dòng)員。我國增光。我現(xiàn)在要以“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神,來嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。

生:每天想到我的母親早早起來為我做好早餐,讓我吃飽,雖然不是吃得很好。上學(xué)前總是叮囑我到校要認(rèn)真學(xué)習(xí),在路上要注意安全。日復(fù)一日,年復(fù)一年。看到她那美麗的臉龐上漸漸地多了紋。我真想說謝謝你。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后,讓你們有個(gè)幸福的晚年,以報(bào)答我的養(yǎng)育之恩。

生:老師,每天看到你早早地來,又晚晚地走。課堂上是精心的設(shè)計(jì)和講解,讓我們?cè)谂d奮中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中興奮。班級(jí)上的大小事兒你都牽掛。如:學(xué)生生病啦,意外受傷啦,你為有進(jìn)步的同學(xué)而高興,你為退步的同學(xué)而找原因等等。我們?cè)谀愕慕陶d下,不斷的進(jìn)步。感謝你,老師。我的夢(mèng)想就是,將來也想成為像你一樣的老師。我自編自唱了一首歌《我愛老師》送給你。……

師:謝謝你,我代表我班上的各位任課教師謝謝你。這也是我們做老師的職責(zé)。我看到同學(xué)們現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想是時(shí)光能倒轉(zhuǎn)過來,能回到少年時(shí)代,我會(huì)倍加珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。當(dāng)然,時(shí)光不能倒流,現(xiàn)在我的夢(mèng)想,就是讓我的學(xué)生能快樂學(xué)習(xí),快樂生活。珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì),努力拼搏。

主持人楊帆:我們?cè)撛鯓訄A夢(mèng)。首先,我們今天是學(xué)生。我們每個(gè)人應(yīng)常懷感恩之心。我們坐在寬敞明亮的教室里。教室是成就夢(mèng)想的地方。我們應(yīng)該珍惜美好的少年時(shí)光。我建議喊響我們的班級(jí)口號(hào)、訓(xùn)詞。

劉小飛:讓青春的夢(mèng)想展翅高飛。曾經(jīng)的那些過往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自己,相信希望,相信未來。抓住每一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要努力過,就會(huì)有未來。青春需要夢(mèng)想,更加需要努力!陽光總在風(fēng)雨后。

高翔:莎士比亞曾這樣說過:“青春是不耐久藏的東西”。是啊,歲月無情,韶華易逝,我們要時(shí)刻挑戰(zhàn)自己。放飛青春,不必樹立遙不可及的目標(biāo),只需在前方建立一個(gè)可以望見的驛站,然后一步步向它接近。放飛夢(mèng)想,我們要相信自己,有付出總會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。

來賓:青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的大道。

來賓:也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔!主持人芮礪冰:陽光在藍(lán)天的縱橫下,把光和熱撒向大地的每一寸土地。夢(mèng)想在青春的不斷拼搏中,放飛一個(gè)個(gè)希望,鑄就一段段輝煌。

正青春主題演講稿篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去?!钡茏觽円黄瑖W然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

謝謝大家!