通過準備演講稿，我們可以更好地運用講故事和展示數據，有一份準備充分的演講稿可以幫助我們更好地控制情緒，避免緊張和焦慮影響溝通，范文社小編今天就為您帶來了演講稿節(jié)日演講稿最新7篇，相信一定會對你有所幫助。
演講稿節(jié)日演講稿篇1
尊敬的各位領導，同志們，朋友們：
在這辭舊迎新、吉祥喜慶的時刻，我們滿懷喜悅迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-元宵佳節(jié)!值此，我謹代表縣委、縣人民政府向全縣人民致以新春的問候，向奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的廣大干部群眾，向所有關心和支持全縣經濟和社會發(fā)展的各界人士，致以節(jié)日的祝賀和美好的祝愿!
回顧過去，我們豪情滿懷。剛剛過去的-年，是令人振奮、令人難忘的一年。在區(qū)市黨委、政府的正確領導下，全縣上下緊緊圍繞建設富裕文明新賀蘭的宏偉目標，以為指導，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，團結拼搏，開拓創(chuàng)新，扎實工作，全面完成了年初確定的各項任務。全縣經濟快速發(fā)展，財政實力不斷增強，城鄉(xiāng)建設日新月異，招商引資再攀新高，社會事業(yè)蓬勃向上，城鄉(xiāng)環(huán)境不斷改善，人民生活水平不斷提高，黨的建設進一步加強。全縣人民展示了萬眾一心、眾志成城、和衷共濟、敢于勝利的精神風貌?？梢哉f，過去的一年是實現經濟提速、發(fā)展活力增強的一年，是實現新突破、新跨越的一年，是碩果累累、令人欣慰的一年，是形勢看好、催人奮進的一年。成績的取得是全縣人民團結奮斗，開拓進取的結果，是社會各界熱忱關心、大力支持的結果。
立足當前，我們任重道遠。20__年是我縣全面完成"__"規(guī)劃的開局之年，是在新時期、新階段加快發(fā)展的第一年，更是充滿機遇、充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的重要一年。今年，我們要實現經濟增長速度13%的目標，任務非常艱巨，形勢催人奮進。我們更需要發(fā)揚與時俱進的創(chuàng)新精神，敢為人先的進取精神，奮發(fā)有為的實干精神和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，緊緊圍繞建設富裕文明新賀蘭的目標，深入實施科技富民、工業(yè)強縣、現代化衛(wèi)星城建設工程，為實施"__"規(guī)劃開好局、起好步。展望未來，我們信心百倍。在新的一年里，有全縣人民的不懈努力，有在座各位的鼎力支持，我們將以更加飽滿的熱情、更加開放的胸襟、更加昂揚的斗志、更加務實的作風，團結一致，奮力拼搏，努力開創(chuàng)現代化新賀蘭!相信賀蘭的明天更美好!
最后，衷心祝愿全縣人民及在座各位在新的一年里，身體健康，工作順利，生活愉快，合家歡樂!
演講稿節(jié)日演講稿篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
有人說：“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈?！币灿腥苏f：“老師是一杯水來哺育同學們?！倍覅s認為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學們的心田。
老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到，就像我一樣，沒有體會到這種嚴格中的慈愛。
我是一名淘氣的學生，上課不守紀律，有一次音樂課上說話了，老師給予嚴格地教育，我當時很生氣。我想：不就是說兩句話嗎？能怎樣的？回家之后我對父母說了這件事，父母告訴我：一兩句話是小事……如果全班xx個人都說一兩句話，那么課堂還能上課嗎？我們認為老師這樣做很好！因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不說你，你就會像一棵小樹一樣容易長彎，如果再不糾正的話就會越長越彎，最后只會被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會成為一棵參天大樹，步入你那青云之路，成為一個國家有用的人才。
聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情，先前的不滿已經化為灰塵，隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我期望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
?。±蠋煻嗝吹膫ゴ?，如果科學是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學高峰，9月10日教師節(jié)時，我期望全世界學生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對老師的感激之情。
雖然我這篇文章是形式上的，但充滿了我對老師的感激之情，在那里我想說：“老師您辛苦了，我們感激您直到我們離開地球的那一天！”
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿節(jié)日演講稿篇3
同學們，教師們：
上午好!
今日，又是一年清明節(jié)。
最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不一樣的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設新中國的革命先輩。那里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。有的同學說：什么是愛國主義啊?對中小學學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛教師、愛同學，就是我們“愛心學?！g樂學?！崩锿瑢W們的禮貌行為，禮貌學習，禮貌成長。
愛國主義要有愛的品質，有的同學是教師的好幫手，認真值日，清除墻壁上的污垢，隨旨衿鸚t暗睦圾，不亂踏草地，這就是對豫英的愛，對校舭環(huán)境的愛，就是愛的品質，同學們說，對不對啊;有的同學亂丟食品包裝袋，飛起一腳，把自我的鞋印印在雪白的墻壁上，用拳頭把開關砸壞，這就不是愛的品質
愛國主義要有愛的本事，本事來自今日的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自我的眼睛，也染上了不良習氣;有的同學今日不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心境，還有沒有愛的本事啊!僅有今日好好規(guī)范自我的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的本事，創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
此刻，教育部和上海市教委都新頒布了《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，期望德育、團隊教師和班主任能夠帶領同學們認真地學習，進取地開展養(yǎng)成活動，錘煉優(yōu)秀的品質，這就是今日打好愛國主義的重要基礎。
豫英有“愛心學校、歡樂學?！钡睦砟詈湍繕?，需要全體教師和同學共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現實的努力。僅有豫英的每一名師生都付出一點愛，豫英學校才能有更加完美的明天，每一名師生才能天天享有歡樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛豫英，我歡樂成長!
演講稿節(jié)日演講稿篇4
親愛的老師，同學們。大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國旗下講話的主題是>。同學們，你能列舉出我國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許，你能早已經習慣了圣誕節(jié)的狂歡，習慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達感激之情。其實，一年365天，還有許多印有“中國”標簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。
農歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r有，把酒問青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言挕Ｎ覈鞯刂两襁z存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當皓月當空時，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項中秋習俗背后都蘊含著深厚的文化內涵，留存著獨特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族的身份證和文化標簽。然而今天，當我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對文化傳統(tǒng)的記憶。
當我們的鄰邦韓國向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為他國的文化遺產，并已將其列入國家遺產名錄。我們真的被震動了，這難道僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎?這是中國文化豐富內涵的得失，因為每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨特的文化記憶，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮，就是和諧社會親情與友愛的主旋律的高湊與倡導。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個不容回避的問題。而現時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。
其實，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學們，不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!
中國文化博大精深，源遠流長，同學們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價值。但愿人長久，千里共嬋娟。在這團聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
演講稿節(jié)日演講稿篇5
上午好！
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨了，今日，我們在國旗下講話的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優(yōu)美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺
此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的'節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事
當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安
所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象，團圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實現。
演講稿節(jié)日演講稿篇6
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的大年初一，我們就開始過年了。
大年初一，清晨，鞭炮就開始響起，好像呼喚著人們快點起床，迎接著美好快樂的日子——春節(jié)。
早晨，我起了床，吃完早飯，準備上二姨家拜年去。我穿好大紅的新衣，媽媽﹑妹妹也穿好漂亮的衣服，準備上二姨家去。馬路上的汽車川流不息，鞭炮聲一直在我的耳畔中響起，我的臉上不知不 覺露出喜悅的笑容。
來到二姨家門口，我發(fā)現在門的中間有個“?！弊郑F在大家應該知道我要講的傳統(tǒng)吧!按傳統(tǒng)習俗，到了春節(jié)，家家戶戶都要在大門中間貼上個“倒?！?。(“?！弊值惯^來貼)說明這家的福到 了。我還看見福字的紙是紅色的，可以代表喜慶;旁邊有著金色的花邊，可以加點氣氛。這樣，一張栩栩如生的福字就浮現在我眼前。
媽媽敲了敲門，二姨開了門，我和妹妹為了討大人的歡心，連忙說了聲：“新年好!”一進門，馬上進入眼簾的是干干凈凈、整整齊齊的客廳，接著就是桌上擺著的零食。在中國，過年時一定要有 吃有喝有玩，那不然整個春節(jié)就過得非常沒意思了。
馬上，二姨的女兒跑了出來迎接我們，還硬吵著要和我們玩。的人拿他沒辦法，只好應了他。
我們玩得十分痛快，都玩了時間。等玩累時，才回過神來，跑出房間，問了問時間，才知道自己玩了兩個小時。媽媽說我們該回家了，只見，二姨掏出兩個紅包，也就是現在的壓歲錢。媽媽也拿出 一個紅包，互相交換……
其實，春節(jié)的傳統(tǒng)習俗不止拜年，還有許許多多怎么講都講不完，所以我就不一一講了。
我跟大家分享了我的春節(jié)的一部分，那你的呢?
演講稿節(jié)日演講稿篇7
今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為一名平凡的教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻。
六年前，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我報考了師范學校。從我第一天踏上三尺講臺，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起，我便有了一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，在教學生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。正如一位名人說：“教學對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己?！闭驹谥v臺上，我就會產生一種無言的神圣與莊嚴。彈指一揮間，六年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度。都說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，教師是塑造人類靈魂的工程師，給求學的攀登者以無窮的幫助；襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；搭送著求知者駛向成功的彼岸；教師就是彩虹，就是驛站，是理想之火，是生命之光，更是教育的全部生命。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長。如果用金錢來衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價值有時并不在于事物本身一樣,我們價值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學生的愛心，家長的支持和孩子的點滴進步。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的.未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。是呀，花有花的風采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！我要用自己的真誠去澆灌祖國的花朵，用自己的真愛給孩子們支持起一片幸福的藍天
