思想?yún)R報(bào)是一種為了讓他人知道自己思想情況的文字報(bào)告，為了使思想?yún)R報(bào)尤其出彩，你們必定要確保其內(nèi)容具體，以下是范文社小編精心為您推薦的14積極分子思想?yún)R報(bào)最新5篇，供大家參考。
14積極分子思想?yún)R報(bào)篇1
敬愛的黨組織：
我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經(jīng)有一段時(shí)間了，我在平時(shí)的工作中積極努力，思想進(jìn)取，并認(rèn)真對(duì)待工作，加強(qiáng)實(shí)際調(diào)研工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作中存在的問題。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長(zhǎng)期存在著一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報(bào)效祖國(guó)和人民，而青少年健康體魄的獲得主要于學(xué)校體育;可是目前的實(shí)際情況是，體育科目是社會(huì)上被人們最為忽視、最缺乏了解的學(xué)科，在絕大多數(shù)家長(zhǎng)的心目中，體育是所學(xué)學(xué)科中副科中的副科，僅僅是因?yàn)橹锌伎颇恐畜w育還占有一定的分?jǐn)?shù)，我在學(xué)校初二學(xué)生中隨機(jī)找了一些學(xué)生做調(diào)查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為上體育課的目的是為了中考的體育分?jǐn)?shù)。
我作為中學(xué)體育教學(xué)的一名工，在吞下這苦果的同時(shí)，也冷靜的進(jìn)行了分析。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況最主要的一點(diǎn)就是我們對(duì)體育教育的目的沒有明確?；蛘哒f當(dāng)前中學(xué)體育教育的目的被異化了，偏離了。我國(guó)學(xué)校體育過去一般只強(qiáng)調(diào)階段效益，即學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的效益，伴隨著“終身體育”對(duì)我們的影響，人們對(duì)作為終身體育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的學(xué)校體育，提出了在進(jìn)一步提高階段效益的同時(shí)，必須十分重視其長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，并將二者緊密結(jié)合起來的新要求。在實(shí)踐中，人們已經(jīng)在接受并重視用這種思想并用來指導(dǎo)學(xué)校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學(xué)校體育已開始重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣、獨(dú)立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、注意提供有意義的運(yùn)動(dòng)消遣手段與方式、滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)精神娛樂等方面的追求與享受、為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)等內(nèi)容。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)對(duì)象的一種力求趨近或認(rèn)識(shí)的傾向。古今中外許多教育家、科學(xué)家都強(qiáng)調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過程中的作用。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睈垡蛩固拐f：“興趣是的老師?！比绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?只有教師在教學(xué)過程中與學(xué)生積極主動(dòng)、共同發(fā)展，處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。做為學(xué)校的體育教師，我認(rèn)為在教學(xué)過程中應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個(gè)性化”轉(zhuǎn)變
常常會(huì)有這么一現(xiàn)象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節(jié)課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學(xué)特點(diǎn)有哪些，又很難說清，這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。新的體育教學(xué)觀念要求體育教師應(yīng)樹立特色意識(shí)，形成教學(xué)個(gè)性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材，創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)工作。這里的創(chuàng)造性主要指。
(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識(shí)“活”起來。也就是說，教師要針對(duì)教材、學(xué)生心理特點(diǎn)作一番科學(xué)的藝術(shù)處理。從而形成可操作的教學(xué)思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學(xué)中，可針對(duì)學(xué)生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術(shù)處理可使學(xué)生更投入地學(xué)習(xí)籃球。
(2)在優(yōu)化教法上，體育教師在吃透教材的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)行教法的設(shè)計(jì)和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄跑教學(xué)，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗(yàn)跨越障礙進(jìn)行比賽的樂趣;隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段，學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo)，并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂趣;單元的后半部分，教師組織學(xué)習(xí)小組間的比賽，采用超過自己成績(jī)的比例作為得分的相對(duì)評(píng)價(jià)方法，各小組內(nèi)自定比賽的策略，互相幫助，爭(zhēng)取勝利。最后，單元結(jié)束時(shí)教師讓學(xué)生寫出學(xué)習(xí)的體會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)成果并以此加深學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)樂趣的體會(huì)。
(3)在個(gè)性風(fēng)格上，教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學(xué)期的開始階段，讓學(xué)生兩人一組輪流設(shè)計(jì)一堂課，并在教師指導(dǎo)下，擔(dān)當(dāng)課中一半時(shí)間的教學(xué)。學(xué)生首先要根據(jù)教師提出的基本要求將設(shè)計(jì)出來的教案交教師批改，教師批發(fā)后交還給學(xué)生備課，上課時(shí)，教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。通過一個(gè)學(xué)期后，每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任過一節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。
二、由重“結(jié)果”向重“過程”轉(zhuǎn)變。
所謂重結(jié)果就是教師在體育教學(xué)過程中只重視教學(xué)的結(jié)果，而有意無(wú)意壓縮了學(xué)生對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學(xué)過程
中把教學(xué)重點(diǎn)放在過程、放在提示知識(shí)形成的規(guī)律上，讓學(xué)生通過感知-概括-應(yīng)用的思維過程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。從教學(xué)角度上講，重結(jié)果輕過程的教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué)，它排斥了學(xué)生的思考和個(gè)性，這實(shí)際上是對(duì)學(xué)生智慧的扼殺和個(gè)性的摧殘。新課程倡導(dǎo)在體育教學(xué)過程中，教師要注意揭示動(dòng)作技術(shù)的形成過程，暴露學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的思維過程，從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中思維得到訓(xùn)練，形成正確技術(shù)動(dòng)作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進(jìn)行高一的跨欄跑教學(xué)中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習(xí)攻欄的動(dòng)作”、“你的同伴的攻欄動(dòng)作如何”等相互有關(guān)聯(lián)的問題，放在8個(gè)課時(shí)的單元中進(jìn)行教學(xué)。如第三節(jié)課時(shí)，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學(xué)生測(cè)量自己起跨點(diǎn)到欄的距離和下一欄第一步著地點(diǎn)與欄的距離，以誘導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu)，在實(shí)地驗(yàn)證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系，使學(xué)生找到練習(xí)的方向，并實(shí)踐了如何理性地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的過程與方法。
總之，體育教師在體育教學(xué)過程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的，而應(yīng)是“終身體育”的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分享受到體育的樂趣。請(qǐng)黨組織時(shí)刻考驗(yàn)我，我會(huì)爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
20__年12月17日
14積極分子思想?yún)R報(bào)篇2
尊敬的黨組織：
同志在七一重要講話中強(qiáng)調(diào)指出：堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作中去。群眾利益無(wú)小事。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。群眾利益無(wú)小事，這句話質(zhì)樸無(wú)華，閃爍著馬克思主義的真理之光。
馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，這是馬克思主義最鮮明的政治立場(chǎng)。在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思、恩格斯就莊嚴(yán)宣布：過去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)巴黎公社的誕生使無(wú)產(chǎn)階級(jí)執(zhí)掌政權(quán)成為實(shí)踐的時(shí)候，他們就提出要防止社會(huì)公仆變成社會(huì)的主人。正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的先進(jìn)性，使我們黨始終把為最廣大人民群眾謀利益，全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和價(jià)值追求，始終堅(jiān)持除了最廣大人民群眾的利益，黨沒有自己特殊的利益。
我們黨的全部歷史經(jīng)驗(yàn)，充分說明群眾利益無(wú)小事。人民群眾是社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)生活的主體。人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，推動(dòng)了社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)步。我們黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就在于動(dòng)員群眾、組織群眾，使人民群眾自覺認(rèn)識(shí)自己的利益并為之而斗爭(zhēng)。
在紅軍初創(chuàng)時(shí)期，毛澤東同志就親自為部隊(duì)規(guī)定了三大紀(jì)律，其中第二條是不拿群眾一個(gè)紅薯。后來根據(jù)革命斗爭(zhēng)發(fā)展的實(shí)際需要，三大紀(jì)律八項(xiàng)注意的內(nèi)容作過多次調(diào)整，但不拿群眾一針一線卻始終沒變。不拿一個(gè)紅薯、不拿一針一線，看似事小，卻從根本上劃清了我軍與一切舊式軍隊(duì)的界限，展現(xiàn)了我軍人民子弟兵的形象，成為我軍戰(zhàn)無(wú)不勝的力量源泉。正如陳毅同志所說，淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用手推車推出來的。戰(zhàn)爭(zhēng)偉力之最深厚的根源存在于民眾之中。得人心者得天下，這就是群眾利益無(wú)小事的真諦。
改革開放20多年來，我國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大而深刻的變化，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，國(guó)際地位大大提高。而這一變化的歷史動(dòng)因，就在于改革開放反映和代表了人民群眾的利益要求，就在于我們黨順民意、謀民利、得民心，因而得到廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。人們清楚地記得，我國(guó)改革開放的最初突破是從農(nóng)村開始的，而這恰恰是關(guān)心群眾最現(xiàn)實(shí)、最直接利益的表現(xiàn)。一個(gè)農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，就充分調(diào)動(dòng)了億萬(wàn)農(nóng)民的積極性，使長(zhǎng)期受壓抑的農(nóng)村生產(chǎn)力迅速得到解放。鄧小平同志深刻總結(jié)我國(guó)改革開放的經(jīng)驗(yàn)，提出必須把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，作為判斷改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)得失成敗的根本標(biāo)準(zhǔn)，使我們黨形成以順乎民意、穩(wěn)定民心、富民強(qiáng)國(guó)為核心內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益為起點(diǎn)和歸宿的人民利益至上的價(jià)值觀。
三個(gè)代表重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系，既堅(jiān)持了毛澤東、鄧小平同志所堅(jiān)持的人民利益至上的價(jià)值追求，又結(jié)合新的時(shí)代條件，賦予了這一價(jià)值觀更為深刻和豐富的時(shí)代內(nèi)涵。今天，我們黨所處的歷史方位和肩負(fù)的歷史使命發(fā)生了根本性變化。作為一個(gè)長(zhǎng)期執(zhí)政并處于對(duì)外開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家建設(shè)的黨，我們黨脫離群眾的危險(xiǎn)加大了，聯(lián)系群眾的渠道、方式以及領(lǐng)導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)自身利益的途徑等都出現(xiàn)了許多新的情況。改革開放的日趨深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，更帶來利益關(guān)系的調(diào)整和利益格局的變化。如何處理和協(xié)調(diào)好各種利益關(guān)系，真正體現(xiàn)和代表最廣大人民的根本利益，成為一個(gè)突出的問題，需要我們?nèi)フJ(rèn)真研究和解決。但一個(gè)重要的前提是真正把最廣大人民的根本利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把 群眾利益無(wú)小事的觀念確立起來。
三個(gè)代表是一個(gè)相互聯(lián)系、辯證統(tǒng)一的整體。這個(gè)辯證統(tǒng)一，統(tǒng)一到哪里?在七一重要講話中作出了深刻的闡述：發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化是實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)和前提，而實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益則是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的目的和歸宿。我們不是為發(fā)展生產(chǎn)力而發(fā)展生產(chǎn)力，不是為發(fā)展先進(jìn)文化而發(fā)展先進(jìn)文化，我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果，無(wú)論物質(zhì)成果，還是精神成果，都應(yīng)該為最廣大的人民群眾所共享，都應(yīng)該滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。群眾利益無(wú)小事，正是充分體現(xiàn)了三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)論、目的論和價(jià)值觀。學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想，必須牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民。這是衡量有沒有真正學(xué)懂、是不是真心實(shí)踐三個(gè)代表重要思想最重要的標(biāo)志。而是不是始終堅(jiān)持人民高于一切、是不是努力做到群眾利益無(wú)小事，則是檢驗(yàn)三個(gè)代表重要思想是不是得到真正貫徹落實(shí)的根本標(biāo)準(zhǔn)。
人們不會(huì)忘記這樣的情景：當(dāng)非典疫情襲來的時(shí)候，黨中央、國(guó)務(wù)院堅(jiān)持把人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，采取了一系列重大決策和措施。關(guān)鍵時(shí)刻，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨一線指揮，其心切切，其意拳拳，充分體現(xiàn)了我們黨把人民群眾的根本利益放在第一位的關(guān)愛之情。正如在廣東省考察時(shí)所說：我們既為一些群眾的身體健康和生命安全受到嚴(yán)重威脅而揪心，又為廣大醫(yī)護(hù)人員通過艱苦細(xì)致的工作使患者恢復(fù)健康而感到欣慰。這是新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事的生動(dòng)體現(xiàn)?？箵舴堑涞膫ゴ蠖窢?zhēng)，再一次證明了我們黨是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的黨，是與人民群眾心心相印、患難與共、忠實(shí)代表他們根本利益的黨。
x年xx月xx日
14積極分子思想?yún)R報(bào)篇3
敬愛的黨組織：
您好!
經(jīng)過對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨綱的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了一些關(guān)于黨的知識(shí)，而且從思想上受到了洗禮，今天我又懷著虔誠(chéng)的心學(xué)習(xí)了金新利老師的如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨的黨課。入黨不是簡(jiǎn)單的盲目跟從，而是對(duì)黨有了一定的認(rèn)識(shí)后出于內(nèi)心的心理動(dòng)因，通過這節(jié)課，我對(duì)如何以實(shí)際行動(dòng)早日成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員有了一定的認(rèn)識(shí)。
首先，要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，刻苦學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真改造世界觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去觀察分析和解決社會(huì)實(shí)際中遇到的問題。此外，我要努力踐行社會(huì)主義榮辱觀。明確的區(qū)分是非、善惡、美丑的界限，明確自己堅(jiān)持什么，支持什么、抵制什么。而且我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自我的綜合素質(zhì)和先進(jìn)性素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新精神，求真務(wù)實(shí)，練就過硬的本領(lǐng)。將來對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的可能也更大。才能符合中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員的要求。
其次，作為一名大學(xué)生我要養(yǎng)成良好的作風(fēng)。我要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，品行端正積極投身校風(fēng)建設(shè)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及志愿活動(dòng)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。我要積極參加各類校園及社會(huì)活動(dòng)，身體力行、以身作則帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步，全心全意服務(wù)同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)，從自己做起，從小事做起，強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。
再次，端正入黨動(dòng)機(jī)。我只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才會(huì)產(chǎn)生正確的行動(dòng)。思想上不正確，行動(dòng)就會(huì)出錯(cuò)。沒有正確入黨動(dòng)機(jī)就很難正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的困難和問題。樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，我明確了以下幾點(diǎn)，第一，入黨，意味著要比群眾多吃苦;第二，入黨，意味著要比群眾多挑重?fù)?dān)，多作貢獻(xiàn);第三，入黨，意味著比群眾作出更多的犧牲。所以，我要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論以及“三個(gè)代表”重要思想，及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央的新文件、新精神，用與時(shí)俱進(jìn)的馬克思理論武裝自己的頭腦。正確認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨，同時(shí)，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。提高自己的思想覺悟，爭(zhēng)取早日成為一名合格的黨員。
以上就是我對(duì)大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織的幾點(diǎn)理解。誠(chéng)然，在實(shí)際生活中，在學(xué)習(xí)上、思想上，我還存在一定的不足。但在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)積極努力的克服自身不足，積極努力學(xué)習(xí)。以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力奮斗，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名合格的大學(xué)生黨員。
此致
敬禮
匯報(bào)人：x
時(shí)間：20xx年12月x日
14積極分子思想?yún)R報(bào)篇4
敬愛的黨組織:
近期我重新學(xué)習(xí)了黨章，通過學(xué)習(xí)我深刻的了解了黨的宗旨是黨的一切活動(dòng)的根本目的和意圖，是黨組織每一個(gè)成員一切言論和行為所必須遵循的準(zhǔn)則，是出發(fā)點(diǎn)，是規(guī)范，同時(shí)也是落腳點(diǎn)。而中國(guó)共產(chǎn)黨之所以要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)為宗旨是因?yàn)椋哼@是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于非無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的顯著標(biāo)志，是由黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)決定的，是黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
從黨員自身出發(fā)，要堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，就要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，要把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)有機(jī)統(tǒng)一起來，在工作中要堅(jiān)持黨的群眾路線，要正確處理人民利益和個(gè)人利益的關(guān)系，在現(xiàn)今要時(shí)刻保持對(duì)權(quán)錢色的警惕性，堅(jiān)持不懈的反腐倡廉。
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制更要堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一，堅(jiān)持黨的宗旨，可以為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供牢固的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);二，堅(jiān)持黨的宗旨，可以保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常秩序;三，堅(jiān)持黨的宗旨，有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)家的宏觀調(diào)控，為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
黨員是一個(gè)稱號(hào)，是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。同時(shí)是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為。是的，作為一名入黨積極分子， 我現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)承擔(dān)著這一份責(zé)任，讓自己的行為去好好完成這里的每一分任務(wù)。
作為一名大學(xué)生入黨積極分子，我發(fā)展的空間很大，我應(yīng)該抓住這個(gè)大好的年輕時(shí)光，好好努力，嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。不忘記自己是入黨積極分子;時(shí)刻不忘記黨員的條件和黨的誓言;時(shí)刻不忘記黨的宗旨、奮斗目標(biāo)、黨在現(xiàn)階段的任務(wù)。另外，要勤奮工作，自覺奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新。勤奮工作是黨員以及我們大學(xué)生奮斗的必需條件;自覺奉獻(xiàn)是責(zé)任、使命，是黨的理想宗旨的要求，是共產(chǎn)黨的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的表現(xiàn);開拓創(chuàng)新是發(fā)展的有利條件，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
以上就是我作為一名入黨積極分子的思想?yún)R報(bào)，請(qǐng)黨組織考察并檢驗(yàn)我。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日
14積極分子思想?yún)R報(bào)篇5
敬愛的黨組織:
我為自己有機(jī)會(huì)參加這次入黨積極分子培訓(xùn)班而感到慶幸與欣慰。慶幸的是通過這次學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到許多的東西，尤其是如何做人，如何做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。這是由黨的性質(zhì)決定的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。這決定了共產(chǎn)黨必須對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂于在改革開放中開拓奮進(jìn)，用自己的模范行動(dòng)，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。這使我認(rèn)識(shí)到，如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居于群眾之上，就會(huì)脫離了群眾，根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。所以，共產(chǎn)黨員要始終保持普通勞動(dòng)者的本色，同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。
而且，共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。為人民服務(wù)，就要為振興中華忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;就要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)全心全意系，在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許用權(quán)力謀私己，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。
作為一名.我們應(yīng)有高度的政治覺悟,但仍然有很多敵視社會(huì)主義尤其是社會(huì)主義中國(guó)的敵對(duì)勢(shì)力存在，而且，我國(guó)當(dāng)今的社會(huì)正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，很多人的政治立場(chǎng)和價(jià)值觀難免會(huì)發(fā)生偏移，這一切都要求我們?nèi)朦h積極分子因該旗幟鮮明，擺正我們的政治立場(chǎng)，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會(huì)主義中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。
要想成為一名合格的黨員，提高自身的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)黨員的修養(yǎng)，很有必要性，我們每一位入黨積極分子都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。請(qǐng)黨組織檢驗(yàn)我。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
