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優(yōu)秀少先隊(duì)員的事跡篇1
長(zhǎng)春高新第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(一)班的陳瑜同學(xué),是一位活潑可愛、陽(yáng)光自信的女孩,她從小就注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展,她像一棵充滿生命力的小樹苗,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。她從小就刻苦努力,經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)及自身的努力,逐漸由一名普通的學(xué)生成長(zhǎng)為教師的小助手,家長(zhǎng)的小幫手,同學(xué)的好榜樣。
一、學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展
陳瑜同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,一絲不茍。曾經(jīng)她有點(diǎn)偏科,數(shù)學(xué)成績(jī)略微遜色,但經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)和自己的不懈努力,數(shù)學(xué)成績(jī)逐步提高,本學(xué)期以來數(shù)學(xué)考試基本都是滿分的好成績(jī)。她還注重其他方面的發(fā)展。體育場(chǎng)上,她不怕苦和累,積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),刻苦訓(xùn)練,矯健的身姿贏來了同學(xué)的掌聲,也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
她還利用課余時(shí)間閱讀大量的書籍,睡覺之前,讀書是她必備的"夜宵",從《格林童話》、《中國(guó)名人故事》到中國(guó)四大名著等等。書也給了她另一種精神。因?yàn)樗€從書中學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了課余時(shí)間,同時(shí)還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。她還經(jīng)常在周末跟同學(xué)們分享各自的書籍,大家一起閱讀,一起受益。
二、勤奉愛心,助人為樂
陳瑜同學(xué)還是同學(xué)們公認(rèn)的"好人",在學(xué)校,有同學(xué)題目不會(huì)做了,她會(huì)耐心地幫助講解;有同學(xué)文具沒帶,她會(huì)毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無(wú)論同學(xué)中誰(shuí)有了困難都喜歡找她,而她也總是竭盡所能地幫助他們。
走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,助人為樂。每次遇到路邊的行乞者,她都是滿懷同情地伸出援助之手,捐出自己的零用錢。當(dāng)聽到有的地方遭受災(zāi)難的時(shí)候,她都主動(dòng)提出要幫助那些需要幫助的人。
三、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母
陳瑜同學(xué)從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣使她長(zhǎng)期以來一直是同學(xué)中"尊敬師長(zhǎng),孝敬父母"的好榜樣。她主動(dòng)向老師問好,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,尊重老師的勞動(dòng)成果。在老師對(duì)她的不足之處進(jìn)行教育時(shí),也能認(rèn)真聽取老師的意見,積極改正。
在家里,她能幫父母做力所能及的家務(wù),從不無(wú)故頂撞家長(zhǎng),還在父母生日的時(shí)候用自己節(jié)省下的零花錢買小禮物送給父母。父母每天都很忙,她每天都能回家及時(shí)完成作業(yè),不用家長(zhǎng)多操心。
四、能力突出,工作出色
陳瑜同學(xué)擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員,她在書畫方面的優(yōu)秀標(biāo)新使她能出色的完成班級(jí)宣傳板報(bào),而且工作能力突出,能很好地宣傳、引導(dǎo)、鼓勵(lì)同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在班級(jí)活動(dòng)策劃中也能提出可行的設(shè)想和一些合理化的建議。她工作認(rèn)真,老師交待的工作,她會(huì)一絲不茍地完成好,她對(duì)待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。
陳瑜非常熱愛少先隊(duì)組織,把少先隊(duì)的榮譽(yù)看得極為重要。她用自己的愛心為社會(huì)盡一份綿薄之力,用強(qiáng)烈的責(zé)任心,架起同學(xué)之間溝通的橋梁,用積極地進(jìn)取心,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用純真的心靈和燦爛的微笑,為社會(huì)添一份和諧與快樂。他知道,榮譽(yù)、成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)屬于過去,一切才剛開始,只有不斷努力進(jìn)取,才能做得更好!我們相信,在老師的精心培養(yǎng)下,這棵幼苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的棟梁之才。
優(yōu)秀少先隊(duì)員的事跡篇2
徐龍斌,男,出生于2001年1月。虹橋一小四年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)為四(1)班小隊(duì)長(zhǎng),在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,他勤奮好學(xué),用心進(jìn)取,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章來約束自己,是一名合格的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中,他求知欲強(qiáng),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的只是能理解的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教,或查閱資料解決,正是這種良好的習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,四年來,徐龍斌同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號(hào)。
二、心系災(zāi)區(qū)同學(xué),慷慨解囊。
20x年四川汶川大地震,徐龍斌同學(xué)第一個(gè)在班級(jí)掀起了向?yàn)?zāi)區(qū)同學(xué)捐款的熱潮,并用心主動(dòng)的做了一個(gè)大大的募捐箱,同時(shí)將自己平時(shí)節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。
三、老師的助手,同學(xué)們的知己。
身為班上的小隊(duì)長(zhǎng),徐龍斌同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù),老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時(shí)間學(xué)校舉行班級(jí)廣播操比賽,班主任為了同學(xué)們?cè)诒荣愔凶龅耐昝?。同時(shí)又整齊劃一就給徐龍斌同學(xué)布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)----購(gòu)白手套。不到半天的時(shí)間他就買來了物美價(jià)廉的白手套,為老師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的好事。
四、興趣廣泛,全面發(fā)展。
徐龍斌同學(xué)興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識(shí)面較廣外,他對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的強(qiáng)項(xiàng),最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當(dāng)然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
五、用心參加社區(qū)活動(dòng)。
每逢寒暑假期間,徐龍斌同學(xué)所在的社區(qū)都要組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生,洗衣服,每當(dāng)這時(shí)候,徐龍斌同學(xué)都會(huì)用心主動(dòng)地為那些孤寡老人做好每件事情,當(dāng)?shù)貓?bào)刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是徐龍斌同學(xué),一位平凡中透著不平凡的陽(yáng)光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員,他是同學(xué)們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊(duì)員。人的一生,學(xué)無(wú)止境,徐龍斌同學(xué)深知在以后的學(xué)習(xí)生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材!
優(yōu)秀少先隊(duì)員的事跡篇3
我是基立道小學(xué)六年二班的何詩(shī)婷同學(xué)。我熱愛祖國(guó),熱愛勞動(dòng),熱愛科學(xué),熱愛學(xué)習(xí),我的理想是做醫(yī)生來報(bào)效祖國(guó)。我愛集體、熱愛大自然,我經(jīng)常去爬山感受大自然。我文明有禮,見到認(rèn)識(shí)的人會(huì)打招呼。我經(jīng)常幫助有需要的同學(xué),比如說:同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問題不會(huì),我會(huì)幫助他解答疑問。有一次,一位同學(xué)遇到了一道難題不會(huì)解答,我花了許多時(shí)間來輔導(dǎo)他解決這一道問題。當(dāng)他學(xué)會(huì)解答這一類問題的時(shí)候,我的心里就像放下了一個(gè)包袱似的高興。
誠(chéng)實(shí)守信也是我的優(yōu)點(diǎn)之一。有一次,我在公園撿到一個(gè)錢包,我就把這個(gè)錢包交給工作人員來處理。我還遵紀(jì)守法,在學(xué)校不打架。勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)東西,學(xué)會(huì)循環(huán)再用。我還很愛護(hù)公物,在街上或公園里都不破壞公物。
我還很勤奮學(xué)習(xí),具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,有空的時(shí)候我還會(huì)閱讀課外有益的書籍,作文選和其他有關(guān)學(xué)習(xí)的書。我還積極實(shí)踐,遇到需要實(shí)踐的問題時(shí),我會(huì)積極去做實(shí)驗(yàn)。不斷研究,不斷思考,尋找答案。努力學(xué)好各門功課,按時(shí)交作業(yè),獨(dú)立思考不斷探究。
我積極鍛煉,每天都進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng),保持好身體健康。有一定的時(shí)間表,生活講究,性格樂觀,無(wú)論遇到什么問題都以開朗的性格去面對(duì),不怕困難,勇敢頑強(qiáng),不怕挫折,遇到挫折總是用樂觀的態(tài)度去對(duì)待,永不放棄。積極進(jìn)取,遇到錯(cuò)誤銘記于心,但求以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
熱愛少先隊(duì)組織,努力實(shí)踐隊(duì)章的要求,積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),包括:入隊(duì)儀式、教師節(jié)活動(dòng)......具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,我還經(jīng)常被老師賦予“重任”輔助老師完成各項(xiàng)工作。我在少先隊(duì)組織中能發(fā)揮積極的作用。
優(yōu)秀少先隊(duì)員的事跡篇4
張燁,女,現(xiàn)年8歲,就讀于上安鎮(zhèn)學(xué)校三二班。父母眼中,她是個(gè)聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個(gè)勤奮刻苦,樂于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮,更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、嚴(yán)以律己,模范遵守校紀(jì)校規(guī)。
剛?cè)胄W(xué),她就能嚴(yán)格按照老師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在每項(xiàng)活動(dòng)中,始終嚴(yán)格要求自己,并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則,在同學(xué)們的心中樹立了威信,因此被老師和同學(xué)選為勞動(dòng)委員,協(xié)助搞好班級(jí)衛(wèi)生。由于她處處以身作則,在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫助老師管理班級(jí),所以她是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。在課堂上,她總是專注地聽老師講課,認(rèn)真地做好筆記;課外活動(dòng)中,她嚴(yán)守安全規(guī)范,積極鍛煉。她能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫助他們改正錯(cuò)誤,不僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來越好。每天早晨,她都會(huì)早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)提供干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。
入校三年,她嚴(yán)以律己,已把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。
二、勤奮刻苦,努力追求全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志,課下作業(yè)認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得她的成績(jī)始終在年級(jí)中穩(wěn)居第一。
勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。不僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也積極發(fā)展,多次參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),取得不錯(cuò)的成績(jī)。
總之,作為一名普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為二班的“領(lǐng)頭羊”,她無(wú)疑更是讓人放心的;作為一名少先隊(duì)員,她更是優(yōu)秀的。
優(yōu)秀少先隊(duì)員的事跡篇5
——少先隊(duì)員楊佳美事跡材料
楊佳美,女,時(shí)集鎮(zhèn)崔莊小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生,擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表。
在學(xué)校里,作為班干部的她以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,把班級(jí)工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中,她是帶頭人,是組織者,她獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,團(tuán)結(jié)大家,把活動(dòng)搞得豐富多彩,在她和全班同學(xué)的共同努力下,班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為“崔莊小學(xué)優(yōu)秀班集體”。她品學(xué)兼優(yōu),愛好廣泛,積極參加上級(jí)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”、“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”“踐行十九大,做優(yōu)秀少先隊(duì)員”等少先隊(duì)活動(dòng)中成績(jī)突出。并取得了較好的成績(jī)。
她品學(xué)兼優(yōu),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,她不但自己搞好學(xué)習(xí),同時(shí)還幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),從不嫌麻煩,一遍遍為同學(xué)講解問題,得到大家的一致好評(píng)。
她負(fù)責(zé)學(xué)校的升旗活動(dòng),為了搞好活動(dòng),她報(bào)名參加了“小主持人”培訓(xùn)學(xué)習(xí),課下認(rèn)真練習(xí)普通話,熟悉升旗活動(dòng)的流程,每周一她就早早把活動(dòng)熟悉一遍,不漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié),在她的帶動(dòng)下,把活動(dòng)搞得有聲有色,同時(shí)她還主動(dòng)幫助和她一起主持升旗活動(dòng)的低年級(jí)同學(xué),起到了偉幫帶的作用。
在“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”活動(dòng)中她在班中建立“環(huán)保小組”不僅帶動(dòng)班上的同學(xué)建立環(huán)保意識(shí),而且在全校中倡議全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳活動(dòng),帶領(lǐng)少先隊(duì)員把環(huán)保知識(shí)帶給家長(zhǎng);同時(shí)她倡議大家從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,綠色出行,共創(chuàng)一片藍(lán)天。在她的帶領(lǐng)下我校的環(huán)保工作開展的轟轟烈烈,促進(jìn)了活動(dòng)的順利開展。
“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”這項(xiàng)活動(dòng)的開展離不開楊佳美同學(xué)的努力,在學(xué)校的大隊(duì)部中,她是得力的干將,全體大隊(duì)部同學(xué)群策群力,楊佳美同時(shí)更是積極主動(dòng),她組織大隊(duì)部開展“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”演講競(jìng)賽活動(dòng),在活動(dòng)中,她主動(dòng)請(qǐng)櫻,擔(dān)任活動(dòng)的主持,為了搞好這次活動(dòng),她多次根據(jù)少先隊(duì)員的演講內(nèi)容,修改串詞,認(rèn)真練習(xí),使得活動(dòng)取得較好的效果,大家受到了教育,激發(fā)了全體少先隊(duì)奮發(fā)向上,為祖國(guó)繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)的積極性。
在“踐行十九大,歌唱新時(shí)代”活動(dòng)中,她擔(dān)任歌曲中的朗誦部分,為了練習(xí)好朗誦,她早早來到學(xué)校練習(xí)朗誦,主動(dòng)找教師請(qǐng)教朗誦的技巧,一遍遍練習(xí),不厭其煩。功夫不負(fù)有心人,一分付出,一分收獲,她的朗誦獲得全校師生的普遍認(rèn)可,對(duì)十九大的宣傳起到促進(jìn)作用。
功夫不負(fù)有心人,一分耕耘,一分收獲。她多次在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。2017年九月她創(chuàng)作的作品《宇宙飛船》獲德州市少年科技創(chuàng)作比賽三等獎(jiǎng)。2017年七月在全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。2017年八月獲時(shí)集鎮(zhèn)教師節(jié)學(xué)生組朗誦比賽一等獎(jiǎng),并代表鎮(zhèn)參加縣的比賽,取得優(yōu)異的成績(jī)。
優(yōu)秀少先隊(duì)員的事跡篇6
我叫__,是個(gè)快樂的男生,出生于__年8月。住在街道,我身體很結(jié)實(shí),在諭興讀五年級(jí)。
在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。
每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。也許我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,打乒乓球,羽毛球,下棋,書法等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。而面對(duì)成績(jī),我并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有我的身影,老師不在的時(shí)候我也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友,因?yàn)槲倚愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,我也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
我無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是我的特色。在學(xué)習(xí)中,我思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識(shí)含量。
在五年的學(xué)習(xí)生活中,我事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如:冬季小型運(yùn)動(dòng)會(huì),小學(xué)生讀寫風(fēng)采大賽,并取得較優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)的工作中我成為了老師的小助手,為老師分擔(dān)工作,為同學(xué)們解決實(shí)際困難,也正是在不斷地磨練中,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。
優(yōu)秀少先隊(duì)員的事跡篇7
張玉濤,男,現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺(tái)小學(xué)五(2)班學(xué)生,學(xué)校少先隊(duì)宣傳部副部長(zhǎng)。在這所學(xué)校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。
張玉濤同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級(jí)上期,他光榮地加入了少先隊(duì),心里就多增加了一份責(zé)任感。下定決心為隊(duì)爭(zhēng)光,當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。
二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。
張玉濤同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,他雖然是獨(dú)生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng);在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,他就主動(dòng)過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來,他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動(dòng)中,平時(shí)非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動(dòng),平時(shí)從不吃零食的他主動(dòng)勸阻周圍的同學(xué)他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
在學(xué)校里,張玉濤同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報(bào)、手抄報(bào)、家長(zhǎng)會(huì),都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學(xué)校的升旗儀式,勇于將此項(xiàng)工作視為快樂并認(rèn)真的對(duì)待。
作為學(xué)校的少先隊(duì)宣傳部副部長(zhǎng),他還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí),迎接外來領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。
三、學(xué)習(xí)“小老師”,樂于助人。
張玉濤同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,祖國(guó)的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,張玉濤同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對(duì)這,他并不灰心,耐心的反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學(xué)習(xí)成績(jī)不大理想的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是張玉濤同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困,因而當(dāng)他們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí),他都能鼎力相助。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,他見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級(jí)后,班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn),他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……張玉濤同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊(duì)員的貼心朋友。
人的一生,學(xué)無(wú)止境,張玉濤同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。