采用不同的形式呈現事跡，可以讓信息更加全面、立體，使讀者更容易理解，通過寫事跡材料，可以激勵人們樹立正確的人生觀和價值取向，范文社小編今天就為您帶來了團的事跡7篇，相信一定會對你有所幫助。
團的事跡篇1
范蘭蘭，自九九年參加工作以來，我一直在百塔小學任教，學校遠離市區(qū)，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏嚴寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻給農村教育。我生在農村，長在農村，深知農村人生活的艱辛，農村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農村教師這個職業(yè)，我無怨無悔！多年來，我一直從事數學教學，艱苦的從教條件使我勤奮好學，從不放過任何一個學習機會。近幾年，我一直堅持參加市，區(qū)數學教研組的教研，邊學邊用，使我的教育教學水平不斷提高，教學成績碩果累累。我執(zhí)教的數學優(yōu)質課獲省二等獎，參與的課題研究順利結項，制作的課件、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學成果一等獎，所教班級學生的數學成績也很優(yōu)秀！并在20xx年3月被評為“順河區(qū)身邊好人”。
教育植根于愛！我不僅教數學課，還擔任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學們中間，解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長！我班徐芯琪同學的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來，父母的離異，使她思想波動很大，無心學習，我發(fā)現后及時找她談心，對她進行心理疏導，時時關注她的生活和學習。通過一段時間的交流引導，徐芯琪走出陰影、學習更努力！
作為班主任，不僅要學會細心觀察，還要具有捕捉教育契機的'能力。學校的教學樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課，火車的一聲鳴笛打破教室的安靜，同學們好奇地向窗外望去。見此情景，我靈機一動，何不抓住這一有利契機？于是，我就讓學生談論對火車的解，給他們介紹鐵路安全知識。機智巧妙的處理，獲得傳授知識和安全教育的雙重效果！
多年的班主任工作，使我更注重自身素質的提高和學生的思想品德教育。在開封市創(chuàng)建國家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識，做文明的使者。
團的事跡篇2
“與群眾溝通”是網格員無法跳過的必修課，通過這門必修課，無影山街道新入職的網格員做到了想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，真正把溫暖送到群眾心中，真正讓自己的工作接上“地氣”、贏得民心。
撥打追檢電話，網格工作破冰?！吧缈帧笔呛芏嗄贻p人給自己貼上的標簽，不敢與陌生人對話，不好意思開口提要求，是很多青年人的通病。無影山的年輕網格員一入職就接到了一項頗具挑戰(zhàn)性的工作――“核酸追檢”，這項工作就是通過數據比對，給沒有按時完成一周兩檢的居民打電話，詢問未做核酸的原因，并督促居民按時參加核酸檢測。面對滿滿十幾頁的陌生電話號碼，年輕的網格員心里不免有些發(fā)怵。“每次撥通電話前我都要在心里默念好幾遍要說的話，但有時還是會說得磕磕絆絆?！闭f起剛開始做這項工作的場景，網格員小張記憶猶新。但經過幾周的鍛煉，新入職的網格員逐漸掌握了溝通技巧，慢慢撕掉了“社恐”標簽，勇敢邁出了與群眾溝通的第一步。
團的事跡篇3
我很榮幸被評為中一班的優(yōu)秀家長，我的女兒在班中不一定是最優(yōu)秀的幼兒，但是作為一位普通的母親我可以肯定地、自豪地說：“我的女兒是班中進步最大的孩子!”她的進步離不開劉老師和曹老師的辛勤教育，也離不開家園的良好配合。以下是我和女兒共同成長的經歷，希望能和大家一起共勉。
一、先做人后成才，注重孩子品格教育的從小養(yǎng)成，關心孩子心靈和身體健康的共同成長。
作為一個社會人，必須擁有優(yōu)良的品格如誠實、尊重、責任、寬容等，才能成為被社會認同的優(yōu)秀人才。塑造孩子良好的性格比智力開發(fā)更重要，環(huán)境的濡染對性格的養(yǎng)成起著決定性的作用。在家中我們從小教育孩子尊老愛幼“首孝悌，次見聞”。我的女兒是一個懂事的好孩子，平時在家經常幫助奶奶做家務擦地和洗碗，每日自己刷牙洗臉，主動和大人一起分享喜歡的食物。在幼兒園的生活中，老師們開展的《弟子規(guī)》誦讀教育，作為家長的我們非常贊同。《弟子規(guī)》是做人的準則，教育我們如何做人。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是做人的基本。借此《弟子規(guī)》也走了我們的家中，家里的《弟子規(guī)》孩子每日經常拿來讀一讀。美好的品格與德行是無法速成的，必須由生活中的一點一滴積累而成。相信在老師們的正確教育，和家長的積極配合下，孩子一定能具有優(yōu)良的品格。
孩子身體健康快樂成長是我們每位家長的最大心愿，但在孩子的成長過程中難免會遇到問題。剛升入中班，是老師首先注意到孩子午睡前小便次數增多，也曾建議家長去醫(yī)院看病。經過多周的觀察發(fā)現，孩子睡前尿頻的理由是害怕尿床。老師和家長多次勸導孩子睡前的小便次數與尿床無關，但孩子根本無法聽入。我和曹老師劉老師多次溝通后一致認為：家長老師的制止和焦急，孩子會有犯錯的負罪感。于是家園一起努力不再強化這個行為，而是淡化它，讓孩子感受到這是正常的行為，不會得到制止和批評。事實證明放松后的孩子有自我調節(jié)的本領，漸漸地就明白了兩者的無關性，這個奇怪而另人頭疼的問題消失了。家園的共同配合，幫助孩子克服困難，成為一個身心健康的好孩子。
二、幼兒園豐富多彩的教育教學活動，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，讓我們的孩子得到了全方面發(fā)展。積極參加幼兒園的家長活動，及時家園溝通。
由于工作單位距離市區(qū)較遠，我無法每日接送孩子。但是每月的家長開放日活動，我必定前來參加。我主動配合和積極支持老師的工作，老師們在教學活動中需要我們家長帶什么材料，我總會認真去完成。老師們開展的豐富多彩的教育教學活動，讓我們的孩子得到了全方面發(fā)展。
園里從小小班就開展指讀識字和繪本閱讀活動，已經讓我的女兒成為一個愛讀書的好孩子并將受益終身。記得第一次聽老師介紹指讀識字的方法感覺很新鮮。當時在家中我嘗試過卡片識字，孩子覺得很枯燥也很抵觸。后來我也開始指著漢字講故事，長期效果不錯。我們沒有上過課外識字班，但是現在孩子的識字量同樣讓我們家長非常滿意的，這離不開幼兒園教學工作開展的成效。提到繪本閱讀我們更是興奮不已，它給我們帶來的益處更多。孩子讀圖能力非常強，可以自己講繪本;每天要求我講故事，直到我講得口干舌燥。在生活中家長總是苦口婆心地講著很多道理給孩子聽，結果孩子聽不懂，效果甚微。其實很多道理繪本中都有，一個喂故事書長大的孩子好習慣和好品格自然就在不知不覺中慢慢形成了。為了給孩子營造一個好的讀書環(huán)境，我也省略了看電視和上網，和孩子一起讀書。
中班以來我們參加了公文的學習活動，孩子已經可以熟練的做到加3，我們經常收到老師的短信來指導家長在家如何寫公文。開始孩子寫公文，我在旁邊盯著。錯了我就拿個橡皮在旁邊擦，活像個“橡皮擦”媽媽。后來發(fā)現我應該像在幼兒園一樣讓孩子獨立完成，自我檢查，培養(yǎng)孩子的獨立性。在家長開放日的活動中，我們了解到劉老師用有趣的教學方法，讓孩子們認識了奇數和偶數，在游戲和快樂中學到了知識。
培養(yǎng)孩子廣泛興趣，發(fā)揮孩子的想象力。制作盤子的親子活動有趣好玩，提高孩子的動手能力和想象力。去年第一次制作盤子時，我為了追求完美更多的參與了盤子的制作，孩子雖然很喜歡做好的盤子，但因不是自己動手做的少了幾分欣喜。今年的盤子是孩子自己親手畫的，采用了多種顏料，油畫棒和水粉，做出油水分離效果的海底世界。孩子一路興奮地把滿意的盤子拿到了幼兒園。
三、給孩子自由的空間，寬松的成長環(huán)境，讓孩子重歸自信。
希望孩子健康快樂成長，性格獨立，學習優(yōu)秀，是每一個家長的愿望，但往往事與愿違，我和眾多家長一樣有著育兒的困惑。我的孩子為什么在與人交往和學習生活中表現得不自信。在與曹老師的交流中提到萱萱是個要強的孩子，做事情時遇到困難易急躁，經常說自己不會。曹老師建議不要對孩子的要求過于嚴格，多予鼓勵。的確如此，在平時生活中我本著“教育孩子過期無效”的想法，對孩子的要求過于嚴格，行為干涉過多，造成孩子缺乏獨立性，自信心。為此我也大量閱讀育兒書籍，《愛和自由》、《成功全書》等深深地啟發(fā)著我，“我認為人就是人，人有一種天生向上的本能，人天生知道自己需要什么，該怎么做。”這句話深深震撼著我，是啊，請相信孩子，孩子知道好壞，知道怎樣做。家長不停地嘮叨催促，只會讓孩子逆反;家長過多的干預，只會讓孩子缺乏獨立性。愛孩子，請給她自由，請相信孩子。
我經常會發(fā)現從幼兒園回來孩子的衣服上貼著獎勵的貼紙，書包里有獎勵的小花，孩子告訴我還有獎勵的巧克力。的確賞識教育可以極大的培養(yǎng)孩子的自信心，我在生活中經常具體而不空洞的表揚孩子，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中快樂成長。孩子是脆弱的，敏感的，適當的賞識是一種正確的愛，也是對孩子的一種鼓勵和贊賞。上周劉老師告訴我萱萱折紙時不再氣餒地喊不會，玩淘氣堡時可以自信地爬得很高很高，和小朋友們那么開心那么多話的交流。我的轉變和老師們辛勤的教育讓我的孩子有如此的進步，讓我們非常高興。
四、走進大自然，跟從孩子與生俱來的天性，讓她在最喜歡的狀態(tài)中接受自然啟蒙。用孩子們敏感的心去感受季節(jié)的變化。
每年春秋時節(jié)，幼兒園組織去踏青先后去過動物園、植物園、采摘等。老師們不辭辛苦、不嫌麻煩的帶領孩子們去領略大自然，回家后的孩子興奮不已。我看過一本池莉的《來吧孩子》中提及“我相信，一個小孩子對大自然的印象和情感是智慧種子發(fā)芽的沃土。這樣的學習，獲得知識的豐厚難以估計，而且這樣獲得的知識，對一個人具有更加持久的影響力?！崩蠋熥尲议L種植豆子帶到班里，為孩子們提供了熟悉植物的生長過程的機會。家長配合老師工作帶來了春天的圖片，讓孩子們用敏銳的眼睛去觀察季節(jié)的變化。在家我和孩子一起種植青草娃娃，經過每日澆水，一周之后長出毛茸茸的青草，孩子很開心。某一天孩子在每周末都去的公園里驚奇地發(fā)現浮萍上盛開了美麗的睡蓮，孩子驚訝地長開了嘴，被這美景所牽動?！疤齑蠛Ｌ募尽蔽覀円踩チ?，一周后孩子還要去看“池塘花”，我告訴她海棠花的花期很短，已經凋謝了。是啊!自然界賦予給孩子的知識啟蒙是書本知識無法比擬的。
以上是我和孩子共同成長中的經歷，我希望自己能成為孩子的朋友，傾聽孩子的心聲。給孩子自由的成長空間，和睦的家庭氛圍，讓孩子成為一個獨立、自信、專注、開朗、善良的人。感謝幼兒園的老師們，在孩子關鍵的幼兒啟蒙期付出的辛勤教育。
團的事跡篇4
我叫xx，女，黑龍江省哈爾濱##大學的一名普通的學生。自20xx年入學兩年多以來，我始終牢記“求真至善、修德允能”的校訓，嚴格要求自己，刻苦學習，保持積極向上的心態(tài)，不斷完善自我，提高自身修養(yǎng)，堅持四個“優(yōu)秀”，努力做到全面發(fā)展。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
一、理想信念堅定，思想上積極要求進步
大學一年級開學，我就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，我利用課余時間認真學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，進一步系統(tǒng)、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。我已于20xx年6月份被黨接納為預備黨員，在欣喜自豪之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為預備黨員應該起到帶頭和模范作用;其次，積極參與學校組織的各項黨員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納黨費，不拖后腿，爭取為黨的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
二、學習刻苦鉆研，成績優(yōu)異
從20xx年進入大學以來，我就一直以認真求實的態(tài)度來對待大學的生活，爭取做一名優(yōu)秀的大學生。在學習上，我嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，在學習和掌握本專業(yè)知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。每個學期，我都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。通過我的刻苦努力，每學年中的平均成績都不低于85分，在年級中名列前茅。兩年來，我始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課，課堂上認真聽課，并做好課堂筆記，在學習上遇到問題時經常和同學共同討論，向老師請教。在我不斷的努力下，我每年都會獲得學校的獎學金，這也給我今后的學習以更大的鼓勵。
三、生活上不攀比，節(jié)儉樸素
在生活方面，給人印象最深的是我的樸素。我平時生活簡樸，養(yǎng)成良好的生活習慣，富有規(guī)律性。常在寢室?guī)ь^打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶，清除各個死角，使得寢室能有個良好的環(huán)境，也利于身體健康。積極與室友、同班同學及其他班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。平時空余時間我還會參加一些體育活動，不斷的加強鍛煉，提高身體素質。我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，并且深知金錢的'來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下，我會利用寒暑假做一些兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
三年多的大學生活，我不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步，但我知道我身上還有很多缺點，作為當代的大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，還要多方面培養(yǎng)個人素質，今后我會更加注重能力的鍛煉和提高，積極參加各種校園文化活動和社會實踐活動，在活動中不斷鍛煉和提高自身的能力。
我會一如既往堅持嚴格要求自己，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地超越自我，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益于人民、有益于社會的人。我相信，“人生的軌跡和歷史，只能用心寫，用情寫，用執(zhí)著去耕耘?！痹浀臉s譽和成績僅僅是最初的積累和鍛煉，“九寸之木，生于毫末，千里之行，始于足下”。我還會繼續(xù)一步一步的踏實邁出，到達那個譜寫著人生夢想的彼岸。
團的事跡篇5
河北省定州市，不僅保存著文物古跡雪浪石和東坡槐，而且一直在傳唱著地方戲曲“定州秧歌”。這些，都與北宋文學家、書畫家蘇東坡有關。
蘇東坡，號東坡居士，生於四川眉山縣，嘉佑年間進士。宋朝熙寧年間，他上書反對王安石變法而被貶。后又因“愛性剛偏，黑白太明”，敢直言諫君，於元佑八年，又由禮部尚書貶為定州知州（刺史）。那時，定州北臨契丹，是宋朝的邊防重鎮(zhèn)，蘇東坡上任后，首先整飭軍紀，修建引箭社，以鼓舞士氣。他在定州任職雖然只有八個月，但做了大量利國利民的好事，至今傳為佳話。
蘇東坡在定州勤於察訪民情。一天，他來到定州城北的蘇泉、西坡、大西丈、小西丈村一帶巡訪，看到這些地方地勢低洼，沼澤片片，茂密叢生的雜草掩蓋著肥沃的泥土。於是，他便想到盛產水稻的老家四川眉山，如來個“南稻北移”，定會將定州變?yōu)楦皇?。於是，他責成專人，到南方運來稻種，并親自向農民傳授水稻的插秧、栽培和管理技術，使昔日的荒野水灘開出了一塊塊稻禾競秀的水田。
過了些日子，蘇東坡下鄉(xiāng)巡訪又路過這里，聽到插秧的農民在唱：“蛟子咬哇螞鱉鉆，撓洼苦哇插秧難，眼看水荒變成了米糧川。唱不盡的插秧歌，心里喜滋滋的甜?！鄙鷦訕銓嵉母柙~和活潑動聽的曲調，吸引了這位既擅長詩畫，又精通音律的大文豪。於是，他將詞曲記錄下來，稍加整理，定名為“插秧歌”。自此，插秧歌在定州北部男女老幼間傳唱不息。后來，蘇東坡又填過幾首“插秧歌”歌詞，以“水上白鶴驚飛處，稻田千里盡秧歌”的詞句，描繪當年秧歌在定州一帶的普及情況?！安逖砀琛遍_始時民間歌舞，后發(fā)展為有人物、有情節(jié)的河北地方戲曲“定州秧歌”。
蘇東坡在定州除鼓勵農民改良土壤、治理荒灘外，還廣為植樹造林。他非常喜歡北方的`大槐樹。這種樹木質堅實，枝葉茂盛，夏季里黃花滿枝清香怡人，并且耐嚴寒抗風雪。蘇東坡曾在定州他的“雪浪齋”院里栽種了兩棵。此樹雖歷經千載，但至今枝繁葉茂，東面那棵的側枝向兩側伸展，猶如鳳凰展翅；西面那棵則挺拔高聳，猶如神龍游天，故定名為“神龍”、“舞鳳”，成為當今定州市一大景觀?，F在，“神龍”歷經千載風雨已有“龍鍾之態(tài)”、“舞鳳蔥蘢如蓋”。樹下邊還挖有一口“龍井”，正好將架轆轤安在枝椏上。
至于蘇東坡在定州修建的“雪浪齋”，更是有名的一景。它是蘇東坡的故居，具有北方建筑的樸實、幽深；又有江南園林建筑之精巧、典雅，乃北宋群體建筑的代表之作。
團的事跡篇6
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，是一種非常平凡的精神。一份職業(yè)，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障，同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)精神，它看似平凡，實則偉大。
近些年來，但凡是政府或是企業(yè)、單位提倡“什么什么精神”，人們大都反應麻木，認為都是些空頭大話，搞形式主義，沒有實際意義。可我認為提倡敬崗愛業(yè)精神，不應是一句空頭大話，愛崗敬業(yè)不需要我們有多么崇高的思想覺悟，也不需要我們要有多么無私的奉獻，只需要我們對自己賴以生存和發(fā)展的崗位有一種最為普通的職業(yè)精神。這種精神，我們在平時實實在在的工作中就能充分體現。
首先，愛崗敬業(yè)是一種正確的職業(yè)態(tài)度，即尊重自己的工作。其最基本細節(jié)體現就是尊重各種規(guī)章制度和勞動紀律。不遲到，不早退，不脫崗，不在工作時間做私事，不無故曠工等等一些很細節(jié)的事情，如果把握不好，先不論你工作能力怎么樣，已給人一種不愛崗、不敬業(yè)的印象。 就說我們去二門診上班的事，剛開始，在二門診上班，因為每天接診不了幾個病人，有時整天沒有事，再加上二門診缺乏及時的后勤保障，不是機器故障就是停電，于是覺得去不去無所謂，上班非常松懈，有時下午干脆不去。但是我們科室陳醫(yī)生每次在二門診時卻有很多病人，這引起我的思考，覺得應該從自已身上找原因了。一次二門診一老專家和我談起，他說我們陳醫(yī)生上二門診時，總是提前一天去做好準備，檢查機器狀況是否良好，各樣物品是否齊全，他上班總是早到10分鐘左右，而拖班情況也是常有的事，于是二門診的醫(yī)生都非常信任他，建立了良好的相互合作機制；而對于我們，因為我們的'不守時，他們有病人時開申請單也比較猶豫，怕我們不在崗不好對病人解釋，于是很多時候放棄了開檢查。聽到這些，再想想二門診其它科室按時堅守崗位的同事們，我真有些無地自容了。我意識到，個人也是一個集體里的一環(huán)，個人出現問題會影響整個集體的正常運轉。從那以后，我加強了自身要求，也逐步取得了那些老專家的信任。
第二，愛崗敬業(yè)是對自己職業(yè)的積極進取和不懈追求精神。干一行，愛一行！目前，在我國市場經濟條件下，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇，是有人會找到自己喜歡的職業(yè)；但是，現實生活中能夠找到理想職業(yè)人必定是少數的，對于多數人
來說，必須面對現實，去從事社會所需要、而自己內心不太愿意干的工作。 在這種情況下，如果沒有“干一行，愛一行”的精神，那么你就很難干好工作，很難做到愛崗敬業(yè)。
對于我們醫(yī)務工作者，“干一行，愛一行”，首先就要愛病人。醫(yī)務工作者就是為病人服務，首先就是服務態(tài)度，服務態(tài)度是病人評價一個醫(yī)務工作者最直觀的方式，如果這一步就沒有取得病人的信任，你就是醫(yī)術再高，你的工作質量也被打折。以我們科室來說，登記窗口就是最重要的第一印象，如果第一印象就讓病人心里產生了疙瘩，那后面再好的服務質量都會受影響。再比如說，我們科室平時有些病人的平片有疑問需要通過透視轉動體位或動態(tài)觀察了解一些信息，有時病人就不理解，以為是片子沒照好，會說一些讓醫(yī)生受不了話，這時，我們一定要注意耐心向病人解釋，如果因為沒被病人理解就表現不耐煩或是對病人惡言相向，那我們?yōu)椴∪艘淮胃哔|量的服務卻會取得讓病人不信任的結果。其所得所失任何人都能體會得到。
“干一行，愛一行”。要愛這行，就要鉆這行。每個人都想在自己有領域有所成就，作為醫(yī)務工作者，我們當然想擁有高超的醫(yī)術，為病人提供高水平，高質量的服務，成為一個真正讓病人信賴的醫(yī)務工作者?？稍卺t(yī)學領域，每一個小小的進步都需要付出特別辛勤的勞動。我想起同濟醫(yī)院放射科的周燕發(fā)教授――全國知名的胸部影像學專家，在他的辦公室里，有整整三十幾個筆記本，毫不夸張的說，他作的筆記都比有些人看的書都多！他都快70歲的人了，可每天還花大量的時間在看書，還在作筆記。沒有這些超出常人的付出，也就沒有他現在成就。他常常告誡我們：干醫(yī)這一行，就得多動手、多看、多想、多做筆記、多歸納總結，時時刻刻用心才會有收獲！
作為醫(yī)院的一份子，我們每個人的價值是建立在醫(yī)院價值上的，脫離了醫(yī)院的成功，自我價值的實現便成為空談；同時，我們實現自我價值也是推動醫(yī)院發(fā)展的根本動力，其二者是相互依托相互拉動的關系。我們愛崗敬業(yè)，自己有進步，醫(yī)院就有更好的發(fā)展；醫(yī)院發(fā)展了，我們也會有更大的展示舞臺！我們與醫(yī)院的關系如此，我們與社會的關系也一樣，崇尚愛崗敬業(yè)精神，應當成為當今時代的主題。
團的事跡篇7
小紀，女，龍海市白水中心小學六(2)班學生。從上小學開始就一直擔任班干部，現在是班長、學校少先隊大隊長、學校廣播站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力；她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動，熱愛科學；她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
以“為集體盡職，為伙伴服務”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。
作為一班之長，深知肩上的責任重。她能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)，檢查紀律、衛(wèi)生等。一方面，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，主動幫助同學學習，做到虛心解答，工作上盡心盡責、耐心細致，在同學中有很高的信譽，深得同學的信任。盡職盡責的她，經常因為檢查紀律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無一句怨言。
身為少先隊大隊長，她大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神；有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會會議，參與制訂大隊工作計劃，檢查實施情況，進行工作總結，指導中、小隊工作，組織少先隊活動，上傳下達及加強橫向聯系工作，活躍少先隊生活。她是中心校“百人鼓號隊”的隊長兼指揮，練就一手好的指揮技能，盡心工作又加有點潑辣的她，能將鼓號隊管理得井井有條。學校廣播站是她施展文學才能和語言天賦的舞臺，從材料的搜集、撰寫、編稿到播出，點點滴滴無不匯聚她的心血，清脆婉轉的聲音，傳達一種積極向上、自珍自愛、團結進取、樂于奉獻的精神。校園督導，使她更加嚴格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不講粗話，愛護學校公共財物，愛護學校的環(huán)境衛(wèi)生。認真做好值日記錄，有計劃的安排督導崗，并抓好本組督導員的出勤及值班表現，是學校名符其實的“小衛(wèi)士”。
她求知欲強，勤學好問，從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學習態(tài)度，時常一到家后，除了吃飯時間外，所有的時間都屬于學習，先做作業(yè)，再作預習，還抽出時間堅持寫作。她是學習的主人，時刻自加壓力，十分嚴謹，不允許在學習上有絲毫的紕漏。課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學知識能理解地掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書報、電子書刊。她不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野。正是她不甘落后的精神，她的學習成績一直名列前茅。優(yōu)異的學習成績是她幫助同學的`有利條件，她對同學們真誠，熱情，是一位關心同學和他人的好學生，無論誰的問題都能詳細講解，沒有任何保留。她從不與人斤斤計較，無論誰有困難，都會伸出援助之手。正因如此，她在班里的人緣極好。
她雖然運動能力不是很強，但愛好運動，始終堅持鍛煉，在運動中得到了磨練，也帶動了班級其他人的參與。多次參加學校組織的體育比賽，取得良好的成績。她五歲開始學習電子琴，如今已考取中央音樂學院的七級證書，多次在學校的聯歡會上匯報演出。課余時間，她還參加書法班的學習，練得一手好字，幾次參加書法比賽，取得較好的成績。班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影，每次學校的板報評比也總名次不低。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，為她換來無數的榮譽，中心校“數學競賽二等獎”、“作文競賽一、二等獎”、“校園歌手賽二等獎”“優(yōu)秀少先隊員”……龍海市“綜合素質競賽二、三等獎”、“讀寫天地杯讀寫能力競賽二等獎(農村組)”、“優(yōu)秀少先隊員”……
小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，她是我們學校教育的驕傲。
