我們經(jīng)常會看到很多名人的優(yōu)秀事跡，你知道事跡的撰寫格式嗎，在平日工作里，咱們都一定碰到過事跡材料，以下是范文社小編精心為您推薦的優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料范文7篇，供大家參考。
優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料范文篇1
劉__，男，現(xiàn)年10歲，仙臺鎮(zhèn)扁擔(dān)李學(xué)校小學(xué)四年級學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀。“
一、思想品德良好。
身為班長，他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛學(xué)校，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書，以身作則管理學(xué)生秩序和安全。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
他勤奮刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，不懂就問。熱愛學(xué)習(xí)，每天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活，每天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止，每次檢測，成績都是優(yōu)等。
三、身體健康，全面發(fā)展。
他熱愛運(yùn)動，身體素質(zhì)良好，進(jìn)入小學(xué)以后，踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅(jiān)持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。他衛(wèi)生習(xí)慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負(fù)責(zé)地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，同學(xué)們稱贊他是一個很有上進(jìn)心的人。他熱愛勞動，在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
點(diǎn)滴積累，促成進(jìn)步。劉永康同學(xué)在學(xué)校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學(xué)期都被學(xué)校評為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。
優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料范文篇2
我從加入團(tuán)以來積極參加團(tuán)組織的活動，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面均取得了較大的進(jìn)步。先將主要事跡匯報如下。
一、基本情況：
1、在思想上，積極上進(jìn)，熱愛祖國。
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事;積極參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實(shí)踐理論，真正做到學(xué)以致用;遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，盡到一個團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治立場，積極上進(jìn)。
2、在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，努力完成本職工作。
大一時，作為紀(jì)檢委的我負(fù)責(zé)班里的紀(jì)律工作，我以身作則同時嚴(yán)格要求同學(xué)們，每天做好課前點(diǎn)名、簽到等工作，以保證到課人數(shù)，并且在課間做好監(jiān)督工作，防止同學(xué)外出發(fā)生意外。晚自習(xí)時，查對仔細(xì)人數(shù)，并上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀(jì)律在年級處于上游，為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)工作營造良好的氛圍。
大二時，作為團(tuán)支書的我負(fù)責(zé)班級的與團(tuán)總支有關(guān)的各項(xiàng)工作，主要工作就是團(tuán)日活動。我深知團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學(xué)們緊密地團(tuán)結(jié)在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團(tuán)日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團(tuán)日活動、《10級護(hù)理4、5、6班我的團(tuán)日我做主》主題團(tuán)日活動。通過這些豐富多彩的團(tuán)日活動，宣揚(yáng)了共青團(tuán)的精神，豐富了同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領(lǐng)下，為以后的班級建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)習(xí)上，我成績優(yōu)異。
大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，并且贏得了國家勵志獎學(xué)金和學(xué)院二等獎學(xué)金。英語四六級、計算機(jī)一二級全部通過。從高中走過來的我永遠(yuǎn)不會忘記學(xué)習(xí)的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我知道作為學(xué)生干部，要在各方面起到模范帶頭作用，因此我在學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，監(jiān)督并督促身邊的同學(xué)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我和宿舍的同學(xué)們積極打造學(xué)習(xí)型宿舍，我的舍友學(xué)習(xí)成績基本都在班級前20名。
4、在生活上，我平易近人。
待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有較強(qiáng)的交際能力，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，且積極進(jìn)取。我一直銘記“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，并且將這句話融于生活。
二、隊(duì)伍建設(shè)：
1、提高思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)。
我們xx護(hù)理xx班團(tuán)支部始終以提高團(tuán)員的思想道德素質(zhì)為工作重點(diǎn)，為更好的掌握同學(xué)們的思想動態(tài)，我團(tuán)支部特意制定了有關(guān)工作計劃，定期召開班會和主題團(tuán)日，舉行座談會，了解同學(xué)們的近期思想情況，平時多留意，多關(guān)心，充分調(diào)動廣大團(tuán)員的積極性，使大家自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的習(xí)慣。
在注重學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，如響應(yīng)學(xué)院號召，不定期開展主題團(tuán)日活動，全體團(tuán)員積極參加座談會，并對團(tuán)支部提出建議與意見，使我們的團(tuán)支部改進(jìn)工作方法，更好的進(jìn)步與發(fā)展。廣大團(tuán)員積極學(xué)習(xí)，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而努力奮斗!
2、強(qiáng)化班級集體觀念，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是班級的寶貴財富。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。一個班集體和團(tuán)支部，就是一個家!
既然是一個家，我們就要把她建設(shè)成為一個充滿家的溫暖的地方。我團(tuán)支部與班委一起協(xié)商，制定了詳細(xì)的工作計劃，凝聚班集體的向心力，加強(qiáng)互動與交流，使67名兄弟姐妹融為一體，相互幫助相互學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好的同學(xué)積極幫助學(xué)習(xí)暫時有困難的同學(xué)，在相互交流中促進(jìn)，在相互交流中提高。在生活中，同學(xué)們之間親如兄弟姐妹，彼此關(guān)懷照顧，相愛如一家。
3、積極開展各項(xiàng)活動，展現(xiàn)自我。
在團(tuán)日活動過程中，同學(xué)們發(fā)揮自己的才能，為團(tuán)日活動的開展積極貢獻(xiàn)個人力量，在這個過程中，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，也使得同學(xué)們之間彼此更加了解和團(tuán)結(jié)。
4、召開主題班會，加強(qiáng)班級建設(shè)。
經(jīng)班委商量，決定每周召開班會，班委們3人一組，除傳達(dá)老師的指示外，每周準(zhǔn)備與同學(xué)們生活相關(guān)的、有利于同學(xué)們?nèi)蘸蟀l(fā)展的主題內(nèi)容。比如上次班會的內(nèi)容有：考研、護(hù)患矛盾、實(shí)習(xí)就業(yè)。
通過班委搜集這些資料，同學(xué)們深受啟發(fā)，有的同學(xué)更加明確自己考研的志向，有的同學(xué)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己踏實(shí)細(xì)心的護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)，為以后工作中減少護(hù)患矛盾打下基礎(chǔ)，有的同學(xué)更加努力學(xué)習(xí)，向著自己心儀的實(shí)習(xí)醫(yī)院奮斗。
優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料范文篇3
小林同學(xué)，女，漢族，預(yù)備黨員，xx大學(xué)制藥與生物工程學(xué)院xx01班學(xué)生，曾任青年志愿者協(xié)會網(wǎng)編部部長、分團(tuán)委組織部部長、制藥與生物工程學(xué)院分團(tuán)委辦公室主任、社區(qū)學(xué)生會主席，現(xiàn)任食品xx01班組織委員。
該同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，在初中時多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部，在高中階段曾經(jīng)被評為朝陽市三好學(xué)生。進(jìn)入xx大學(xué)后，她刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗，深得老師和同學(xué)信賴。
一、堅(jiān)定理想信念，積極向黨組織靠攏
該同學(xué)在剛剛進(jìn)入大學(xué)校園就向黨支部遞交入黨申請，她始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國家政策，掌握時事動態(tài)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加校、系組織的各項(xiàng)活動，在思想上、政治上向黨組織靠攏，思想品德端正，崇尚科學(xué)，自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和事業(yè)心。該同學(xué)通過參加校黨課培訓(xùn)，市委黨課培訓(xùn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，以實(shí)際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨的方針政策。認(rèn)真出色地完成黨組織和學(xué)院交給的各項(xiàng)工作，成績突出，贏得了廣大師生和同學(xué)的好評。
該同學(xué)始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，該同學(xué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命。
二、勤奮苦學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異
作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與其他同學(xué)相比較差，英語學(xué)習(xí)更加困難。在學(xué)習(xí)過程中有的時候感覺很吃力。但是，成功的人尋找方法，失敗的人尋找借口。她告訴自己“再走一步就是成功”，堅(jiān)信著：有志者，事竟成！他堅(jiān)定信念，用別人休息的時間彌補(bǔ)自己的缺陷，認(rèn)真刻苦，勤奮踏實(shí)，經(jīng)過不懈的努力，終于叩開成功的殿堂。學(xué)習(xí)成績一直位于專業(yè)前列，多次獲得校三等綜合獎學(xué)金、二等獎學(xué)金；20xx年六月份順利通過cet4考試，20xx年三月份順利通過國家計算機(jī)二級考試；多次被評為校優(yōu)秀干部，校三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號，20xx——20xx學(xué)年獲得中國志愿者及優(yōu)秀志愿者稱號，曾參評“沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生”。她還注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動。積極參與學(xué)校的開放性實(shí)驗(yàn)，并在其中取得了非常理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過這些學(xué)習(xí)，不僅增長了知識，鍛煉了能力，提高了素質(zhì)，也讓她增強(qiáng)了自信心，在保證學(xué)習(xí)的同時投身到更多的工作中去。她努力在各方面提高自己，利用寒假時間在沈陽市質(zhì)檢院實(shí)習(xí)，并且獲得好評。
三、密切聯(lián)系同學(xué)，積極主動的做好學(xué)生思想政治工作和學(xué)校的各項(xiàng)工作
擔(dān)任院分團(tuán)委社區(qū)學(xué)生會主席及辦公室主任，她積極同院團(tuán)委及其他學(xué)生干部配合，努力做好社會實(shí)踐工作。她在各方面的出色表現(xiàn)贏得了同學(xué)們和老師的一致肯定，但始終保持自己的特點(diǎn)，不擺架子，親近身邊的每一位同學(xué)，謙虛向他人學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)別人身上的金子，突破自己，超越自己，完善自己，永遠(yuǎn)是她不變的追求。
他本著鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)的宗旨，在兩年中參與組織策劃了一次迎新晚會，一次畢業(yè)晚會，三次迎新小舞會，一次大型團(tuán)會，三次手語比賽，兩次志愿者招募活動，兩次清明節(jié)掃墓活動，多次志愿者進(jìn)社區(qū)活動，她能踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)任務(wù)，任勞任怨，努力為學(xué)校各種活動盡自己的一份力量，在這其中得到了老師的肯定和好評。
四、感恩社會，回報他人
她總愛說這樣兩句話“人可以平凡但不可以平庸”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，去年暑期的社會實(shí)踐活動中，她慷慨的將自己的衣服、書籍捐贈給孤兒院的孩子們，并經(jīng)常去養(yǎng)老院志愿服務(wù)。即使在期末復(fù)習(xí)最忙的時候她也堅(jiān)持去養(yǎng)老院做義工，當(dāng)別人贊揚(yáng)她時她說：“社會幫我那么多，回報社會這一點(diǎn)又算的了什么，愛不就應(yīng)該這樣永不停止的傳遞下去么?”
在人生的道路上，沒有平坦的大路可過，只有崎嶇的小路可走，不管前方荊棘多少，相信她會不懈努力奮斗，不僅僅是為了家人能過上好日子，而且是為了能更好地去回報社會，回報曾經(jīng)幫助她的人。
五、成功屬于過去，立志為國家做貢獻(xiàn)
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這幾年，她獲得了很多榮譽(yù)，但是她深知“成功屬于過去”應(yīng)該將目光著眼于未來。她將會繼續(xù)努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚(yáng)！作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要回報社會，為國家貢獻(xiàn)一份自己的力量，就必須有良好的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。她熱愛所學(xué)的專業(yè)，作為一名食品科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生，她會更加努力，志存高遠(yuǎn)，全面發(fā)展，為我國的食品業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料范文篇4
一學(xué)期的支教生活結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。四個月的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。
做為一名支教老師，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。
在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對教育教學(xué)不以為然，認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當(dāng)真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色，首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。除教學(xué)工作外，我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作，像運(yùn)動會等類似的活動也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初中知識對我來說并不算什么難事，但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時，邊參考教學(xué)用書，邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我堅(jiān)決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。
這次支教活動讓我不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格，錘煉了意志，而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，
是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料范文篇5
多年來，我從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，始終忠誠人民教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，教書育人。在教育教學(xué)過程中，我并不滿足于現(xiàn)有的知識，不斷探索、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、模范地履行自己的職責(zé)，始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的人生目標(biāo)。我把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上。幾年來，我所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的歷次教學(xué)質(zhì)量抽檢中和各種文體活動中始終名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰，分析其中的原因，我想有以下幾個方面：
一、以身作則，無私忘我，做學(xué)生的表率。
帶好班級，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當(dāng)班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。
由于只擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)，和學(xué)生課堂接觸的時間不是很多，想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)，就要付出更多的時間和精力。因此，每天早上我總是第一個到教室，把門窗打開，等候同學(xué)們的到來，放學(xué)后一定到教室看一下才放心的離開；任課教師有事或自習(xí)課上我自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)；課間十分鐘、課外活動總是和學(xué)生在一起活動、游戲或者談話；衛(wèi)生，特別是大掃除，我和學(xué)生一起搞；教室里的門窗、桌凳壞了，我親自修；在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，時時提醒學(xué)生注意安全、注意健康；學(xué)生生病、受傷，我都是第一現(xiàn)場趕到、精心護(hù)理和及時送去就醫(yī)；學(xué)校、班級搞活動，我一直都陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。多年來，我從未誤過一節(jié)課，年年幾乎全勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學(xué)都能按時到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動都能認(rèn)真對待，一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成績在同年級中遙遙領(lǐng)先，各種活動總是榜上有名。
二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)出自己滿腔的愛。
要讓學(xué)生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來，我從沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有十幾個，在我細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料范文篇6
我是一名大二學(xué)生，性格開朗，與人相處融洽，樂于助人。
生活中，我喜歡交朋友，與同學(xué)互幫互助，擴(kuò)大自己的人脈關(guān)系。平時生活節(jié)儉，平時周末會去兼職，因?yàn)槲抑澜疱X一分一毫都來之不易，因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村，所以一向崇尚簡樸的生活習(xí)慣，所以在周末時間會做力所能及的兼職，暑假留校兼職，比如家教。
工作上，在班級里，擔(dān)任班級的團(tuán)支書，與副團(tuán)支書合作，做好班級與黨支部、團(tuán)支部、組織部的溝通橋梁。包括認(rèn)真收集班級的團(tuán)籍資料包括整合，每月收集同學(xué)們的思想?yún)R報，組織開展班級團(tuán)日活動，團(tuán)員大會等。并認(rèn)真記錄好組織部的會議內(nèi)容，完成組織部布置的各項(xiàng)工作。跟副團(tuán)支書以及其他班干部協(xié)助好班風(fēng)建設(shè)工作。社團(tuán)里，我一直都希望自己能作為一名志愿者幫助需要幫助的人，所以大一時我加入青年志愿者協(xié)會，做好本職工作之余，我會經(jīng)常參加義工活動，比如中山博物館維持秩序、五桂山小學(xué)關(guān)愛流動兒童活動、119消防安全教育宣傳、中珠徒步志愿者等。當(dāng)時中珠徒步是在珠海那州站，從晚上9點(diǎn)到凌晨6點(diǎn)，雖然冒著雨，但是看著參賽者一個一個路過時看到辛勤的志愿者時又充滿希望，當(dāng)時就感覺自己就是黑夜里的陽光，能帶給別人希望，自己就感到很快樂。
學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，獲得20xx~20xx學(xué)年三等獎學(xué)金。我會按時按成作業(yè)，不懂的就請教舍友，跟她們一起探討學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽老師講課，盡量不使自己落下功課。課余時間回去圖書館借一些感興趣的書籍閱讀，以擴(kuò)大自己的知識面。我會一直保持努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，就算是做不到達(dá)則兼濟(jì)天下，也要盡量做到窮則獨(dú)善其身。
思想上，緊跟著黨的步伐，關(guān)注時事。向黨遞交了入黨申請書，按時寫思想?yún)R報，總結(jié)自己一個月思想上的所獲所得。因?yàn)槲抑?，?jīng)歷過任何事情，要有總結(jié)才有收獲，才知道自己學(xué)到了什么，欠缺什么，應(yīng)該往哪方面發(fā)展。我會學(xué)習(xí)控制自己，盡量把最有能量的表現(xiàn)出來，讓別人感受到正能量。同時應(yīng)該做到關(guān)注國家時事，了解國家政事，心系國家命運(yùn)，我正在努力往這個方向?qū)W習(xí)，完善自己。
以上是我的個人事跡，希望黨組織給予通過批準(zhǔn)！
優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料范文篇7
周，中共黨員，臨泉縣第四中學(xué)校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的校長，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長。周校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長的生涯中，救活了兩個“薄弱學(xué)?！薄?/p>
1990年周校長實(shí)現(xiàn)了人生價值的第一次突破，由同城中心小學(xué)副校長到同城中學(xué)當(dāng)校長。當(dāng)時的同城中學(xué)是全縣有名的薄弱學(xué)校，是全縣的“老大難”，每學(xué)期不到一半時間，所收的學(xué)雜費(fèi)全部花光，連期中考試買紙的錢都沒有了。校園環(huán)境也差，領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)，全校只有9個教學(xué)班，六、七百學(xué)生。周校長就是在這種情況下到任的，當(dāng)時同城中學(xué)就有人懷疑一個小學(xué)副校長能當(dāng)好中學(xué)校長嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”周校長的一片苦心沒有白費(fèi)，出眾的才華得到展示。同城中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，1996年達(dá)到高峰，臨泉一中招收平價生500人，同城中學(xué)一個學(xué)校就考取了43人，xx年考取省示范高中的人數(shù)是臨泉縣以西所有學(xué)?？既W(xué)生的總和，位居全縣農(nóng)村中學(xué)之首。受到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同城中學(xué)先后成為市級“先進(jìn)單位”、“文明單位”、縣級“花園式學(xué)?！?、“綜合治理先進(jìn)單位”。
正是由于工作成績突出，xx年8月，周校長又被調(diào)往另一個被稱為誰有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學(xué)?！薄R泉四中，這是他人生價值的第二次突破。當(dāng)時的臨泉四中簡直讓人不敢想象，門前是個大垃圾場，教室破破爛爛，校園內(nèi)紙屑遍地，負(fù)債多達(dá)80多萬元，而在校學(xué)生只有400多人，被群眾稱為“痞子學(xué)?！?，眼看著這所學(xué)校就要破產(chǎn)，周校長就是在這么危難中上任的，真可謂“奉命于危難之間，受任于敗軍之際。”周校長依然靠驚人的毅力和奮發(fā)拼搏，開拓創(chuàng)新的精神，帶領(lǐng)全體教職工勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過五年的時間，打造出一片屬于自己的藍(lán)天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人，升入市示范高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來的臨泉四中，現(xiàn)有36個教學(xué)班，在校學(xué)生3600多人，師生精神面貌煥然一新，校風(fēng)校紀(jì)成為全縣一流的，確實(shí)讓世人刮目相看。周校長的人生價值隨著臨泉四中的崛起再一次得到突破，個人才華再一次得到充分展示。周之所以能實(shí)現(xiàn)自己人生價值的兩次突破，是因?yàn)榈靡伺c他嚴(yán)格的管理、高尚的人格、模范的言行。
一、用嚴(yán)格的制度約束人
古人云：“不以規(guī)矩不能成方圓?！惫芾韺W(xué)校必須有一整套科學(xué)的管理制度才行。人常說人管人累死人，人管人氣死人，只有用制度管人才是最科學(xué)的。在學(xué)校管理上周校長有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，他還擬訂了一系列的管理制度，如引進(jìn)競爭，實(shí)行聘任制，學(xué)校聘任班主任，班主任聘任課任教師，極大限度地調(diào)動了廣大教師的工作積極性；實(shí)行量化考核制，制訂《教職工七項(xiàng)考核細(xì)則》、《獎懲暫行條例》、《班主任考核細(xì)則》、《中學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等；這些制度均是從群眾中來到群眾去，大家充分醞釀后形成條文執(zhí)行的，所以執(zhí)行起來大家沒意見。如《教職工七項(xiàng)考核細(xì)則》對教職工從政治思想、任務(wù)完成、出勤、教案編寫、作業(yè)批改、學(xué)生評議、教學(xué)成績七個方面進(jìn)行考核。考核結(jié)果作為評選先進(jìn)、晉職晉級的重要依據(jù)。對班主任實(shí)行《班主任考核細(xì)則》，從學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生成績、大型活動、出勤、任務(wù)完成、公物保管、學(xué)生鞏固率七個方面對班主任進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。另外，對在教學(xué)中，成績突出的教師和學(xué)生學(xué)校將依據(jù)《獎懲暫行條例》進(jìn)行物質(zhì)獎勵。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值周雙軌制，領(lǐng)導(dǎo)檢查教師上課、出勤情況，值周教師檢查學(xué)生遵守紀(jì)律情況。在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。周校長正是依靠這一套科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，讓兩個薄弱學(xué)校奇跡般的起死回生。
制度容易訂，執(zhí)行難，到臨泉四中上任后周校長公布了有關(guān)制度后，有位老師說，這些制度在臨泉四中不可能執(zhí)行下去，周校長就是不信這個邪，堅(jiān)持制度面前人人平等，制度對事不對人的原則，克服種種阻力，在執(zhí)行制度的過程中，多次挨罵，受威脅。有一次，一名教工家屬到周校長家里把東西砸的一塌糊涂。但周校長堅(jiān)持制度不讓步，靠依法制校，把臨泉四中從死亡線上拉回來，并成為蒸蒸日上的一所學(xué)校。
二、用人格魅力感召人
一個好校長就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€出色的.校長聯(lián)系在一起。1980年2月招生改革后的第一屆師范畢業(yè)生周，帶著對教育事業(yè)的一片赤誠，參加了工作，成為一名教師。周校長以扎實(shí)的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)效果深受同事的好評和學(xué)生的愛戴。一年后，他被提拔為同城區(qū)中心小學(xué)副校長，學(xué)校管理工作更是出色，是同城中心小學(xué)成了許多小學(xué)生向往的學(xué)校。周在同城中學(xué)任校長后，要求老師做到的周校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。幾十年如一日，每天來得最早的是周校長，走得最晚仍是周校長。他身患高血壓，醫(yī)生勸他多休息，但他為了學(xué)校，為了學(xué)生一刻也不休息。別人上班他工作，別人休息他仍在校園內(nèi)工作，師生都說周校長與校園形影不離。周母親身患中風(fēng)，長期癱瘓?jiān)诖?，作為兒子的他理?yīng)在母親床前盡孝，但自古忠孝不能兩全，學(xué)校的工作和幾千師生離不開他，為了學(xué)校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當(dāng)時的社會治安不太好，他帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子每天堅(jiān)持三次護(hù)送學(xué)生，風(fēng)雨無阻，從不間斷。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。周當(dāng)了幾十年的校長，他一天也沒有離開講臺，有時開會就與其他老師調(diào)課，也不缺學(xué)生一節(jié)課。周校長無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。
xx年11月的一天下午，周校長因查看班級下樓時，一不小心摔倒在地，導(dǎo)致右腳踝受重傷，無法行走。醫(yī)生建議他在家休息，但他心系工作，心系學(xué)生，所以他在家休息了一天，第二天就上班了。手撐著欄桿艱難的登上二樓為學(xué)生上課，一直堅(jiān)持了一個多月，全校師生無不為之感動，學(xué)生們感動得流淚，都爭著要攙扶周校長上下樓。
在學(xué)校管理上，周校長能做到以身作則，率先垂范。有一次，周校長由于向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作而例會遲到了，學(xué)校教師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，并在教師例會上公開道歉。學(xué)期結(jié)束時，按制度扣了自己錢。正是周校長這種嚴(yán)于律己的做法，感召著學(xué)校的全體師生。
三、用模范的行為影響人
在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。例如：我校在職稱評優(yōu)、評選先進(jìn)時實(shí)行公開、公平、公正，按照資歷和平時的考核分?jǐn)?shù)累加排出名次，從高到低依次確定，并進(jìn)行張榜公布。周校長不但不向榮譽(yù)伸手，還多次把榮譽(yù)讓給其他同志。這樣以來，其他沒有評上的同志更無話可說，大家更敬佩周校長了。
周校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對周校長的真實(shí)寫照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，周校長更是給教師們一個無微不至的關(guān)懷。有一次，數(shù)學(xué)教師張老師身患重病入住蚌埠腫瘤醫(yī)院，周校長帶頭捐款，師生共捐一萬四千多元，他不顧勞累親身驅(qū)車幾百地前往醫(yī)院探望，問寒問暖，把捐款親自送到張老師手中，上海下放的知青廈老師的小孩身患尿毒癥，需要換腎，周校長帶領(lǐng)全體師生捐款一萬六千多元寄往上海。某個冬天夜晚，一位教師發(fā)燒，周校長知道后，馬上穿上衣服把他送到醫(yī)院，待到回家時已經(jīng)是深夜2時多了。還有……類似例子真是太多了，容不一一枚舉。
周校長對學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個學(xué)生家庭有困難，他總會熱心幫助；哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，他總會耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，周校長了解情況后，給學(xué)生們申請了困難補(bǔ)助，找到了輔助對象，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急，使學(xué)生繼續(xù)在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。
從而周校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作的主動權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治?？茖W(xué)管理的邁進(jìn)。
四、用良好的環(huán)境陶冶人
學(xué)校的財務(wù)歷來是熱點(diǎn)問題，周校長每到一處都注意節(jié)支開源，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，并模范遵守。他和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從來在沒有外事活動的情況下用過餐，把招待費(fèi)壓縮到一個學(xué)期一千多元。有一次，一位中心學(xué)校的校長星期天前來學(xué)習(xí)，中午用餐后，周校長自己掏起了腰包，這位校長身有感觸地說：“今天，我學(xué)到了真經(jīng)?！敝苄ｉL在公務(wù)活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。為了做到財務(wù)公開，學(xué)校還專門成立了“經(jīng)濟(jì)審核小組”，每學(xué)期對學(xué)校的賬目審核一次，并把審核結(jié)果向全體教職工公布。作為校長能主動接受群眾監(jiān)督，這一點(diǎn)確實(shí)難能可貴。他歷來主張，以較少的錢辦較多的事，把省下來的錢，用來改善辦學(xué)條件，美化環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境來陶冶師生的情操。
