咱們在撰寫事跡材料的時候務(wù)必要強調(diào)字句精準(zhǔn)，一份有意義的事跡材料是可以讓更多的人知道正能量的，以下是范文社小編精心為您推薦的47軍先進事跡優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。
47軍先進事跡篇1
“雖然是女同志，但更是黨員干部，疫情肆虐之際，我們在崗，村民在家才能安心。”小徐崗村支部委員xx這樣說。在武陟縣龍源街道村街社區(qū)，像xx這樣堅守在疫情一線的女黨員干部還有很多，她們在疫情面前毫不退縮，舍小家為大家，把大量時間精力投入到了疫情防控工作中。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為保障人民群眾生命健康，武陟縣與時間賽跑，組織全縣黨員干部沖到疫情防控第一線，這其中不時閃現(xiàn)的女黨員干部身影，為這場疫情防控阻擊戰(zhàn)平添了一抹鮮紅底色。
“大家千萬注意啊，在家不聚集就是做貢獻，勤洗手多通風(fēng)，新冠病毒無處藏?！遍Z徐店村黨員李雪勤組織女黨員們早出晚歸，利用小喇叭“土味”喊話，穿街走巷為村民義務(wù)宣傳防疫知識，并免費為村民熬制中草藥湯，贏得了村民們的一致點贊。
“媽媽，你啥時候來家啊?”聽到手機里孩子發(fā)的語音信息，江利平不禁紅了眼眶。作為小董鄉(xiāng)樓下村的包村干部，為抗擊疫情，她吃住全在鄉(xiāng)機關(guān)，已經(jīng)整整一周未回家。小董鄉(xiāng)樓下村是這次疫情防控的重點村，面對嚴(yán)峻的抗疫形勢，江利平不畏懼、不后退，積極組織村兩委干部與黨員志愿者開展全面摸排工作，挨家挨戶排查密切接觸人員。檢測隔離戶體溫，為隔離戶送生活必需品，把守村出入口，宣傳疫情防控工作，疏導(dǎo)村民情緒是江利平一天的主要工作。尤其是為隔離戶送生活必需品，有的工作人員存在畏難情緒不愿意上門，她義無反顧自己上，總是沖在最前面?！耙咔閬韯輿皼?，大家有顧慮可以理解，但作為一名鄉(xiāng)機關(guān)干部，我不上誰上?”談及工作，江利平坦然的說。
巾幗不讓須眉，紅顏更勝兒郎。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前該縣還有2000余名女黨員干部奮戰(zhàn)在疫情防控前線，成為疫情防控阻擊戰(zhàn)又一生力軍，被廣大群眾親切稱為戰(zhàn)“疫”一線的“紅色娘子軍”。
47軍先進事跡篇2
老師是撫寧縣田各莊小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師，現(xiàn)擔(dān)任所在管區(qū)的小學(xué)語文教研組組長。七年中，張老師滿懷熱情，帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學(xué)生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在管區(qū)教研員的關(guān)心指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱情幫助下，經(jīng)過不懈努力，她很快從一名師范畢業(yè)生成長為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干。
一、嚴(yán)于律己，為人師表
在張老師任教的七年中忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志、講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在三尺講臺上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
二、努力學(xué)習(xí)，銳意進取
工作以來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，張凌老師積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用，取得了明顯效果。具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論問題。經(jīng)常聽公開課,以便明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在提高自己業(yè)務(wù)水平的同時，張凌老師還注重個人能力的培養(yǎng)。張老師購買大量教育教學(xué)書籍，訂閱教育刊物，認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)、研究、積累教育教學(xué)理論，并通過internet網(wǎng)絡(luò)即時獲取教育信息，掌握最新教育動向，吸收先進的教育教學(xué)思想，拓寬自己的思路，豐富自己的教育教學(xué)方法，提高自己的工作能力。張老師積極學(xué)習(xí)計算機知識，已經(jīng)能夠充分利用計算機輔助學(xué)科教學(xué)。
為了提高自己的教育教學(xué)水平，張凌老師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各種競賽，不斷積累經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中，能教善導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué)，形成一套扎實有效的教學(xué)方法。
三、學(xué)生教育，以愛為先
從教以來，張老師一直擔(dān)任班主任工作。剛參加工作時由于太年輕，許多家長對她不信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼓勵下，她把壓力變成了動力，暗下決心，一定要干出成績，一定要用自己的行動證明，她是一名稱職的人民教師。從此，張老師一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，一直緊跟素質(zhì)教育步伐，追求教學(xué)的最佳境界。她鍥而不舍地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實踐中去。功夫不負(fù)有心人，兩個月下來，她負(fù)責(zé)的班級學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然。她贏得了學(xué)生的心，贏得了家長的贊許。
在班主任工作中，張凌老師除了對學(xué)生進行知識教學(xué)以為，還不忘對學(xué)生進行德育教育。例如學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，汶川地震時，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給災(zāi)區(qū)。
在班主任工作中，張凌老師還注重與家長的配合，幾年的工作中經(jīng)常進行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。在張老師所任教的班級中，每學(xué)期都要召開家長會，平時利用節(jié)假日去學(xué)生家中走訪，由于對學(xué)生的情況非常了解，所以在班級管理中得心應(yīng)手，多次受到了學(xué)校的好評。
四、以身作則、奮勇爭先，發(fā)揮骨干帶頭作用
自擔(dān)任田各莊管區(qū)小學(xué)語文教研組組長以來，無論在教學(xué)還是生活中都時刻嚴(yán)厲要求自己，并且取得不錯的成績。例如20xx年和20xx年，在撫寧縣第一屆和第二屆“教壇之星”教師素質(zhì)大賽中分獲二等獎和三等獎：20xx年和20xx年5月，在信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中講授的《翠鳥》和《小蝴蝶和毛毛蟲》均獲三等獎：20xx年6月在撫寧縣首屆中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中榮獲三等獎：20xx年6月和20xx年7月，在心理健康學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中，講授的《爭做班級小主人》和《探險奇思島》均獲三等獎：20xx年3月在全市中小學(xué)生愛國主義讀書教育活動中(小學(xué)組)，指導(dǎo)的《奧運·友誼》獲二等獎：20xx年5月在全縣中小學(xué)師生語言文字基本功競賽中，獲得小學(xué)教師組優(yōu)秀獎。
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的團結(jié)協(xié)作下,經(jīng)過張凌老師的努力工作，學(xué)生的成績都有不同程度的提高。而且單差生,雙差生轉(zhuǎn)化很快,厭學(xué)的學(xué)生大大減少。融洽了師生關(guān)系,促進了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成與鞏固。差生的轉(zhuǎn)變和提高得到了社會和家長的稱贊,促進了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。
經(jīng)過七年的不懈努力，張凌老師在教育教學(xué)上取得了一些成績，在今后的教育教學(xué)工作中，她會不斷學(xué)習(xí)、開拓進取，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。
47軍先進事跡篇3
擔(dān)任這個班的班主任已滿三年了，三年來的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有太多值得回味！在一千多個日子里，我們在學(xué)習(xí)中提升，在實踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受?；厥走^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助；在操場上，運動健兒們奮力拼搏，場外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾；在聯(lián)歡會上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心，五十張美麗的笑臉構(gòu)筑成迎河中學(xué)高三（1）班溫暖的家。現(xiàn)將本人的一點工作點滴匯報如下：
一、堅持德育為首的原則
十年樹木，百年樹人，學(xué)校的教育不僅僅是智育、體育、美育、心理健康教育，還有德育，而這些內(nèi)容中最根本的恰恰是德育。學(xué)校的教育首先要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)今社會，如何讓學(xué)生學(xué)會自律，增強自修、自制、自勵的能力，對學(xué)生的終身發(fā)展將是具有決定意義的，正是基于以上認(rèn)識，我們班從成立之初就堅持班級工作德育為首的原則，采取多種形式加強對學(xué)生思想品德的教育，為學(xué)生的發(fā)展和班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力的保障。
三年來，我班采用了一系列行之有效的措施，先后進行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己等教育，提出了把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把熱心獻給同學(xué)、把決心獻給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo)，通過德育教育主題班會、演講會、小組討論會，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和情商有了大幅度的提升，為學(xué)生的發(fā)展和班級建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障，班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華，三年來，班級沒有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成見，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長的關(guān)系融洽和諧，班級凝聚力和向心力不斷提高。
二、加強班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)是一個班級的靈魂，只有有了良好的班風(fēng)，才能營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。
（一）制定了嚴(yán)格班級管理制度，健全班委組織機構(gòu)。
“沒有規(guī)矩不能成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級不僅制定了班級管理制度和團員公約，強調(diào)紀(jì)律的重要性。同時，結(jié)合我校我班的實際情況還制定了切實可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測評辦法，對學(xué)生的各類表現(xiàn)實行量化打分，除了有"扣分"條款，還特別增加了“表揚”加分部分，這對激勵同學(xué)們積極上進，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會制度，每周班會課，除了老師的必要交代，大都由學(xué)生自我總結(jié)，組織嚴(yán)密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過一段時間的集體生活，在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法，班級管理工作得到了學(xué)校的肯定。
（二）堅持靈活有序地開好主題班會。
為了使同學(xué)們在高中生活中有更加明確的方向，我班召開了“我的青春我做主”主題班會。在此次班會中，同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù)，并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴(yán)的宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下，班級里形成了一個你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們在自愿的原則之下，把班級50名同學(xué)分成了九個小組，每個小組確定小組名稱，小組奮斗目標(biāo)、小組左右銘、小組標(biāo)識，加強了小組文化建設(shè)，使班級形成了班、組、個人三級競賽模式，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
（三）加強道德和情感教育
三年來，為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，我班開展了一系列道德和情感教育活動。結(jié)合學(xué)校的家長會，我們大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生把自己對父母的感恩之情表達了出來，這些活動帶領(lǐng)大家進入思想的探索，精神的提升和生命的追問，實現(xiàn)自我認(rèn)識，自我教育和自我升華。
三、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，同樣，“學(xué)習(xí)中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，基于這樣的認(rèn)識，在班級剛組建之時，我們系統(tǒng)地進行了在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂活動，引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂人樂事，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性有了很大改善，從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)風(fēng)日漸濃厚，班級形成了你追我趕、奮勇爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍，得到了任課教師和學(xué)校家長的一致好評。
四、加強班級文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。
良好的班級文化氛圍是陶冶我們的情操，升華我們的人性的重要途徑。三年來我十分重視班級的文化建設(shè)：醒目的“氣有浩然，學(xué)無止境”是我們的約定；“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造”是我們努力的方向；“厚德自省、勤奮專注、”的班訓(xùn)我們永不忘記；“團結(jié)協(xié)作、共同進步、提高素質(zhì)、班級和諧、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級體”班級奮斗目標(biāo)我們牢記心中；“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點；這些讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
認(rèn)真扎實的德育教育，切實有效的兩風(fēng)建設(shè)，豐富多彩的文體活動，生動濃厚的文化氛圍，使我們班級“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”充滿生機與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進的步子更加堅實和自信。我們堅信，在校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在同行的支持下，我們的班級會更加的和諧，我們的班級辭職報告會更加的優(yōu)秀。讓我們自信堅毅地接受人生的第一次重要選擇，在火熱的六月創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
勇攀知識之高峰”的人生理想，天道酬勤，她的未來不是夢。
47軍先進事跡篇4
新冠病毒，體積雖小，影響卻一點也不小。它如一塊巨石墜入水中，把我們平靜的生活打破了。而此時，也涌現(xiàn)出了一批批英雄不畏生死，逆流而上，沖在了一線。吳紅衛(wèi)就是其中的一位。
吳紅衛(wèi)，晉城市人民醫(yī)院急診科的一名主治醫(yī)生，主動請纓加入了我市的援鄂隊伍。在他剛到湖北開始加入急救工作時，身體極度不適，壓抑的工作氛圍和艱苦的工作條件，以及密不透氣的工作服壓得他幾乎要趴下。因為每天至少要工作六個小時，而且在這期間，不能喝水，不能吃飯，不能上廁所，再加上嚴(yán)實的防護服使得他都感到呼吸困難，護目鏡也相應(yīng)地因這樣的高溫而被蒙上了一層薄霧，視線模糊，這樣導(dǎo)致平常簡單的操作都變得異常困難。但這些都沒有把他嚇倒，吳紅衛(wèi)堅持了下來，并為自己能在國家危難時機而盡力感到無比欣慰。
經(jīng)過幾天的適應(yīng)，吳紅衛(wèi)逐漸適應(yīng)了這樣的工作環(huán)境，但他又面臨新的考驗。醫(yī)院重癥患者90%都需要呼吸機的支持，而大多數(shù)患者又都是老年患者，他們精神萎靡，求生欲望極低，這既影響了醫(yī)生的情緒，也不利于他們病情的早日康復(fù)。所以吳紅衛(wèi)不僅要監(jiān)護病人的治療工作，還得不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài)，給病人進行心理治療。他在日記中寫道“進入病區(qū)的前幾天，我整個人都是崩潰的”，但是，他心中有信念，他把救死扶傷看作是一種高尚的事業(yè)，看作是自己應(yīng)履行的職責(zé)。他始終工作在一線，他的誓言是“不勝不歸”。
這就是今天我要稱贊的抗“疫”英雄吳紅衛(wèi)。他大愛無疆、他醫(yī)德高尚，他用自己的身軀為我們隔離病毒，他用自己的行動詮釋了什么是恪盡職守。他是新冠病毒的克星，他是我們晉城人的驕傲。我們等著你的早日歸來!
47軍先進事跡篇5
一說起4000米長5米寬的出村路，xx村村民zz就會樂不攏嘴，他動情地說：“誰也沒有想到教體局駐村工作隊的領(lǐng)導(dǎo)一個個看似文質(zhì)彬彬，做起事來卻是說一不二、雷厲風(fēng)行。4月20號，縣委的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場辦公給俺們修出村路，第二天教體局的領(lǐng)導(dǎo)們就開始行動了，他們一邊做群眾工作，一邊親自上陣勘界、撒灰、清除障礙，不到一個月一條寬闊的出村路就有模有樣了!”在和當(dāng)?shù)厝罕娊徽勚?，教體局駐xx村工作隊始終被他們掛在嘴邊。村支書xx說：“自從工作隊來了，他們不但給我們村帶來了黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良工作作風(fēng)，而且還幫村里爭取了資金、項目，理清了發(fā)展思路，我們村現(xiàn)在一天一個樣，他們可是我們村的大功臣!”
2月15日，帶著組織的囑托、群眾的期盼，肩負(fù)著光榮的使命，成安縣教體局駐xx村工作隊滿腔熱情地奔赴幫扶村——道東堡鄉(xiāng)xx村。初來乍到，情況不清，工作、生活條件差，難以開展工作。工作隊隊員把自己看作是一名普通的村民，把駐地當(dāng)作自己的家，堅持務(wù)實的工作作風(fēng)，不走過場，不做表面文章，干真事，干實事，干成事，做到村不漏戶，戶不漏人，深入全村411戶，調(diào)查摸底，訪貧問計。僅僅用了半個月時間，工作隊就基本摸清了xx村群眾的所思、所想、所盼。在此基礎(chǔ)上，工作隊和“村兩委”緊緊圍繞省委提出的“五大目標(biāo)、六大任務(wù)”，勇于探索破解制約xx村發(fā)展的難題，確定了在完成省委“十項重點任務(wù)”和市委的“五個攻堅戰(zhàn)”的基礎(chǔ)上，結(jié)合村情社貌，決定“開展一項活動、制定兩個制度，干好三件實事”，即：加強村風(fēng)建設(shè)，開展首屆“孝順兒媳”評選活動;制定定期慰問貧困戶制度，制定定期幫扶空巢老人、留守兒童家庭制度;干好4000米出村路硬化工程，干好1300平米文化廣場建設(shè)工程，組織致富能手到發(fā)達地區(qū)考察取經(jīng)。
xx村全村有411戶1556口人，自古民風(fēng)淳樸，鄉(xiāng)鄰和睦。為使這一優(yōu)良傳統(tǒng)得到發(fā)揚和繼承，進一步深化厚德成安的內(nèi)涵，工作隊圍繞“促進生產(chǎn)發(fā)展、提升生活水平、保持村容整潔、引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明、推進基層民主”五個方面的宗旨，幫扶出臺了村規(guī)民約12條，提交村民代表大會通過后，印刷裝框，然后分發(fā)到戶，廣泛宣傳。村規(guī)民約的出臺，保障村民語言文明，行為規(guī)范，為村級文明建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。工作隊和村兩委還及時開展了首屆“孝順兒媳“評選活動，全面鞏固提高了村風(fēng)民風(fēng)建設(shè)成果和全村婦女的道德水平。
工作隊在民情調(diào)研過程中，還了解到xx村目前有9戶貧困戶和16戶因子女或父母外出打工造成的空巢老人、留守兒童的家庭。工作隊便立即和村兩委制定了定期慰問貧困戶制度和定期幫扶空巢老人、留守兒童家庭制度，決定對9戶貧困戶每季度慰問一次，200元慰問金從工作經(jīng)費中支出。對16戶空巢老人、留守兒童家庭每月走訪一次，并留下電話號碼，方便及時解決難題。王巧娥老人告訴我們說：“我的孩子都出去打工了，家里就自己一個老人，自從工作隊進村后，我這里就開始變的熱鬧起來，有什么困難事兒，只要打個電話，說一聲，工作隊很快就能給解決，我這心里現(xiàn)在踏實多了”。
xx村位于道東堡鄉(xiāng)東北，與肥鄉(xiāng)縣臨界。全村只有一條出村路，而且因為路基年久失修，破壞嚴(yán)重，村民出村時常常是“雨天一身泥，晴天一身土”，車輛進出村更是顛簸不堪，人們編了一條順口溜說：xx村，真難進，爆輪胎，壞減震，車輛出入要小心!大路難走，嚴(yán)重阻礙了村經(jīng)濟的發(fā)展。4月20日，縣委常委、縣委辦主任李志強在教體局局長王兆林等同志的陪同下，深入到xx村開展調(diào)研活動。當(dāng)xx聽取了駐村工作隊的情況匯報后，現(xiàn)場辦公，當(dāng)即決定撥付資金硬化村里4000米長5米寬的出村路。駐村工作隊隊員在李主任走后，片刻都沒有休息，立即和村兩委商量修路事宜。考慮到麥?zhǔn)蘸芸炀鸵絹?，必須迅速啟動工程，為此，工作隊決定白天到修路現(xiàn)場勘路界、清障礙、撒灰道，晚上到相關(guān)群眾家里做工作。目前該工程已經(jīng)完成工程進度的60%，預(yù)計在麥?zhǔn)涨罢酵度胧褂?。困擾了多少年群眾出行難的問題將徹底解決，為xx村的經(jīng)濟發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
和出村路同時進行的還有一項工程便是村文化廣場建設(shè)。xx村文化廣場占地1300平方米，是村民休閑、健身等開展文體活動的重要場所，預(yù)計投資16萬元。因為建設(shè)資金不到位，建設(shè)工程遲遲不能開工，這可急壞了工作隊隊長祝海成。工期緊，任務(wù)重，不能等，不能靠，他想盡辦法，多方聯(lián)系，最終拿出了一套可行的方案，計劃從村“一事一議資金”中撥出10萬元，村民以工代資3萬元，教體局支持3萬元，使事情引刃而解。目前，在教體局墊付5萬元資金的基礎(chǔ)上，工程已于4月23日破土動工，預(yù)計5月中下旬完工。屆時，村民們在勞作了一天以后，便可以有一個休閑娛樂的場所了。
在隊長xx的駐村工作日記中記載著這樣一句話：“農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展，群眾的共同致富，必須有一個或者一批有眼光、有膽識、懂經(jīng)營的致富帶頭人?！彼箨爢T在調(diào)查村情民情過程中，格外注意這些人才的發(fā)掘和培養(yǎng)。當(dāng)工作隊發(fā)現(xiàn)xx村xx、xx、xx等十幾個村民視野開闊，有很強的開拓意識，能夠很好起到傳、幫、帶的作用時，他們便經(jīng)常走進這些村民家里，和他們促膝長談，探討發(fā)家致富的途徑。當(dāng)?shù)弥@些村民為見識較淺煩惱，想出去到發(fā)達地區(qū)看看的時候，祝海成隊長當(dāng)即決定帶領(lǐng)他們“走出去”，先后奔赴山東壽昌、河北衡水等地參觀考察養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)開發(fā)等項目，讓他們真正“學(xué)回來”，學(xué)成村民致富的“領(lǐng)頭雁”。其中，xx等三名同志還光榮地成為入黨積極分子。
艱辛的付出，收獲了累累碩果。如今，xx村委會各種規(guī)章制度健全，發(fā)展思路明確，集體經(jīng)濟有了堅實的保障。走進村里，一條條寬敞干凈的水泥路面、一間間整齊的民房、完善的各類公益設(shè)施，儼然向人們展示了一個祥和、安康的農(nóng)村新景象。3月下旬，邯鄲市開展加強基層建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織16個督導(dǎo)組對全市各駐村幫扶工作組工作情況進行了一次督導(dǎo)活動，成安縣教體局工作隊更是在全市被評為了“工作情況好的工作組”。
47軍先進事跡篇6
我院,經(jīng)過一年來的培訓(xùn)、培養(yǎng)、教育和考察,按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》以及《安陽師范學(xué)院黨員發(fā)展工作細(xì)則》等的規(guī)定和要求,已具備入黨的基本條件?，F(xiàn)將考察的有關(guān)情況報告如下:
一、基本情況
,男/女,x族，xx歲，xx省xx市xx縣,本科在讀。x年xx月加入中國共產(chǎn)主義青年團。
二、考察期內(nèi)政治、思想和工作表現(xiàn)情況
于x年xx月申請入黨。x年xx月至x年xx月為積極分子考察期,由及兩位同志做為培養(yǎng)聯(lián)系人,負(fù)責(zé)對其進行個別幫助和培養(yǎng)考察。x年xx月參加了學(xué)校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班,并取得了優(yōu)異的成績。
自被定為積極分子以來,在黨組織的精心培養(yǎng)和幫助下,政治上迫切要求進步,積極向黨組織靠攏,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),實踐“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實黨的路線、方針和政策，牢固確立正確的世界觀、價值觀、人生觀，注重自身形象和道德品質(zhì)修養(yǎng)，把黨和人民的利益看得高于一切。
該同志平時堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，牢記“兩個務(wù)必”，從點滴做起，做到嚴(yán)于律己，言行一致，寬以待人，團結(jié)同志，嚴(yán)格遵守學(xué)校和院里的各項規(guī)章制度，廉潔自律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
該同志能與邪教“*”劃清界限，態(tài)度堅決。其家庭成員和主要社會關(guān)系均無政治歷史問題。
組織上自把陳萌旭同志列為入黨積極分子考察對象后，經(jīng)常定期和不定期對其工作表現(xiàn)及政治思想狀況進行考察、培養(yǎng)和幫助，在肯定其工作中所取得的成績及政治思想表現(xiàn)外，也對該同志在工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)進行了比較中肯的幫助，并對他提出了現(xiàn)階段努力的方向，引導(dǎo)和激發(fā)他工作的積極性和主動性。他的主要不足之處是：口頭表達不足，和同學(xué)親合力欠佳。希望今后能加強與同學(xué)交流。
三、綜合考察意見
根據(jù)考察情況和一貫現(xiàn)實工作表現(xiàn)，經(jīng)黨總支研究并廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見，黨總支認(rèn)為，經(jīng)過黨總支培養(yǎng)考察和本人的工作表現(xiàn)，入黨動機端正，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，已具備了黨員的條件，政治審查合格，同意發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
特此報告
