在每天的生活里，我們都會碰到過事跡，對發(fā)生的事跡都不陌生，大家怎樣完成事跡材料呢，咱們在撰寫事跡材料的時候務(wù)必要強調(diào)字句精準(zhǔn) 。以下是范文社小編精心為您推薦的軍人退伍后見義勇為事跡材料范文3篇，供大家參考。
軍人退伍后見義勇為事跡材料范文1
張西志，男，1968年3月生，初中肄業(yè)，潁州區(qū)潁西街道辦事處八里村(原雙新宅村)張小莊村民，自輟學(xué)后一直靠干瓦工活謀生，自食其力，自力更生。配偶肖燕芝與他同在一個建筑隊，家有一子，現(xiàn)讀小學(xué)。張西志生性憨厚老實，孝順長輩，妻子賢惠本分勤儉持家，兒子乖巧聽話，夫妻同在建筑工地干瓦工活，工作艱苦，掙錢不多，但一家三口生活平靜、和睦，倒也其樂融融。
2005年3月6日凌晨2時許，冰冷的寒夜被急促的呼救聲打破寧靜，一場大火讓八里村張小莊沸騰了。張西志的鄰居張西金家因為電線老化引起短路突然起火，大火來勢洶洶?！爸鹆?，快救火啊!”一聲聲呼天喊地的求救聲頓時響徹整個小村莊，周圍群眾紛紛趕來救火。張西志聞訊后，迅速趕到現(xiàn)場。此時火勢越燒越猛，如不立即草去措施切斷火源，大火將很快蔓延，不僅張西金的三間房子會毀于一旦，甚至?xí)昙班従樱浜蠊豢霸O(shè)想。危難關(guān)頭，張西金一下子頭腦懵了，亂了陣腳，不知如何是好了，群眾們七嘴八舌地討論如何施救。正在大家一籌莫展之時，正在許多人躊躇不前之時，正在許多人畏首畏尾不敢“沖鋒陷陣”之時，只見張西志甩掉鞋子、襪子，打著赤腳，三下五去二攀上了張西金家的房頂。張西志貓著腰，用手摸著瓦片彳亍前行到火源處，他試圖揭開瓦片，控制火勢，防止火勢蔓延。張西志把瓦片揭開后，下面的群眾開始接力將一桶一桶的水傳遞給張西志，讓他把水澆到火勢最旺的地方。此時正值凌晨，天寒地凍，瓦片上結(jié)凍，太滑，而且天又刮著大風(fēng)，火苗亂舞，救火非常困難。水繼續(xù)在澆，火仍舊在燃燒，時間在一秒一秒地溜走，危險也在一步一步地迫近。房梁和竹木都被大火燒得很脆弱了，隨時都有坍塌的危險。對此，大家都有清醒的認(rèn)識，張西志自己也知道其中的厲害。這個時候一般人都會為自己的安?？紤]的，張西志的家人在房下膽戰(zhàn)心驚，多么希望張西志趕緊從房頂下來啊。可張西志仍舊奮不顧身，繼續(xù)把一桶一桶的水澆向肆無忌憚的火苗，并鼓舞大家不要松懈。正在大家捏一把冷汗之時，房梁坍塌了，英勇的張西志從4米高的房頂摔落到地面，當(dāng)即昏迷不省人事。張西志被緊急送往阜陽市人民醫(yī)院進行搶救，經(jīng)檢查，其左尺骨鷹嘴粉碎性骨折。住院20余天，治療費花去兩萬四千多元。雖經(jīng)全力救治，但張西志的左臂仍落下了三級殘疾，至今不能負(fù)重。奮不顧身地救火，卻摔成三級殘疾并且花費一大筆治療費，當(dāng)問及他是否為當(dāng)初的舉動后悔過，張西志嘿嘿一笑，“那后悔啥!我就看不了誰家有難，誰有困難咱都要幫一把手?！闭Z言樸實，但透露出來的無私的愛閃耀了璀璨的光芒。張西志的義舉傳出后，得到了人民群眾的好評和社會的充分肯定，阜陽日報、阜陽電視臺新聞綜合頻道都曾報道過他的先進事跡，潁西街道辦事處、八里村的領(lǐng)導(dǎo)干部多次對其進行慰問，幫助其辦理殘疾證，并積極奔走解決你所面臨的困難。2006年4月20日潁州區(qū)綜治委授予張西志同志為“見義勇為先進個人”，以表彰其在和諧社會創(chuàng)建過程中，弘揚社會正氣，挺身而出保衛(wèi)群眾生命財產(chǎn)安全的義舉。2007年3月27日阜陽市綜治委召開第二屆見義勇為表彰大會，張西志同志榜上有名，授予其“見義勇為先進分子”光榮稱號，獎勵其現(xiàn)金3000元，以表彰其在維護社會治安、匡扶社會正氣方面的突出貢獻。張西志同在在家是位好兒子、好老公、好父親，在外是位熱心腸的好人。他一向積極響應(yīng)黨和政府的號召，遵章守紀(jì)，恪守本分，尊老愛幼，扶危濟困，團結(jié)鄰里，助人為樂，廣受群眾的稱贊。幾年前的一個秋天，在三里橋附近，一位老大爺被車撞了，圍觀的群眾很多，但大家都抱著“多一事不如少一事”想法，無人相助。張西志途徑此處時，撥打了120急救電話，使老大爺?shù)玫搅思皶r救助。還有一次在阜陽十中西邊，一個騎摩托車的人撞了一個學(xué)生后逃逸，張西志欲上前幫忙。許多圍觀的群眾講：“這年頭好人不好做，你還是不要旁他，不然他訛?zāi)阍趺崔k?！睆埼髦静]有顧慮什么，他仔細(xì)詢問孩子家長的電話，隨后撥了電話，學(xué)生的父母才得以及時趕來。這樣助人為樂的事情張西志做了很好，有多少，他自己也說不完。張西志臨危不懼、挺身而出、奮不顧身，在群眾危難時舍身相濟，用鮮血保衛(wèi)人民群眾的財產(chǎn)安全，譜寫了一曲新時代的正氣歌。在張西志身上，充分體現(xiàn)了中華民族扶危濟困、助人為樂的'傳統(tǒng)美德;體現(xiàn)了舍己救人、勇于獻身的高尚情操。他的行為，為我們干部、黨員、一般群眾都樹立了良好的榜樣。
軍人退伍后見義勇為事跡材料范文2
張三，男，1977年5月14日出生，家住浠水縣清泉鎮(zhèn)楊樹溝村1組。張三原系縣醫(yī)藥化工廠職工，由于原承包的土地被醫(yī)藥化工廠征用，和妻子作為土地吸收到醫(yī)藥化工廠工作。單位破產(chǎn)致夫妻雙雙失業(yè)后，張三靠打零工養(yǎng)活一家老小，至今一家靠租借他人房屋居住。后來，張三被浠水縣國慶出租車公司招用，成為一名出租車司機。由于協(xié)助公安機關(guān)抓住歹徒的見義勇為英勇行為，XX年5月18日被浠水縣綜治委、浠水縣見義勇為基金會授予“浠水縣見義勇為先進個人”稱號。
XX年12月30日上午近11時左右，張三開車送一位乘客到南城實驗二小校門前下車時，發(fā)現(xiàn)數(shù)名警察都手拿鋼管在學(xué)校門口行動，在張三尚未意識到什么事情時，一名中年男子(龔幫友：1971年1月8日出生，江西省奉新縣人，吸毒多年的“癮君子”)強行拉開車的右側(cè)前門迅速鉆到副駕駛座位上。龔幫友一上車即將左手搭在張三左肩上，右手拿著一把鋒利的尖刀抵在張三脖子上，兇狠地逼他快開車，并讓往江西方向行駛。張三見其手拿兇器逼著往江西方向開車，知道這家伙一定不是個好人，聯(lián)想到街上行動的數(shù)名警察判斷是在追捕這名歹徒。當(dāng)時二小路上有很多接放學(xué)孩子的家長和行人，盡管龔幫友將刀架在張三脖子上，但張三還是鎮(zhèn)定地緩慢開車，一是不能傷害街上群眾，二是為警察抓捕創(chuàng)造條件。當(dāng)張三的車開上聞一多大道后，從后視鏡里看到警車已經(jīng)跟了上來，心里有了底。此時，龔幫友用力將刀壓張三的脖子，吼著讓他快開車。張三鎮(zhèn)定地想，絕不能讓危害治安的歹徒逃生。張三一邊慢慢地開車磨蹭時間，一邊思考著怎樣配合警察將其制服。當(dāng)車行至開發(fā)區(qū)第一道紅綠燈附近時，龔幫友發(fā)狂地對張三吼道“開快些”，話音剛落，就喪心病狂地往張三頸上狠狠地割了一刀，頓時鮮血直涌，張三顧不上這些，奮勇地雙手死死地抓住龔幫友的雙手，在車內(nèi)與其進行殊死搏斗。此時，警車趕上來，警察們合力將歹徒制服擒住。此時，張三身上的衣服已經(jīng)被血浸透，被警察送到縣人民搶救，因失血過多，出現(xiàn)失血性休克，經(jīng)醫(yī)院全力搶救挽回了生命。
作為一名普通公民，張三為維護治安的穩(wěn)定和保護群眾的生命財產(chǎn)安全，為配合警方打擊違法犯罪行為和制服歹徒而身負(fù)重傷，用鮮血為維護了浠水平安作出了突出貢獻。張三的事跡被XX年12月31日的《長江商報》以《的哥默契配合民警 制服發(fā)狂‘癮君子’》進行了報道，XX年1月3日的《楚天都市報》在a11版以“機智的哥與民警合力擒下‘癮君子’”為題給予了報道，社會反響較強烈。 見義勇為當(dāng)之無愧。
軍人退伍后見義勇為事跡材料范文3
滕州市濱湖鎮(zhèn)西馬小學(xué)教師宋于德，男，漢族，生于1976年8月 ，現(xiàn)齡35歲，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，家住濱湖鎮(zhèn)邵村。從教12年來，一直默默無聞的奉獻在教學(xué)第一線，他業(yè)務(wù)能力強，其教學(xué)質(zhì)量歷期居全鎮(zhèn)前茅，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和家長好評，多次獲得“優(yōu)秀教師”“教育教學(xué)先進個人”“十佳師德標(biāo)兵”等榮譽稱號。宋老師不僅業(yè)務(wù)能力強，而且思想素質(zhì)高，以校為家，愛生如子。他危急時刻，挺身而出勇救落水學(xué)生的事跡，更是被十里八村傳為佳話。2011年6月16日，天氣晴朗。下午放學(xué)后，宋于德老師和往常一樣認(rèn)真的批改學(xué)生作業(yè)。一聲急促的報告聲，打斷了宋老師的思路：“老師，快去運河碼頭!”五年級學(xué)生馬運虎氣穿喘吁吁的說。原來，六年級學(xué)生周光輝帶著五年級學(xué)生王安琪四年級學(xué)生周瑜，去運河碼頭游泳去了。這幾名學(xué)生都不會游泳，情況萬分危急，宋老師老不及多想，放下手頭的工作，騎上摩托車直奔碼頭而去!距離碼頭約20米處堤岸上，宋老師只聽見兩名學(xué)生在大聲的喊救命。不由得大吃一驚，立即放下摩托車，拔腿跑下堤岸，飛快地沖向?qū)W生。
奔到岸邊，只見河里有一溺水學(xué)生，忽沉忽浮，已失去掙扎的本能，生命垂危。身為人民教師的宋于德，沒有任何猶豫，他邊跑邊把口袋中的手機等物品掏出來拋在地上，顧不上脫去衣服，一個猛子扎進河里，快速向溺水小孩游去。一口氣到達目標(biāo)，只見他一手托住小孩的腰，一手護著小孩的頭，把小孩托出水面，氣喘吁吁艱難地用雙腳踩水，游向岸邊。岸上圍觀的人越來越多。此時，宋老師托著溺水小孩急忙向岸邊游來。“救上來了，救上來了!”大家齊聲高呼，只見宋老師抱著已經(jīng)喝了許多水、兩眼通紅、臉色發(fā)青的學(xué)生來到岸邊，交給前來接應(yīng)的同事王介華老師，然后自己爬上岸來。此時宋老師清醒的意識到學(xué)生需立即搶救，說著接過學(xué)生，將學(xué)生俯臥在他的手臂上呈彎曲狀，擠出嗆進肚子里的河水，隨后又將學(xué)生仰臥在草坪上等待家長的到來。焦急萬分的家長趕到后，泣不成聲，看到被救的孩子安然無恙，懸著的心這才落下。學(xué)生家長正要感謝見義勇為的宋老師時，只見宋老師已經(jīng)騎上摩托車漸漸消失在遠(yuǎn)方。這一壯舉，短時間內(nèi)完成的如此迅捷、流暢、完美，使圍觀的人群深受感動，紛紛贊宋老師這種英勇無畏、沉著機智搶救落水學(xué)生的英勇行為。6月17日這天，被救落水學(xué)生父母帶著孩子來到學(xué)校，深情表達對宋老師的救命之恩，誠懇邀請宋老師去他家吃飯，宋老師淡淡一笑，婉言謝絕。幾天后，被救學(xué)生親屬送來一張大紅紙書寫的感謝信，感恩、欽佩之情溢于言表。宋于德老師勇救落水學(xué)生，危難時刻挺身而出的高尚品德，體現(xiàn)了一名人民教師的偉大師德。他的英雄事跡是最鮮活的品德教育的教材，他見義勇為的精神也將深深的刻在全校師生的心中被發(fā)揚光大!
