學生先進個人先進事跡推薦7篇

時間:2024-06-06 作者:dopmitopy 事跡材料

沒有閱讀價值的事跡材料往往是虛構(gòu)的,無法為讀者提供真實的信息和啟示,通過事跡材料,我們可以從踐行信仰和理念者的經(jīng)歷中汲取力量,塑造自己的實踐品質(zhì)和價值觀,范文社小編今天就為您帶來了學生先進個人先進事跡推薦7篇,相信一定會對你有所幫助。

學生先進個人先進事跡推薦7篇

學生先進個人先進事跡篇1

萬盛飛,女,是英語教育學生06級(2)班學生,入校以來,她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,積極參加各項活動,在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評!

一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)

在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務(wù)。

二、認真學習,積極幫助同學

在學習上,做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優(yōu)秀的成績,入校以來,多次獲得助學金,為了為拓展自己的知識面,堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會,以取得證書;為了豐富自己的課余生活,還加入了學生會,在班級工作中,擔任課體育委員,積極配合老師的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決困難,不管學習方面還是其他方面,都表現(xiàn)良好。

三、生活樸素,樂于助人

在班級里,她是一名優(yōu)秀學生,和同學相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學們都很喜歡她,信任她。平時,她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都會力盡所能的幫助解決,為了能獻出自己的一份力量,曾加入學校的愛心理事會,去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童,有良好的道德品質(zhì),吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

她在個人實踐方面,利用寒暑假積極參加社會實踐,于2011年的暑期開辦小學生輔導(dǎo)班,主要是小學生英語,將所學知識運用到實際,實踐期間得到群眾的一致好評。

她于2011年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習,主要是擔任英語、數(shù)學科任教師,將所學的知識應(yīng)用到實際當中,在實踐當中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評!

她在不同的實踐工作中,使得各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力!

以上是她在學院各方面表現(xiàn)的綜述。

學生先進個人先進事跡篇2

趙xx,中共黨員,黃岡職業(yè)技術(shù)學院商學院村財務(wù)201902班學生,梅山村支部書記。臘月二十八,當所有一家之主在置辦年貨、準備過年的時候,趙xx還在村里安排年底收尾工作。原以為跟往年一樣,二十九忙完就可以在家陪父母妻兒過一個安定祥和的春節(jié),來彌補一年來因忙于工作而缺失的陪伴和關(guān)愛。結(jié)果,由于新型冠狀病毒引起的肺炎疫情形勢十分嚴峻,防控工作刻不容緩,杉木鄉(xiāng)政府臘月二十九召開緊急會議,安排部署全鄉(xiāng)疫情防控工作。散會后,趙xx迅速行動,第一時間召開村兩委會議,傳達上級相關(guān)精神,統(tǒng)籌安排村級防控工作,在村主要干道張貼縣防控指揮部通告,挨家挨戶發(fā)放《致全縣父老鄉(xiāng)親的一封信》。

大年三十,在和家人打聲招呼后,趙xx義無反顧地投入梅山村防治第一線,一大早便和村兩委一起每家每戶上門,摸清全村武漢返鄉(xiāng)人員和外來人員的情況,確保不漏一戶、不漏一人,為生命站崗。由于全村近期從武漢返鄉(xiāng)的人員達150人,人數(shù)多、工作量大,他以身作則,主動了解情況,還打電話讓妻子去村里幫忙錄入。

從大年初一起,趙xx24小時駐扎在村委會,時刻心系全村百姓的健康,每天早上6點起床,晚上都加班到凌晨1點。白天,他與工作人員提著大喇叭宣傳"不拜年,不串門,不聚會"。為了防止疫情傳播,他們迅速封路、堵路,及時為全村所有村民購買口罩,對全村進行全覆蓋消毒。晚上,他們挨家挨戶上門了解村民身體健康狀況,把準確的數(shù)據(jù)及時上報,并暗訪村里牌鋪關(guān)停情況。趙xx說:"面對疫情,我們身邊很多黨員和醫(yī)務(wù)工作者因為責任和擔當,選擇了不一樣的過節(jié)方式。感謝家人的理解和支持,感謝同事們的陪伴,只要心中有家,處處皆團聚。"

正月初三晚,接上級通知,黃梅"小湯山"醫(yī)院將在梅山建設(shè),趙xx第一反應(yīng)是"寧可舍棄小家,也要顧全黃梅這個大家",他不懼被感染的危險,積極投身到"小湯山"醫(yī)院的建設(shè)中,積極參加專班會議、建言獻策,帶領(lǐng)勘察、設(shè)計人員熟悉地形地貌,及時做好群眾工作、協(xié)調(diào)矛盾,扎實做好人員、物資應(yīng)急安排等工作。為了避免把病毒帶給家人,趙xx主動隔離自己,多日來吃住在村里,每天只用電話給家人報個平安。

2月4日下午5點,趙xx和村志愿者在卡口值勤時,遇到一位獨自外出的癡呆老人找不到家,通過其身上電話聯(lián)系上了老人的兒子,晚上6:30順利把老人交給了他的兒子。據(jù)他兒子所說,老人早上5點就出門了。

作為一名共產(chǎn)黨員和村支部書記,無論面對什么艱難險阻和突發(fā)事件,趙xx始終秉持守土有責、守土盡責、守土負責的堅定信念,努力在最平凡的一線崗位上用辛勤付出、真情服務(wù)溫暖每位村民。"我從不后悔自己所做出的選擇,既然有機會擔任一名村干部,只想在任期內(nèi)盡最大的努力,無愧于己、無愧于民、無愧于黨!"趙xx如是說。

學生先進個人先進事跡篇3

我是16級臨床五大班的學生xxx。在我進入昆醫(yī)的三年來,我在各方面都鍛煉和發(fā)展了自己。大一我參加了校學生會的學習部,從中我也獲得了很多意想不到的收獲,比如在工作中應(yīng)該保持一種什么樣的工作態(tài)度和應(yīng)該用什么樣的方式去解決工作中所發(fā)生的問題,同時很真切的享受到了幫助別人的快樂以及結(jié)交了許多新朋友等等,給我繁重的學習生活帶來了很多快樂。

在大一、大二時分別通過了國家英語四、六級考試。在大一、大二也分別通過了云南省計算機一級考試和國家計算機三級等級考試。大一獲得校級二等獎學金和省鎮(zhèn)府勵志獎學金,大二獲得校級二等獎學金。在體育方面,我也積極參加學校舉行的運動會以及年級上舉行的各項體育比賽,并獲得較好成績。在大二,我參加了學校的首屆“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,并榮獲二等獎。

在大三,獲得優(yōu)秀團員的稱號并光榮加入中國共產(chǎn)黨。我作為我們班的一個小班長,熱愛和關(guān)心班級體,積極配合班委組織活動,關(guān)心同學,主動幫助他人。在這期間,我也參加了金色年華歌詠比賽等活動,鍛煉了自己各方面的能力。在假期里,我也積極參加了社會實踐活動,包括做家教,做社會調(diào)查活動以及進醫(yī)院見習,充分鍛煉了自己的動手能力和交際能力。在以后的日子里,我將會繼續(xù)努力,全面提高自己,以取得更大的進步,使自己在德智體美各方面得到更好的發(fā)展,不斷完善自我。

學生先進個人先進事跡篇4

我叫xxx,是x年級的學生,在校曾獲得“優(yōu)秀學生”,“優(yōu)秀學生干部”,“三好學生”等光榮稱號。平日里我也和同學們和睦相處,樂于助人,當同學有不懂的問題時,我都會主動上前幫助,并且教給他們做題的方法,上課時不僅自己遵守紀律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。

平日是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加義務(wù)勞動,當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,我都很主動的撿起來。遵守并弘揚社會公德。有一次放學后,我在我家的樓下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個黑黑的東西,我走進一看,是一個鼓鼓囊囊的錢包,我把他拾起來,心想丟錢包的人一定很著急,于是我決定站在原地等待失主前來認領(lǐng)。那天特別冷,凍的我直打哆嗦??墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法,還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫忙找到失主。當我正在將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時,失主也正巧趕來保衛(wèi)室求助,原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金,還有他的手機也在里面,當他拿到手機的后非常的高興,一個勁的夸我是個難得的好孩子,還非得要給我買好吃的東西不可,這些都被我一一謝絕了,我認為這是我們每個新時期的少年兒童都應(yīng)該做到的。

我還是個孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了重感冒,爸爸又有重要的工作要做,家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽,臉色發(fā)白,一看好像就是在忍受著巨大的痛苦,我看了急的直掉眼淚。我一看這樣的情況,心想,爸爸不在家,只有我能幫助媽媽度過這個難關(guān)了,于是我趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝,到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上,幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息,所有的學習任務(wù)我都不用媽媽操心。爸爸回到家,聽了媽媽的描述,直夸我是個孝順的好孩子。

幫助別人,快樂自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見有同學受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學的東西掉了,就幫她撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。還有很多同學,放學在家里做作業(yè)的時候碰到了不懂的問題,他們就會第一時間想到給我打電話,每次我都在電話中非常詳細的給同學講解。同學們都說我:“看起來真像個小老師呢!”。媽媽也說我這里是個熱線呢。除了放學后通過電話熱線提供幫助,還在學校里熱心幫助同學上進。為了幫助他們解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經(jīng)講了三五遍了,可個別同學還是傻乎乎的。對這,我并不灰心,我反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止?,F(xiàn)在好多同學都愿意讓我給他們講題呢。

同學們的好榜樣:在班上,事事以以身作則、率先垂范,學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學們的好榜樣;我熱愛集體,從小學一年級到現(xiàn)在,我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果,有時還會喊破喉嚨,但我不理會聲音嘶啞,繼續(xù)做好。我尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得老師和同學們的好評。

學生先進個人先進事跡篇5

xx現(xiàn)任xx級x班團支書。在20xx學年度獲國家獎學金。

一、理想信念堅定,思想上積極要求進步

大學一年級開學,xx同學就向黨組織遞交了入黨申請書,從身邊點滴小事做起,各方面都嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。在學習、工作中,時時刻刻以高標準、高起點要求自己,在學生黨校學習期間,她進一步系統(tǒng)、深入學習了黨的基本知識,使理論水平得到了提高,對黨有了更深刻的了解和認識。優(yōu)秀學生先進事跡報告在黨團組織的培養(yǎng)下,xx同學在思想和認識上都有了較大的提高,老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣,使xx能夠及時認識到自身的缺點和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。xx同學在軍訓(xùn)中刻苦訓(xùn)練,榮獲“軍訓(xùn)先進個人”榮譽稱號。在學院xx學年度“五四”評優(yōu)中獲“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。她還獲xx大學xx年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號,xx大學第x期黨校班“優(yōu)秀學員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

二、學習刻苦鉆研,成績優(yōu)異

xx同學從xx年進入xx大學以來,就一直以認真求實的態(tài)度來對待大學的生活,爭取做一名優(yōu)秀的大學生。

在學習上,她嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,在學習和掌握本專業(yè)知識和技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的文化素質(zhì)。

每個學期,他都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,大學生主要先進事跡從不偏科。通過她的刻苦努力,在大一學年中取得了平均加權(quán)89分的成績,名列專業(yè)第一。

她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準,大學是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學習之余,她充分抓住每一次機會鍛煉自我,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

她始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。

三、工作認真踏實,大膽創(chuàng)新

xx同學大一在x學院擔任x班班長,現(xiàn)任團支書。xx同學認識到隨著科學技術(shù)逐步向綜合性、跨學科發(fā)展,未來社會更需要具有協(xié)作意識和團隊精神的知識青年,因此她積極主動地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。通過擔任班長、團支書等職務(wù),管理班級日常事務(wù)之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動,不僅提高了管理與組織能力,還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務(wù)”的宗旨真正做到為同學服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,文明大學生先進事跡銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。積極團結(jié)班上同學,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。

xx同學在寒暑假期間,積極參加社會實踐。通過打工,她在社會實踐中進一步鍛煉了自己,同時也拓寬了自己的視野。并獲xx大學“三下鄉(xiāng)”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。

四、積極參加各項活動,全面提升自身素質(zhì)

xx同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面,她擅長國畫工筆畫、黑白想象畫,喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。

xx同學作為一名優(yōu)秀的大學生,努力學習,刻苦鉆研,學習成績優(yōu)異;作為一名學生干部,她工作認真踏實,管理好班級事務(wù)的同時多次成功組織、策劃各種活動。

學生先進個人先進事跡篇6

黃琳是一名初三的學生,她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生。

她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力,機會總是留給有準備的人,最終她當選了市級三好學生。老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學的一致好評,這與她平常的好習慣是分不開的。

在思想方面

她表現(xiàn)很優(yōu)秀,健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂,遵守學校的個項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著強烈的.集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則,她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。

在學習方面

從初一到初三,每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預(yù)習工作,并寫下她在預(yù)習中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認真,認真的聽每一節(jié)課,留心每一個細節(jié),認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復(fù)習的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的.思路走,向老師提出自己的觀點和問題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會完成基本的作業(yè)和學習任務(wù),并且在完成作業(yè)后做好復(fù)習工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當然她也不是一心只讀死書,在完成學業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運動,增強自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂的學習和成長。

在生活上

能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學習操心;團結(jié)同學;努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學;她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;積極幫助同學們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書,書給了她另一種精神。用她自己的話說就是:“看書使我學到了許多東西,不僅開闊了我的視野,而且也增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。”從書中,她懂得了許多做人的道理。

相信她在未來的生活中,將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

學生先進個人先進事跡篇7

李國龍品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野

在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的'幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

五年級二班

我叫霍月潔,在學校,我是學校的好學生,平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè),如果作業(yè)沒有完成就不玩,對學過的功課認真復(fù)習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎(chǔ)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星,在歷次考試中我的成績一直名列前茅。此外,去年獲得學校頒發(fā)的英語獎學金,而在今年學校組織的英語拼讀比賽中又以出色的成績進入決賽。在日常學習中,我積極參加學校組織的各種活動,努力爭當一名全面發(fā)展的好學生。學校組織的各項文體活動中我都積極參加,在三跳運動會中參加了小繩比賽和集體跳大繩比賽,在春季運動會中我參加了跳遠比賽。

我熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動之星”。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責,我負責擦低的地方,爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責,我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

不管在上學、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個懂事的好孩子!”。因此,受到老師和同學的稱贊,并獲得品德之星。