感恩的小事跡材料5篇

時間:2023-11-30 作者:dopmitopy 事跡材料

避免對事跡進行不當渲染,保持事跡材料的真實性是編制過程中不可或缺的原則之一,在一例例的典型事跡中大家都要發(fā)揚優(yōu)點,范文社小編今天就為您帶來了感恩的小事跡材料5篇,相信一定會對你有所幫助。

感恩的小事跡材料5篇

感恩的小事跡材料篇1

在家中,我時常幫父母做家務。當他們太勞累,我會給他們捶捶背,捏捏肩。應為我知道,他們對我們有養(yǎng)育之恩,我們應帶去體諒他們,幫助他們,而不是和他們頂撞。

在學校里,我盡量用自己最大的能力去幫助我的同學。我?guī)退麄冎v題,和他們講心事,解決他們的煩惱。因為我知道,我們之間的友誼是非常珍貴的,我們應該感謝我們的朋友,給了我們?nèi)绱嗣篮眉冋娴挠亚椤?/p>

我上課認真聽講,積極回答問題,努力完成家庭作業(yè)。我認為這是對老師的一種尊重,而且,這也是感恩的體現(xiàn)。我們努力學習,為自己的未來打一個堅實的基礎,這就是我們對恩師最大的回饋。

我喜歡閱讀一些感恩類的書籍,它們可以更好地教會我感恩。我們每一個人都要學會感恩,感恩這世界上每一個值得我們尊敬生靈,因為有了他們,我們的生命才更加精彩!

感恩的小事跡材料篇2

你們明白感恩節(jié)是哪一天嗎?對,就是十一月的第四個星期四。明白為什么要建立感恩節(jié)嗎?就是要讓我們學會感恩。

首先要感恩父母。我們呱呱墜地,是由于父母;我們能歡樂歌舞,是由于父母;我們能讀書學習,是由于父母;我們能擁有如今的一切,還是由于父母。莫非我們不應當向他們感恩嗎?遞上一雙拖鞋,獻上一杯熱茶,都是感恩父母的表現(xiàn),然而父母最需要的還是我們勤奮、聽話,做個讓父母放心,引以為榮的好孩子。

我們要感恩老師。是誰教給我們學問?是誰引領我們做“大寫的人”?是老師。都說師恩難忘,老師就是我們的第二父母。面對無私奉獻的他們,我們無需做出什么震天動地的大事,只要我們上課仔細聽講,作業(yè)工整,對他們來說就足矣。

我們要感恩同學。一天中與你相處時間最長的就是同學了。從早晨7:40到下午4:40,同學們不僅豐富了我們的校內(nèi)生活,而且還讓我們開心、歡樂。假如我們每天都能懷著一顆感恩的心,對四周的同學抱以微笑,生活將會充滿陽光!

我們要感恩生疏人。許多與我們素不相識的'人都在默默地為我們奉獻著,沒有建筑工人,哪來舒適的住宅和教學樓?沒有傳遞工人,哪來新奇可口的牛奶和充滿歡樂的信件?沒有好心的指路人,我們哪能每次都順當?shù)竭_目的地?生疏人為我們做得太多太多,但愿我們也要把這種無私的精神傳遞到世界每個角落。

我們要感恩大自然,太陽讓我們獲得暖和,江河讓我們擁有清水,大地讓我們擁有生存空間。若沒有了大自然,相信也就沒有了人間萬物。讓我們拿出實際行動來感恩大自然吧!吃飯節(jié)約一粒米,洗手節(jié)約一滴水,走在路旁愛惜花草樹木,相信大自然會更加漂亮!同學們,我們要感恩的人其實許多許多,你的好友,你的對手都值得你感恩。感謝好友是一種禮貌的品質(zhì),感謝對手則是一種樂觀的心態(tài),感謝生活更是一種多樣的藝術!

讓我們懷著一顆感恩的心去學習、生活,我們的校內(nèi)將會更加美妙,我們的明天將會更加絢爛!

感恩的小事跡材料篇3

他叫xxx,今年9歲,他是班長,他是父母的好孩子,老師的好幫手,同學們的好榜樣,村隊的好少年。

很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛上一年級他就學會了洗衣服,學會了做飯。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受村隊居民的喜愛。他看到父母這么苦、這么累,他悄悄的把父母的臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。放學后他還搶著為父母作飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、媽媽。

在學校里,他也不忘對同學們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長輩和老師。他的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學。

他品學兼優(yōu),善于團結(jié)同學,熱心助人、人緣很好,和同學關系密切,同學們都愿意接近他,更因為她樂于助人,在班上威信很高,同學們只要有困難,就會去找他。他只要力所能及,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀,他一句一句地教;有的同學應用題不會解他一遍又一遍不厭其煩給講解。

他,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通的學生,樂于助人,工作負責,成績優(yōu)異,全面發(fā)展。他自上學以來,一直勤奮好學,加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績和榮譽。多次在各類比賽中為班級,學校贏得榮譽,是同學們心中的好榜樣。

感恩的小事跡材料篇4

xxx是一個全面發(fā)展、待人誠懇、活潑樂觀、求思進取的好學生。她尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,在學校各項活動中一直起著表率帶頭作用。平日里她嚴格要求自己,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是班主任老師和科任老師的得力助手。她也是學校大隊輔導教師的左膀右臂,自三年級入選大隊委以來,積極配合大隊教師工作,積極組織學生參加少先隊活動,宣講少先隊知識,組織班級班會,還是學校廣播站主力成員。在少先隊活動中表現(xiàn)出很強的組織能力和示范帶頭作用。她還能虛心接受同學們的批評建議。

從小在良好家庭、學校的教育下,她養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里能積極參加力所能及的勞動和公益活動。

她學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。xxxx年局直小學舉辦的國學經(jīng)典誦讀比賽中被評為最佳演員,同年度舉辦的第二屆“指尖飛舞,百變魔方”比賽中榮獲特等獎,參加xxxx年由局直小學舉辦的“童心璀璨演繹經(jīng)典”英語課本劇大賽中被評為最佳主持人,xxxx年在學校組織的“英語小劇目,人生大舞臺”課本劇比賽中榮獲最佳旁白獎。其它學科學年綜合評價、能力測試均為“優(yōu)”。xxxx―xxxx年連續(xù)三年獲得“三好學生”榮譽稱號,先后獲得“優(yōu)秀少先隊干部”“”年度優(yōu)秀少先隊員“文明之星”“學習之星”“優(yōu)秀播音員”“詩詞小達人”“學習小能手”等等60余張獎狀,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看,但她深深的明白榮譽的取得離不開學校的栽培和老師的悉心教導,未來的求知道路還很長,她也暗下決心一步一個腳印踏實的走下去,用自己的知識武裝自己,做一個對社會有貢獻的人!xxx以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評。

感恩的小事跡材料篇5

她叫xx,今年8歲,在西關小學二年一班讀書。別看她只有8歲,個子不高,小巧玲瓏的,但這個“小不點”個性活潑開朗,能說會道,語言風趣,深得父母、老師和同學的喜歡。她是一年一班的班長、老師的好幫手、同學們的好榜樣,還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果,被大家公認為西關小學一年級的“感恩小明星”。

在父母的眼里,她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了:自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙,早出晚歸,放學后她就主動幫父母摘菜、學著包餃子;吃飯時幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時候,她首先想到的是爸爸、媽媽。盡管家中經(jīng)濟條件很好,但她平時從不亂花錢,不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日,她都會送上自己親手做的賀卡,獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學校,她也不忘對同學們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長輩和老師,她的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學。

在班主任的眼里,她是認真負責的好幫手。作為班長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則,對同學熱情幫助、團結(jié)友愛,她是這么想的,也是這么做的。因為她知道“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。她對班級工作認真負責,中午老師不在的時候,她就是代理小老師,把班級管理得井然有序。同時,除此之外,她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的班長,她現(xiàn)在正籌劃在班級建立一個“愛心小屋”,以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢、捐獻出來,幫助學校和災區(qū)需要幫助的人。xx用自己的行動蠃得了老師和同學們的信任,期末被評為“優(yōu)秀班干部”稱號。

在任課老師的眼里,她是品學兼優(yōu)的好學生。xx學到了許多本領,她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術,每次問她,為什么這么優(yōu)秀,她總是說,“有老師的教育和培養(yǎng),我才能進步?!鼻皫滋欤匆娎蠋煶钑r一邊唱一邊咳,她站起來說;“大家別吵了,別讓老師這么辛苦了?!碑敃r作為老師真的很感動。她不僅自己勤奮學習,還積極組織班里同學成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的隊員與學習困難的隊員結(jié)成了“一幫一”的對子,使全班同學形成了“勤學、樂學、會學、助學”的良好學習氛圍。學校舉行的朗誦比賽、學會感恩等主題班會活動,她都積極參加,總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人,時時刻刻關心呵護她的成長。

在同學們的眼里,她是熱心助人的好伙伴。上課,她認真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后,她認真做好作業(yè),自覺堅持寫日記,并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。她品學兼優(yōu),善于團結(jié)同學,人緣很好,和同學關系密切,同學們都愿意接近她,更因為她樂于助人,在班上威信很高,同學們只要有困難,就會去找她。她只要力所能及,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀,她一句一句地教;有的同學應用題不會解,她一遍又一遍不厭其煩給講解。同學感冒了,她幫著取藥、倒開水。她還喜歡活動,操場上,經(jīng)常有她和同學們活躍的身影、清脆的`笑聲和歡呼聲。

她,忽閃著一對會說話的大眼睛,時常面帶微笑,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通的小學生,樂于助人,工作負責,成績優(yōu)異,全面發(fā)展。她自上學以來,一直勤奮好學,加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級期末就被評為學校的全優(yōu)之星、管理之星、智慧之星、讀書之星。在一年一度的孝敬父母活動中,她被評為“好孩子”,并多次在各類比賽中為班級贏得榮譽,的確是一個感恩小明星。