為了提升專業(yè)水平能力，應該多動筆寫一寫事跡材料到底什么樣的事跡材料在寫出來之后，才會得到大家的認可呢。以下是范文社小編精心為您推薦的新時代好少年事跡材料1500字初中5篇，供大家參考。
新時代好少年事跡材料1500字初中1
xxx同學是XX初級中學初三(2)班學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影
響力。
一、尊師守紀、積極進步。
xxx同學在XX中學就讀的這三年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他---xxx同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于
20xx年5月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
初中三來，xxx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為XX中學的“常勝將軍”;在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說：“我的未來在明天?！?
三、帶領全班、共同進步。
xxx同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年
級之首，受到學校各位老師的稱贊。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
雖然xxx同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到XX 鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經(jīng)同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到XX市場和XX市第二工人療養(yǎng)院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
五、關心班級、愛護公物。
xxx同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，xxx同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公
物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
新時代好少年事跡材料1500字初中2
雷婷梅，是永安完小四年級衛(wèi)生委員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也成為老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，她就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。她在3歲時，就開始學會自己吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上廁所。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，她也越來越懂事了。她把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧我年幼的弟弟及爺爺奶奶；還要輔導她的功課，很是辛苦。懂事的她每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。她的爺爺奶奶年事已高，生活起居很不便，她又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，她都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給我買新衣服。在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出，回報老師的辛苦培育。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她要用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；我要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天篇三：自強美德少年事跡材料
新時代好少年事跡材料1500字初中3
XXX，男，麥積區(qū)五龍中心學校五年級學生，現(xiàn)任五年級班長和數(shù)學課代表，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。
他樂于助人、關心集體，勤奮學習、成績優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾，這是XXX留給老師和同學們的印象。在老師眼里，他是一名自尊自強和富有理想的男孩；在同學眼里，他是
個樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，他是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，他是個誠實守信、熱心公益的小公民。
一、尊敬師長，自立自信
對鄰里，他文明禮貌、與人為善，深受鄰里喜愛。在家里，他孝敬長輩、懂得感恩。乖巧聽話的他，總是想方設法為父母分憂解難，是父母的好幫手；在家里常做一些力所能及的家務事，懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖男。
他在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。他的父母都是教師，工作非常繁忙，有時晚上還要加班工作到很晚；母親在五龍中心學校上班，下班后還要做家務，十分辛苦。為了不讓父母為我分心，影響工作，他平時在家里幫助父母做一些力所能及的家務。他的同學大多數(shù)在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，有許多人把這種享受當成了理所當然，然而他卻不這樣認為，他認為同學們應該多為父母著想，替他們分擔生活壓力。在生活中，他處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應環(huán)境的能力。
二、勤奮好學，關心集體
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富充實自己。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在各級各類考試中，他的成績始終名列前茅，多次被學校評為“三好學生”“十佳少年”“優(yōu)秀少先隊員”等。
XXX同學勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上，對待自己的學習能做到嚴格要求，精益求精，認真完成各科作業(yè)。他是班上的數(shù)學課代表，他的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。
身為班干部，他總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。他常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂?！?
三、富有愛心，心靈美麗
在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，他還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部，對待學習和自己的職責從來不敢懈怠，對于班內的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教。生活中，他一直很簡樸，家境不錯的他卻從來不亂花一分錢，但當需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時，他都慷慨解囊、捐款在前。如今，他正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他以正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，
四、活潑開朗、扮靚人生
XXX同學不僅學習成績優(yōu)異，而且興趣廣泛，熱愛讀書，現(xiàn)為學校書法、腰鼓興趣小組成員。2012年4月代表學校腰鼓隊參加了鄉(xiāng)里的文化藝術節(jié)開幕式演出活動。2012年5月參加了學校組織的春蕾讀書匯報演出活動，他和其他幾位同學的精彩表演贏得了在場老師和同學們的陣陣喝彩。他積極參加各類比賽活動，并多次獲獎，深受老師和同學們的喜愛。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
新時代好少年事跡材料1500字初中4
她是xx友誼中學初2015級4班一名普通的女生，熱心公益、助人為樂，用行動彰顯了一個文明友善小公民的良好形象。
作為一名環(huán)保志愿者，她堅信:“彎彎腰，定能撿出一片凈土”。因此，xx同學常常利用周末時間，主動到小區(qū)、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來扔進垃圾箱，做到一言一行講道德，舉手投足見文明。在自己堅守文明底線的同時，她還帶動自己的弟弟、身邊的同學一起進行環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保意識，并且還對身邊的亂扔垃圾等不文明行為進行制止和勸導。她還經(jīng)常利用周一的班會課與大家一起分享環(huán)保知識，感受新時代的環(huán)保理念。在她的影響下，弟弟也成為了一名環(huán)保志愿者。
她有一顆真情友善的心。人們常說:“世界上最可貴的是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈”。在學校，xx同學真情友善地對待每一個同學。對有困難的同學，她總是及時伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家里，她是一個尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對待鄰居，她文明禮貌，見到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問好，深得大家的喜愛。有一次，在上學路上，鄰居王爺爺沒留意到前面一個小小的坎兒，一不小心被絆倒了。她趕緊跑過去，小心翼翼地扶他起來，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土。過路的人都用懷疑的眼色看著她，不時有議論聲入耳。但她都毫不在意。王爺爺開玩笑的問她:“小玥，你不怕我訛你推倒我啊?”她隨口回答道:“當然不怕啦，因為我們都有一顆真誠待人的心。王爺爺，下次注意點，走路可要當心哦！” 這樣小小的舉動，不正是對當今社會中那些不敢扶現(xiàn)象最好的諷刺嗎? “老吾老以及人之老”。她把尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德體現(xiàn)在行動中。公交車上，如果發(fā)現(xiàn)有老人沒有位置，她都會不加思索地給老人讓座。有一次，她發(fā)現(xiàn)一位打扮時髦的阿姨用包包占位，旁邊的老人卻沒有座位。她就主動對那位阿姨說:“阿姨您看，您的包包也不大，放在腿上或者窗臺上完全沒問題。如果您不介意，我也可以替您拿著。老人家身體不好，您又美麗又善良，總不能讓老人站著吧?”那位阿姨被夸得有點不好意思了，便拉過提包，對老人說:“好的”。老人很開心地走過去坐下，夸道:“小姑娘真聰明，謝謝啦！” 這就是xx同學，一個文明友善，關愛老人的女孩。她沒有什么特別轟轟烈烈的事跡，但她說能把文明和友善奉獻給全世界就是她最大的心愿！
新時代好少年事跡材料1500字初中5
他是一個15歲的少年，他是8歲妹妹的守護神。他是哥哥xx，她是妹妹雪雪；他是她的“拐杖”，而她是他懷中的珍寶！每個上學的早晨，在通江縣兩河口鎮(zhèn)三官廟村2組通往三官廟小學的路上，總能看見15歲的xx抱著8歲妹妹上學的身影，無論晴天雨天，兄妹倆都會準時出現(xiàn)在教室門口，從未遲到過。
因為中途輟學再返校園，15歲的xx在通江縣兩河口鎮(zhèn)三官廟小學讀三年級，8歲的妹妹邱小雪則因為治療原因在三官廟小學讀幼兒園。xx家中有5姊妹，他排行第四。大姐已經(jīng)出嫁，二哥和三姐都在外務工，妹妹從小患有先天性髖關節(jié)錯位，無法正常行走，行動十分不便。母親因病已喪失勞動能力，全家人唯一的生活來源僅靠父親在周邊做零工維持。
父親原本以為術后的小雪可以像正常孩子一樣獨立行走，然而因為術后恢復效果不佳，小雪仍舊無法正常行走，讓這個原本就多磨難的家庭更是遭受沉重打擊。小雪該上學了，又不能獨立行走，怎么辦?正當父母一籌莫展的時候，小林自告奮勇地說:“我可以抱著妹妹去上學！”從那時開始，哥哥xx的雙臂就成了妹妹的專屬“小拐杖”。
窮人的孩子早當家。天剛蒙蒙亮時，xx就已經(jīng)起床，匆忙洗漱后，開始做一家人的早餐。因母親身體不好，常常都需要吃粥養(yǎng)身體。
熬粥是需要長時間烹制的，這不得不讓xx更早起床操持這一切。
等粥熬好后，xx才去叫醒熟睡中的妹妹。幫妹妹穿衣服，扎辮子，把妹妹打扮得漂漂亮亮。這一連串的動作，于他，竟已如此熟稔?！懊妹孟矚g粉色，我還給她配上了粉色的蝴蝶結呢！”他和妹妹都露出開心的笑容。
簡單早餐后，把母親一天要吃的藥和水放在床邊，安頓好母親，xx才挎上2個書包，蹲下身子，抱上妹妹，從家中出發(fā)前往離家3公里的學校。
從家門口出發(fā)就是一條小溪溝，過完溪溝還要走很長一段山路。對于一個讀小學三年級的孩子而言，托著體重40斤左右的妹妹在迂回崎嶇的山路上走上3公里路程，已是累上加累。兄妹倆一路上走走停停，停停走走。xx說:“以前我一個人從家到學校只需30多分鐘，抱著妹妹到學?；旧弦?0多分鐘?！敝型具€時不時停下給妹妹倒水喝、逗妹妹開心。就這樣，每天來回6公里，冬去春來，無論晴天雨天，兄妹倆都會準時出現(xiàn)在教室，從來沒有遲到過。
磨難讓xx倍加珍惜來之不易的學習機會。課堂上，他認真聽講，勤奮學習，作業(yè)工整，學習成績一直名列前茅，多次獲得“優(yōu)秀學生”榮譽稱號，為全校學生豎起學習的榜樣和典范。
xx在學校還有一個“大哥哥”的別稱。因他年齡比班上其他同學年齡稍大，個子也是班里最高，同學們都親切地叫他“大哥哥”。他的美德不僅僅是對妹妹，班上其他同學遇到困難，他也總是第一個伸出援助的手。同學生病了，幫忙買藥、倒水這些跑前跑后的事兒少不了他的身影；課余間，幫同學擦黑板、收發(fā)作業(yè)、主動打掃衛(wèi)生等活兒也是他的舉手之勞。除了這些，他還要走進妹妹教室，幫妹妹倒水，帶妹妹到操場上做游戲……“xx是我們心中的好學生，他陽光自信，喜歡幫助人。班級里沒人愿意干的臟活，他總是爭著干搶著干?！卑嘀魅螐埨蠋熣f。
放學回家，xx先是到母親房間，詢問母親的身體情況，給母親送水送吃的，妹妹這時也只能在床上自己玩耍。安頓好這些后，xx還要趁天黑之前趕到屋后邊的地里割一籃子豬草回來，因為父親要等工地收了工才能回家，所以家務活的重擔幾乎落到了xx一個人的肩上。洗衣、做飯、掃地他樣樣在行，家務活動作嫻熟。他還打趣地說道:“家務活我可是行家，有好多女孩子都沒有我勤快呢！我現(xiàn)在可是家中的主力”。妹妹小雪更是對哥哥非常依賴和信任，她說:“哥哥是我的主心骨呢！”稚嫩的言語是一份沉甸甸的信任。
