在每天的生活里，大家都會接觸到事跡，對各類事跡都比較熟悉，我們?nèi)绾螘鴮懯论E材料呢，我們在寫事跡材料的時候一定要理清楚思路，下面是范文社小編為您分享的省新時代好少年事跡材料通用6篇，感謝您的參閱。
省新時代好少年事跡材料篇1
她，一個刻苦執(zhí)著的人。在學習的跑道上，堅持不懈，在生活的舞臺中樂觀向上，在班級的工作中，任勞任怨。平凡得像一顆小草，可卻內(nèi)含黃金。她就是六(1)班——蔡嘉辰同學。
通過這次學校競選擔任少先隊大隊長的蔡嘉辰在許多人眼里并不陌生。司令臺上為我們主持升旗儀式的她，聲音響亮清脆，獲得大家的好評;學校組織的奧數(shù)比賽中，多次獲得一等獎;她真的很優(yōu)秀，在學校的舞臺上，她像一顆星星般耀眼，知道她的人往往都會情不自禁地向她投去羨慕的眼光，羨慕她的能力，她的才氣，而只有每天和她生活在一起的同學才知道，為了自己的學業(yè)，為了鍛煉自己的能力，她付出了多少艱辛，流了多少汗水啊。記得那次要參加學校百年校慶的日子里，她利用平時的一點一滴時間，排路隊時、等候打飯時、課間休息時，認真準備著。只要走過她身邊，總能聽見她在小聲地背誦著演講稿，正是因為有了充分的準備，她才會自信滿滿地踏上演講臺。
而她在學習上刻苦鉆研的精神更是讓同學們折服。虛心好學，不懂就問是她學習的最大特點。她沒有虛榮心，從不驕傲自大。課上總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過任何問題，學習上如果遇到有疑問的地方，她更是要探究清楚問題的所在，才肯罷休。在學習路上勤勤懇懇，踏踏實實是她的一貫作風。正是憑著這股堅韌不拔的精神，她在每次考試中都能獲得好成績。在日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的信念。她從不亂扔垃圾，因為她知道勞動的辛苦，更是因為她把自己融入了學校，融入了班級。她樂于助人，經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在學校里的她各方面能力從眾，在業(yè)余生活中也是毫不遜色。她不僅擔任過中國少年報小記者，而且在國際象棋方面，成績尤為突出，通過她的不懈努力，現(xiàn)在已經(jīng)獲得國際象棋大師的稱號，并晉升為國家一級運動員;還代表江蘇省參加全國乙級聯(lián)賽，獲得團體第七名的好成績;特別是在今年寒假期間，她又參加了全國比賽，取得了較好名次。
這就是蔡嘉辰同學，活潑是她的外在，穩(wěn)重是她的內(nèi)涵，她不驕不躁，在學習上努力拼搏，與同學們手攜手一起走向未來，在生活中興趣廣泛，開闊自己的視野，她知道，無論何時，無論何地，都要保持一顆平常心，以一個樂觀向上的心態(tài)面對一切，永不言棄!
省新時代好少年事跡材料篇2
她熱愛集體、真誠待人、學習勤奮、熱愛勞動、興趣廣泛，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生，是陽光開朗、活力無限、追夢未來的新時代好少年。
“我們是五月的花海，擁抱著青春時代，我們是初升的太陽，燃燒著新的未來?！盻_生性善良包容，待人接物熱情如火。作為老師的貼心小助手，她積極響應，為班級出力獻策。她奇思妙想，精心策劃，使班會新穎有趣，笑語喧喧，成為老師和同學們交流和溝通的溫情“沙龍”。她主動承擔教室黑板報的設(shè)計刊出，為班級贏得集體榮譽貢獻一份力量。作為數(shù)學課代表，每當同學在學習上向她請教，她都會耐心解答，從不推托，同學們親切地稱呼她“墨姐”。
她組織和主持的“我是小小發(fā)言人”課前演講，內(nèi)容從國家改革開放的大政方針到身邊日新月異的變化，充分調(diào)動了學生的積極性，活躍了思維，開闊了視野，培養(yǎng)了學習興趣。每一期的“青年大學習”團課，她都認真聽講，力爭在思想上充實自我，展現(xiàn)了當代少年應有的擔當和良好的社會公德。在愛國主義系列征文和演講比賽中，她是積極的響應者和熱情的參與者，她用火紅的情懷和激昂的情緒展示了一個茁壯成長的“小旗手”的神采和風姿。
獨立好學，領(lǐng)異標新的“小精靈”
__同學從小就樹立了獨立自主的意識，把學習當做自己的責任和義務。書桌前的燈光下、小區(qū)的廣場上、公園的林蔭道上，時常能見到她專注讀書、流連忘返的身影。在課堂上她認真聽講，獨立思考，敢于提問，善于質(zhì)疑，對知識有自己獨到的見解，輕松駕馭各門學科，學習成績出類拔萃。__愛好廣泛，思維活躍，她身上有著求新立異的學習特質(zhì)和女孩子少有的闖勁、拼勁。自學是她最大的樂趣，冒著一股“天生牛犢不怕虎”的勁兒，迎難而上，不把知識學透絕不罷休。在學習的過程中，她善于合作，樂于共享，常常為一個疑難問題和老師、同學展開討論，孜孜以求，永不滿足。憑著這種對學習的熱情和不懈追求的勁頭，她多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”“讀書之星”“優(yōu)秀學生”稱號。
蘭心蕙質(zhì)，充滿愛心的“小天使”
__是一個心思細膩、內(nèi)心火熱的女孩，她把家庭和集體生活中的細枝末節(jié)看在眼里，放在心中。她是爸媽的貼心小棉襖，每逢家人生日，她都會偷偷定好蛋糕，送來驚喜。每到周末，她堅持去陪爺爺奶奶，和他們一起說說話、聊聊天，聽他們講過去的生活故事。
每當學校組織捐款獻愛心活動，她總是慷慨解囊，取一些零花錢捐給需要幫助的人。她在班級組織建立“愛心讀書角”，號召大家將多余的報刊、書籍隨時捐獻出來，和同學們一起享受閱讀的快樂。疫情期間，她積極參與環(huán)境清潔、防疫知識宣傳等志愿服務。她又是民勤“愛鳥協(xié)會”年齡最小的一員，每年冬天大雪紛飛的時候，她都要在爸爸的陪同下前往石羊河濕地，義務喂養(yǎng)那些艱難過冬的水鳥。看著那些自然的精靈在冰面上翩翩起舞，她的眼里常常藏著淚花。善良和仁愛已經(jīng)深深植入了她小小的靈魂，內(nèi)化為一種彌足可貴的精神品質(zhì)。
多才多藝，全面發(fā)展的“小明星”
學習之余，__積極培養(yǎng)自己的興趣愛好，力求全面發(fā)展。她喜歡閱讀，無論是古典詩詞，還是中外經(jīng)典名著，她都沉醉其中，仰望名人賢士點綴的思想星空，感悟哲人大家的高尚情懷，于字里行間放飛奇思妙想。她堅持每天用文字記錄生活點滴，捕捉思想的光芒，作文《一粒沙在訴說》在武威市創(chuàng)城主題征文活動中獲得初中組一等獎。她愛好鋼琴和書法，時常用琴聲來豐盈人生、陶冶情操，喜歡在墨香中浸潤心靈、涵養(yǎng)性情。周末，她喜歡在俱樂部打幾場酣暢淋漓的乒乓球，或是去公園里跑步，在林蔭道上追逐風的聲音，她又是學校足球隊的“小球星”。她還喜歡旅游，常和爸爸媽媽一起，帶著相機，去記錄外面的五彩繽紛的世界，去開拓自己的天地，豐富自己的閱歷!
省新時代好少年事跡材料篇3
__同學作為班干部、課代表，是老師的得力助手，在班級的管理工作中發(fā)揮重要作用。積極參加班級和學校組織的各項活動，并取得優(yōu)異成績。
該同學性格開朗，樂觀向上，總能給班級帶來歡聲笑語和正能量。團結(jié)同學，樂于助人，身邊同學無論是學習還是生活上遇到了困難，她都會熱心幫助。
誠以待人、信守承諾、言行一致、認真負責，對老師安排的工作總是一絲不茍地去做好，對遇到困難的同學朋友總是有求必應，對自己許下的承諾總是竭盡全力去兌現(xiàn)。
具有較強的組織指揮能力和協(xié)調(diào)能力，對學校和老師安排的臨時性任務總能想方設(shè)法，調(diào)動各方資源帶領(lǐng)全班同學把任務完成的很圓滿。指揮協(xié)調(diào)能力方面，師從過的老師都給予__同學很高的評價。
勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績一直名列前茅，德智體美全面發(fā)展，品學兼優(yōu)、愛好廣泛，琴棋書畫多次獲獎。
獲得的獎項有：
1、__省青少年音樂與舞蹈大賽中榮獲鋼琴二等獎。
2、星耀華夏第七屆才藝展示活動__選區(qū)中榮獲古箏金獎。
3、桃李杯搜星中國青少年文化藝術(shù)人才選拔__總決賽中榮獲古箏一等獎。
4、青春風采中國下一代藝術(shù)人才展示活動__選區(qū)中古箏金獎。
5、魅力中國全國青少年文化藝術(shù)活動，__選區(qū)古箏獨奏金獎。
6、星光中國第五屆才藝大賽，__選區(qū)古箏金獎。
7、夢想飛揚，亞洲青少年勵志藝術(shù)節(jié)__選區(qū)古箏金獎。
__同學始終把集體利益放在首位，關(guān)心集體，愛護公物，有高度的責任感、榮譽感和服務意識。
積極參加各種志愿服務活動，__年3月5日，參加__市組織的“志愿__.青春夢想”學雷鋒活動，在學校的統(tǒng)一組織下赴王墳鎮(zhèn)許家莊幸福大院參加義演和慰問孤寡老人。
尊敬師長，孝敬父母，關(guān)愛親人，知恩圖報。放學回家除了完成好各科作業(yè)，練習好各種特長，還能幫媽媽做飯，照看年幼的妹妹。__年姥姥患病期間，利用寒假時間赴院照料。勤儉節(jié)約，艱苦樸素。愛學習、愛勞動、愛祖國，是個新時代的好少年!
省新時代好少年事跡材料篇4
__，今年9歲，就讀于洪雅實驗小學。在家里，她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校，她是個勤奮學習、尊敬師長、團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。
勤奮好學，積極上進
她熱愛學習、求知欲強、課前仔細預習、上課認真聽講。課后，按時完成作業(yè)、及時復習，做到溫故而知新。各門學習成績在班上都名列前茅。連續(xù)兩年被評為學校的“三好學生”，成為同學們學習的好榜樣。
誠實守信，熱心公益
她熱衷參加各項公益活動，為白血病同學慈善捐款、敬老院慰問老人、去山區(qū)幫助貧困留守學生……用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。特別是有一次__獨自一人在上學途中，拾到了一個裝有1288元現(xiàn)金、銀行卡的錢包，她不為金錢所動，將錢包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學、社會的贊揚，洪雅縣電視臺進行了專門的采訪報道。
樂于奉獻，熱愛集體
作為班上的班干部，她盡職盡責，為同學們服好務，為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師得力的小助手。與同學和睦相處，遇到有困難的同學，她都會主動伸出友愛的雙手。
尊重長輩，孝順父母
每天幫父母做些力所能及的家務，自己的事情獨立完成，有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外，她與人為善，對待鄰里禮貌謙遜。
全面發(fā)展，特長突出
__興趣廣泛，多才多藝。愛好課外閱讀、書法、畫畫、唱歌、舞蹈、模特、電子鼓。拉丁舞過7級、中國舞過6級、書法過3級、電子鼓過3級，先后獲得全省中小學生藝術(shù)人才大賽獲一等獎、全省星光燦爛舞蹈大賽金獎、全省體育舞蹈錦標賽精英組亞軍、眉山市電視舞蹈大賽冠軍。
省新時代好少年事跡材料篇5
積極進取：__時時刻刻銘記老師、家長的嚴格訓導，加以自身不斷進取，處處取長補短，在各種學習活動中，時常取得優(yōu)異成績與各方面的肯定評價。而現(xiàn)在養(yǎng)成的良好學習習慣便是在日常學習中，細小到每日作業(yè)的認真對待，擁有不忽略每一道錯題的認真細致，不放棄每一道難題的鍥而不舍，放大到以自律自強信念貫穿整個學習過程的堅持，努力在枯燥的題海中挖掘樂趣，不斷嘗試在密密麻麻的知識網(wǎng)絡中突破創(chuàng)新，她無數(shù)次迎接困難，無數(shù)次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，仰之彌高，鉆之彌堅。同時，也不忘哺育她的集體。以自己在學習方面的優(yōu)勢，在班里樹立了勤奮好學，珍惜每分每秒的良好學習氛圍與互相比拼進步又不忘合作交流的良性競爭環(huán)境。每逢同學有了困惑，她無論何時，第一時間熱心幫助，將他人的問題視為自己的疑問，與同學一同將問題鉆研到底。在互幫互助中，也鞏固自己，查漏補缺。利用自身的特長，積極參加各方面的活動競賽，并在比賽中竭盡全力，發(fā)揮著重要的領(lǐng)導、凝聚作用，帶領(lǐng)著班級大放異彩，取得佳績。在班級的日常生活中，她也總會添一份力。在班內(nèi)的各種細節(jié)她都會時刻關(guān)注，在需要時立刻奉獻自身力量，主動幫助老師監(jiān)督班內(nèi)學習情況，也負責學習生活中零碎的小事，是同學們能夠在最適宜的環(huán)境中靜心學習。
勤儉自強：擁有樂觀開朗的性格，不輕易放棄。在經(jīng)歷過比賽失利，考試落榜等重重磨難后仍能保持健康向上的心理。自我調(diào)節(jié)能力較強，對生命與生活充滿希望。不鋪張浪費，日常生活清淡樸素。也非常喜愛與父母參加勞動，在與父母的協(xié)作中總能體會到親情的溫暖與快樂，在勞動實踐中增強了動手能力。
誠實守信：從小成長在誠信做人，以誠為本的良好家風中，耳濡目染。將誠實守信嚴格踐行到實際行動中，將其作為做人的底線。不僅在學習中對自己負責，坦然面對自己的錯誤，積極接受批評，堅決改正，而且在與同學、朋友的交往中也一如既往遵守原則，因此收獲了大量的支持與信任。
省新時代好少年事跡材料篇6
我叫孫__，是文小五(5)班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學生，成為了一名光榮的少先隊員。我好學上進，熱愛集體，關(guān)心同學，是個文明禮貌的好學生。
我刻苦學習，勇攀高峰。對待學習一絲不茍，從一年級到現(xiàn)在一直擔任班干部，學習成績也名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學生。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。在學校里，我學習踏實，上課認真聽講，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。
我熱愛集體，樂于助人。平時，我不僅和成績好的同學一起談心得，交流學習經(jīng)驗;還經(jīng)常關(guān)心班中成績差的同學，我一直不厭其煩地幫助后進生解答難題。記得有一次，一位同學忘帶了橡皮，眼看就要上課了，我看見他著急的樣子，就拿起我的橡皮借給他。后來，他來還橡皮時，問了我一道難題，我耐心的給他講解。像在班中幫同學打掃衛(wèi)生，借同學學習用具等，都飽含了我對班級體的熱愛和對同學的友情。
我喜歡閱讀，才藝相長。書，使我學到了許多東西，開闊了視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市，太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛，除了閱讀外，我還喜歡吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家練習?，F(xiàn)在，我的笛子已經(jīng)考過八級了。
我是老師的好幫手，同學們的好榜樣。在家里，在學校里，我像一棵充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中，別看我瘦小，但是一名懂事的小學生，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學服務，是老師的小助手，對老師交待的任務，我總是做的僅僅有條。身為小組長，我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。
我的每一點滴進步，是和老師的辛勤培育是分不開的。“沒有最好，只有更好?！痹诮窈蟮膶W習中，我一定會百尺竿頭，更進一步!
