其實(shí)我們?cè)趯?xiě)對(duì)照材料的時(shí)候是需要讓自己將用詞都嚴(yán)謹(jǐn)化的，通過(guò)對(duì)照材料，我們可以更好地評(píng)估自己的工作能力，以下是范文社小編精心為您推薦的組織生活黨組對(duì)照材料5篇，供大家參考。
組織生活黨組對(duì)照材料篇1
根據(jù)xx局通知精神，我支部認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求，集中學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，圍繞八個(gè)明確和十四個(gè)堅(jiān)持，開(kāi)展了交流討論。結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照十九大報(bào)告關(guān)于基層黨組織的要求和黨章規(guī)定的黨支部的職責(zé)，通過(guò)自身查找、群眾反映和談心談話、集體討論，廣泛地開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)肅查擺了行政黨支部工作存在的問(wèn)題，深刻剖析了問(wèn)題根源，明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施?，F(xiàn)就相關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題
(一)政治功能方面
(二)四個(gè)意識(shí)方面
班子牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，尤其是結(jié)合電臺(tái)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)大局意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)也加強(qiáng)了核心意識(shí)和看齊意識(shí)。但今后還需要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，更加鞏固四個(gè)意識(shí)
(三)四個(gè)自信方面
班子四個(gè)自信方面都有很大增強(qiáng)，也帶動(dòng)全支部黨員增強(qiáng)了四個(gè)自信。作為國(guó)家宣傳戰(zhàn)線上的一員，我們著重強(qiáng)調(diào)了文化自信。在道路自信、理論自信、制度自信方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
(四)工作作風(fēng)方面。
支部工作在一定程度上還存在形式主義，理論學(xué)習(xí)深度和系統(tǒng)性有待加強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在著用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué);支部工作完成上級(jí)要求的規(guī)定動(dòng)作完成較好，自選動(dòng)作的開(kāi)展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
支部有時(shí)還存在一些官僚主義作風(fēng)，關(guān)心黨員動(dòng)態(tài)不夠，談心談話沒(méi)能做到全覆蓋，平時(shí)主動(dòng)找黨員了解思想動(dòng)態(tài)少，沒(méi)有做在經(jīng)常、融入平常。在享樂(lè)主義上，工作中有安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，個(gè)別班子成員還存在慵懶散拖的現(xiàn)象，日常工作上缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，遇到困難有畏難情緒，不能積極想辦法、出主意解決問(wèn)題。
(五)發(fā)揮作用方面
對(duì)黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面做的不夠，沒(méi)有充分發(fā)揮出黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，對(duì)入黨積極分子的關(guān)心、教育、培養(yǎng)也不到位，不規(guī)范。
(六)自我要求方面
少數(shù)班子成員在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性還不強(qiáng)，以業(yè)務(wù)工作占用時(shí)間多為借口放松對(duì)政治學(xué)習(xí)要求，上級(jí)推一步走一步。對(duì)理論武裝的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏知識(shí)上的饑渴感、本領(lǐng)的恐慌感和不學(xué)習(xí)就落伍的危機(jī)感，在運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上還不到位。存在面子思想，工作把關(guān)往往抹不開(kāi)面子、拉不下臉子，有時(shí)把不敢于堅(jiān)持原則、放寬標(biāo)準(zhǔn)視為維護(hù)團(tuán)結(jié)、與人為善。在有些問(wèn)題上，不能自覺(jué)地和黨章要求比、和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)比，自我要求的起點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)定低了。支部工作缺乏主動(dòng)性、進(jìn)取性、創(chuàng)新性，處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，這樣就不能站在全局的高度思考問(wèn)題，處理難題，解決矛盾。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，緊迫感、責(zé)任心不夠強(qiáng)。對(duì)黨的先進(jìn)理論、政策精神，沒(méi)能足夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)、深入鉆研，往往只停留在表面，沒(méi)有真正通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到武裝頭腦、聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)定理想信念的效果。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、主動(dòng)性不夠。強(qiáng)調(diào)客觀上的工作忙、事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué)，致使班子的學(xué)習(xí)無(wú)論從廣度和深度上離要求還有差距。
(二)宗旨意識(shí)有時(shí)淡化。一旦宗旨意識(shí)淡化，就會(huì)疏遠(yuǎn)與群眾的感情，喪失開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹(shù)立還不牢，群眾立場(chǎng)還不堅(jiān)定，群眾路線時(shí)有偏離，面對(duì)矛盾和問(wèn)題，不能從群眾利益無(wú)小事的高度去對(duì)待和解決，沒(méi)有始終做到將群眾成長(zhǎng)進(jìn)步和冷暖安危放在心中。沒(méi)有把群眾的發(fā)展所需、電臺(tái)的建設(shè)之需放在第一位，沒(méi)有完全盡到黨支部服務(wù)的義務(wù)。對(duì)支部同志的不足，有時(shí)礙于情面直接批評(píng)少，大多情況下都是點(diǎn)到為止，拉不下臉不愿較真，實(shí)質(zhì)上就是多一事不如少一事，貪圖安逸的心理作怪。
(三)缺乏創(chuàng)新意識(shí)。工作滿(mǎn)足于完成交辦的任務(wù)，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性開(kāi)展工作不多。創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。工作中有時(shí)忙于應(yīng)付、主動(dòng)落實(shí)不夠，研究情況多、解決問(wèn)題少，改革創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。
(四)作風(fēng)改進(jìn)不到位。對(duì)作風(fēng)改進(jìn)的長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)主觀世界的改造有所放松，沒(méi)有注意時(shí)刻按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，進(jìn)取意識(shí)、奮斗精神不強(qiáng)，導(dǎo)致思想觀念、作風(fēng)狀態(tài)和能力本領(lǐng)的進(jìn)步不明顯。
(五)執(zhí)行黨的紀(jì)律不夠嚴(yán)。支部在落實(shí)治黨管黨責(zé)任方面，時(shí)刻自省、自查的危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)黨員進(jìn)行約束和監(jiān)督缺少?lài)?yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。思想上對(duì)我臺(tái)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的緊迫性不夠高。
三、整改措施
(一)進(jìn)一步牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)。牢固樹(shù)立政治意識(shí)，始終保持正確方向。要切實(shí)增強(qiáng)政治警覺(jué)性和政治鑒別力。牢固樹(shù)立大局意識(shí)，始終服務(wù)我臺(tái)中心工作。把支部工作放在全臺(tái)全局工作大局中謀劃、部署和推進(jìn)，主動(dòng)融入大局，自覺(jué)服從大局，堅(jiān)決維護(hù)大局。牢固樹(shù)立核心意識(shí)，始終維護(hù)中央權(quán)威。黨員干部必須始終同黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決貫徹，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。
(三)建章立制。既注重從思想源頭剖析問(wèn)題，又注重從制度層面解決問(wèn)題，著力構(gòu)建促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。一要暢通渠道，充分發(fā)揮黨員和群眾的監(jiān)督作用，對(duì)涉及群眾切身利益的敏感問(wèn)題，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正處理，最大范圍地讓群眾參與;二要親歷親為抓執(zhí)行。堅(jiān)持班子帶頭、嚴(yán)字當(dāng)頭，身體力行抓作風(fēng)、率先垂范帶作風(fēng)，狠抓貫徹力執(zhí)行力的有效提升。三要強(qiáng)化機(jī)制抓常長(zhǎng)。著力在常長(zhǎng)二字上下功夫，加強(qiáng)經(jīng)常性監(jiān)督檢查，每季度召開(kāi)支委會(huì)檢查總結(jié)、反思問(wèn)題，通過(guò)跟蹤問(wèn)效保證落實(shí);建立健全創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的制度機(jī)制。
組織生活黨組對(duì)照材料篇2
一、存在問(wèn)題
xx黨支部委員會(huì)對(duì)照《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，對(duì)照貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織部署要求和專(zhuān)項(xiàng)整治、巡察情況，對(duì)照人民群眾期待，深入查擺存在問(wèn)題和不足；著重從發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、定期開(kāi)展黨的組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督、服務(wù)聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面剖析存在問(wèn)題，通過(guò)上級(jí)點(diǎn)、群眾提、廣泛議，按照要求梳理了六方面問(wèn)題：
（一）政治功能強(qiáng)不強(qiáng)方面?？梢愿爬槿齻€(gè)有待提升：一是組織引領(lǐng)力有待提升。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠充分，黨組織的吸引力、凝聚力、向心力不夠強(qiáng)。特別是部分支部委員沒(méi)有充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，在謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)、攻堅(jiān)克難方面，沒(méi)有真正做到率先垂范、以上率下，紙上談兵多、一線調(diào)度少，夸夸其談多、務(wù)實(shí)之策少。二是教育約束力有待提升。對(duì)支部及黨員中存在的一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、提醒不到位、批評(píng)不深刻、處理不嚴(yán)肅，有時(shí)礙于情面只是蜻蜓點(diǎn)水輕描淡寫(xiě)的糾正一下，沒(méi)有達(dá)到處理一個(gè)、教育一方、警醒一片的效果。三是宣傳發(fā)動(dòng)力有待提升。宣傳發(fā)動(dòng)的形式不夠靈活，方法單一、過(guò)程簡(jiǎn)單，比如開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，往往采取下通知、掛條幅等傳統(tǒng)手段，利用微信、微博、網(wǎng)站等新媒體少，不能達(dá)到全覆蓋、無(wú)縫隙、零遺漏的宣傳效果，未能使每名黨員都看得到、聽(tīng)得見(jiàn)，有行動(dòng)、去落實(shí)。
（二）四個(gè)意識(shí)牢不牢方面。xx黨支部委員會(huì)班子對(duì)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)能夠做到內(nèi)化于心、外化于行，體現(xiàn)到實(shí)際行動(dòng)中、落實(shí)到工作各方面、貫穿于黨性鍛煉全過(guò)程。但也存在兩點(diǎn)不足：一是政治意識(shí)仍需強(qiáng)化。對(duì)于中央、省、市重大決策部署，有時(shí)沒(méi)有站在政治角度上考量，對(duì)上級(jí)政策研讀不透、謀劃推進(jìn)不實(shí)、督導(dǎo)檢查不緊，僅當(dāng)普通工作來(lái)安排落實(shí)，致使某些工作在省市排名不靠前，影響的不僅是個(gè)人榮譽(yù)、單位形象，也讓上級(jí)無(wú)法交賬、圓滿(mǎn)收官。二是大局意識(shí)仍需提高。有的支部委員在謀劃分管工作時(shí)，只是就事論事，沒(méi)有從全局一盤(pán)棋角度來(lái)思考衡量，涉及他人分管工作的不注重協(xié)調(diào)、不注重統(tǒng)籌，提示提醒不夠、補(bǔ)臺(tái)意識(shí)不強(qiáng)，造成有些工作有脫節(jié)有懸空，致使整體工作銜接不緊，有時(shí)還出現(xiàn)工作斷檔，沒(méi)有達(dá)到環(huán)環(huán)相扣、有條不紊的程度。
（三）四個(gè)自信有沒(méi)有方面。風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)越嚴(yán)峻、認(rèn)知形式越多元，越要教育黨員干部牢固樹(shù)立四個(gè)自信，因?yàn)檫@是理論創(chuàng)新、精神動(dòng)力、制勝法寶。為此，xx黨支部注重抓信念教育、抓理論武裝，筑牢思想根基、補(bǔ)足精神之鈣。但也存在理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的問(wèn)題。雖然每周五下午固定時(shí)間召開(kāi)工作例會(huì)，集中學(xué)習(xí)，雷打不動(dòng)。但是在學(xué)習(xí)方法上，傳達(dá)文件多、交流研討少，停留于照本宣科、讀讀念念；在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能多、學(xué)習(xí)理論知識(shí)少，更多的是側(cè)重于上級(jí)要求和實(shí)用主義，沒(méi)有注重對(duì)新理論、新方法、新觀點(diǎn)、新論斷的學(xué)習(xí)和積累；在學(xué)習(xí)安排上，支部班子成員領(lǐng)學(xué)多、普通黨員領(lǐng)學(xué)少；在學(xué)習(xí)效果上，注重形式多、關(guān)注過(guò)程少，特別是如何增強(qiáng)黨員干部道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，結(jié)合本單位工作制定的措施不實(shí)不細(xì)。
（四）工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)方面。一是慣性思維較為嚴(yán)重。在黨支部班子內(nèi)部不同程度存在著，推動(dòng)工作以慣例論事、憑經(jīng)驗(yàn)處理，創(chuàng)新意識(shí)不足、開(kāi)拓精神不強(qiáng)，有文件不學(xué)、有政策不用、有原則不依，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不借鑒、科學(xué)模式不學(xué)習(xí)、凡事都是用老套路，惰于創(chuàng)新、墨守成規(guī)，甚至對(duì)工作中存在的問(wèn)題視而不見(jiàn)、充耳不聞，逃避困難、回避矛盾，致使在組織動(dòng)員廣大黨員圍繞大局、創(chuàng)新發(fā)展、抓好落實(shí)中的帶動(dòng)作用發(fā)揮不明顯。二是進(jìn)取精神有所欠缺。部分黨支部班子成員，對(duì)標(biāo)先進(jìn)、比學(xué)趕超的意識(shí)不足，缺乏以問(wèn)題為導(dǎo)向的頂層設(shè)計(jì)、深度思考，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣和能力；推動(dòng)工作只是習(xí)慣奉命行事，上級(jí)安排什么工作就干什么，而遇到工作多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩、疲于應(yīng)付，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)的帶動(dòng)作用發(fā)揮不夠。
（六）自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。一是個(gè)人能力仍有差距。部分黨支部班子成員，一方面，存在本領(lǐng)恐慌、能力危機(jī)，有時(shí)以工作安排部署代替履職盡責(zé)、等同工作落實(shí)，工作推進(jìn)中缺乏較真、較板、較勁的作風(fēng)，攻堅(jiān)克難的勇氣不足、方法不多；另一方面，又不能沉下心來(lái)帶頭學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)法律，沒(méi)有及時(shí)向書(shū)本學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，導(dǎo)致新辦法不會(huì)用，老辦法不管用，工作落實(shí)起來(lái)打折扣、有水分，問(wèn)題面前缺少辦法，急難險(xiǎn)重事情畏縮不前。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格。部分支部班子成員對(duì)值班帶班工作重視程度不夠，履行值班帶班制度不夠嚴(yán)格，脫崗、漏崗、離崗、替崗等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；有的班子成員進(jìn)村入戶(hù)帶著問(wèn)題去的多，深入解剖麻雀的少，以點(diǎn)帶面解決問(wèn)題的少；到基層單位調(diào)研，接觸一般干部和群眾少，調(diào)研不深、不實(shí)、不細(xì)，工作不夠接地氣。三是服務(wù)意識(shí)仍需增強(qiáng)。一切為了人民、一切依靠人民的意識(shí)有所淡化，與基層和群眾直接溝通交流少，當(dāng)面了解群眾愿望和訴求更少，對(duì)群眾反映的問(wèn)題轉(zhuǎn)辦、交辦多，直接調(diào)查處理少，傾聽(tīng)群眾呼聲、體察民情疾苦不夠深入，堅(jiān)持把人民的利益放在第一位的思想還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、原因分析
上述問(wèn)題的存在，有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個(gè)方面：
（二）宗旨意識(shí)觀念差。隨著時(shí)間的推移、閱歷的增長(zhǎng)、崗位的調(diào)整，部分同志為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡漠，忽視了群眾感情、疏遠(yuǎn)了干群距離、產(chǎn)生了心理隔閡，未能把自己的精神狀態(tài)、工作勁頭、創(chuàng)業(yè)激情，積極有效地調(diào)整到為民服務(wù)、為民謀利、為民解難的最佳狀態(tài)上來(lái)。只是一味地考慮工作如何完成，沒(méi)有過(guò)多顧及群眾的體會(huì)和感受，忽視了群眾的所思、所想、所急、所盼，導(dǎo)致有些工作推進(jìn)群眾不理解、不支持、不配合。
（四）執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)。有的支部班子成員自視年齡偏大、在同一崗位時(shí)間較長(zhǎng)，有時(shí)存在偷懶的現(xiàn)象，有找個(gè)安逸地方工作的想法。工作完成滿(mǎn)足于交賬、交差，積極謀劃、前瞻布局的思路少，攻堅(jiān)克難、攻城拔寨的勁頭弱，叫板較真、要賬督辦的措施差，沒(méi)有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率的要求，去創(chuàng)一流、爭(zhēng)先進(jìn)、奪紅旗。
（五）開(kāi)拓創(chuàng)新辦法少。盡管部分班子成員在分管工作上，也經(jīng)常幫助一線人員想辦法、出點(diǎn)子，在難事、重點(diǎn)問(wèn)題上進(jìn)行指導(dǎo)，但是工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理棘手問(wèn)題、復(fù)雜矛盾、重大糾紛時(shí)，思路打不開(kāi)、眼光不夠遠(yuǎn)，略顯方法少、路子窄、眼界低。
三、改進(jìn)措施
下一步，xx黨支部委員會(huì)將結(jié)合自身實(shí)際，著力抓好問(wèn)題整改，主要從以下五個(gè)方面努力。
（二）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增定力、踐初心。扭住入黨為什么、當(dāng)官干什么、工作圖什么這個(gè)基本問(wèn)題，要求每位成員經(jīng)常對(duì)照黨章、黨規(guī)、準(zhǔn)則、條例和群眾期盼反躬自醒，補(bǔ)充精神上的鈣質(zhì)、補(bǔ)齊修養(yǎng)上的短板、補(bǔ)足理論上的涵養(yǎng)。牢固敬畏法規(guī)、嚴(yán)守法規(guī)的紀(jì)律意識(shí)，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升規(guī)矩意識(shí)、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)貫穿于謀劃指導(dǎo)工作、推動(dòng)任務(wù)落實(shí)和黨員一言一行之中，培育起不為歪風(fēng)所動(dòng)、不為名利所誘、不為背景所懼的正氣、底氣、骨氣。
（四）強(qiáng)化宗旨意識(shí)，提能力、強(qiáng)素質(zhì)。教育引導(dǎo)班子成員必須牢記黨的重托，忠實(shí)履行職責(zé)，把求真務(wù)實(shí)、為民服務(wù)的宗旨思想作為一種使命責(zé)任和人生追求，努力在本職崗位上建功立業(yè)。今后，要求每位班子成員時(shí)刻帶著問(wèn)題認(rèn)真研究，深入領(lǐng)會(huì)、長(zhǎng)期用力、久久為功，在工作中堅(jiān)決摒棄懈怠之心、功利之念，圍繞解決制約發(fā)展最關(guān)鍵、履行使命最需要、當(dāng)前百姓最急需的事抓好貫徹落實(shí)；把解決工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為提高能力素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平來(lái)磨煉，作為推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的政績(jī)來(lái)檢驗(yàn)；以履行使命、帶頭謀發(fā)展為己任，始終把為百姓謀福祉作為抓工作、搞服務(wù)的永恒主題。
（五）嚴(yán)格勤政廉政，樹(shù)形象、作表率。嚴(yán)格要求支部班子成員切實(shí)強(qiáng)化底線思維、法紀(jì)意識(shí)，明底線、存戒懼，守法紀(jì)、保清廉，時(shí)刻緊繃弦、拉滿(mǎn)弓、不泄勁，始終做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，秉公用權(quán)、廉潔從政；嚴(yán)格要求支部班子成員切實(shí)把住操守、管住小節(jié)，不因小事違反原則、不圖小利觸犯法紀(jì)、不給終身留下遺憾；嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則規(guī)定，凡事按規(guī)定辦、照章程做、依流程走，做到不丟環(huán)節(jié)、不差程序、不省步驟。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，完善議事決策機(jī)制和程序，該上會(huì)上會(huì)、該討論討論，切實(shí)增強(qiáng)決策透明度和公眾參與度。
組織生活黨組對(duì)照材料篇3
一、貫徹落實(shí)執(zhí)行民主集中制，遵守黨的政治紀(jì)律，組織紀(jì)律，廉政紀(jì)律情況
二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面的基本情況。
中央八項(xiàng)規(guī)定和省委若干規(guī)定出臺(tái)后，院黨委班子高度重視，積極擁護(hù)黨中央的決定，各部門(mén)都在積極響應(yīng)，我科也對(duì)職工進(jìn)行了宣傳、教育，保衛(wèi)科對(duì)外接待已基本沒(méi)有了，同時(shí)要求保衛(wèi)科人員在工作中要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心院內(nèi)治安安全情況，維護(hù)職工生命、財(cái)產(chǎn)安全，轉(zhuǎn)變過(guò)去的不良習(xí)慣，并要求自己起帶頭作用，持之以恒的執(zhí)行下去。
三、堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)，履職盡責(zé)方面的情況
對(duì)照有關(guān)規(guī)定和要求，堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)，工作中雖盡心盡責(zé)，但還是存在一些問(wèn)題。
1.工作中處于被動(dòng)應(yīng)付的局面比較多，因此安排工作時(shí)，流于形式的情況仍然存在，如院內(nèi)發(fā)生一起偷盜案件時(shí)，才安排人員去巡邏，去夜間守候，沒(méi)有經(jīng)常性建設(shè);違章建筑搭起后才去處理解決;占用林地開(kāi)荒種地后，才去清理，沒(méi)有從源頭上去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并處理在萌芽狀態(tài)。
2.存在畏難情緒，在解決問(wèn)題動(dòng)腦筋想辦法上下功夫不夠，如對(duì)一些人破壞樹(shù)木、私自采種、占地種苗種菜、聚眾賭博，沒(méi)有及時(shí)阻止，沒(méi)有思考到這樣下去會(huì)助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣，沒(méi)有從根本上去解決問(wèn)題。
3.學(xué)習(xí)不夠深入，以至于對(duì)本科人員學(xué)習(xí)也抓得不夠，有時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神也流于形式，沒(méi)有集中深入地去學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上沒(méi)有系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)地學(xué)習(xí)，如對(duì)法律、法規(guī)、規(guī)章制度等方面學(xué)習(xí)不深入，以至于處理問(wèn)題上沒(méi)有說(shuō)服力。
4.執(zhí)行力度不夠，工作上不夠大膽，在日常管理中顧慮太多，總覺(jué)得同事一場(chǎng)不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的現(xiàn)象，如上級(jí)交待要保衛(wèi)科對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，但表面上是做了，但實(shí)質(zhì)上管理松懈，這樣必會(huì)造成安全隱患，又如，要求保衛(wèi)科人員在院內(nèi)巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但總是等著群眾報(bào)案才去解決處理問(wèn)題。
5.對(duì)隊(duì)伍建設(shè)抓得不嚴(yán)，開(kāi)拓性做得不夠，如對(duì)科里人員遲到、早退現(xiàn)象聽(tīng)之任之，心里總是這樣想，因保衛(wèi)科工作性質(zhì)的特殊性，只要關(guān)鍵時(shí)能上就行，對(duì)于日常的工作安排都列出了時(shí)間、人員、出什么任務(wù)，但執(zhí)行起來(lái)總是虎頭蛇尾，固然不知紀(jì)律渙散會(huì)給隊(duì)伍帶來(lái)嚴(yán)重后果。
6.有得過(guò)且過(guò)的思想，隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，工作激情不如以前，工作上時(shí)有懈怠思想，放松了對(duì)思想境界的提高，以對(duì)于對(duì)保衛(wèi)科人員進(jìn)取心不強(qiáng)，思想懈怠，上班不在狀態(tài)等現(xiàn)象沒(méi)有及時(shí)遏制，應(yīng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)盡職不力的責(zé)任。
四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1.學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以至于在理想信念、宗旨觀念、政治紀(jì)律、黨性修養(yǎng)上出現(xiàn)了偏差，導(dǎo)致對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀認(rèn)識(shí)不足。
2.改造主觀世界不夠主動(dòng)，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自一自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉，但我在實(shí)際工作中，存在以平時(shí)工作任務(wù)來(lái)代替黨性鍛煉，致使工作不夠深入，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于院內(nèi)不出安全大問(wèn)題，而忽視了工作的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3.工作的方式、方法不夠得力，處理事情比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和嚴(yán)肅性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，以至于工作中有時(shí)打不開(kāi)局面。
五、今后努力方向和整改措施
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想素質(zhì)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而不斷增長(zhǎng)、豐富和提高，吐故納新，把先進(jìn)的知識(shí)理念付諸新的實(shí)踐，沖破約束，突破陳規(guī)，用適應(yīng)于社會(huì)發(fā)展要求的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。
2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，黨性修養(yǎng)是每個(gè)黨員的必修課，黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)又是個(gè)人品行修養(yǎng)，通過(guò)黨性修養(yǎng)提升黨員干部的人生境界，除四風(fēng)培養(yǎng)好的作風(fēng)，做合格黨員，必須時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想和信念，要有事業(yè)心，去發(fā)現(xiàn)自己工作的意義和價(jià)值，要注重培養(yǎng)自己的組織紀(jì)律觀念，在工作中遇人遇事，遇到困難和挫折都要保持平常心，心胸寬闊，光明磊落，要努力培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的品質(zhì)。
3.立足本職，營(yíng)造良好的工作氛圍。首先要以身作則，率先垂范，要求別人做到的，自己首先做到，對(duì)保衛(wèi)工作要了解其性質(zhì)、職能，使自己和科員們都要認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，建立良好的工作運(yùn)行管理機(jī)制，服務(wù)于單位，服務(wù)于群眾，真正創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
組織生活黨組對(duì)照材料篇4
一、存在的主要問(wèn)題
(一)理想信念不夠堅(jiān)定，缺鈣質(zhì)。
對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，理想信念是一種精神鈣質(zhì)，是經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱，是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。##黨員能夠做到理想信念堅(jiān)定，但通過(guò)查擺，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)黨員管理有所放松，沒(méi)有把意識(shí)形態(tài)工作放在更高的位置，存在抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接、抓思想不如抓工作具體的主觀思維，沒(méi)有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中，導(dǎo)致有個(gè)別黨員存在對(duì)自己黨員身份的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感有所下降，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和群眾觀念有所減退等現(xiàn)象。體現(xiàn)在實(shí)際工作中就是缺乏責(zé)任感、事業(yè)心，不能保持高昂的工作熱情和飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌。
(二)政治生活內(nèi)容單一，缺創(chuàng)新。
(三)工作作風(fēng)不夠嚴(yán)實(shí)，缺認(rèn)真。
工作職責(zé)要求我們既要深入基層了解教學(xué)現(xiàn)狀，為師生服好務(wù)，又要為教體局當(dāng)好參謀，提出科學(xué)建議，更需要有把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)的能力。但是在實(shí)際工作過(guò)程中，未能很好深入基層、深入實(shí)際，未能全面及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
(四)課程改革推進(jìn)緩慢，缺力度。
課程改革推進(jìn)緩慢，全區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量偏低，薄弱學(xué)校和學(xué)科依然存在。我區(qū)在全市、全省有較大影響力的特色學(xué)校較少，一些特色學(xué)校的品牌效應(yīng)還不夠大。教學(xué)質(zhì)量不夠均衡，校際差距明顯存在。
(五)課題研究浮于表面，缺規(guī)范。
當(dāng)前我區(qū)課題研究工作流行形式，浮于表面，缺乏科學(xué)性、創(chuàng)新性、規(guī)范性。如：立項(xiàng)課題假大空，真正有價(jià)值課題少;只管立項(xiàng)，不管研究，草草結(jié)題;有研究，無(wú)成果，有成果，無(wú)轉(zhuǎn)化;研究設(shè)計(jì)與實(shí)施不規(guī)范、不嚴(yán)格;研究中單兵作戰(zhàn)的多，群策群力的少;課堂教學(xué)與課題研究未能齊頭并進(jìn)、相得益彰。今后，要進(jìn)一步規(guī)范課題研究的基本步驟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——形成課題——分析思考——制定方案——實(shí)施研究——撰寫(xiě)報(bào)告——總結(jié)提升。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因
二是黨性修養(yǎng)有所弱化。##黨員能夠用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但是隨著閱歷的豐富，經(jīng)驗(yàn)的增多，或多或少產(chǎn)生了盲目自滿(mǎn)心理，認(rèn)為為入黨時(shí)間長(zhǎng)，受黨教育多年，黨性修養(yǎng)靠得住、過(guò)得硬，在大是大非面前能夠經(jīng)受住考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種思想，沒(méi)有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課，抓事務(wù)性的事情多，抓經(jīng)常性的修養(yǎng)少，忽略了自身對(duì)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求
三、今后努力方向和整改措施
第一，堅(jiān)定正確的政治方向，始終做到政治合格。
第二，嚴(yán)格錘煉黨性，始終做到執(zhí)行紀(jì)律合格。
第三，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終做到品德合格。
黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。##將嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委、市委、區(qū)委實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)。堅(jiān)持不懈用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，要多用、常用、用夠用好，使之成為一種習(xí)慣、一種自覺(jué)、一種責(zé)任。將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在重實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效上有作為。改進(jìn)工作方式，深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，找準(zhǔn)教學(xué)中存在問(wèn)題，制訂出提高質(zhì)量的良策。要真心真情為師生服務(wù)，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。
第四，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，始終做到發(fā)揮作用合格。
我們將不斷增強(qiáng)大局觀念，工作中善于從全局觀察問(wèn)題，事事以大局為先、以大局為重。積極響應(yīng)局黨組提出打一場(chǎng)提高教育教學(xué)質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)召，抓好學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo)與督查工作，扎實(shí)推進(jìn)三生課堂建設(shè)。切實(shí)端正工作態(tài)度，把教學(xué)研究工作作為一種崇高的事業(yè)去追求，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。忠實(shí)履行工作職責(zé)，研究教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)，管理教學(xué)，多為局黨組決策出思路、出思想，始終做到盡心盡力、盡其所能，為全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提高作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
第五，扎實(shí)搞好業(yè)務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)課改工作。
抓住校長(zhǎng)這個(gè)關(guān)鍵，落實(shí)好常規(guī)各環(huán)節(jié)的要求，穩(wěn)步推進(jìn)課改工作;扎實(shí)開(kāi)展一校一天活動(dòng)，以檢查促落實(shí);##主要引領(lǐng)學(xué)校教育管理者要進(jìn)一步創(chuàng)新思路，創(chuàng)新措施，積極實(shí)施品牌戰(zhàn)略，力爭(zhēng)讓我們更多的學(xué)校市內(nèi)有位、省內(nèi)有名##多深入到這些學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)管理工作，精準(zhǔn)教研，指導(dǎo)到位，服務(wù)到位。
征求的意見(jiàn)或建議
1.重視對(duì)年輕人的培養(yǎng)，讓更多年輕人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位;
2.落實(shí)寒暑假作業(yè)的編輯費(fèi)用，給參與教師一個(gè)承諾;
3.到三甲醫(yī)院進(jìn)行體檢;年度考核分?jǐn)?shù)與年度評(píng)優(yōu)有機(jī)結(jié)合，讓考核更趨合理化;
4.豐富職工文體生活，增強(qiáng)活力，凝聚力;
5.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)少批評(píng)，多鼓勵(lì)、指導(dǎo)同志。
6.進(jìn)一步加大課改力度，提高教師素質(zhì)。
組織生活黨組對(duì)照材料篇5
一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施
（一）政治功能不夠強(qiáng)。本人在日常的工作中，注重學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察、法律、財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)，在政治功能方面發(fā)揮的作用不夠強(qiáng)。總是認(rèn)為我只是普通的紀(jì)檢監(jiān)察干部，政治離我很遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)看，這種想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲以诩o(jì)委監(jiān)察委工作，紀(jì)委監(jiān)察委本身是政治機(jī)關(guān)，一言一行都代表著單位的形象，只有加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的政治功能，才能更好的發(fā)揮職能作用。
（四）工作作風(fēng)不夠?qū)?，在思想深處，認(rèn)為我是一名普通紀(jì)檢干部，只是負(fù)責(zé)具體的工作落實(shí)，只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作，因此工作作風(fēng)不夠主動(dòng)。
（五）發(fā)揮作用不夠好，在工作上，沒(méi)有樹(shù)立起示范標(biāo)桿的強(qiáng)烈意識(shí)，總是習(xí)慣于等上級(jí)決定、領(lǐng)導(dǎo)安排，沒(méi)有做到提前謀劃、主動(dòng)作為，導(dǎo)致在工作中存在一定程度上的滿(mǎn)足于一般化的錯(cuò)誤傾向。
（六）自我要求不夠嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，自身的惰性也隨之增長(zhǎng)，滿(mǎn)足于工作不出問(wèn)題，只限于完成分內(nèi)工作，沒(méi)有很好的思考工作中的其他問(wèn)題，有時(shí)還存在急于求成的思想，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。雖注重加強(qiáng)自身建設(shè)，注重各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己，但有時(shí)也有隨大流的思想，降低工作要求或標(biāo)準(zhǔn)。
二、存在的原因：
一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿(mǎn)足于多次學(xué)過(guò)，大概掌握，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還學(xué)歸學(xué)，用歸用，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。二是進(jìn)取精神有所弱化。思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，有時(shí)感到上面有領(lǐng)導(dǎo)，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿(mǎn)足思想，不出錯(cuò)就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。
三、下一步措施：
一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，是黨務(wù)工作的指南，自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服以干代學(xué)、重干輕學(xué)的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開(kāi)拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹(shù)立黨員在心中、服務(wù)是天職的觀念。三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹(shù)好形象。及時(shí)糾正自身存在的問(wèn)題，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，真心實(shí)意為支部黨員服務(wù)，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展工作。
最后，我真誠(chéng)地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我提出批評(píng)意見(jiàn)。對(duì)大家的批評(píng)，我一定高度重視、虛心接受、認(rèn)真采納，堅(jiān)決改正，把今后的工作做得更好。
