我們在寫對照材料的時候都是需要注意語言時候簡潔的，對照材料是需要我們回顧自己以往的工作流程，找尋工作中可以改善的地方，下面是范文社小編為您分享的個人檢查對照材料參考7篇，感謝您的參閱。
個人檢查對照材料篇1
一、存在的突出問題
一是制度不完善?？记谥贫取⒖己酥贫鹊葓?zhí)行不嚴(yán)，給學(xué)習(xí)管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學(xué)習(xí)存在偏差，缺乏學(xué)習(xí)積極性，把學(xué)習(xí)變成了一種負擔(dān)，所以出現(xiàn)了遲到、請假、開小會的現(xiàn)象。
二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學(xué)，覺得單位組織學(xué)習(xí)是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響，認為只要任務(wù)完成了，經(jīng)濟發(fā)展了，經(jīng)濟效益好了，學(xué)不學(xué)都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。
三是結(jié)合實際少。雖然認真組織參加中心組學(xué)習(xí)，但針對性和可操作性不強，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級布置的內(nèi)容原封不動地搬過來，沒有結(jié)合本地實際情況，缺少理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實際工作、學(xué)習(xí)與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來，沒有真正做到學(xué)以致用。
（三）在干事創(chuàng)業(yè)方面班子成員能夠擔(dān)當(dāng)負責(zé)，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)言行。但也存在一些問題，在工作落實上，習(xí)慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風(fēng)”，結(jié)合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創(chuàng)新性不夠，存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高的情況。對如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。在工作標(biāo)準(zhǔn)上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結(jié)合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務(wù)，有時會有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯、過得去。
（四）在為民服務(wù)方面班子成員牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo)，但認真對照查擺，還存在一些不足。
一是宗旨意識不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時不夠深入，調(diào)研安排時間緊、走點多、蹲點少，對群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門解決多，直面群眾解決少，有擔(dān)心給自己添麻煩的思想。
二是調(diào)查研究不深入。雖然經(jīng)常下基層進行調(diào)研，但在開展調(diào)研活動時，有時一天跑好幾個點，沒能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn)，在圍繞中心服務(wù)大局上做的還不夠好。
三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中，聽取匯報、開會部署任務(wù)占有較大份量，雖然也深入基層進行調(diào)研，但是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)多、走村入戶較少；
與干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題，對在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。
（五）在清正廉潔方面班子成員能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施辦法精神。但也存在一些問題?！耙粛忞p責(zé)”落實仍有差距。有的班子成員對落實黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置，執(zhí)行各項紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強。雖然常委班子都能認真貫徹中央八項規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風(fēng)，但是隨著職務(wù)的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風(fēng)險也在不斷增加，自律意識有待進一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，但是對一些朋友、同學(xué)的飯局、聚會有時還是難以推辭。有時有存在特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，比如，辦公室每天還是習(xí)慣辦公室工作人員開門、燒水；
開會的時候別人都自己拿水杯或用會議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單獨拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。
（二）黨性修養(yǎng)還需加強。黨內(nèi)政治生活是我們黨堅持黨的性質(zhì)和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶，是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”，是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風(fēng)政風(fēng)的“凈化器”。常委班子成員剛剛?cè)朦h的時候血氣方剛，對黨組織充滿了向往和熱愛，能夠自覺參加黨內(nèi)政治生活鍛煉，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)。隨著黨齡、年齡的增長，閱歷、見識更加豐富了，不自覺放松了黨性鍛煉，把自己等同于一般黨員，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不能主動投身到嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的工程當(dāng)中，沒有經(jīng)常在嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活中鍛煉黨性、堅定理想信念。
（三）作風(fēng)改進不到位。有的同志對作風(fēng)改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，對“四風(fēng)”苗頭和傾向性問題麻木不仁，沒有引起足夠警覺，對一些不良風(fēng)氣抵制不堅決，沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判，甚至隨波逐流。有的不能時時處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對“四風(fēng)”問題抵制不力，沒有及時采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，存在“8小時內(nèi)要求高、8小時外要求低”的現(xiàn)象。
（四）紀(jì)律觀念不夠強。紀(jì)律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關(guān)系到對黨的先進性的認同感。存在的問題直接反映出一些同志對執(zhí)行黨的紀(jì)律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀(jì)律意識和法紀(jì)觀念，執(zhí)行紀(jì)律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權(quán)。部分班子成員紀(jì)律意識仍顯淡薄，在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面，自覺主動性還不夠，認為作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)帶頭遵規(guī)守紀(jì)的意識還不夠強。
二要嚴(yán)肅組織紀(jì)律，落實上級決定。常委班子要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀(jì)律建設(shè)，堅決糾正執(zhí)行紀(jì)律寬松軟的問題，以紀(jì)律為利器堅決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責(zé)、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習(xí)。加強獎懲制度建設(shè)，形成能者上、庸者下、劣者汰的導(dǎo)向，鼓勵黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí)行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規(guī)矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權(quán)，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。
三要嚴(yán)明政治紀(jì)律，對黨忠誠老實。把忠誠作為常委班子第一位的政治要求和職業(yè)品格，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
四要加強組織建設(shè)，錘煉干部隊伍。常委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責(zé)的本分、把重實干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把求實效作為一切工作的目標(biāo)，努力形成精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、工作更加務(wù)實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導(dǎo)向，抓好培育、選拔、任用關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細化完善領(lǐng)導(dǎo)干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴(yán)格按照“三個區(qū)分開來”，保護那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，最大限度調(diào)動廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
五要加強作風(fēng)建設(shè)，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，切實加強對職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，做到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監(jiān)督關(guān)口前移，把重心放在平時，充分運用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，自覺抵制“四風(fēng)”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權(quán)管事管人，建立行之有效的制度規(guī)范，真正讓制度內(nèi)化于心，外化于行，成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。
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個人檢查對照材料篇2
作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要責(zé)任，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，雖然為學(xué)院的師生和學(xué)院的發(fā)展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真考慮整改步驟和有效措施。
一、遵守黨的政治紀(jì)律和執(zhí)行中央八項規(guī)定等方面的情況
(一)遵守情況
自從本人1997年參加工作，并于1999年加入中國共產(chǎn)黨，自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護黨的集中統(tǒng)一，堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。以身作則，廉潔自律，恪守底線，自覺抵制各種奢侈浪費行為和不正之風(fēng)，摒棄形式主義，努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象。作為學(xué)校的黨員教師，自覺把貫徹落實“八項規(guī)定”。要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。
(二)存在問題
沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員，我的大局意識、責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識還不夠，只是很狹隘的認為只要自己遵守好黨章就可以了。
二、“四風(fēng)”方面存在的問題
(一)形式主義方面
1、學(xué)習(xí)自覺性不高
以為小學(xué)工作就備課教書改作業(yè)那么回事，自我感覺良好，不勤學(xué),人坐不住，心靜不下,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，拿起書本就發(fā)困,提起筆來就頭疼，讀書選喜歡的讀，不喜歡的碰都不碰。對政治理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。具體表現(xiàn)在，在進行學(xué)習(xí)時，有時會因工作忙而耽誤，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
2、工作作風(fēng)不實
作為一名黨員教師，教育教學(xué)是我的主要工作業(yè)務(wù)，在工作進行中我也發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處。為應(yīng)付各種檢查評比，做“表面文章”較多，臨時做一些突擊性的工作，以彌補資料的不足。一是接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在由于對某項工作安排及某個合作者工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求。
3、落實力度不夠
工作中不夠公平公正，有點私人感情。如：對自己喜歡的學(xué)生忘記帶作業(yè)了，總認為他平時表現(xiàn)都很好，就沒有像往常對待后進生一樣嚴(yán)厲批評并讓他立即重做。因為對他出現(xiàn)的問題批評教育不到位，從而導(dǎo)致其他學(xué)生覺得獎罰不明，做多做少一個樣。因為這樣的問題，久而久之，造成班級表現(xiàn)出紀(jì)律松弛、學(xué)生行為懶散，辦事效率低下的問題，影響教育工作進展。
(二)官僚主義問題
1、服務(wù)學(xué)生的意識需要加強，注重團隊合作
學(xué)生是整個學(xué)校各項工作開展的主要對象和核心，作為人民教師如何能夠服務(wù)好學(xué)生，是其終生奮斗之目標(biāo)。來到學(xué)校這短時間以來，和學(xué)生們接觸的時間也越來越多，隨著對他們生活學(xué)習(xí)的了解，我意識到自己原來所準(zhǔn)備的東西遠遠不夠。因為學(xué)生不僅僅是想從老師這里得到知識的洗禮，他們想得到心靈上的指導(dǎo)，以及生活心理上的關(guān)懷。對于我來說資歷尚淺，需要向前輩教師取經(jīng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮團隊協(xié)作能力，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完善自己現(xiàn)在薄弱的服務(wù)意識。目前向別的教師請教的次數(shù)太少，所以有待改善。
2、為了搞好人際關(guān)系，不敢碰硬
遇到問題繞道走，寧可誤事，不愿意得罪人，求穩(wěn)怕亂，多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，不敢負責(zé)。在日常工作中，屈服于當(dāng)前工作的種種詬病，感覺個人力量太小不足以改變整體格局，分內(nèi)工作成了“憑良心辦事”、“憑興趣辦事”。
3、缺乏為家長服務(wù)的主動性和有效性
交通方便了，但家訪的時間卻少了。很多時候只是用電話來聯(lián)系。有的家長一學(xué)期過完了，長什么樣子都還不知道。做工作缺乏誠心和耐心，習(xí)慣講“這個有規(guī)定、那個行不通”之類的官話套話，說不好辦、不能辦的多，出點子、想辦法的少。
(三)享樂主義問題
1.缺乏進取意識
在工作中，有時安于滿足現(xiàn)狀，思想上存在滿足于現(xiàn)狀的傾向，缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神。有“日子得過且過”的想法，事業(yè)心和責(zé)任感有所弱化，把個人利益看得較高。
2、有貪圖安逸思想
在學(xué)校工作，每天都要面對很多瑣事、操心的事，面對繁重的工作任務(wù)，有厭戰(zhàn)情緒存在。
(四)奢靡之風(fēng)問題
1.黨性修養(yǎng)還不強
思想深處對事業(yè)觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，?？紤]個人得失較多。放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。
2、自我定力不夠
在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長的大環(huán)境影響下，偶有了從眾心理和攀比心理、隨波逐流的現(xiàn)象。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
(一)、政治理論學(xué)習(xí)不深入，政治理論修養(yǎng)不到家一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是缺乏理論知識的有效運用能力，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。三是忽視了理論聯(lián)系實際。沒有把黨的創(chuàng)新理論和自己的實際工作融合起來，只是片面的向?qū)W生們教授專業(yè)知識。
(二)、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。自入黨以來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成上級交辦的任務(wù)，滿足于只要完成教學(xué)任務(wù)就好，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
(三)、為人師表意識不強
作為老師，給學(xué)生們起帶頭模范的意識不強，由于自己加入教師隊伍時間不長，對于教師這個神圣職業(yè)還沒有一個深刻的認識和理解，總覺得做好自己分內(nèi)的教學(xué)工作就好了，沒有以為人師表要模范帶頭的高度自覺性去要求自己，沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學(xué)生。
四、今后努力的方向和改進措施
(一)、要進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底
只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
(二)、要進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神
共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實現(xiàn)人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系學(xué)生，傾聽學(xué)生意見，想學(xué)生之所想，急學(xué)生所急，忙學(xué)生之所需，同學(xué)生建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
(三)、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
(四)、要進一步開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平
關(guān)心學(xué)生是教師最基本的天職。你對孩子付出得多，自然孩子就會喜歡你，那么教學(xué)質(zhì)量的提高就指日可待了;在每次的活動中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識和做人的道理，并加強對個別有困難學(xué)生的關(guān)愛和幫扶，使他們能感受到學(xué)校和老師的關(guān)懷，進一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。要勤觀察、勤思考，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。積極同前輩老師交流，參加學(xué)校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。對自己在教學(xué)中存在的不足及時改進和創(chuàng)新。
個人檢查對照材料篇3
通過參加“黨員干部作風(fēng)集中整頓”活動，我對自身情況有了更深入的了解，明確了工作方向，現(xiàn)就具體情況剖析如下：
一、存在的問題
2、創(chuàng)新意識不強。在工作中，按部就班，缺少創(chuàng)新意識，有時候只求完成工作任務(wù)，缺乏工作亮點，缺乏對創(chuàng)新工作方法的研究。
二、整改措施和努力方向
針對自身存在的以上問題，我將認真聽取領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評指導(dǎo)，并加強自己探索，進一步明確努力方向。具體從以下幾方面著手：
2、創(chuàng)新思維和工作方法。在日常工作中，不但要按要求完成工作任務(wù)，還要有創(chuàng)新的精神，不斷改進工作方法，改進工作作風(fēng)，既要完成任務(wù)，還要保證工作效率，從而保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，遇到疑難問題，要善于思考和與同事探討，或者請示領(lǐng)導(dǎo)，從而有利于工作的開展。通過不斷開拓思維，改進工作方法，使自己在干好本職工作的過程中更上新臺階。
3、提高服務(wù)群眾水平。通過改進工作作風(fēng)，不斷提升服務(wù)群眾意識和水平，作為人民的公仆，應(yīng)該設(shè)身處地的為人民著想，在干工作的過程中，時刻以維護人民群眾的利益為前提，做到以良好的服務(wù)態(tài)度和高效的工作方法對待群眾，同時，加強自省自查，不斷彌補不足，進一步提升服務(wù)群眾的水平。
總之，在以后工作中，我將切實改掉存在問題，并加強自查自省，認真學(xué)習(xí)理論，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做合格黨員。
個人檢查對照材料篇4
1、以《黨章》所要求的一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，增強政治理論學(xué)習(xí)，認真執(zhí)行“四大紀(jì)律八項要求”和“三重一大”制度，不折不扣地貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的各項工作部署，確保各項規(guī)定和措施能夠順利地得到實施，促動高速客運公司年度兩個文明建設(shè)目標(biāo)的順利完成。
2、認真參加各類黨風(fēng)廉政教育和作風(fēng)建設(shè)宣傳教育學(xué)習(xí)，在工作崗位上增強道德修養(yǎng)，樹立準(zhǔn)確的權(quán)利觀、利益觀、地位觀、嚴(yán)格遵守“八榮八恥”，虛心聽取各方意見，即時改進。堅持個人重大事項報告等制度，自覺向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報個人展開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的情況，自覺接受監(jiān)督。
4、堅持實事求是的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守集團公司《基層單位中層及以上管理人員行為規(guī)范》等規(guī)定，注意公眾形象，在工作中不弄虛作假、謊報成績，按規(guī)定切實做好本職工作，不利用公款大吃大喝、請客送禮、揮霍浪費。不利用自己職務(wù)上的便利，占用公物歸個人使用或利用公物實行營利性的活動。
5、在工作和業(yè)務(wù)交往中，不接受相關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券、支付憑證或其他實物，不到與行使自己職權(quán)相關(guān)系的部門或個人開支應(yīng)由本人支付的個人費用。不借出差、學(xué)習(xí)之機利用公款實行旅游等娛樂活動，不接受可能影響公正、公平、公開管理的宴請、禮品饋贈或享受其他的服務(wù)，不參加賭博等與個人職務(wù)、身份不相稱的活動，不做違反社會公德的事。
6、增強對自己的家庭成員的管教，不利用自己職權(quán)上的一些影響和職務(wù)上的一些便利為自己的配偶、子女及親戚朋友提供便利和優(yōu)惠條件。
7、按時完成上級黨組織交辦的黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)責(zé)任范圍內(nèi)的各種事項。
個人檢查對照材料篇5
學(xué)高為師，德高為范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，需要我們教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平。
為了使自己進一步提高了對師德師風(fēng)建設(shè)的認識，并轉(zhuǎn)化為個人的實際行動，進一步增強廉潔自律，爭當(dāng)先鋒模范的意思，意識到自己在教育工作中的存在許多不足和問題。
1、思想政治觀念淡薄，理想信念出現(xiàn)滑坡，政治學(xué)習(xí)不夠抓緊，特別是系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)理論都不夠注重，造成對黨的教育方針政策把握不準(zhǔn)，單憑著主觀臆斷的思想去進行教育教學(xué)工作。
2、對學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠，缺少愛心，學(xué)生德育工作開展不力，對學(xué)生進行思想教育方式簡單粗暴，缺乏足夠的耐心細致。
3、工作責(zé)任心不強，對教學(xué)工作精力投入不足，敬業(yè)精神不夠，
缺乏奉獻精神。
4、對工作時冷時熱，不是始終如一，工作受個人情緒影響較大，缺少耐心。
5、缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進、得過且過，滿足現(xiàn)狀的現(xiàn)象。
經(jīng)過分析以上缺點，在深入自我解剖之后，讓我認識到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，讓我意識到廉潔自律，爭當(dāng)先鋒模范活動真是一場及時雨，讓我對自己自身存在的問題來一次大解剖，通過分析，我認為出現(xiàn)這些問題的思想根源在于：
1、對政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。
2、忽視對有關(guān)教育的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，沒有時代賦予的使命感和高度的責(zé)任感。
3、業(yè)務(wù)水平不高，缺乏對事業(yè)的熱愛，工作只憑經(jīng)驗，理論和實際相結(jié)合做得不夠。
1、借助廉潔自律，爭當(dāng)先鋒模范活動的東風(fēng)，加強對自己的職業(yè)道德教育，努力做到依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)。加強政治理論學(xué)習(xí)的管理。通過以下形式進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個代表"重要思想的教育學(xué)習(xí)，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，使之樹立起遠大的目標(biāo)，堅定社會主義
信念?？茖W(xué)文化，提高自身素質(zhì)的終身學(xué)習(xí)的意識，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。
2、通過廉潔自律，爭當(dāng)先鋒模范活動，讓自己樹立起以德治校，以德治教，以德服人的執(zhí)教意識。
3、日常工作上，教師黨員要始終把黨的教育事業(yè)放在首位，任勞任怨，在日常工作中創(chuàng)造出一流的業(yè)績。黨員教師首先要不在辦公時間打牌、上網(wǎng)、聊天和下棋等；不從事影響本職工作的活動，不利用上班時間和學(xué)校場所、教學(xué)資源進行有償家教，不故意誘導(dǎo)學(xué)生進行有償家教活動，不擅自舉辦輔導(dǎo)班或擅自在校外教育機構(gòu)兼職，不做因有償家教而損害學(xué)生利益和學(xué)校名譽的事情，使黨員教師成為其他教師的表率。
今后要以教師黨員的先進性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實保持廉潔自律，優(yōu)質(zhì)高效履行教師職業(yè)道德規(guī)范，通過不斷努力使自己成為優(yōu)秀的教師黨員。
個人檢查對照材料篇6
敬愛的黨組織：
我申請加入中國共產(chǎn)黨，愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心的熱愛黨，在高中就知道中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。
黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國的革命實踐證明沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國人民就無法擺脫被奴役的命運，成為國家的主人。在新民主主義革命中，黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，在毛澤東思想指引下，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。中國的建設(shè)實踐證明，中國只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能走向繁榮富強。中國的建設(shè)實踐證明，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能提高人民的生活水平，讓百姓安居樂業(yè)。建國后，我國順利地進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡，確立了社會主義制度，社會主義的政治、經(jīng)濟和文化取得了很大的發(fā)展。十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指導(dǎo)下、在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國取得了舉世注目的發(fā)展，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國力大大增強，人民生活水平大幅度提高。&l&r及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的指導(dǎo)下我國向強國道路前進。
中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權(quán)。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難;要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻;要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民，危害社會，危害國家的行為作斗爭。
我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，我鄭重地向黨提出申我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，對黨忠誠，永不叛黨。
我深知按黨的要求，自己還有很多不足之處，希望黨組織從嚴(yán)要求，讓我更快進步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日入黨。
請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮
申請人：
個人檢查對照材料篇7
一、好的方面
(一)注意理論學(xué)習(xí)，堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策。不斷追求思想進步，努力學(xué)習(xí)新時代的精神和關(guān)于實現(xiàn)“中國夢”的一系列重要講話，對黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認識，從而堅定了永遠跟黨走的信心，樹立了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員的志向，緊密團結(jié)在黨組織周圍，堅決擁護黨和國家的各項決定和精神，認真完成上級布置的各項工作。
(二)積極主動的開展工作。作為一名年輕機關(guān)參謀，能充分認識到自己閱歷淺、經(jīng)驗少的不足，虛心向經(jīng)驗豐富的同志請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，力爭做好各項工作，擴大自己的知識面彌補自己的缺陷;兢兢業(yè)業(yè)，確保按時完成各項工作任務(wù)，保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。
二、突出問題
(一)學(xué)習(xí)欠缺，理論與實際工作脫節(jié)。理論學(xué)習(xí)不刻苦，沒有系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí)，只重表面學(xué)習(xí)，沒能準(zhǔn)確把握其深刻的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作結(jié)合起來。
(二)沖勁不足，創(chuàng)新進取能力欠缺。一是在工作中存在求平求穩(wěn)的心態(tài)，對部分把握不足或準(zhǔn)備不十分充分的工作任務(wù)，不愿迎難而上，存在抵觸情緒。導(dǎo)致工作缺乏激情和動力，往往影響工作效率，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。二是缺乏創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，產(chǎn)生的新想法大多停留于心動而無行動的狀態(tài)，三是對有關(guān)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識研究的少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。
(三)隨意性大，完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高。對自己認可的，與自身利益相關(guān)的工作，比較盡心。而對于不太認可的工作任務(wù)，往往存在盡快完成的應(yīng)付心態(tài)，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，導(dǎo)致工作缺乏耐心，易產(chǎn)生急躁情緒和盲目下結(jié)論的不良后果。
(四)針對性弱，服務(wù)基層時效性不足。在工作中多數(shù)時間停留在辦公室內(nèi)，未能做到“從基層中來，到基層中去”，沒有關(guān)心基層官兵想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有及時深入到基層一線，解決官兵訓(xùn)練、工作中面臨的實際問題。
三、問題根源
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家，對學(xué)習(xí)自覺性差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題。究其原因一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實際隔離，忽視了理論與實踐的辨正唯物關(guān)系，只滿足于記住幾條重要論斷和講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用理論知識認識問題、解決問題的能力。
(二)缺乏艱苦奮斗的精神。由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，導(dǎo)致大錯誤沒犯，小錯誤不斷。
(三)群眾工作經(jīng)驗不豐富，宗旨意識淡薄。未能在行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。
四、努力方向
(一)加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地學(xué)習(xí)理論，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
(二)進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成地各種束縛，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。
(三)牢固樹立為基層服務(wù)的思想。要始終牢記我是中國人民解放軍的一員。做到樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔(dān)艱巨任務(wù)，用自己的行動，樹立師黨委機關(guān)的良好形象。
