大家需要在一篇事跡材料中生動地勾勒出人物的崇高精神，事跡材料的研究可以推動歷史學、社會學等學科的發(fā)展和進步，下面是范文社小編為您分享的獻愛心先進事跡材料7篇，感謝您的參閱。
獻愛心先進事跡材料篇1
李xx是xx一中一位普通的人民教師，在平凡的崗位上從事著平凡的工作，卻用一顆不平凡的心去澆灌桃李，兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，用愛心詮釋責任，用責任鑄煉師魂。
他從事班主任工作已有多年，一直秉承實事求是，公正嚴明，作風民主的帶班原則，在學生中威信較高；愛護學生，尊重學生，想學生之所想，為學生排憂解難；工作成績突出，贏得了學生的認可，學校的肯定。xx年、xx年、xx年獲xx區(qū)人民政府嘉獎；xx年、xx年xx區(qū)級師德標兵；xx年、xx年xx區(qū)級優(yōu)質課；xx年唐山市級優(yōu)質課；xx年唐山市高考優(yōu)秀教師；xx年、xx年xx區(qū)高考優(yōu)秀教師；xx年xx區(qū)先進教學工作者；xx年xx區(qū)優(yōu)秀班主任；xx年xx區(qū)級優(yōu)勝班集體。xx年所帶的文科高三24班在高考中二本入段人數34人，入段人數及入段率均居同類評比第一。
現將工作實際總結如下：
一、樹師德鑄師魂，教育影響學生
李xx老師認為，“文道合一”是班主任教育管理工作的崇高境界。
他認為班主任是學生的教育者，引路人，是他們學習的榜樣，班主任要有崇高的共產主義品德，飽滿的工作熱情，永不止息的進取精神，言行一致，表里如一，為人師表，言傳身教，這樣他才能在學生中樹立崇高的威信，給學生以強有力的教育影響。班主任只有先把自己塑造成大寫的人，大美的人，才能為人師表，言傳身教，“傳道授業(yè)解惑”。班主任只有努力塑造和完善教師人格，樹師德鑄師魂，才能用自身強大的人格力量去教育和影響學生。
李xx老師是這樣想的，也是這樣做的。自執(zhí)教以來，他注意提高理論水平，以正確的理論武裝和指導自己的實踐，在教學實踐中提高自己的師德修養(yǎng)，從而對學生施加強有力的影響，并收到了良好效果。他所教育管理的班級年年被評為“最佳文明班級”，而自己也每年都被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，在年度考核中，多次獲優(yōu)秀等級。
二、更新教育理念，開拓創(chuàng)新進取
班主任工作是一項富有挑戰(zhàn)性開創(chuàng)性的工作。班主任的知識結構應當淵博而精深，系統(tǒng)且扎實。而學習和實踐是獲得這種知識結構的重要途徑。
為提高自身的文化素質和業(yè)務能力，李xx老師廣泛地學習和研究，不斷更新班主任工作理念，不斷汲取豐富的營養(yǎng)，在學習中借鑒，在實踐中創(chuàng)新，在長期的學習中，他形成了自己的班主任工作的系統(tǒng)的理論知識結構。他還用自己的理論知識來指導班主任工作實踐，開創(chuàng)了班主任工作的新天地。
在教育學生方面，他不光是教給學生知識，更重要的是教會他們如何做人，如何學習，如何生活，如何審美，如何勞動等等。在對待學生方面，他公平公正地對待學生，從來不用“有色眼鏡”來看他們，有時他甚至放下教師“架子”，弱化教師權威，蹲下來看學生，同他們平等對話。對待那些后進生，他總是用“放大鏡”來尋找他們身上的閃光點，熱情鼓勵，如春風化雨，滋潤學生心田，使他們有如坐春風之感。在班級平時的教育管理中，他對每位同學進行量化評估，讓學生的日常表現用分數的形式客觀直觀地反映出來，避免了盲目性和主觀臆斷。
三、建設班級文化，加強師生互動
班級文化建設是班主任工作的重要組成部分。創(chuàng)設班級良好的文化氛圍，寓教于樂，在和諧輕松的氣氛中可使學生志趣得到培養(yǎng)，心靈得到陶冶，靈魂得到凈化，思想得到啟迪。尤其高三，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍，感受高考的緊張是激勵學生的一個有效的武器。李xx老師深深地懂得這一點。
一年來尤其是后半學期，他用不同內容的主題班會，從不同角度激發(fā)學生的學習激情。班會的主題內容有：
主題班會㈠多走幾步，你會更接近成功
中心是告訴學生絕大多數人之所以平庸一生，之所以只能在學習的舞臺上扮演無足輕重的次要角色，原因就在于他們缺乏內心的力量，他們只受外在力量的驅使，沒有認為自己也可以通過學習這條途徑達到自己的理想。
這世界只為兩種人開辟大路：一種是有堅定意志的人，另一種是不畏懼任何障礙的人。從現在開始，當別人離開教室時，請你留下來多做一些；當別人想放棄的時候，你多堅持一會兒；當別人走累了，你多走幾步……說不定就是因為這幾步，你比別人更接近成功。
如此，世界將會給你以厚報，既有殊榮，也會有財富！
主題班會㈡感受哈佛大學圖書館凌晨4點半的景象
借以告訴學生任何人每一次的成功背后都有不為人知的付出和汗水。激勵同學們，如果你想在進入社會后，在任何時候任何場合下都能得心應手并且得到應有的評價，那么在你的學習期間，就沒有曬太陽的時間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習?！?/p>
主題班會㈢奔跑，永不停歇！
同學們，人都應該有美好的理想。人，都應該實現自己的美好理想。人，都應該掌握實現自己美好理想的命運。人，應該主宰自己。
未來的高考對每個人來說都是生活賦予我們的挑戰(zhàn)與機遇，高中的經歷就是財富，至少你可以體會到失敗的痛苦，成功的喜悅，壓力的難以承受，奮進之后的酣暢淋漓。高中的生活不會一帆風順，你只有自己成為真正的英雄，才能使自己的天空晴朗無云。同學們，我們不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
臨近高三我們必須做到：
一、積極的心態(tài)。它是成功的前提，我們對學習必須保持熱情，要知道高考是我們改變命運契機。
二、高度的自制力。投入的程度直接決定了我們高考的高度。我們要為自己創(chuàng)造良好的學習氛圍。
三、腳踏實地，狠抓落實。回頭復習是取得成績的保證，在準確度、速度和規(guī)范化上下功夫。
同學們，意志倒下的時候，生命也就不再屹立。垂下頭顱，只是為了讓思想揚起。你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。奮斗終將我們命運改變！
高考前夕，他還精心選取了一些勵志歌曲，勵志短片一方面放松學生的精神，一方面也可以在輕松之余讓他們進一步收獲進取的動力。功夫不負有心人，正因為如此濃厚的班級文化的創(chuàng)建，才使高三（24）班的全體學生直到高考都以飽滿的熱情，充足的動力去拼搏。
長期以來，李xx老師還注意加強學校和家庭、老師和家長之間的聯(lián)系，使學校和家庭、老師和家長之間形成一種合力，共同教育學生。另外，他還利用與家長溝通的機會，對家長的一些錯誤落后的觀念進行糾正，苦口婆心，循循善誘，諄諄告誡，使家長也受到了良好的教益。
四、溝通任課教師建設和諧群體
古語云：“天時不若地利，地利不若人和?！苯處煵粌H要有扎實的專業(yè)理論知識，同時也要積極營造一個良好的育人環(huán)境。教育的合作精神，是當代教育的特色之一。有利于團隊之中，各個成員之間可以形成優(yōu)勢互補，相互啟發(fā)，相互激勵，共同提高；有利于形成集團沖鋒的火力點，更有助于獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣和精神，不會認為自己是孤獨的英雄主義。在xx—xx學年，我積極組織我們六個學科的教師認真的對班級的每個學生進行分析，分析學生的弱科和學生在學習中存在的問題，分析學生的精神狀態(tài)，然后分包學生，對學生進行鼓勵談話，談學生在學習中存在的問題；談學生的心理問題，同時我作為這個團隊的隊長也認真的聽取學生的反映，協(xié)調六科的時間安排，協(xié)調老師對弱科學生進行補課。
李xx深知只有眾人劃槳才能開動班級大船。只有全面發(fā)展，才能讓班級立于不敗之地。每一次碰到任課教師他都會了解上課情況及班級情況，在和他們的真誠交流中了解到了很多背后發(fā)生的“故事”，為教育學生準備了第一手材料?？荚嚭笏鲃拥氐矫總€任課教師那里了解考試情況，分數之外更多地去了解考試中有哪些發(fā)揮失常的同學，及時做好他們的思想工作。七個任課老師在作業(yè)布置和補差方面盡量協(xié)調，互相協(xié)作，不讓一個學生出現嚴重跛腿現象。學生在七個個高度負責，敬業(yè)奉獻的老師的帶領下信心百倍地往前奮進。正是大家和諧努力，溝通協(xié)作，力往一處用，勁往一塊使，才收獲了xx年高考的成功。
教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程，只有觸及到人的靈魂，并引起人的靈魂深處的變革，這才是真正的教育。”李xx肩負責任，愿意與學生一起做一個思考的行者，在實踐中的土壤里，在審視自己的過程中，不斷學習反思，不斷完善自我，超越自我，用愛心滋潤桃李，芬芳滿園。
獻愛心先進事跡材料篇2
劉建軍是泰源果業(yè)開發(fā)有限公司董事長，從做小本生意到創(chuàng)辦茶葉加工廠，再到創(chuàng)辦木材加工廠，吃了無數“閉門羹”的他，事業(yè)有成不忘鄉(xiāng)梓，毅然回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，發(fā)展沙糖桔種植產業(yè)，當起了“果業(yè)銷售大王”，積極投身脫貧攻堅，帶領村民實現增收，用初心照亮家鄉(xiāng)脫貧路。
事業(yè)有成心系家鄉(xiāng)
劉建軍是西林縣古障鎮(zhèn)周洞村黃潭屯人，是土生土長的農家子弟，有著農村人特有的直爽、樸實和一股不服輸的韌勁。以前他曾賣過雪條、茶葉、板栗，收購土特產，創(chuàng)辦茶葉加工廠、木材加工廠。經過多年打拼，終有了自己的一方天地。樹高千尺不忘根，人若風光勿忘恩。劉建軍自己富裕起來后，總是放不下家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。2014年，他回鄉(xiāng)看到村里群眾種植的沙糖桔沒有好的銷路，便毅然放棄在外景氣的木材生意，回到家鄉(xiāng)正式做起沙糖桔生意。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)助力脫貧
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)過程中，劉建軍發(fā)現制約本土沙糖桔走出全國各地的問題，就是缺乏采后處理。為了提高本土沙糖桔的競爭力，讓群眾賣出更好的價格，劉建軍有了成立公司建設打蠟廠的想法。2016年11月劉建軍在西林縣委、政府的支持下，成功注冊成立了自己的公司——廣西西林泰源果業(yè)開發(fā)有限公司，注冊資本3000萬元，建起了水果打蠟廠，并在西林縣引進首個沙糖桔采后商品化處理系統(tǒng)投產使用。2017年建成了西林首個果框生產線，彌補了多年來西林縣縣域果框在果品季收嚴重不足的狀況。
目前該公司已建立起3個果品加工廠，一個注塑加工廠，10條清洗打臘包裝為一體的綜合生產流水線，可年產350萬個果框，日選果量為1000多噸，年產值5000萬元，年營業(yè)利潤100萬元。劉建軍的公司正常運行后，在各城市的沙糖桔推介會中成功簽約多個銷售項目，不僅加快整合了西林縣水果品牌資源，推動了本土沙糖桔“走出去”，還實現了產業(yè)成片化集聚發(fā)展，為西林縣廣大果農增收搭上“快車”，帶動了當地農民就業(yè)增收，助力脫貧攻堅。
真情扶貧帶富村民
自脫貧攻堅開展以來，劉建軍在致力于辦企業(yè)的同時，積極參與扶貧工作，他認為，既然返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，就要實實在在為貧困群眾脫貧找出路。
設立扶貧車間，開展就業(yè)扶貧。“扶貧先扶志，扶貧更不能養(yǎng)懶人，讓有勞動能力的貧困戶實現就近就業(yè)是最有效的方式?！眲⒔ㄜ娬f。于是，他與該縣古障鎮(zhèn)19位駐村扶貧干部對接，摸清各村建檔立卡貧困戶數，采取“公司+扶貧車間+合作社+農戶”的模式，泰源果業(yè)開發(fā)有限公司專門設立了“扶貧車間”，每年提供300多個就業(yè)崗位，帶動貧困人口20人實現就業(yè)穩(wěn)定脫貧，每人每年最低可增收2000元，最高可達10000元，平均每天務工收入在120元以上，帶動了貧困戶增收脫貧?！霸谔┰垂麡I(yè)務工，離我家很近，很方便，能照顧小孩還有了穩(wěn)定收入?！惫耪湘?zhèn)央革村羅炮屯脫貧戶盧花高興的說。
提供技術培訓，推進智力幫扶。隨著精準扶貧工作的深入開展，劉建軍發(fā)現很多貧困群眾缺乏技能、觀念滯后、農業(yè)生產技術落后，無法通過就業(yè)順利脫貧。為開展好智力幫扶，公司按期邀請專家或委派技術人員到田間地頭向果農講解、傳授沙糖桔種植技術。每年公司邀請專家定點在古障鎮(zhèn)、普合鄉(xiāng)、那勞鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展現場講解沙糖桔管理技術培訓15次，委派技術人員對貧困戶進行一對一的技術培訓60次，實現“輸血式”扶貧向“造血式”扶貧轉變，讓貧困戶人均年收入增加2000元以上。
資源變股金，農民變股東。劉建軍的公司以市場為導向，在該縣古障鎮(zhèn)采取了“公司+基地+農戶”的經營模式，使小面積散戶種植基地轉化成區(qū)域性的產業(yè)化經營集中基地，加入公司經營模式的周邊農戶2000多戶，其中含建檔立卡貧困戶80戶，解決了周邊小戶果農在果品上市時“儲存難、談價難、銷售難”的問題，實現了“產—供—銷”一條龍服務。截至2020年底，帶動農村合作社10個，每年銷售農產品3萬噸，實現工業(yè)產值5000萬元，周邊果農人均年收入增加2500多元。創(chuàng)建廣西西林久輝農業(yè)開發(fā)有限公司，吸納西林縣普合苗族鄉(xiāng)7個村村民合作社成為公司股東，7個村占有公司28.3%的股份，惠及的農戶共50多戶，其中貧困戶6戶，貧困人口26人，2020年向7個村集體分紅共15萬元，向貧困戶分紅3萬元。針對因老弱病殘致貧的貧困戶，需要有人居家護理等無法到“扶貧車間”就業(yè)的情況，劉建軍與駐村干部、貧困戶進行了詳細的調查與研究，通過貧困戶以果園入股，公司對果園采取產出保底兜售的統(tǒng)一經營管理形式，確保貧困戶產業(yè)能收盡收，做到收入利益的最大化。
扶貧濟困，樹好口碑。劉建軍每年均拿出一定的資金用于資助、慰問有特殊困難的貧困戶。2019年，劉建軍向那佐苗族鄉(xiāng)垌硝村捐贈有機化肥1噸及5000株三月李果樹苗；
共向古障鎮(zhèn)、普合鄉(xiāng)、那勞鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6戶貧困戶捐贈價值1.6萬元的雞鴨幼仔及飼料；
向古障鎮(zhèn)同樂村捐贈5000元扶貧物資。2020年，為西林縣抗擊新冠肺炎疫情捐贈4240元，為古障鎮(zhèn)央革村勒德屯重陽節(jié)活動捐贈8000元，向西林民族高中助學活動捐贈5000元。
在劉建軍的帶領下，泰源果業(yè)開發(fā)有限公司主營“桂泰源宏”品牌等果品及農特產品符合國家產業(yè)政策，產量逐年遞增，具有較強的經濟實力，成為西林縣首家上規(guī)的果品企業(yè)，也是西林縣最大的果框生產、果品打臘、包裝與銷售公司。2017年、2018年西林泰源果業(yè)榮獲西林縣“脫貧攻堅優(yōu)秀企業(yè)”獎，2018年被評為百色市農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)，2019年榮獲廣西“萬企包萬村”精準扶貧行動先進民營企業(yè)獎，2020年被評為廣西壯族自治區(qū)農業(yè)產業(yè)化重點龍頭企業(yè)。2017年劉建軍榮獲“廣西柑桔行業(yè)風云榜年度經紀人”“西林縣優(yōu)秀經紀人一等獎”，2018年，被評為西林縣“果業(yè)銷售大王”，2019年被百色市評為“扶貧愛心人士”。
心系家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。面對眾多榮譽，劉建軍不驕不躁，他坦然道：“誠信經營、合法盈利、發(fā)展壯大企業(yè)，我將繼續(xù)帶領更多的家鄉(xiāng)群眾實現增收致富，為建設幸福家園，助推鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。”
獻愛心先進事跡材料篇3
“沒有愛，就沒有教育?！蔽沂且幻處?，我深知師愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本的教育原則。何況我是一名班主任，學校領導和家長把孩子托付給了我，我就應該愛他們。自我參加工作以來，我就發(fā)現大多數孩子父母不在身邊，他們更需要老師的特別關愛；我們地處偏遠的青州最北側，我們的孩子地處農村，家庭條件特別困難，所以多年以來，我在平時的教育教學工作中，特別注意關注那些父母不在身邊、家庭條件不好的孩子。
20xx年我接手了一個新的班級發(fā)現班上有一個男孩，他特別懂事，刻苦學習，從不放松對自己的嚴格要求，但眉宇之間總是流露一絲落寞、自卑、無奈之情，經過了解知道了這個孩子是個孤兒，跟隨爺爺奶奶生活。想到他小小年紀，回家后既要干家務活又要寫作業(yè)，我憐由心生，下午我經常把他留下來，燒好飯菜，和他一起吃飯聊天，給他輔導功課，雖然我的家里生活并不富裕。但是只要一想到孩子和我的女兒一般大，卻不能享受父母的關照，我就覺得關心照顧他是我的責任，因為我是他的老師。
為此我和班上的這個學生結對，成為他的愛心媽媽。每每看到他在日記上流露出的對父母的思念，我的內心就酸楚不已，我知道他渴望和同齡人一樣享受父母的關愛，而教師的愛是成功教育的原動力，是播撒在學生心田的種子，所以做為老師，我要盡我所能，幫助他。抽空給他帶點牛奶，買點書籍，思想浮躁的時候經常找他談心，學習困難的時候幫他尋找學習方法，解決困難，當他犯錯時也像媽媽那樣既關愛又嚴格，并且發(fā)動同學們去關心愛護他。雖然我做的還很不夠，但我相信善良的孩子知道老師對他是真心的。
自從我踏上三尺講臺開始，我就知道我從事的事業(yè)必須根植于愛，離開了愛，一切教育都無從談起。雖然我還沒有到達名師教學的高度，也沒有古今中外教育家思想的深度，但我知道教師的愛在舉手投足間，清風無言花自開。作為老師，應該把特別的愛給特別的學生，像冰心所說的那樣：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！?/p>
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獻愛心先進事跡材料篇4
蘇惠琴，女，回族，44歲，平涼市崆峒區(qū)柳湖鎮(zhèn)涇灘四社農民，2007-2013年在平涼市崆峒區(qū)武家園小區(qū)物業(yè)部為出納，后任物業(yè)部主任，在單位上班期間，時常利用假期參與公益活動。2013年7月，由于岷縣發(fā)生地震，她和丈夫馬有生救災之后，選擇了做專職公益人之路，并和丈夫成立了平涼眾益農村社區(qū)發(fā)展協(xié)會，蘇惠琴任秘書長之職。
作為公益人，蘇惠琴嚴格要求自己，以積極樂觀的心態(tài)投身公益事業(yè)中，以農村弱勢群體利益為重，不重個人得失，用熱情和奉獻的精神彰顯一個公益人的使命感，主要事跡如下：
一、發(fā)揮專職公益人的模范性
作為一名專職公益人、一名志愿者，首先要做到帶頭干，再苦不退縮，她和丈夫參與了2013年7.22岷縣地震救援，隨后蘇惠琴參與岷縣壹樂園兒童服務站工作，在災區(qū)一呆就是半年，在艱苦的條件下每天往返于災區(qū)的重災點學校，給孩子們帶去歡樂，讓災區(qū)孩子走出因災心靈受到傷害的陰影，而丈夫而在平涼市走鄉(xiāng)串戶，扶困助弱，發(fā)展志愿者，運營平涼眾益農村社區(qū)發(fā)展協(xié)會；2016年7.19河北特大洪災救援工作，身為一名女同志，在河北災區(qū)的酷暑中做災情評估，發(fā)放救災物資等工作，她從不言苦，在河北的半個月，帶領一隊志愿者深入受災一線發(fā)放物資，寬慰受災群眾，每天工作十五六個小時，最忙碌的時候一天只吃一頓飯。在平涼眾益在當地的項目中，蘇惠琴也是帶頭走訪貧困山區(qū)的村落學校，貧困山區(qū)成為她的主要工作地，一年有一半時間在山區(qū)渡過的。
二、注重實干，業(yè)績突出
平涼眾益成立四年期間，為幫扶平涼貧困地區(qū)學校、社區(qū)，根據需求，蘇惠琴積極向基金會、其他公益機構、愛心企業(yè)申請物資及支持類項目近20多個，蘇惠琴作為項目負責人，每個項目從申請到執(zhí)行、總結、財務審核嚴格按照要求進行，從不走形式，走過場，讓每個項目的實施到位，落地有聲，由于優(yōu)秀的執(zhí)行能力和完善的項目管理經驗，得到資助方的認可，使更多的優(yōu)秀項目落地平涼，使平涼地區(qū)的部分學校、社區(qū)、兒童現狀得到改善，近四年來，她申請的項目有壹基金溫暖包、凈水計劃、兒童平安小課堂、多功能運動場、留守兒童服務站、農村學校音樂教室援建、圖書室援建、甘肅福彩留守兒童關愛、電教室援建、鴻基金愛的背包、幫扶孤寡老人、環(huán)境保護等項目及配套物資價值超過600萬元，項目受益人達3萬人次。
三、甘于奉獻，忘我工作
蘇惠琴在公益路上的四年，忠于職守、愛崗敬業(yè)、不畏艱難、腳踏實地、甘于奉獻，心牽平涼貧困農村社區(qū)、學校，白天奔波在農村社區(qū)，晚上伏案撰寫資料，她的時間表里沒有節(jié)假日和公休日，節(jié)假日基本都是外出向其他優(yōu)秀的公益組織學習和參加各類的培訓，旨在提高自己能力，更好的服務于平涼地區(qū)的弱勢群體，正常工作日在農村社區(qū)、農村學校實施各類公益項目。2014年在婆婆去世剛十天，她奔赴岷縣災區(qū)執(zhí)行壹樂園兒童服務站項目，一去就是幾個月，她也有家，上有老下有小，為了工作時常舍小家顧大家，她也很幸運，無論多忙，娘家婆家都支持她、理解她，而她對于公益事業(yè)的執(zhí)著感動了身邊的人，也帶動了一群人加入公益的行列。
四、作風嚴謹，清正廉潔
蘇惠琴作風優(yōu)良，為人正直，所有公益項目在選址和執(zhí)行過程中，不偏不倚，與當地政府職能部門協(xié)調，讓項目真正落實到有需求的社區(qū)或學校。無論在工作或生活中，嚴格律己，以身作則，為志愿者們作出表率，做到辦理不推諉，遇難不回避，不損壞集體利益，清正廉潔。
2016年5月，由平涼市崆峒區(qū)柳湖鎮(zhèn)推薦，蘇惠琴被崆峒區(qū)評選為第四期“崆峒好人”榮譽稱號，2017年度首屆平涼市文明家庭、2018年度首屆崆峒區(qū)文明家庭，平涼日報在2017年4月23日發(fā)表題為《這對夫妻只愿山里孩子有書讀》，報道她和丈夫幾年來四處奔波援建圖書室30多個，2017年度柳湖鎮(zhèn)政府拍攝微電影《我的公益夢》，以她的真實事跡為題材反映一個公益人堅持不易的感人事跡，她執(zhí)著于公益事業(yè)的事跡在部分基金會、公益組織、甘肅公益界的訂閱號中爭相報道和學習，被稱為關注當地農村社區(qū)的一匹“黑馬”。
獻愛心先進事跡材料篇5
張居梅，現任盱眙縣中醫(yī)院辦公室副主任，女，漢族，1980年06月生，江蘇淮安盱眙人，本科學歷，護理學學士學位，2011年07月加入中國共產黨，1999年06月參加工作。
在二十年的工作當中，她真情獻患者、愛心助貧困、抗疫做先鋒，用愛譜寫出了一曲曲奉獻者之歌。
在本職工作中，她用溫暖的愛心去擁抱患者的生命
醫(yī)者仁心。自參加工作以來，她對自己選定的職業(yè)始終充滿了熱情，默默奉獻在臨床工作的第一線。視患者如親人，以實際行動踐行著一位白衣天使的仁愛之心。在辦公室崗位上，她處理大小事務當機立斷，協(xié)調能力很強，醫(yī)院同事有口皆碑。
2012年9月的一個晚上9點左右，那天輪到張居梅在五官科值大夜班，她來到單位正準備休息一下等待接班，就在這時，她看見一位年輕的孕婦腆著大肚子，疼痛難忍在大聲哼叫，身邊也沒有一個家人。原來孕婦是在家里突然肚子痛，一個人打車來的醫(yī)院。張居梅迅速電話聯(lián)系急診推車、手術室、婦產科以及孕婦的家屬。此時孕婦說：“護士護士，這是二胎，我的羊水已經破了！”看著孕婦的褲腳快要濕透，張居梅一邊連扶帶抱孕婦沖向電梯，一邊呼喊同事幫忙。就在電梯門剛剛關上的一刻，孕婦說“我要生了”，張 m.shubaoc.com 居梅立即幫她褪下褲子，嬰兒被羊水沖著直接滑落了下來。張居梅迅速蹲下來一把接住孩子，這一蹲不要緊，羊水整整噴了她一臉一身。她已顧不了這些，快速脫下自己的外套把孩子包住，并在聞訊趕來同事的幫助下，迅速將孕婦送到了手術室。母子平安，張居梅懸著的一顆心終于落了地。匆匆忙忙趕來的丈夫，空著兩手什么也沒帶，張居梅立即聯(lián)系了婦產科的值班護士，借了一套大紗布和包被送到了手術室。孕婦的其他親屬紛紛趕來了，手術室外歡聲笑語都沉浸在一片喜悅中，張居梅這時才默默地離開。而此時，她值大夜班的時間才剛剛開始……
2014年，張居梅還負責醫(yī)院對外聯(lián)絡，協(xié)助院領導和科主任接待了香港恩橡基金會，在醫(yī)院五官科成功開展了86例免費白內障復明手術行動，為一大批患者重見光明默默提供了有力的后勤保障服務。
在社會公益上，她盡自己所能無私奉獻，為弱勢群體送去溫暖
張居梅工作外的時間，大多用在社會公益活動上。二十年來，她關愛留守兒童、慰問五保老人、資助特困家庭，盡其所能、黙默奉獻，為弱勢群體送溫暖、獻愛心。
從參加志愿者組織開始，在社會公益活動中，處處都能看到張居梅的身影。走進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為敬老院老人送醫(yī)、送藥，幫助老人理發(fā)、洗頭、剪指甲。走進家庭，為出院患者上門提供量血壓、測血糖、換藥、咨詢需求等后續(xù)跟蹤服務。走進社區(qū)、工廠、學校、老年大學、消防隊等，開設專題講座，傳授公共衛(wèi)生知識。2015年底，她聯(lián)合盱眙縣青春創(chuàng)想服務社，為馬壩重病患者趙子婷籌款。她個人為官灘鎮(zhèn)楊崗村特困戶沈偉軍捐贈冰箱、微波爐等家用電器。截至目前，她個人為弱勢群體累計捐款近兩萬元。每年她還堅持義務獻血2次，現累計獻血已達6000多毫升。因為她能堅持公益事業(yè)十幾年如一日，她的志愿者打卡器累計活動時間長達1930小時。
在疫情防控期間，她用自己柔弱的肩膀扛起責任與擔當
疫情就是命令，醫(yī)院就是戰(zhàn)場，防控就是責任。面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，她第一時間響應，主動放棄春節(jié)休假，勇于承擔各項工作任務。她第一時間報名參加醫(yī)院的一線預檢分診工作，用對黨的忠誠和對人民健康負責的實際行動，踐行著一名共產黨員的責任。義無反顧地接診來院就診的發(fā)熱病人，為每一名來院的病人及家屬測量體溫，為他們抽血送檢。她穿著防護服戴著護目鏡，不敢多吃飯不敢多喝水，每天要登記幾百人的基本信息，還要不厭其煩的回答患者和家屬各種各樣的問題。“麻煩您測量一下體溫，請問您有何不適癥狀嗎？”?！罢垎柲诘竭^武漢嗎？跟疫區(qū)的人有密切接觸史嗎？”這是她每天重復的話語，詳細詢問，耐心引導，不厭其煩地對每一位就診者預先檢查，預檢分診，避免可疑傳染病人與普通病人以及醫(yī)護人員交叉感染，對每一位前來就診的患者及家屬測量體溫，詳細問診是否有流行病學史，是否發(fā)熱。對來自疫區(qū)或者接觸過來自疫區(qū)的發(fā)熱患者，指導患者及陪同人正確佩戴口罩，（為此她還連夜寫的劇本，請了電視臺幫拍了疫情防控之個人防護宣傳小視頻）詳細登記患者的相關信息，并盡快將患者安全護送至發(fā)熱門診。就是這平凡而簡單的工作，一天站下來腰酸背痛，盡管她有嚴重的腰椎間盤突出癥，但她從不叫一聲苦不說一聲累。
張居梅除了參加醫(yī)院正常值班和抗疫活動外，一旦有休息時間，她就會和縣關工委以及愛心公益協(xié)會的志愿者一起參加公益活動。疫情發(fā)生以來，張居梅堅持和縣愛心公益協(xié)會會長陳連紅一道，為環(huán)衛(wèi)工人、敬老院老人發(fā)放口罩、酒精等防護物資，深夜趕往多個卡口，為盱眙疫情防控站點一線黨政干部和工作人員送去愛心宵夜。
疫情發(fā)生后，江蘇赴湖北對口支援。盱眙縣有14位兄弟姐妹援鄂，這讓張居梅十分牽掛，她不僅捐資購買慰問品，還堅持去各家慰問。她說：“這些去一線的勇士，都是自己平時的同事，他們平時默默無言，甚至有些靦腆羞澀，沒想到在國家需要的`關鍵時刻，他們都能主動請纓，挺身而出，舍小家顧大家，沖鋒陷陣，向著湖北向著武漢逆行！他們崇高的獻身精神時刻打動著我。我在后方就應該關切著他們的關切，牽掛著他們的牽掛，多為他們的親人做點實事?！痹谖繂栐踽t(yī)務人員家屬的隊伍里，總少不了張居梅的身影；在醫(yī)務人員家里，總能聽到她鼓勵和安慰的話語，讓人倍感親切，如沐春風。
20年來，她勤奮工作，2017年獲得淮安市心肺復蘇技能操作展演“雙料冠軍”；2017年縣“最美女性”；2018年獲得縣“關愛未成年人先進個人”；2018年縣“和美幸福家庭”；2018年縣“黨員先鋒崗”；2018年度“盱眙縣新長征突擊手”；2019年度“善道盱眙”最美女性；2019年縣“百善百佳”“十佳最美女性”；2019年縣“健康杯”崗位建功演講比賽二等獎；多次獲得縣“五一巾幗標兵”；多次獲得單位“先進個人”、“服務明星”等榮譽稱號。
獻愛心先進事跡材料篇6
吳美棠，女，57歲，中共黨員，大專學歷，晉城市陽城縣鳳城鎮(zhèn)坪頭村人，現任山西美棠實業(yè)集團有限公司董事長。
2004年，在村辦繅絲廠瀕臨倒閉時，吳美棠做出了人生中最重要的。一個決定，以一肩之力承包了該繅絲廠。她說，我不能讓陽城的支柱產業(yè)倒下，我不能讓這一百多名工人失去工作。從小深受孝道文化熏陶的吳美棠，在公司成立之處，就確立了“弘揚中華孝道文化，倡導春蠶奉獻精神”的企業(yè)使命，并在企業(yè)創(chuàng)立至今十三年的時間里，以自身為榜樣，帶領全體員工踐行著這一使命。
企業(yè)開始運營后，吳美棠對企業(yè)進行了大刀闊斧的改革，革新技術、調整產業(yè)結構，使得產能不斷提升。企業(yè)壯大了，社會責任也就大了。吳美棠開始積極參與市縣扶貧活動，主動承擔社會責任，優(yōu)先錄用貧困百姓，傳授立身技能，解決了400多貧困人口的就業(yè)問題，并大膽推行“公司+農戶+基地”經營模式，走“產、供、銷”發(fā)展道路。從2005至今，在白桑、河北、東冶、鳳城等8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，30多個村莊與15000多戶蠶農簽訂了蠶繭聯(lián)營合同，承諾給蠶農補助桑苗款20-50%，蠶繭收購價高于市場價1-2元等優(yōu)惠政策，為蠶農的經濟收益和生活提供了極大地保障，為蠶農年創(chuàng)收8000多萬元，帶動當地3000余人增收致富。2012年汶川地震，2015年玉樹地震，吳美棠帶領公司全體員工捐錢捐物，共達30多萬元，以實際行動詮釋企業(yè)家的大愛胸懷。
她說：“其實，在公益活動中，我就是一個志愿者，做一點力所能及的事情?！泵磕甏汗?jié)和重陽節(jié)來臨時，吳美棠都要帶領公司員工前往下交村、孤堆底村，給村里60歲以上的老人發(fā)放生活日用品，并到年邁老人的家中走訪，了解老人的生活狀況，為老人打掃衛(wèi)生，力所能及的為老人解決生活困難。她常說，沒有老人智慧的教育，就沒有我們這一代的成長，孝道，是每一個美棠人都應該要學習的精神，在敬老活動中，要以子女之心善待老人，這不僅是一種素養(yǎng)，也是一種慈悲?！瓣P心老人是我們應盡的義務，而關心下一代，更是我們應該用于承擔的責任。”這是吳美棠經常掛在嘴邊的一句話。十幾年來，她每年都會給陽城縣陽光特殊學校捐款、捐物，無論多忙，都要抽出時間到學?？纯春⒆?，為孩子們帶去學習用品，并與大家做游戲、交流，了解孩子們的思想狀況。吳美棠的愛，不僅僅是給孩子們帶去學習用品，更多的是在孩子們的心中種下愛的種子，幫助孩子們樹立正確的人生觀。
她就是這樣的一個人，在企業(yè)管理中，雷厲風行；在慈善公益中，像一個陽光媽媽。正是這種大愛的企業(yè)家精神，讓吳美棠感動著晉城的百姓，先后獲得“晉城好人——誠實守信好人”、“陽光媽媽”、“全國城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進個人”等稱號，她所帶領的企業(yè)，也憑借著腳踏實地的作風和大愛的企業(yè)精神，先后獲得“青年就業(yè)扶貧基地”、“捐資助教先進單位”等榮譽稱號。
獻愛心先進事跡材料篇7
小學學生連敬雯連敬雯，女，歲，是金鄉(xiāng)縣小學年級班學生。她性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。
一、努力上進，勤學善思在老師的心目中，她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。她勤學善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，在濟寧市第四屆“爭當小實驗家”科學實驗大賽中榮獲小學化學組競賽金獎；作為班里的班長、學校大隊部的干部，連敬雯有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，充分掌握發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。學習上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。
二、心地善良，尊老愛幼她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，連敬雯是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學；同學的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學在值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學送到了醫(yī)務室，還回來幫那位同學干完了值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內斂；每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。她在放假的時候去養(yǎng)老院為老人們表演一些文藝節(jié)目，讓老人們開心。在坐公交的時候，看到有孕婦和老人總是主動把自己的座位讓出來。
三、多才多藝，全面發(fā)展。
她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習舞蹈、戲曲表演、書法，并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。她從小學起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。她于2013年在由人民音樂出版社、中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會主辦的“童心歡唱，快樂飛揚”暨2013快樂陽光童歌會全國總決賽中成績突出，榮獲組合組銀獎，并得到多位專家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術節(jié)才藝大賽中，榮獲戲曲類一等獎，并附有證書、獎杯、獎牌等；在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽青島賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野，培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽，不僅開闊了同學們的眼界，還增進了同學間的友誼。
總之，連敬雯同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。
