對照材料是可以起到一個自我檢查的作用的，要知道對照材料的寫作是可以讓自己得到很好的進(jìn)步的，以下是范文社小編精心為您推薦的2023年個檢查對照材料6篇，供大家參考。
2023年個檢查對照材料篇1
2023年個檢查對照材料篇2
自治區(qū)黨委書記、人大常委會主任石泰峰主持會議并作總結(jié)講話。中央紀(jì)委國家監(jiān)委第九監(jiān)督檢查室有關(guān)同志到會指導(dǎo)。
石泰峰強調(diào)，要堅決把全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任扛起來，聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)虛化、全面從嚴(yán)治黨不力這個腐敗案件頻發(fā)多發(fā)的根本性原因，進(jìn)一步擰緊全面從嚴(yán)治黨責(zé)任鏈條，做好管黨治黨各項工作，確保以案促改取得具體實在可檢驗的成效，全力打贏反腐敗這場輸不起也決不能輸?shù)恼味窢?。要真正把黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起來，深入學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，大力倡導(dǎo)和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等價值觀，旗幟鮮明抵制和反對關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、官場術(shù)等庸俗腐朽的封建政治文化，純潔黨內(nèi)同志交往，樹牢正確用人導(dǎo)向，不斷深植厚培良好政治生態(tài)的基因土壤。要切實把紀(jì)律規(guī)矩立起來，牢固樹立對黨絕對忠誠的意志品格，自覺恪守五個必須，堅決杜絕七個有之，始終做到對黨襟懷坦白、表里如一，始終忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)。要全力把治理效能提起來，在持續(xù)保持強力政治震懾和紀(jì)法威懾的同時，以更大力度一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，健全完善系統(tǒng)性治理舉措，有效增強三不一體推進(jìn)集束效果，以減存遏增的實際成效取信于民。要著力在修身律己上硬起來，大力弘揚偉大建黨精神，認(rèn)真貫徹落實黨中央關(guān)于加強對一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的各項要求，堅持秉公用權(quán)、依法用權(quán)、陽光用權(quán)，以自身正、自身清、自身硬踐行忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，共同把自治區(qū)黨委常委班子鍛造得更加堅強有力。
自治區(qū)政協(xié)主席李秀領(lǐng)，自治區(qū)人大常委會常務(wù)副主任那順孟和列席會議。
2023年個檢查對照材料篇3
一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實中央八項規(guī)定、六條意見基本情況 聯(lián)校班子嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，認(rèn)真貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作部署。但對照標(biāo)準(zhǔn)要求，還存在一些問題。
1、理論武裝沒有形成自覺。理論學(xué)習(xí)應(yīng)付多。理論學(xué)習(xí)重安排、輕落實，應(yīng)付上級要求多，學(xué)習(xí)蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解，開展專題學(xué)習(xí)研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創(chuàng)造性開展工作的能力不夠強。缺乏黨性鍛煉的緊迫感，在解決全局性、疑難性問題上思考不深、辦法不多，在指導(dǎo)實際工作中力度不大。
2、政治敏銳性不強。班子集體議事決策就事論事的時候比較多，從政治高度出發(fā)的自覺性不夠強，對一些新出現(xiàn)的社會思潮、社會現(xiàn)象、社會問題在認(rèn)識上比較膚淺，對社會上一些歪理邪說應(yīng)對和抵制不力。
3、黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)格規(guī)范。對堅持民主集中制、開展批評和自我批評、嚴(yán)格黨內(nèi)生活方面認(rèn)識不足、重視不夠，組織生活抓得不緊。與學(xué)校之間互相交流、溝通不夠，接受群眾監(jiān)督渠道不暢通。
4、按照制度執(zhí)行民主集中制解決問題不及時，班子集體討論研究議題的時間安排與群眾期望盡快解決的要求有差距；
5、貫徹落實上級決策部署有時有些應(yīng)付思想，深入基層調(diào)查不深入，工作安排不扎實，貫徹落實效果差。政治敏感性不夠強，班子成員不批評、不反對、不抵制。大局意識和長遠(yuǎn)發(fā)展意識有待加強，有時有些追求短期效果和成績。批評與自我批評氛圍不濃。
二、“四風(fēng)”方面存在的主要問題
1、重部署、輕落實、工作推進(jìn)不力。工作中把布置當(dāng)落實，習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”，以會議落實會議、以文件落實文件，往往把要求掛在嘴上，結(jié)果如何基本不問，跟蹤問效不夠，虎頭蛇尾“一陣風(fēng)”；有些重點工作任務(wù)停留在會議、部署層面，缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，最終在落實上打了折扣。比如：規(guī)章制度定了一大堆，認(rèn)真檢查落實到位不夠；校規(guī)校紀(jì)方面制度多，貫徹執(zhí)行力度小。基本上是寫在文件里，掛在圖版上，存放于卷柜中，但落實不到位。懈，庸、懶、散作風(fēng)沒有根本好轉(zhuǎn)。
2、搞調(diào)研、走過場，不接地氣。集中表現(xiàn)在下基層調(diào)研走馬觀花，深度不夠，普遍存在“四多四少”現(xiàn)象：陪上級領(lǐng)導(dǎo)去的多、主動下去少；安排工作多、潛心調(diào)研少，調(diào)查研究變成了附帶工作；聽匯報多，與教師、學(xué)生、家長面對面交流少；撰寫報告官樣文章多、提出真知灼見少。圍繞影響和制約全區(qū)教育長遠(yuǎn)發(fā)展的深層次矛盾問題調(diào)研不夠，拿不出推動全面工作的有效對策措施。
3、規(guī)范辦學(xué)行為力度弱。對教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)不深、理解不透、掌握不準(zhǔn)、執(zhí)行不力，部分學(xué)校沒有嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置方案開足開全課程。師德師風(fēng)建設(shè)有差距，在教師隊伍中存在著愛崗不敬業(yè)，坐崗不教書，課上不認(rèn)真教學(xué)，熱衷有償補課、對學(xué)生不夠關(guān)愛，片面注重成績，忽略德育育人等不規(guī)范行為。
4、師資建設(shè)傾力不夠。師資分配不科學(xué)、不合理，地理位置好、交通方便的學(xué)校教師扎堆，偏僻地區(qū)的學(xué)校教師短缺。受崗位、職數(shù)、編制、職稱等條件制約，教師調(diào)動、交流渠道不暢。教師培訓(xùn)只停留在國培及省、市培訓(xùn)上，沒有結(jié)合本聯(lián)校實際加大培訓(xùn)力度，如全聯(lián)校音、體、美等學(xué)科的專任教師缺乏，青年教師崗前培訓(xùn)少，外出學(xué)習(xí)機會少，請進(jìn)來名師作講座也很少，影響教師的專業(yè)成長。
5、安于現(xiàn)狀、缺乏危機意識。面對我聯(lián)校教育發(fā)展難題，生源流失困局，基礎(chǔ)建設(shè)短板明顯，教學(xué)質(zhì)量低下的緊迫感、危機感認(rèn)識不足，缺少行之有效的解決辦法。教育發(fā)展自信心不足，對改變?nèi)l(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)狀缺乏強有力的勇氣和決心，存在等待觀望思想，依賴上級部門出臺政策解決問題。針對搬遷農(nóng)民適齡兒童就近入學(xué)難問題，不能主動協(xié)調(diào)破解難題，坐等上級部門行文決定。
6.總結(jié)重成績輕問題。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決，求真務(wù)實主動性欠缺，開拓精神不夠，有畏難思想和情緒。
7.交流溝通不多。深入基層不夠，對一些深層次的關(guān)系學(xué)生和教師利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時憑經(jīng)驗，憑感覺辦事，與基層職工的交流溝通少。
8.學(xué)風(fēng)不夠濃，教風(fēng)不夠嚴(yán)。有的領(lǐng)導(dǎo)精神懈怠、不思進(jìn)取、不重學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)；缺乏奮發(fā)有為、健康向上的意志。
9.有的領(lǐng)導(dǎo)拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，得過且過，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績；有的缺少上進(jìn)心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏新動力。
三、存在問題的原因分析
經(jīng)過深入剖析，黨支部認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是黨支部班子成員在理想信念、宗旨意識、理論學(xué)習(xí)、群眾觀點、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、廉潔自律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。
1、班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。黨支部班子雖然始終能夠堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，堅定對中國特色社會主義道路認(rèn)同，堅定對實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的信心，但與堅定理想信念的要求還有差距。主要表現(xiàn)在：有時不能把執(zhí)行黨的政策同堅持黨的最高理想統(tǒng)一起來，不能把學(xué)校全面發(fā)展同堅持共產(chǎn)主義理想信念結(jié)合起來，不能把堅持群眾第一、積極解決師生反映的突出問題結(jié)合起來。主要表現(xiàn)在：深入教學(xué)第一線調(diào)查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進(jìn)一步加強；在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急，沒有從思想上真正認(rèn)識到全心全意為師生員工服務(wù)是我們工作的出發(fā)點和落腳點。
2、班子成員理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。在對建設(shè)中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)上，缺乏系統(tǒng)性和深入性，班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識不多，學(xué)習(xí)過程中也只是泛泛地讀一讀，學(xué)習(xí)深度不夠，沒有真正掌握這些理論的深刻內(nèi)涵，沒有把握這些理論的精髓。理論聯(lián)系實際也不夠，沒有真正地學(xué)以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進(jìn)和創(chuàng)新自身工作。由于學(xué)習(xí)不夠，不能靈活地運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析研究和解決問題，導(dǎo)致存在一些不合時宜的思維方法、習(xí)慣做法和陳舊觀念，沒有把思想觀念、思維方式、工作思路轉(zhuǎn)到科學(xué)發(fā)展的軌道，導(dǎo)致缺乏開拓創(chuàng)新的精神，導(dǎo)致求真、務(wù)實、抓落實的作風(fēng)不過硬，有些應(yīng)及時解決的師生員工關(guān)心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。
3、班子成員群眾觀點不牢、作風(fēng)不扎實，做的不是很好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入基層群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱，對基層的師生關(guān)心很少，沒有想辦法解決他們的實際困難。日常工作過程中，班子成員的事務(wù)性工作擠占了很多時間，到群眾中了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少，面對學(xué)校不斷涌現(xiàn)出的新情況、新問題，認(rèn)識不足、觀察不夠，深入基層調(diào)查研究不夠，往往是聽處室系部的匯報，根據(jù)匯報做出決策，憑經(jīng)驗辦事。
四、努力方向和改進(jìn)措施
黨支部立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，決心下大氣力抓好整改，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風(fēng)”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當(dāng)前群眾反映集中的問題，又立足長遠(yuǎn)，注重整章建制、著手研究建立改進(jìn)作風(fēng)的長效機制，努力實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。
1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高履職能力。
通過學(xué)習(xí)不斷提高班子成員的履職能力和工作水平，增強發(fā)展信心，認(rèn)真研究解決教育發(fā)展難題。要制定切實可行的方案，采取強有力的措施，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，提高廣大教師工作積極性，改進(jìn)教學(xué)方法、手段，提升辦學(xué)整體水平，力爭使全區(qū)教育工作有較大突破，有較大發(fā)展。
2、求真務(wù)實，推動教育改革發(fā)展。
一是發(fā)揚“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，主動作為，加大工作推進(jìn)力度。
二是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。要結(jié)合實際建立一套完善的教學(xué)常規(guī)工作考核獎懲機制，并與教師績效工資緊密掛鉤，真正做到獎優(yōu)罰劣。要加大對教學(xué)工作的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)力度，對學(xué)校教學(xué)的各個主要環(huán)節(jié)如上課、聽課、評課、教案書寫、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、成績考核等要跟蹤問效。營造一種抓教學(xué)、重質(zhì)量的濃厚氛圍。
三是完善和制定三年課改規(guī)劃，全面推進(jìn)課改工作。以構(gòu)建學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式為平臺，以創(chuàng)建高效課堂為抓手，以引導(dǎo)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，不拘一格地創(chuàng)建適合學(xué)校、教師、學(xué)生的課堂教學(xué)模式，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四是積極采取措施，保障優(yōu)質(zhì)教育資源傾向于偏遠(yuǎn)學(xué)校。加大教師交流力度，提升薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平，提高薄弱學(xué)科教師的業(yè)務(wù)能力。
3、加大工作力度，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（1）、辦學(xué)條件。進(jìn)一步實施校舍改造工程，使全聯(lián)校校舍的安全等級、生均校舍面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)；在規(guī)模以上學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化運動場；建成與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的專用教室；實施信息化工程，實現(xiàn)校校通、班班通、人人通。
（2）、教師隊伍。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，為促進(jìn)教育質(zhì)量均衡發(fā)展提供人才支持。
4、加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為。不以任何方式剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利，更不得體罰或變相體罰學(xué)生。公辦教師不得在工作日期間到校外兼職或參與社會力量辦學(xué)機構(gòu)及其他個人組織的有償補課；不得組織進(jìn)行有償家教、補課或介紹學(xué)生參加有償補習(xí)活動。
隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進(jìn)，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標(biāo)要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立密切聯(lián)系群眾的長效機制，作出公開承諾，認(rèn)真抓好整改，廣泛接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
2014年8月
2023年個檢查對照材料篇4
一、收獲體會
2.增強黨性修養(yǎng)，始終對黨忠誠。無論在工作還是在生活中，本人始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，任何時候都對黨忠誠,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，大是大非面前旗幟鮮明,大風(fēng)大浪面前立場堅定,不做糊涂人,不干糊涂事。講政治、顧大局、守紀(jì)律,堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅決維護(hù)紀(jì)律和規(guī)矩的權(quán)威。在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動等方面，始終與黨中央保持高度一致，不當(dāng)陽奉陰違的兩面人。在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，切實把對黨忠誠老實作為一名共產(chǎn)黨員必須堅守的生命線，始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民,高度自覺維護(hù)黨中央權(quán)威。
3.勇于開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。努力克服安于現(xiàn)狀、小成則滿的思想，及時調(diào)整思想狀態(tài)，敢于自我加壓，主動對標(biāo)最好最優(yōu)，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神面貌，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，一門心思干事業(yè)。堅持身體力行，在解決自身問題的同時，注意調(diào)動分管同志的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性，提高工作效率，形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的工作局面。今后我將以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，改正自身的缺點和不足之處，克服種種困難，以改革的激情開創(chuàng)工作新局面，在新時代干出新氣象實現(xiàn)新作為。
二、存在的主要問題
(一)在理論學(xué)習(xí)方面，對照學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署找差距
（二)在思想政治方面，對照黨章黨規(guī)找差距
(三)在干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)方面，對照先進(jìn)典型找差距
一是與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新意識不夠，在圍繞服務(wù)大局、創(chuàng)新工作方法上具體措施不多，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。因個人工作能力與工作水平有限,思想上不夠大膽解放,銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)和敢闖敢干的戰(zhàn)斗姿態(tài)發(fā)揮的不夠充分,不敢主動向困難挑戰(zhàn)。有時會認(rèn)為只要工作中堅持原則，遵照上級部署開展工作不出差錯就可以了，沒有發(fā)揮推進(jìn)改革的積極性和主動性。二是擔(dān)當(dāng)作為干勁不足，對科室管理和人員管理有待加強,存在好人思想,要求不夠嚴(yán)格,工作效率有待提升。單位人員少，工作量比較大，有時感覺力不所心，精神狀態(tài)上革命意志有所消退，要求有所放松，攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降。滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)分配的、上級布置的和崗位目標(biāo)規(guī)定的任務(wù)，有時犯經(jīng)驗主義毛病，習(xí)慣于過去順手的工作模式和思路，因循守舊、被動應(yīng)對，缺乏敢為人先、勇爭第一的進(jìn)取精神。三是對照先進(jìn)典型還有差距。自己的思想境界、奮斗意識、奉獻(xiàn)精神依然存在一些差距。有時思想站位不高，在持續(xù)發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面需要加強。在傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)上還有差距，真抓實干精神有所減弱，創(chuàng)造性開展工作力度不大。
(四)在為民服務(wù)方面，對照人民群眾新期待，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面找差距
(五)在清正廉潔方面，堅決反對四風(fēng)方面找差距
一是一崗雙責(zé)落實還不到位，疏于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，對黨內(nèi)監(jiān)督的重要性認(rèn)識不夠，監(jiān)督工作表面化、簡單化，監(jiān)督責(zé)任缺失，存在著不愿監(jiān)督的現(xiàn)象。認(rèn)為抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是紀(jì)委的事，與己無關(guān)，把這項工作當(dāng)成額外工作，整風(fēng)肅紀(jì)的意識入腦入心不深，沒有構(gòu)建整體聯(lián)動、齊抓共管工作機制。二是勤儉節(jié)約意識淡化，缺乏艱苦奮斗的精神。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，物質(zhì)生活條件越來越好，對一些不正之風(fēng)、不良傾向存在只要自己不做，就不要多管閑事的思想，對奢靡等問題思想麻痹，抵制不足。有時在思想上也會放松對自己的約束，節(jié)約意識不強，會有浪費行為。三是有時在執(zhí)行黨的紀(jì)律上只求不違規(guī)不求作表率。對些小事小節(jié)的危害性認(rèn)識不到，防微杜漸的自覺性不強，總覺得腐敗離我們很遠(yuǎn)，沒有真正做到堅持不懈加強對世界觀改造，沒有真正做到警鐘長鳴。
(六)在反對形式主義、官僚主義方面，對照領(lǐng)導(dǎo)干部八項規(guī)定找差距
一是形式主義方面，學(xué)習(xí)的自覺性和積極性有待進(jìn)一步提高，平時學(xué)習(xí)的自覺性差，學(xué)習(xí)流于形式，不夠深入，上級要我學(xué)我就學(xué)，規(guī)定動作做齊全了，效果卻無法保證。二是官僚主義方面，存在著實際工作不深入，上級有檢查驗收的任務(wù)就做好一點，沒有檢查驗收的，要求就沒那么高。在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在如何達(dá)到上級要求上面，想著如何不出問題就行了，政績觀出現(xiàn)偏差。
三、存在問題的主要原因
(一)思想方面，理想信念不堅定。反思自己，雖然自己能夠堅定理想信念，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑面前也能經(jīng)受住考驗，做到清正廉潔，但對照黨章黨規(guī)，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對自身世界觀、人生觀、價值觀的認(rèn)識和改造永不停止，不斷強化自身的黨性修養(yǎng)，面對一些錯誤思潮和不好的社會現(xiàn)象，有時候也會感到困惑和迷茫，總開關(guān)把握不牢，思想有所懈怠，沒有做好把理想信念內(nèi)化為黨的事業(yè)干事創(chuàng)業(yè)的政治自覺和行動自覺。
(三)作風(fēng)方面，黨性修養(yǎng)有所放松。在思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有一定差距。主要是黨性修養(yǎng)要求還不夠高，工作有時滿足于完成任務(wù)，創(chuàng)新意識淡化。覺得自己在單位是個老同志，對個人要求標(biāo)準(zhǔn)有所降低。以至于在工作中不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，工作不夠深入細(xì)致，滿足于面上不出問題，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性有所減弱，缺乏敢闖敢試、敢為人先的勇氣和自我革新的魄力。有時還會自我感覺良好，比不上好的典型，但也還不算太差，僅僅滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的精神。
（四）能力方面，對黨的群眾路線認(rèn)識不深。沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。雖然主觀上有深入基層、親近群眾的強烈愿望，但真正做起來確實不到位，沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。特別隨著年齡增長，工作熱情有所減退，宗旨意識在頭腦中扎得不夠牢，不能解群眾之所急，及時解決處理群眾反映的熱點、難點問題。群眾路線堅持得不夠好，為群眾想的少，做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。
四、下一步努力方向和改進(jìn)措施
（二）牢記宗旨信念，提升黨性修養(yǎng)。要不斷強化全心全意為人民服務(wù)的思想，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線，堅持以人民群眾滿意為最大政績，自覺把一切為了群眾、一切依靠群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點，做好與人民群眾密切相關(guān)的各項工作，讓人民群眾來檢驗自己的工作實績。要從感情上貼近群眾，始終牢記基層最難、群眾最苦，心里真正裝著人民群眾，才能夠明確為了誰、依靠誰、我是誰，才能夠正確把握群眾最需要、最迫切解決的困難和問題，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手。同時向英雄模范人物學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識黨員的價值就是無私奉獻(xiàn)，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。
五、個人相關(guān)事項情況
（一）個人、配偶及子女重大事項情況
（二）不存在利用名貴特產(chǎn)類特殊資源搞違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預(yù)或參與經(jīng)營等問題。
（三）沒有接收組織約談函詢及受到問責(zé)情況。
（四）其他。本人將正確對待進(jìn)退留轉(zhuǎn)，嚴(yán)格遵守機構(gòu)改革各項紀(jì)律。
2023年個檢查對照材料篇5
一、黨支部政治引領(lǐng)作用、貫徹落實上級黨組織工作部署方面存在的問題。
問題一：主要表現(xiàn)在教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員不夠嚴(yán)格，黨組織管理黨員的意識不強，致使少數(shù)黨員放松了思想，黨的理想信念與為人民服務(wù)的宗旨，意識淡漠，不思進(jìn)取，工作上只求過得去，不求過得硬，個別黨員四個意識中存在政治意識淡漠，完成黨安排的任務(wù)時不主動積極;在貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策和單位的決策部署上，考慮本部門利益較多，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域多，對不直接分管的工作發(fā)表意見不夠主動積極，容易隨大流，大局意識不夠強。
原因分析：支部對黨員同志的要求有所降低，存在抓思想不如抓工作的主觀思維，沒有把強化理想信念、從嚴(yán)治黨貫穿到日常工作中。對黨員批評時礙于情面，不愿過于嚴(yán)肅，怕傷和氣，更多的時候是以提醒代替批評，缺少了批評的力度;存在個人本位主義思想。
整改措施：加強黨員的學(xué)習(xí)教育，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，把黨的十九大精神和要求貫穿于黨的各項建設(shè)中，牢固樹立四個意識、堅定四個自信，緊跟單位發(fā)展步伐，堅持以問題為導(dǎo)向，結(jié)合單位的管理理念，制定問題清單，落實解決辦法，確保把存在的不足和問題肅清并改正，打造新時代忠誠擔(dān)當(dāng)、崇德尚法，公正廉潔的隊伍。
問題二：組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾工作不到位。主要表現(xiàn)在習(xí)慣于用會議安排工作，傳達(dá)會議文件精神多，深入檢查、狠抓落實的少。與群眾談心、深入一線了解情況少，習(xí)慣于在辦公室想事做事，對員工關(guān)心不夠，不能更好的凝聚群眾。
原因分析：主要表現(xiàn)在支部領(lǐng)導(dǎo)只忙于各自的業(yè)務(wù)，對員工的思想教育，對上級指示的宣傳不夠，沒有更好的讓員工了解集團(tuán)及公司發(fā)展趨勢。黨的宗旨意識淡漠，忽略了群眾路線。
整改措施：充分利用班前會及周例會，宣認(rèn)真系統(tǒng)的宣傳學(xué)習(xí)國家的方針政策、宣傳各種會議議精神。深入一線、深入群眾，密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，掌握了解群眾所思所想，關(guān)心并幫助群眾在工作和生活上的困難。
二、貫徹落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》方面存在的問題。
2023年個檢查對照材料篇6
