事跡的撰寫不僅要客觀，還要富有感染力，事跡如同一條河流，流淌著我們的經(jīng)歷與情感，滋養(yǎng)著我們的心靈，范文社小編今天就為您帶來了衛(wèi)士環(huán)保星事跡材料7篇，相信一定會對你有所幫助。
衛(wèi)士環(huán)保星事跡材料篇1
董默涵同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員，現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)中隊(duì)長。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個(gè)能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者
在學(xué)校里，董默涵是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員，受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利，認(rèn)真對待每一次播音，竭誠為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識的宣傳，源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅(jiān)持綠色出行，做文明使者
多年來，董默涵同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車；在她的帶動下，身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動感染著周圍的人。
三、熱心環(huán)?；顒?，共筑碧水藍(lán)天
董默涵同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)保活動，她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒，一次次的環(huán)?；顒又卸紩兴龍?jiān)定執(zhí)著的身影。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評，在國家級、省級、市區(qū)級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號，僅20xx年7月獲“歐盟國立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童b組特等獎(jiǎng)，10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng)：，20xx年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童a組二等獎(jiǎng)，8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國總決賽兒童組三等獎(jiǎng)，20xx年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣，綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。董默涵同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
衛(wèi)士環(huán)保星事跡材料篇2
我校于1999年被評為上海市綠色校園，在綠色校園建設(shè)中，每年我校開展我為校園增點(diǎn)綠添點(diǎn)美的活動。每班都有護(hù)綠區(qū)，有的學(xué)生種植花卉，美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室，在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個(gè)身影，那就是初一(1)班xx同學(xué)。
每當(dāng)她置身于秀麗校園的時(shí)候，望見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會十分生氣，十分難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講禮貌;難受的是秀麗的校園被污染了。她決心做環(huán)保小衛(wèi)士。記得有一次，她望見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，但是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，校園是她的家，持續(xù)校園的環(huán)境清潔就是她的職責(zé)和義務(wù)。心動不如行動，她一向做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處持續(xù)校園環(huán)境的清潔，不為校園的衛(wèi)生檢查而檢查。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些狀況后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識的女孩。
如今的社會里，還有很多這樣的人，瞧：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在身旁觀看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活每每看到這些不講禮貌的人，xx同學(xué)都會義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自于自己長期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動志愿者。
從預(yù)初年級開始，每星期五的下午放學(xué)，她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一齊去校園附近的龍南三、四村居委開展社區(qū)志愿者勞動服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開始的因好奇而完成到此刻的真心想將其做好，她都始終起著帶頭的作用，隊(duì)員們在她的帶領(lǐng)下，也同樣認(rèn)真地完成每一次的服務(wù)，為社區(qū)居民帶給一個(gè)安逸、舒適的家園。每逢假期，她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動，如智力競賽、宣傳教育主題活動，為小區(qū)出黑板報(bào)、社會考察活動等，她的出色表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評和夸獎(jiǎng)。
在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女，但有時(shí)也十分調(diào)皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護(hù)動物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動物，而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上為保護(hù)野生動物做一些貢獻(xiàn)。在此過程中，監(jiān)督媽媽不吃野生動物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸個(gè)性愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監(jiān)督下，從去年五一節(jié)后的三個(gè)月中，爸爸沒吃過一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒味。她明白這是爸爸在試探她的態(tài)度，她沒有理會他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假里的一天，爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動。她看到賣青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，十分殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開。從那以后，爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報(bào)紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了超多的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個(gè)月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。
xx告訴老師：綠色教育永久熏陶著我、環(huán)保精神是激勵(lì)著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤著我的心田，我就應(yīng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事，使上海的天空永久蔚藍(lán);使家園的草地永久碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永久清澈;使上海成為永久的綠色城市;使人類永久生活在綠色的、秀麗的花園里!
衛(wèi)士環(huán)保星事跡材料篇3
我雖然是一名普通的小學(xué)生，但在環(huán)境保護(hù)方面，我很喜歡動腦筋的，我的腦子里有許多的金點(diǎn)子，帶著朋友們開展了許多有好處的環(huán)?；顒?，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書了。成了一名學(xué)生，能夠用筆寫字，用紙做作業(yè)了，我很高興!我是一個(gè)喜歡想問題的孩子。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)寫字的紙用了一面，背面一個(gè)字也沒有寫就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了，還有一個(gè)同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機(jī)，扔得到處都是。我明白，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個(gè)人浪費(fèi)一張，我校有20xx多人，那一個(gè)星期就等于浪費(fèi)了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，如果浪費(fèi)了15000張紙不就等于殺死了三棵大樹嗎?節(jié)約用紙也是等于保護(hù)了環(huán)境，這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們推薦一個(gè)環(huán)保小隊(duì)的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環(huán)保小隊(duì)成立了。小隊(duì)的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊(duì)取了一個(gè)不起眼的名字，叫一張紙小隊(duì)，因?yàn)椴还芄?jié)約多少紙，都是從節(jié)約一張紙開始的。一張紙小隊(duì)從號照大家兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹開始，用心參與環(huán)保活動。很快一張紙小隊(duì)就得到了同學(xué)老師和同學(xué)響應(yīng)，紛紛加入到一張紙小隊(duì)活動中來。此刻，一紙小隊(duì)已回收利用廢紙700000多張紙，相當(dāng)于保護(hù)了3米高的大樹140棵。這項(xiàng)活動我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，此刻全國就有600多個(gè)一張紙小隊(duì)一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當(dāng)于保護(hù)了1200棵大樹。
衛(wèi)士環(huán)保星事跡材料篇4
早上醒來，見媽媽又在洗衣服，手凍得通紅通紅的，我就問媽媽為什么不用洗衣機(jī)，媽媽說全自動洗衣機(jī)費(fèi)水費(fèi)電，用手清洗，用過的水還能涮拖布、沖廁所，反復(fù)利用，不會造成浪費(fèi)。聽了媽媽的話，我的臉紅了，平時(shí)我畫畫用的紙，畫上兩三下，一不滿意就撕掉，隨手扔進(jìn)垃圾桶，真是浪費(fèi)。
現(xiàn)在，我準(zhǔn)備了一個(gè)紙箱用來收集廢紙，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們紙是樹木加工成的，如果不節(jié)約，久而久之，森林就會消失，那我們就會失去美麗的家園！，
從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！
衛(wèi)士環(huán)保星事跡材料篇5
我是一小學(xué)生劉詩其，男，漢族，是班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作，為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的'環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來加入“潔清靠大家”活動。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
我熱愛校園，尊老愛幼，樂于助人；熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績優(yōu)秀；熱愛勞動，以身做責(zé)。作為班級的一員，我每天都是最后一個(gè)離開教室的。盡管并不是我值日，也會主動留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完我還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因?yàn)槲业恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，三（3）班的教室一直是窗明幾凈。
三（3）班負(fù)責(zé)樓梯道衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，我始終天天堅(jiān)持第一個(gè)到校，打開教室門，馬上就帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，我都能及時(shí)制止，并親自去清理。我?guī)ьI(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時(shí)候，也無論在哪個(gè)班級的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。我經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和我一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。
在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護(hù)水源，慎用洗滌用品。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)
樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動。
今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)?；顒?，配合學(xué)校將“潔清靠大家”活動繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
衛(wèi)士環(huán)保星事跡材料篇6
鮑ｘｘ，ｘｘ縣ｘｘ小學(xué)向陽校區(qū)ｘ（12）班學(xué)生，一個(gè)活潑開朗、積極向上的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識，能主動宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的理念，敢用心務(wù)實(shí)環(huán)境保護(hù)的行為，是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
在校園，他總是用心響應(yīng)校園組織的各類環(huán)?；顒樱涸凇暗吞忌睿瑥奈易銎稹钡墓婊顒又?，第一個(gè)在橫幅上簽下大名；認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報(bào)》，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；主動幫忙值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣；牽頭成立班級“廢品處理站”；他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動態(tài)，建立了環(huán)保博客，透過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動和感召下，該班同學(xué)成立“班級環(huán)保小分隊(duì)”，在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識，并利用業(yè)余時(shí)間，從小事做起，將環(huán)保行動落到實(shí)處。
在家里，他是父母眼中的好孩子，節(jié)約小能手。個(gè)性注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭，他時(shí)常提醒身邊的大人，平時(shí)要少開車、多步行，使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度……
在社區(qū)，每逢假期，他用心參加“居住小區(qū)”公益活動，為活動宣傳出計(jì)，為小區(qū)墻報(bào)出力；平時(shí)幫忙社區(qū)老人運(yùn)送垃圾，自覺管理社區(qū)自行車車輛，他的出色表現(xiàn)，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。
“從點(diǎn)滴做起，盡自己綿薄之力！”是他的環(huán)保態(tài)度，他堅(jiān)信，只要人人行動起來，我們的家園必須會是綠色的天堂。
衛(wèi)士環(huán)保星事跡材料篇7
宋xx同學(xué)是我校x年級二班的學(xué)生。她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，人們都稱她為“保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”。
x(2)班負(fù)責(zé)的室外分擔(dān)區(qū)是新建的學(xué)生餐廳，接管一個(gè)多月依靠，她時(shí)終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，她都能及時(shí)制止，并親自去清理。她明白，一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的。但是一個(gè)群眾的力量哪怕再小，也會有壯大的那一天。為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅，為了使公民環(huán)保意識更深入學(xué)生們的內(nèi)心，她組織成立了班級環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時(shí)候，也無論在哪個(gè)班級的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。她經(jīng)常用心宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并用心宣傳、號召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。
20xx年元旦，她帶領(lǐng)自己的環(huán)保小組成員自發(fā)開展了“不用紙質(zhì)賀卡，共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)保活動。本次活動以“綠色生活至上，公益愛心至上”為目標(biāo)、為口號，用心倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長了10年的大樹。全國有13億人口，去掉老年人和小孩，就拿像她們這么大的孩子來說吧，如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡，那么十年的光陰就白白浪費(fèi)了。所以，她帶領(lǐng)著組員，向大家宣傳有關(guān)這方面的事，勸阻大家新年的時(shí)候不要贈送紙質(zhì)賀卡，能夠改為發(fā)信息、發(fā)電子郵件的方式，這樣不僅僅新穎，而且還表達(dá)了心意!
為了防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染，她發(fā)動班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里，等到多了就送到收購站去賣，這樣不僅僅保護(hù)了周圍的環(huán)境衛(wèi)生，而且使隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣，還能夠把換來的錢作為班務(wù)費(fèi)。參與前后，學(xué)生們的變化截然不同。從覺得“浪費(fèi)一點(diǎn)是小事”到“節(jié)約一點(diǎn)是大事”，不僅僅鍛煉了自己的潛力，還樹立了自己的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道，經(jīng)常監(jiān)督、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱，告訴大家正確使用的好處。
每年春天，她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹，愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”的倡議，透過開展活動，隊(duì)員們?nèi)巳藧圩o(hù)校園里的一草一木做起，以身作則，相互提醒，給草坪澆水，給小樹施肥，給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴(節(jié)約一滴油、一度電、一張紙、一棵樹、一滴水、一個(gè)塑料袋)做起對生活的發(fā)展是有很大幫忙的。
從一點(diǎn)一滴做起，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會匯成“海洋”。她認(rèn)為少先隊(duì)員們就應(yīng)盡自己的力量和職責(zé)。在環(huán)保的過程中，感受快樂、收獲快樂，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。
